愛(ài)的教育故事讀后感200字

愛(ài)的教育故事讀后感200字愛(ài)的教育故事讀后感200字（精選20篇）

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇1

利用寒假，我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，它的是亞米契斯，書(shū)中的每一張、每一節(jié)都洋溢著愛(ài)的旋律，都把"愛(ài)'表現(xiàn)的完整深化，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、伴侶之間的小我之愛(ài)，到處扣人心弦，感人肺腑。

就說(shuō)《爸爸的看護(hù)者》這一篇文章吧。西西落去醫(yī)院探望住院的父親，由于恰是同日進(jìn)院的人，都剛從國(guó)外回來(lái)，看護(hù)婦把西西落領(lǐng)到一位臉上發(fā)丹青的病人前。西西落錯(cuò)把這位臉上發(fā)丹青的人當(dāng)做父親侍侯了五天，當(dāng)他已經(jīng)康復(fù)的爸爸突然消失在他身后，他還是打算留下來(lái)連續(xù)照看那個(gè)生命垂危的老人。

我們可以想象這份超出親情的愛(ài)，這個(gè)老人與西西落沒(méi)有任何關(guān)系，而這種無(wú)所求、無(wú)所望的情感使西西落的靈魂有了光榮。

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有了愛(ài)，就有了一切。愛(ài)能感動(dòng)一切，更讓人無(wú)怨無(wú)悔，一份純潔的愛(ài)，沒(méi)有功利，超越親情、友情、愛(ài)情的人性之美，唱響了大愛(ài)的旋律。

讓我們一起努力，讓世界到處布滿愛(ài)，讓我們的生活更加美妙!

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇2

寒假里，我讀了德亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。

我最喜愛(ài)里面的一個(gè)故事叫《小抄寫員》，故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過(guò)著貧困的生活，他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫簽條，補(bǔ)貼家用。朱里奧心疼爸爸，就趁爸爸睡覺(jué)時(shí)半夜偷偷爬起來(lái)抄簽條，他的成果因此落后。他的爸爸就責(zé)罵他，對(duì)他感到絕望。朱里奧心里很難受，但是看到爸爸拿回薪水興奮的樣子，他又堅(jiān)持了下來(lái)。直到有一天，他的爸爸發(fā)覺(jué)他在寫簽條時(shí)，感動(dòng)的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。他的爸爸既興奮又難受，興奮的是朱里奧是個(gè)懂事的孩子，難受的是他卻經(jīng)常責(zé)罵朱里奧。我要向朱里奧學(xué)習(xí)，關(guān)懷、愛(ài)護(hù)父母，自已的事自已做，做一個(gè)懂事的孩子。

在《愛(ài)的教育》中，我覺(jué)得安利柯是個(gè)和善、誠(chéng)懇、學(xué)習(xí)勤奮、關(guān)愛(ài)父母、待人禮貌的孩子。我很喜愛(ài)他，我要與他做好伴侶。

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇3

今年寒假，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》這本書(shū)，通過(guò)對(duì)生活樸實(shí)的描寫，使人感受到一個(gè)最基本的東西"愛(ài)'.

給我印象最深的是《高尚行為》這個(gè)故事，故事的內(nèi)容是取笑污辱科洛西，科洛西是個(gè)殘疾人，幾個(gè)同學(xué)看他脆弱可欺，還污辱他勤勞的母親。由此老師對(duì)幾個(gè)同學(xué)的行為提出了嚴(yán)峻的批判。并且讓他們知道錯(cuò)在哪。通過(guò)這個(gè)故事告知我們?cè)谌粘５纳钪校瑹o(wú)論是在學(xué)校還是在家里，都要敬重別人，只有敬重別人，才能得到別人的敬重。

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇4

宏大的母愛(ài)永久是孩子的庇護(hù)所，她就是孩子長(zhǎng)大成人的保障!母愛(ài)是一處港灣，讓我們離開(kāi)危急，享受安靜;母愛(ài)是指路的燈，讓我們觀察明天的路，布滿信念去開(kāi)拓自己的天空;母愛(ài)是雪中的炭，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己，賜予我們暖和，帶給我們信念。

讀完這篇文章，我不僅體會(huì)到仆人公和母親之間的親情，更體會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私和宏大。每當(dāng)我們還站不穩(wěn)時(shí)，是母親扶著我們，一步一步地練習(xí)走路，教我們說(shuō)話。等我們長(zhǎng)大了一些，母親便握住我們的小手，拿起筆，練習(xí)寫字。

現(xiàn)在，母親教我們懂得道理，懂得與別人溝通，懂得做人的真諦。母親的一生都盡職盡責(zé)地站在自己的崗位上，悄悄無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)，不求多大的回報(bào)。我們應(yīng)當(dāng)帶著感恩的心，來(lái)回報(bào)無(wú)私的母愛(ài)!

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇5

在《愛(ài)的教育》書(shū)中，特殊是"精神講話'《萬(wàn)里尋母》，讓我不禁對(duì)里面的仆人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時(shí)為了讓家里的日子過(guò)得好一點(diǎn)兒，自己一個(gè)人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個(gè)富有的人家，當(dāng)女傭，后來(lái)由于仆人連續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。

13歲的仆人公馬珥珂，不顧路程的危急，向父親提出了一個(gè)人去南美洲查找母親的懇求。這件事一開(kāi)頭雖然沒(méi)有勝利，可兩天后他父親的一個(gè)船長(zhǎng)伴侶聽(tīng)說(shuō)了這件事后，便去找到了他父親告知他可以免費(fèi)帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了很多人，有好人也有壞人，有慈愛(ài)的老人，和善的西班牙婦女，熱心的小伴計(jì)和無(wú)惡不作的小偷，等等。在好心人的關(guān)心下，馬珥珂最終找到了母親。

讀完愛(ài)的教育這本書(shū)，我知道愛(ài)有小有大，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)同學(xué)的鼓舞，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的觀愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑;大到為國(guó)獻(xiàn)身

愛(ài)像把金鑰匙，愛(ài)，讓我們奮不顧身地去關(guān)心別人，愛(ài)是多么宏大呀!

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇6

我想很多家長(zhǎng)和老師在與孩子接觸與教育中，遇到一些問(wèn)題，總是拿"是為了孩子好，一切都由于愛(ài)孩子'這樣的借口來(lái)為自己開(kāi)脫。但看了這本書(shū)后，這些想法應(yīng)當(dāng)都會(huì)轉(zhuǎn)變吧，那些始終被我們稱作"問(wèn)題'兒童的孩子們，其實(shí)是最無(wú)辜的。就像文中引用的一句西方的諺語(yǔ)說(shuō)的那樣："地獄之路有時(shí)是好的意圖鋪起來(lái)的'。

我們總是在無(wú)意中將對(duì)孩子"愛(ài)的教育'錯(cuò)誤地用自己自認(rèn)為完善的"規(guī)劃、命令甚至是強(qiáng)制性的方法'來(lái)讓孩子無(wú)條件接受，殊不知在短暫的"聽(tīng)話'過(guò)后帶給孩子的是怎樣的無(wú)奈與挫傷

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇7

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭，學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母、爺爺、奶奶、伴侶愛(ài)身邊全部的人，你會(huì)得到無(wú)限的樂(lè)趣和無(wú)比的幸福，由于，有愛(ài)才有生活。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美妙的人間。

《愛(ài)的教育》是出自意大利作家亞米契斯筆下的一部力作，它不僅是一部極富感染力的兒童小說(shuō)，還被公認(rèn)為是"一部人生成長(zhǎng)的必讀書(shū)'，這是一部令全世界讀者感動(dòng)的宏大作品。

我讀了這本書(shū)以后，感悟深刻，被書(shū)中的真情實(shí)感深深吸引和感動(dòng)了。于是，懷著一顆感恩的心寫下了這篇文章。愛(ài)的教育》是部好書(shū)，盼望同學(xué)們有空時(shí)都能仔細(xì)閱讀、專心感受。

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇8

利用寒假，我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，它的是亞米契斯，書(shū)中的每一張、每一節(jié)都洋溢著愛(ài)的旋律，都把"愛(ài)'表現(xiàn)的完整深化，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、伴侶之間的小我之愛(ài)，到處扣人心弦，感人肺腑。

就說(shuō)《爸爸的看護(hù)者》這一篇文章吧。西西落去醫(yī)院探望住院的父親，由于恰是同日進(jìn)院的人，都剛從國(guó)外回來(lái)，看護(hù)婦把西西落領(lǐng)到一位臉上發(fā)丹青的病人前。西西落錯(cuò)把這位臉上發(fā)丹青的人當(dāng)做父親侍侯了五天，當(dāng)他已經(jīng)康復(fù)的爸爸突然消失在他身后，他還是打算留下來(lái)連續(xù)照看那個(gè)生命垂危的老人。

我們可以想象這份超出親情的愛(ài)，這個(gè)老人與西西落沒(méi)有任何關(guān)系，而這種無(wú)所求、無(wú)所望的情感使西西落的靈魂有了光榮。

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有了愛(ài)，就有了一切。愛(ài)能感動(dòng)一切，更讓人無(wú)怨無(wú)悔，一份純潔的愛(ài)，沒(méi)有功利，超越親情、友情、愛(ài)情的人性之美，唱響了大愛(ài)的旋律。

讓我們一起努力，讓世界到處布滿愛(ài)，讓我們的生活更加美妙!

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇9

感謝老師推舉一本好的假期讀物《愛(ài)的教育》。這本書(shū)里處處都體現(xiàn)了愛(ài)。其中讓我感動(dòng)的是《紳士和燒炭工》，他寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾比斯的愛(ài)。一天，一個(gè)有錢紳士的兒子諾比斯和一個(gè)燒炭工的兒子培諦爭(zhēng)吵起來(lái)。諾比斯罵培諦的父親是個(gè)"花子'，諾比斯的父親知道后，非要諾比斯向培諦和他的父親賠禮。

雖然培諦的父親一再拒絕，可諾比斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾比斯賠禮。從這里可以看出，我覺(jué)得這位有錢紳士是一位公正、明事理的好父親，他用他的愛(ài)熏陶他的兒子，他不溺愛(ài)，不袒護(hù)自己的孩子，用自己的行動(dòng)，來(lái)教育自己的孩子。讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)懷別人，不取笑他人，敬重別人。孩子的心是純真的，但孩子又往往缺乏推斷力，做家長(zhǎng)也要做好榜樣。

我能和女兒一起讀這本書(shū)是一件特別幸福的事。不但豐富了孩子學(xué)問(wèn)，而且還能提高孩子閱讀力量，也學(xué)到了很多道理。作為家長(zhǎng)，在平日里，我們要傳達(dá)愛(ài)的訊息，關(guān)愛(ài)父母，敬重老師，對(duì)不幸的人們賜予關(guān)心，讓孩子們?cè)趷?ài)和歡樂(lè)中健壯成長(zhǎng)。

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇10

寒假里我看了一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū)，這其中有我最喜愛(ài)的一篇故事叫《為父著想》。

這則故事里有一位小伴侶叫許利亞，他讀四班級(jí)，品學(xué)兼優(yōu)。他父親在鐵路上做雇員，收入少，子女又多，生活特別艱苦，晚上還要寫名冊(cè)，每天寫五百條才能得到三塊錢。

許利亞打算關(guān)心他爸爸，晚上到了，爸爸睡覺(jué)了，他就偷偷地起床關(guān)心爸爸寫名冊(cè)。因此他每天晚上都不能睡上一個(gè)好覺(jué)，學(xué)習(xí)成果下降了，還被爸爸批判了?？墒撬€是堅(jiān)持偷偷關(guān)心爸爸。直到有一天晚上被爸爸發(fā)覺(jué)了，爸爸流著淚，把許利亞抱起來(lái)左親親右親親。

小伴侶們，讓我們一起向許利亞學(xué)習(xí)，做個(gè)乖巧懂事的好孩子。

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇11

這幾天，我看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動(dòng)的是《告辭》。這是在學(xué)校升級(jí)后和同學(xué)、老師告辭時(shí)悲傷的感受。在校內(nèi)里有過(guò)挫折，有過(guò)歡快，也有過(guò)苦惱;回想起和同學(xué)老師相處的一年，特別傷感;他真誠(chéng)地祝愿她的同學(xué)和老師。

還有《雪球大事》和《訪問(wèn)傷員》，我也很喜愛(ài)。說(shuō)的是的伴侶卡羅菲和別人打雪仗時(shí)，一個(gè)雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上特別苦痛地呻吟、叫喊?？_菲有可怕，不敢承認(rèn)。但最終在卡隆的勸告下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)給老人賠禮賠禮，還把最寶貴的郵冊(cè)送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經(jīng)喜愛(ài)上卡羅菲那誠(chéng)懇英勇、心地和善、大方的好性格。我更觀賞卡隆不僅自己光明磊落，而且關(guān)心同學(xué)英勇承認(rèn)錯(cuò)誤，做同學(xué)的頑強(qiáng)后盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到損害，但在卡羅菲承認(rèn)了錯(cuò)誤后，非但沒(méi)有責(zé)怪他，而且還勸慰他。

讀完了這本《愛(ài)的教育》，我深受感動(dòng)，這本書(shū)讓我知道了什么才是人間真正的愛(ài)和人間真正的友情、真情。

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇12

我很喜愛(ài)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，他是由意大利的亞米契斯寫的。

《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，原名《心》是一本很感人的書(shū)，書(shū)中以學(xué)校生的口吻，記述了發(fā)生在4班級(jí)中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。

"記住，從現(xiàn)在開(kāi)頭，誰(shuí)再欺侮奈利，我就對(duì)他不客氣'我從著句話看出愛(ài)護(hù)弱者的卡隆很愛(ài)惜被人，關(guān)懷別人，別人受了欺侮就要去關(guān)心他?？∈且粋€(gè)能主持正義，和善的好孩子。

我還從：一個(gè)低班級(jí)的小孩摔倒在公路上，正好有一輛車過(guò)來(lái)，勇敢的洛貝蒂見(jiàn)此情景，英勇的跳上去，把那孩子推開(kāi)，自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂特別英勇，是一個(gè)很了不起，奉獻(xiàn)于他人的好孩子。

還有可憐的潑來(lái)可西，他每天受他爸爸的打，卻不告知同學(xué)，維護(hù)他的爸爸，在這樣的環(huán)境中他努力的學(xué)習(xí)，最終他得了二等獎(jiǎng)，它維護(hù)爸爸努力學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。

《愛(ài)的教育》中有許多感人的故事，也有許多品質(zhì)好的人，我要學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇13

《愛(ài)的教育》是學(xué)校生安利柯用日記的形式，敘述了很多發(fā)生在自己身邊的故事。這是一些對(duì)父母、對(duì)老師、伴侶祖國(guó)的愛(ài)的故事，是關(guān)于小孩子的英勇、執(zhí)著和純凈的故事。

其中《俠義的行為》給我們講了一個(gè)發(fā)生在學(xué)校的故事。4個(gè)厭煩同學(xué)在班里欺侮一只胳膊殘疾、母親以賣菜為生的孩子葛祿西，葛祿西忍無(wú)可忍，抓起一個(gè)墨水瓶向欺侮他的一個(gè)男孩扔去，那個(gè)男孩躲過(guò)了，墨水卻砸到老師的胸口上。生氣的老師問(wèn)這件事是誰(shuí)干的，班長(zhǎng)挺身而出，想關(guān)心葛祿西。當(dāng)事情查清后，老師批判了那4個(gè)向葛祿西仍墨水瓶的同學(xué)，表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)是一個(gè)心靈高尚的人。

除了這些《愛(ài)的教育》給了我們?cè)S多啟示。《感謝》給我們講了要理解我們的老師、愛(ài)我們的老師、感謝我們的老師。

《愛(ài)的教育》是一本布滿溫情的書(shū)。

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇14

今日，我最終看完了《愛(ài)的故事》這本書(shū)?？春螅冶焕锩娴墓适律钌畹馗袆?dòng)了。

《愛(ài)的故事》主要是以一篇篇小故事的形式敘述了母愛(ài)賜予暖和、父愛(ài)促使頑強(qiáng)、師愛(ài)鼓舞成長(zhǎng)、博愛(ài)引導(dǎo)高尚、自然教會(huì)和-諧、感恩帶來(lái)歡樂(lè)。在每個(gè)主題里，每一個(gè)故事都是那么的感人，從字里行間，我感受到了母愛(ài)是多么宏大，就象一杯甜甜的奶茶，帶給我們溫馨;父愛(ài)是多么的膚淺，讓我們學(xué)會(huì)頑強(qiáng);師愛(ài)是多么的真誠(chéng)，讓我們歡樂(lè)的學(xué)習(xí);博愛(ài)是多么的寬廣，讓我們感受到生活在一個(gè)愛(ài)的世界;自然是多么的奇妙，讓人類與動(dòng)植物和-諧相處;感恩就象一縷陽(yáng)光，讓我們內(nèi)心時(shí)刻布滿感謝之情，感受到生活是多么的歡樂(lè)!

"只要心中布滿愛(ài)，就沒(méi)有什么困難克服不了;只要人人心中布滿愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美妙!'這就是我看了這本書(shū)的深刻的感受!

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇15

幸福是什么?讀罷全文，讓我不免又想起了這個(gè)問(wèn)題。我始終以為"幸福'就是吃著姥姥包的白菜豬肉餡的餃子，是老爸放下工作帶我去遠(yuǎn)足，是老媽為我購(gòu)買的中意已久的全套《哈利波特》，是舅舅收入第一桶金請(qǐng)我吃牛排哦，我明白了!這全部的一切全都是他人所賜予我的，而我只是享受者，所以我并不知道真正的珍惜和回報(bào)。

可萊諦卻不同，他雖然出身清貧，但卻在專心為父母分擔(dān)家中的一切，而且還利用一切時(shí)間，盡量不耽擱自己的學(xué)業(yè)。他在享受這些，所以他是幸福的!

我立刻豁然開(kāi)朗，原來(lái)"付出'也是一種幸福!

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇16

《愛(ài)的教育》這是個(gè)說(shuō)著簡(jiǎn)單寫著困難的書(shū)，它是用日記形式寫的。在安利柯的生活中，父母老師給同學(xué)的一個(gè)無(wú)微不至的微笑，給同學(xué)的一句鼓舞的話都叫愛(ài)。

在老師父母的口中說(shuō)出來(lái)這些話很簡(jiǎn)單，但是孩子們卻特別渴望得到，為什么孩子會(huì)時(shí)常放棄，就是缺少老師家長(zhǎng)的鼓舞，只要得到鼓舞就會(huì)發(fā)奮討論學(xué)習(xí)，很難做到的事也會(huì)變的很簡(jiǎn)單。通過(guò)安利柯的親生體驗(yàn)讓我懂得了一個(gè)道理"我們小孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不會(huì)不犯錯(cuò)誤，改正這些錯(cuò)誤很簡(jiǎn)單又很難，只要老師和家長(zhǎng)們的鼓舞，這種鼓舞就是愛(ài)!

這本書(shū)會(huì)叫我們把愛(ài)獻(xiàn)給需要的人，家長(zhǎng)們鼓舞孩子，孩子們相互勸慰都是會(huì)使用愛(ài)，這是愛(ài)就會(huì)變得有形!

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇17

《愛(ài)的教育》是學(xué)校生安利柯用日記的形式，敘述了很多發(fā)生在自己身邊的故事。這是一些對(duì)父母、對(duì)老師、伴侶祖國(guó)的愛(ài)的故事，是關(guān)于小孩子的英勇、執(zhí)著和純凈的故事。

其中《俠義的行為》給我們講了一個(gè)發(fā)生在學(xué)校的故事。4個(gè)厭煩同學(xué)在班里欺侮一只胳膊殘疾、母親以賣菜為生的孩子葛祿西，葛祿西忍無(wú)可忍，抓起一個(gè)墨水瓶向欺侮他的一個(gè)男孩扔去，那個(gè)男孩躲過(guò)了，墨水卻砸到老師的胸口上。生氣的老師問(wèn)這件事是誰(shuí)干的，班長(zhǎng)挺身而出，想關(guān)心葛祿西。當(dāng)事情查清后，老師批判了那4個(gè)向葛祿西仍墨水瓶的同學(xué)，表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)是一個(gè)心靈高尚的人。

除了這些《愛(ài)的教育》給了我們?cè)S多啟示?！陡兄x》給我們講了要理解我們的老師、愛(ài)我們的老師、感謝我們的老師。

《愛(ài)的教育》是一本布滿溫情的書(shū)。

愛(ài)的教育故事讀后感200字篇18

看完了《愛(ài)的教育》，我發(fā)覺(jué)了，這里面每個(gè)故事都告知我們深刻的道理，讓我銘刻在心里。不過(guò)，最深刻的還是《客船失事》這篇文章。主要講一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在客船上相見(jiàn)了正值他們聊的特別快樂(lè)的時(shí)候，客船失事了。當(dāng)最終一個(gè)救生艇只能容納一個(gè)人的時(shí)候，小男孩讓小女孩去，并說(shuō)："朱列塔，你去吧，你比我輕，你應(yīng)當(dāng)活下去。你有父親，有母親，我就一個(gè)人，這