基本句型句子翻譯練習(xí)

.PAGEword范文主謂結(jié)構(gòu)說(shuō)明：此結(jié)構(gòu)是由主語(yǔ)加不及物的謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成,常用來(lái)表示主語(yǔ)的動(dòng)作。如，Thesunrises.1.主語(yǔ)可有修飾語(yǔ)定語(yǔ)，如，Theredsunrises.2.謂語(yǔ)可有修飾語(yǔ)狀語(yǔ)，如，Theredsunrisesintheeast.翻譯練習(xí)：你應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。她昨天回家很晚。那天早上我們談了很多。會(huì)議將持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。在過(guò)去的十年里，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。這種事情全世界各地每天都在發(fā)生。1919年，在北京爆發(fā)了“五.四”運(yùn)動(dòng)。每天八時(shí)開(kāi)始上課。這個(gè)盒子重五公斤。五年前我住在北京。愛(ài)麗絲很會(huì)游泳。約翰的父親昨晚去世了。秋天有些鳥(niǎo)飛到南方去。我的爺爺早晨起得很早。每天下午有許多學(xué)生到圖書(shū)館來(lái)借書(shū)。參考答案：Youshouldstudyhard.Shewenthomeverylateyesterdayevening.Thatmorningwetalkedagreatdeal.Themeetingwilllasttwohours.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.Thingsofthatsortarehappeningallovertheworldeveryday.TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.Classesbeginateighteveryday.Thisboxweighsfivekilos.IlivedinBeijingfiveyearsago.Aliceswimsverywell.John’sfatherdiedlastnight.Inautumn,somebirdsflytothesouth.Mygrandfathergetsupearlyinthemorning.Everyafternoonalotofstudentscometothelibrarytoborrowbooks.主系表結(jié)構(gòu)說(shuō)明：此結(jié)構(gòu)是由主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)組成，主要用以說(shuō)明主語(yǔ)的特征，類(lèi)屬，狀態(tài)，身份等。系動(dòng)詞有（1）表示特征和存在狀態(tài)的be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound.（2）表示狀態(tài)延續(xù)的remain,stay,keep,continue,stand.（3）表示狀態(tài)變化的become,get,turn,go,run,fall,come,grow.翻譯練習(xí)：我的兄弟都是大學(xué)生。冬季白天短，夜晚長(zhǎng)。布朗夫人看起來(lái)很健康。十五歲他就成為有名的鋼琴家了。孩子們，請(qǐng)保持安靜。這本書(shū)是有關(guān)美國(guó)歷史的書(shū)。她的工作是在幼兒園里照看兒童。他失業(yè)了。樹(shù)葉已經(jīng)變黃了。這個(gè)報(bào)告聽(tīng)起來(lái)很有意思。參考答案：Mybrothersareallcollegestudents.Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.Mrs.Brownlooksveryhealthy.Attheageoffifteenhebecameafamouspianist.Children,keepquietplease.ThisbookisaboutthehistoryoftheUnitedStates.Herjobistolookafterthechildreninthenursery.Heisoutofwork.Theleaveshaveturnedyellow.Thereportsoundsinteresting.主謂賓結(jié)構(gòu)（一）說(shuō)明：此結(jié)構(gòu)是由主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)夠成。其中的謂語(yǔ)動(dòng)詞須是及物的動(dòng)詞或及物的動(dòng)詞詞組。賓語(yǔ)須是名詞或相當(dāng)于名詞的成分。翻譯練習(xí)：昨晚我寫(xiě)了一封信。今天下午我想同你談?wù)?。這本書(shū)他讀過(guò)多次了。他們成功地完成了計(jì)劃。你們必須在兩周內(nèi)看完這些書(shū)。那位先生能流利地說(shuō)三種語(yǔ)言。我收到了筆友從澳大利亞寄來(lái)的信。Jim還不會(huì)自己穿衣服。我們大家都相信Jack是一個(gè)誠(chéng)實(shí)男孩。他不知道說(shuō)什么好。他每天早晨洗冷水澡。我開(kāi)窗戶(hù)你在意嗎？參考答案：1.Iwrotealetterlastnight.2.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.3.Hehasreadthisbookmanytimes.4.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.5.Youmustfinishreadingthesebooksintwoweeks.6.Thatgentlemencanspeakthreelanguagesfluently.7.IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.8.Jimcannotdresshimself.9.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.10.Hedidnotknowwhattosay.11.Hetakesacoldbatheverymorning.12.Doyoumindmyopeningthewindow?主謂賓結(jié)構(gòu)（二）說(shuō)明：此結(jié)構(gòu)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞常常是動(dòng)詞詞組,分兩種情況:1.及物動(dòng)詞+副詞，2.不及物動(dòng)詞+介詞。1.含有away,out,forward,up等副詞的動(dòng)詞詞組是可拆分的。如，Theycarriedouttheplansuccessfully.我們還可以說(shuō)，Theycarriedtheplanoutsuccessfully.但我們只能說(shuō)Astheplanwaspractical,theycarrieditoutsuccessfully.動(dòng)副詞組都可以這樣用，如，pointout（指出）,carryout（執(zhí)行）,putforward（提出）,workout（做出，算出）,findout（找出）,giveup（放棄）,giveaway（贈(zèng)送，分發(fā)）,pickup（揀起）,putup（掛上）,等。2.而含有介詞at,for,from,into,of,with,to等的動(dòng)介詞組是不可拆分的。如，lookafter（照顧）,lookat（瞧）,lookfor（尋找）,belongto（屬于）,referto（參考，提及）,thinkof（考慮，評(píng)價(jià)）,sendfor（派人去請(qǐng)）,carefor（喜歡）,sufferfrom（受…之苦）,dealwith(對(duì)付，應(yīng)付),objectto（反對(duì)）,payfor（付…的錢(qián)）,等。即我們只能說(shuō)thinkofit,不能說(shuō)thinkitof.in在動(dòng)詞詞組中用作副詞，表示“在里面”，“往里進(jìn)”，“在家”等意思。如，getin(收割),handin（提交，交進(jìn)）。用作介詞，表示“在…地點(diǎn)”，“在…范圍”，“在…方面”。如，persistin(堅(jiān)持)，succeedin(在…成功)。Off在動(dòng)詞詞組中用作副詞，表示“關(guān)閉”，“隔離，離開(kāi)”，“去掉”，等意思。如，turnoff（關(guān)掉）,switchoff（關(guān)掉）,ringoff（掛斷電話(huà)）,keepoff（遠(yuǎn)離）,takeoff(脫掉）,kickoff（踢脫）,carryoff（運(yùn)走）,putoff（推遲）,payoff（付清）,giveoff（放出).用作介詞，表示“從…下來(lái)”。如，getoff（下車(chē)）,falloff（從…掉下來(lái)）.On在動(dòng)詞詞組中用作副詞，表示“開(kāi)”，“走開(kāi)”，“傳遞”，“穿戴”。如，turnon(開(kāi)),moveon（走開(kāi)）,passon（傳遞）,puton（穿上）,haveon（穿著）.用作介詞，表示“在…上”，“在…方面”。如，workon（從事于…）,operateon（在…上動(dòng)手術(shù)）,agreeon（同意）。表示“上車(chē)，上船，上…”,如,geton（上車(chē)，上船）,rideon（騎上）。表示“依靠”，“以…為基礎(chǔ)”，“按照”，如，dependon（依靠）,baseon（以…為基礎(chǔ)）,feedon（以…為食）,liveon（以…為生計(jì)）.Over在動(dòng)詞詞組中用作副詞，表示“翻轉(zhuǎn)”，“翻倒”，如，turnover（打翻，翻倒）,pushover（推倒）.表示“過(guò)一遍”，“仔細(xì)”，“遍及”，如，thinkover（仔細(xì)考慮）,lookover（仔細(xì)查看，研究）.用作介詞，表示“從上越過(guò)”，如，flyover（從上飛過(guò)）,jumpover（從上跳過(guò)）.goover(越過(guò)，橫過(guò))。表示“為了”，“由于”，如，quarrelover（為…爭(zhēng)吵）,cryover（因…哭泣）.表示“查看”，“復(fù)習(xí)”，“檢查”，如，goover（檢查，復(fù)習(xí)）.附：許多由及物動(dòng)詞+名詞+介詞構(gòu)成的三詞動(dòng)詞詞組也要跟賓語(yǔ)，如：payattentionto（注意）,catchholdof（抓住，握?。?catchsightof（看見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)）,doharmto（對(duì)…有害）,getridof（排除，除去）,makefunof（取笑，嘲笑）,put(one’s)heartinto（專(zhuān)心于…）,sayhelloto（打招呼）,singpraisefor（贊揚(yáng)，表?yè)P(yáng)）,takecareof（照顧）,takepartin（參加）,takepridein（以…自豪，驕傲）。翻譯練習(xí)：我不信任那個(gè)人。他指出了我的作文中的錯(cuò)誤。圣誕節(jié)我們將去看望外籍教師。你們必須在課后把練習(xí)本交上來(lái)。五分鐘內(nèi)我們是不可能解出這道題來(lái)的。他們高度贊揚(yáng)了英雄的業(yè)跡。這位護(hù)士會(huì)好好照顧你父親的。你在工作中可依靠他。沸騰的水散發(fā)水蒸汽。寫(xiě)完作文后，我們必須把它從頭到尾看一遍。脫掉你的外套，走前再穿。人們會(huì)把她找出來(lái)的。我們必須派人去請(qǐng)醫(yī)生參考答案：1．Idon’tbelieveinthatman.2．Hepointedout（副）themistakesinmycomposition.3．OnChristmasDay,wewillcallon（介）ourforeignteachers.4．Youmusthandin（副）yourexercise-booksafterclass.5．Wecannotworkout（副）theprobleminfiveminutes.6．Theysanghighpraiseforthedeedsofthehero.7．Thenursewilltakegoodcareofyourfather.8．Youcandependon（介）himinyourwork.9．Boilingwatergivesoff（副）steam.10．Afterwritingacomposition,wemustgoover（介）it.11．Takeoffyourcoatandputiton（副）beforeyouleave.12．Peoplewillfindherout（副）.13．Wemustsendfor（介）adoctor.雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)說(shuō)明：此結(jié)構(gòu)由主語(yǔ)+及物謂語(yǔ)動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)（人）+直接賓語(yǔ)（事物）組成。如，Hebringsmecookieseveryday.Shemademeabeautifuldress.但若要先說(shuō)出直接賓語(yǔ)（事物），后說(shuō)間接賓語(yǔ)（人），則要借助于介詞to或for,如，Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.用to側(cè)重指動(dòng)作的方向，表示朝著，向著，對(duì)著某人。用for側(cè)重指動(dòng)作的受益者，表示為了某人，替某人。常跟雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：（需借助to的）bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask,等。（需借助for的）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare,等。翻譯練習(xí)：1.Johnson先生去年教我們德語(yǔ)。2.奶奶昨晚給我們講了一個(gè)有趣的故事。3.Mary把錢(qián)包交給校長(zhǎng)了。4.請(qǐng)把那本字典遞給我好嗎？5.他把車(chē)票給列車(chē)員看。6.這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)給父母寫(xiě)過(guò)三封信了。7.我父親已經(jīng)給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。8.RobinsonCrusoe給自己做了一只小船。9.請(qǐng)你給我弄一本新的，好嗎？10.我替你叫輛出租汽車(chē)好嗎？11.新式機(jī)器將會(huì)為你節(jié)省許多勞動(dòng)。參考答案：Mr.JohnsontaughtusGermanlastyear.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.Maryhandedthewallettotheschoolmaster.Wouldyoupleasepassmethedictionary?Heshowedthetickettotheconductor.ThistermIhavewrittenthreeletterstomyparents.Myfatherhasboughtmeanewbike.RobinsonCrusoemadehimselfaboat.Willyoupleasegetmeanewcopy?ShallIcallyouataxi?Thenewmachinewillsaveyoualotoflabor.復(fù)合賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)說(shuō)明:此結(jié)構(gòu)由主語(yǔ)+及物的謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)構(gòu)成。賓語(yǔ)與賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)有邏輯的主謂關(guān)系，若無(wú)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，則句意不完整?？梢杂米鲑e補(bǔ)的有，名詞，形容詞，副詞，介詞短語(yǔ)，動(dòng)詞不定式，分詞。如，Thesunkeepsuswarm.Iheardhimsinging.Youmustgetyourhaircut.用it做形式賓語(yǔ)，而將真正的賓語(yǔ)放到賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的后面，是英語(yǔ)常用句型。即主語(yǔ)+謂語(yǔ)+it+賓補(bǔ)+真正賓語(yǔ)。如，Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.翻譯練習(xí)我們叫她Alice.他的父母給他取名為John.我們大家都認(rèn)為他是誠(chéng)實(shí)的。他們把門(mén)推開(kāi)了。他們把小偷釋放了。我們要使學(xué)校變得更美麗。他請(qǐng)我們參加做游戲。我要你把真相告訴我。衛(wèi)兵命令我們立即離開(kāi)。明天我要找人來(lái)修理機(jī)器。每天早晨我們都聽(tīng)到他大聲朗讀英語(yǔ)。痛苦使得他叫喊起來(lái)。我們不會(huì)讓她在晚上外出的。他每個(gè)月理一次發(fā)。我要請(qǐng)人把我的錄音機(jī)修理一下。那可怕的聲音把孩子們嚇壞了她正在聽(tīng)人家講故事。男孩子們都在看士兵們操練。我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)字這樣用過(guò)。他感到很難跟你交談。我想乘船去那里更舒服些。我認(rèn)為有可能用另一種方法解題。學(xué)校定了一條規(guī)則，開(kāi)始上課時(shí)學(xué)生要起立。我認(rèn)為與那個(gè)人談話(huà)是無(wú)益的。參考答案WecallherAlice.HisparentsnamedhimJohn.Allofusconsideredhimhonest.Theypushedthedooropen.Theyhavesetthethieffree.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.Heaskedustojoininthegame.Iwantyoutotellmethetruth.Theguardsorderedustoleaveatonce.TomorrowI’llhavesomeonerepairthemachine.EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.Thepainmadehimcryout.Wewon’tlethergooutatnight.Hehashishaircutonceamonth.I’llgetmyrecordermended.Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.Sheislisteningtosomeonetellingstories.Theboyswerewatchingthesoldiersdrilling.Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.Ithinkitmorecomfortabletogotherebyship.Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.Ithoughtitnousetalkingwiththatman.Therebe句型說(shuō)明：此句型是由there+be+主語(yǔ)+狀語(yǔ)構(gòu)成，用以表達(dá)存在有，一種無(wú)主語(yǔ)的有。它其實(shí)是倒裝的一種情況，主語(yǔ)位于謂語(yǔ)動(dòng)詞be之后，there僅為引導(dǎo)詞，并無(wú)實(shí)際語(yǔ)。Be與其后的主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)量上一致，有時(shí)態(tài)和情態(tài)變化。如，現(xiàn)在有thereis/are…過(guò)去有therewas/were…將來(lái)有therewillbe…/thereis/aregoingtobe...現(xiàn)在已經(jīng)有therehas/havebeen…可能有theremightbe...肯定有theremustbe…/theremusthavebeen...過(guò)去一直有thereusedtobe…似乎有thereseems/seem/seemedtobe…碰巧有therehappen/happens/happenedtobe…此句型