2024屆湖北省鄂東南聯(lián)盟高一物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆湖北省鄂東南聯(lián)盟高一物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的項(xiàng)目之一，深受青少年喜愛．如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景．下列說法正確的是（）A．甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力B．乙圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力C．丙圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變D．丙圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變2、下列說法正確的是（）A．平均速度就是速度的平均值B．瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小C．若物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于零，則它在這段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度一定等于零D．變速直線運(yùn)動(dòng)中任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度一定不等于某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度3、做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度為3m/s2,對(duì)于任意1s來說，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．任意1s末的速度比該1s初的速度總是大3m/sB．任意1s末的速度比該1s初的速度總是大3倍C．任意1s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)的位移總是大3mD．任意1s末的速度比前1s初的速度大6m/s4、物體靜止于光滑水平面上，水平力F作用于物體上的O點(diǎn)，現(xiàn)要使物體沿著OO′方向運(yùn)動(dòng)，如圖所示，則必須同時(shí)再加一個(gè)力F′，如果F和F′均在同一水平面上，則這個(gè)力的最小值為（）A．Fcosθ B．Fsinθ C．Ftanθ D．5、如圖所示，一個(gè)人站在水平地面上的長木板上用力F向右推箱子，長木板、人、箱子均處于靜止?fàn)顟B(tài)，三者的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，則()A．箱子受到的摩擦力方向向右B．地面對(duì)長木板的摩擦力方向向左C．長木板對(duì)地面的壓力大小為3mgD．若人用斜向下的力推箱子，則長木板對(duì)地面的壓力會(huì)大于3mg6、一物體做直線運(yùn)動(dòng)，在t=5s內(nèi)速度從v0=12m∕s，增加到v=18m∕s，通過的位移是x=70m，這個(gè)物體5s內(nèi)的平均速度是()A．14m∕s B．15m∕s C．6m∕s D．無法確定7、物體A的位移與時(shí)間圖象和物體B的速度與時(shí)間圖象分別如圖甲、乙所示，則A、B兩物體的運(yùn)動(dòng)情況是A．物體A在8s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總位移為零B．物體A在8s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過的總位移大小為4mC．物體B在8s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總位移為零D．物體B在8s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過的總位移大小為4m8、下列關(guān)于分力和合力的說法正確的是

（）A．分力與合力同時(shí)作用在物體上B．分力同時(shí)作用在物體上時(shí)產(chǎn)生的效果與合力單獨(dú)作用在物體上時(shí)產(chǎn)生的效果相同C．合力總是大于分力D．合力F的大小隨分力、間夾角的增大而減小，合力可能大于、等于或小于分力9、關(guān)于加速度與速度，下列說法中正確的是A．速度大，加速度一定越大B．速度變化越大，加速度一定越大C．速度變化越快，加速度越大D．加速度越來越小，速度可能越來越大10、如圖所示，用AO、BO兩根細(xì)線吊著一個(gè)重物P，AO與天花板的夾角θ保持不變，用手拉著BO線由水平逆時(shí)針的方向逐漸轉(zhuǎn)向豎直向上的方向，在此過程中，BO和AO中張力的大小變化情況是()A．都逐漸變大B．AO中張力逐漸減小到零C．BO中張力逐漸變大D．BO中張力先變小后變大11、一質(zhì)點(diǎn)在水平面上沿直線自由滑行，其平均速度與時(shí)間的關(guān)系滿足＝10-2t(各物理量均選用國際單位制中單位)，則關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是A．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2m/s2 B．質(zhì)點(diǎn)2s末的速度大小為2m/sC．質(zhì)點(diǎn)4s末的速度大小為2m/s D．4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為12.5m12、一輛小汽車在水平地面上以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻該汽車以5m/s2的加速度開始剎車，則（）A．2s末小汽車的速度為10m/s B．6s內(nèi)小汽車的位移為30mC．4s內(nèi)的平均速度為10m/s D．第3s內(nèi)小汽車的位移是7.5m二．填空題(每小題6分，共18分)13、通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，我們知道：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力F與形變量x成正比，并且不同彈簧，其勁度系數(shù)也不同．某中學(xué)的探究學(xué)習(xí)小組從資料中查到：彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的材料和形狀有關(guān)．該學(xué)習(xí)小組想研究彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長的關(guān)系，現(xiàn)有A，B，C，D四根材料和粗細(xì)完全相同僅長度不同的彈簧．(1)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過思考和理論推導(dǎo)，認(rèn)為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧原長成反比，就這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)________(填序號(hào))．A．分析與論證B．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)C．猜想與假設(shè)D．制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(2)為驗(yàn)證看法的正確性，可通過實(shí)驗(yàn)完成，實(shí)驗(yàn)器材除上述彈簧和已知質(zhì)量的幾個(gè)鉤碼外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是____________、________________．(3)探究學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．(g＝10m/s2)請(qǐng)完成上表，從中得出的結(jié)論為：________________________.14、完成下列關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的問題（1）運(yùn)動(dòng)物體拉動(dòng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，紙帶上打下一系列點(diǎn)跡，紙帶上的點(diǎn)跡直接記錄了______A．物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間B．物體的形狀和質(zhì)量C．物體在不同時(shí)刻的速度D．物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間的位移（2）電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流______V電源工作，它工作電源的頻率是50Hz，如果用它測(cè)量速度時(shí)，實(shí)驗(yàn)者不知道工作電源的頻率已變?yōu)?0Hz，而仍按50Hz進(jìn)行計(jì)算，這樣算出的速度值與物體速度的真實(shí)值相比______（填“偏大”或“偏小”）．15、在“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）在下列實(shí)驗(yàn)器材中，本實(shí)驗(yàn)還要用到的器材有（填選項(xiàng)前字母）A．停表B．直流電源C．橡皮筋D．刻度尺（2）下列說法哪一項(xiàng)是正確的_______（填選項(xiàng)前字母）A．平衡摩擦力時(shí)必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上B．為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器由靜止釋放D．本實(shí)驗(yàn)只能通過改變鉤碼質(zhì)量來改變細(xì)線對(duì)小車做功（3）設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s3，如圖所示．用米尺測(cè)量紙帶上的s1、s3，可求出小車運(yùn)動(dòng)加速度大?。噺膱D中讀出s1和s3的讀數(shù)，并記錄s1=________mm．由此求得加速度的大小a=_______m/s2（已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）三．計(jì)算題(22分)16、（12分）一個(gè)小球從離地面180m的空中自由落下，g=10m/s2，不計(jì)空氣阻力,求：（1）經(jīng)過多長時(shí)間落到地面；（2）開始下落計(jì)時(shí)，最后一秒內(nèi)的位移17、（10分）一輛汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為20m/s，加速度大小為5m/s2.求：①汽車速度減為一半時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間是多少?.②汽車從開始剎車到停止運(yùn)動(dòng)的位移多大？③汽車第6s末的瞬時(shí)速度多大?

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、D【解題分析】

靜止在草地上的足球受到草地給的彈力，與重力相平衡，但不是它的重力，故A錯(cuò)誤；靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸，但由于沒有彈性形變，所以沒有受到相互作用的彈力，故B錯(cuò)誤；丙圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于網(wǎng)發(fā)生了形變，故C錯(cuò)誤；D正確．所以D正確，ABC錯(cuò)誤．2、B【解題分析】

平均速度不一定等于速度的平均值．瞬時(shí)速率是瞬時(shí)速度的大小．物體經(jīng)過某一位置的速度是瞬時(shí)速度．物體在某一過程上的速度是指平均速度?！绢}目詳解】A項(xiàng)：平均速度等于位移與時(shí)間的比值，不是速度的平均值，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小，故B正確；C項(xiàng)：若物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于零，說明其位移為零，而不能說明它是靜止的，如物體運(yùn)動(dòng)一周回到原點(diǎn)，平均速度為零，瞬時(shí)速度不為零，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)：變速直線運(yùn)動(dòng)中一段時(shí)間內(nèi)的平均速度可能等于它某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，例如勻變速直線運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，故D錯(cuò)誤。故應(yīng)選：B。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了位移與速度、平均速度與瞬時(shí)速度的區(qū)別，還要能結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式分析。3、B【解題分析】

依據(jù)加速度表示速度變化快慢可知，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度為3m/s2，根據(jù)加速度的定義式知在任意1s內(nèi)的末速度比初速度大3m/s．【題目詳解】A、B項(xiàng)：做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度為3m/s2，根據(jù)v-v0=at知某1s末的速度比該1s初的速度總是大3m/s。故A正確，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)：根據(jù)Δx=aT2=3×D項(xiàng)：某1s末的速度比前1s初多2s時(shí)間，故速度增加6m/s，故D正確。故應(yīng)選：B。【題目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵是首先知道做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度為3m/s2，在任意1s內(nèi)的末速度比初速度大3m/s；其次要會(huì)判定時(shí)間和時(shí)刻。4、B【解題分析】

由F做OO′的垂線，此時(shí)的F′就是最小值，再由三角形的知識(shí)可以求得最小值為Fsinθ，所以B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B。5、C【解題分析】

A．箱子水平方向受到人向右的推力和木板向左的摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，A錯(cuò)誤；B．木板受到箱子向右的摩擦力和人給的向左的摩擦力，二力平衡，所以地面對(duì)木板沒有摩擦力，B錯(cuò)誤；CD．木板、人、箱子三者看做一個(gè)整體，豎直方向受到重力和地面的支持力，所以支持力等于三者的重力3mg，根據(jù)牛頓第三定律，木板對(duì)地面的壓力大小為3mg，C正確、D錯(cuò)誤．6、A【解題分析】根據(jù)平均速度定義式可得：，故A正確，BCD錯(cuò)誤．7、BC【解題分析】

根據(jù)位移時(shí)間圖線的斜率表示速度，可知，A在整個(gè)8s時(shí)間內(nèi)一直沿正向運(yùn)動(dòng)，總位移為△x=2m-（-2m）=4m，故A錯(cuò)誤，B正確。速度圖象中，速度的正負(fù)，表示速度的方向，即表示物體的運(yùn)動(dòng)方向。速度先負(fù)后正，說明物體乙先沿負(fù)向運(yùn)動(dòng)，后沿正向運(yùn)動(dòng)，即物體B在8s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移，圖線在t軸上方位移為正值，下方位移為負(fù)值，得知總位移為0，故C正確，D錯(cuò)誤。故選BC。【題目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線和位移時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線的斜率分別表示的意義．位移時(shí)間圖線的斜率表示瞬時(shí)速度，根據(jù)縱坐標(biāo)的變化量表示位移．速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度的大小，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．速度的正負(fù)表示速度的方向．8、BD【解題分析】

（1）如果二力在同一條直線上，根據(jù)力的合成計(jì)算合力的大小，即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和；同一直線反方向二力的合力等于二力之差．（2）如果二力不在同一條直線上，合力大小介于二力之和與二力之差之間，分力與合力關(guān)系是等效替代．【題目詳解】分力和合力關(guān)系是等效替代，不是實(shí)際存在，則不可能闡述為同時(shí)作用在物體，故A錯(cuò)誤；合力與分力的關(guān)系時(shí)等效替代的關(guān)系，等效說的就是相同的作用效果，故B正確；當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí)，合力等于兩分力之和，合力大于每一個(gè)分力；當(dāng)兩個(gè)分力方向相反時(shí)，合力等于兩個(gè)分力之差，合力可能小于分力，由此可見：合力可能大于分力也有可能小于分力，故C錯(cuò)誤，D正確；故選BD．【題目點(diǎn)撥】解此題關(guān)鍵是要理解合力的大小范圍：大于兩力之差，小于兩力之和；分析時(shí)考慮問題要全面，既要考慮到兩個(gè)力同向，也要考慮反向的情況．9、CD【解題分析】據(jù)加速度的定義式：可知：A、B項(xiàng)：當(dāng)速度越大或速度變化越大時(shí)，還取決于時(shí)間，所以加速度不一定越大，故AB錯(cuò)誤；C項(xiàng)：加速度是描述速度變化快慢的物理量，所以速度變化越快，加速度越大，故C正確；D項(xiàng)：當(dāng)物體的速度方向與加速度方向相同時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，速度增大，與加速度的大小無關(guān)，故D正確．點(diǎn)晴：解決本題的關(guān)鍵掌握加速度定義為單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量，反應(yīng)速度變化快慢的物理量．10、BD【解題分析】

對(duì)小球受力分析，受重力和兩個(gè)拉力，如圖所示由力的平衡條件得，將兩個(gè)拉力合成，合力與第三個(gè)力重力平衡，將細(xì)線OB所提供的拉力方向旋轉(zhuǎn)，由圖可得，BO繩所受的拉力先減小后增加，當(dāng)兩繩子垂直時(shí)取最小值，AO中張力一直減小，直到0，故BD項(xiàng)正確。AC錯(cuò)誤故選BD11、BD【解題分析】

A．根據(jù)平均速度知，,根據(jù)知，質(zhì)點(diǎn)的初速度，加速度，加速度和速度方向相反，質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤．BC．質(zhì)點(diǎn)停下所需時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)在2s末的速度，質(zhì)點(diǎn)在4s末的速度，故B正確,C錯(cuò)誤．D．4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移故D正確．12、ACD【解題分析】

A．汽車速度減為零的時(shí)間為：，則2s末汽車的速度為：v2=v0+at2=20-5×2m/s=10m/s，故A正確；B．6s內(nèi)的位移等于4s內(nèi)的位移，則6s內(nèi)小汽車的位移為：，故B錯(cuò)誤；C．4s內(nèi)的平均速度為：，故C正確；D．第3s內(nèi)的位移為：x′＝v0t3+at32?(v0t2+at22)=(20×3?×5×9)?(20×2?×5×4)m=7.5m，故D正確．二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）C（2）鐵架臺(tái)刻度尺（3）結(jié)論為：在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi)，彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長成反比．【解題分析】（1）兩個(gè)同學(xué)先做出假設(shè)，后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，是科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)．故選C

（2）要想測(cè)得彈簧的長度，則需要測(cè)量儀器刻度尺，另外在測(cè)彈簧勁度系數(shù)時(shí)需要用鐵架臺(tái)把彈簧懸掛起來，所以做此實(shí)驗(yàn)還需要的儀器包括鐵架臺(tái)和刻度尺；（3）A，B，C，D是四根材料和粗細(xì)完全相同僅長度不同的彈簧，那么從上圖表格中可以看出：在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi)，彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長成反比．綜上所述本題答案是：（1）C（2）鐵架臺(tái)刻度尺（3）在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍在彈性限度內(nèi)，彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長成反比14、AD220偏小【解題分析】（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，因此記錄了物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間，A正確；紙帶上的點(diǎn)跡與物體的形狀和質(zhì)量無關(guān)，故B錯(cuò)誤；、因?yàn)榧垘Ц\(yùn)動(dòng)物體連在一起，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定，所以紙帶上的點(diǎn)跡就相應(yīng)地記錄了物體在不同時(shí)刻的位置，用刻度尺量出各點(diǎn)跡間的距離可知道物體在