2024屆吉林省長春二中物理高一第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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2024屆吉林省長春二中物理高一第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動,通過坐標原點時開始計時,其小的圖象如圖所示,則A.質(zhì)點做勻速直線運動,速度為0.5

m/sB.質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度為0.5

m/s2C.質(zhì)點在1

s末速度為1.5

m/sD.質(zhì)點在第1

s內(nèi)的平均速度1.5

m/s2、我校校園里有一批滑板運動愛好者,如圖是我校攝影社的攝影愛好者在攝影中采用“追拍法”的成功之作,攝影愛好者眼中清晰的滑板運動員是靜止的,而模糊的背景是運動的,攝影愛好者用自己的方式表達了運動的美.請問攝影愛好者選擇的參考系是()A.大地B.太陽C.滑板運動員D.步行的人3、甲、乙兩球從同一高度相隔1s先后自由下落,在下落過程中()A.兩球的距離始終不變B.兩球的距離越來越大C.兩球的速度差越來越小D.兩球的速度差越來越大4、如圖所示,A是主動輪,B是從動輪,它們通過不打滑的皮帶轉(zhuǎn)動,輪的轉(zhuǎn)動方向在圖中已標出,P、Q分別是兩輪邊緣上的點,則關于P、Q所受摩擦力的判斷正確的是()A.P受到的是靜摩擦力,方向向下B.P受到的是滑動摩擦力,方向向上C.Q受到的是靜摩擦力,方向向上D.Q受到的是靜摩擦力,方向向下5、有關瞬時速度、平均速度、平均速率說法正確的是()A.瞬時速度是物體在某一時刻或某一位置時的速度。B.勻速直線運動的物體的平均速度與任何時刻的瞬時速度只是大小相等。C.做變速運動的物體,平均速率就是平均速度的大小。D.變速運動的物體,平均速度就是物體通過的路程與所用時間的比值。6、一物體懸掛在天花板下方24m處,現(xiàn)以一定的加速度將物體向上提拉,提拉過程中它距天花板的距離x隨時間的關系為x=24-3t2(m),則提拉物體的加速度為()A.8

m/s2 B.6

m/s2 C.4

m/s2 D.2

m/s27、從地面上以初速度2v0豎直上拋一物體A,相隔△t時間后又以初速度v0從地面上豎直上拋另一物體B,下列說法正確的是()A.要使A、B能在空中相遇,則兩物體拋出的時間間隔B.要使A、B能在空中相遇,則兩物體拋出的時間間隔C.要使B在上升時與A相遇,則兩物體拋出的時間間隔D.要使B在上升時與A相遇,則兩物體拋出的時間間隔8、如圖是拱橋模型,圖中6塊石磚重力相等,均為G,石磚之下還有兩個質(zhì)量為M的的橋墩。下列說法正確的是()A.地面對整座拱橋的支持力為6G+MgB.3、4兩塊石磚之間的摩擦力大小為GC.2、3兩塊石磚之間的彈力為2GD.3、4兩塊石磚之間的彈力為9、如圖所示,兩個相互垂直的擋板甲和乙之間夾著一個光滑的小球.最初小球靜止,乙板與水平面間夾角為53°,兩扳對球的支持力分別為FN甲、FN乙,現(xiàn)保持兩板相互垂直的關系不變而將兩板以O點為軸在紙面內(nèi)順時針緩慢轉(zhuǎn)過16°,則()A.轉(zhuǎn)動之前FN甲>FN乙B.轉(zhuǎn)動之后FN甲>FN乙C.轉(zhuǎn)動過程中FN甲—直減小D.轉(zhuǎn)動過程中FN甲一直増大10、如圖所示,將兩相同的六邊形木塊a、b置于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,b的右端用橡皮筋與墻壁相連.開始時a、b均靜止,彈簧處于壓縮狀態(tài),橡皮筋有拉力.現(xiàn)將橡皮筋剪斷,則剪斷瞬間()A.a(chǎn)所受的摩擦力大小不變B.a(chǎn)所受的摩擦力方向向右C.b所受摩擦力為零D.b所受摩擦力方向向左11、如圖所示,三段輕繩連接于O點,共同吊起一質(zhì)量為m的物體,OA繩與豎直方向的夾角為θ=370,OB繩水平,sin370=0.6,cos370=0.8,重力加速度為g,則A.FOA=C.FOB=12、下列關于摩擦力的說法中正確的是()A.兩物體間有摩擦力時,一定有彈力,且摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直B.兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比C.在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力,且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意角度D.滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同,也可以相反二.填空題(每小題6分,共18分)13、在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,實驗得到的一條紙帶如下圖所示,A、B、C、D、E、F、是選用的計數(shù)點,每相鄰的計數(shù)點間還有4個打出的點沒有在圖上標出。測得:其中,,,,,。(1)每兩個相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為______s。(2)在計時器打出計數(shù)點B時,小車的速度為______。(3)計算出物體的加速度的大小是______。14、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器應接在低壓_______(選填“交流”或“直流”)電源上,每隔________s打一次點(打點計時器電源的頻率為50Hz)。圖是某次實驗打出的紙帶,舍去前面較密集的點,從0點開始,每5個連續(xù)計時點取1個計數(shù)點,標以1、2、3…相鄰兩個計數(shù)點之間的時間為______s,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為s1=3cm、s2=7.5cm、s3=13.5cm,則小車通過1計數(shù)點的速度v1=________m/s,通過2計數(shù)點的速度v2=_______m/s,運動的加速度a=________m/s2。15、小明家里有個非常有趣的輕質(zhì)小彈簧,有一天小明決定測出彈簧的勁度系數(shù)和原長。小明在彈簧下面掛一個質(zhì)量m=200g的砝碼,量出彈簧的長度為13cm。小明再添加一個質(zhì)量M=300g的砝碼,發(fā)現(xiàn)此時彈簧又伸長了3cm,并且此時仍然在彈簧的彈性限度內(nèi)。則彈簧的原長為___________cm,彈簧的勁度系數(shù)為__________N/m。三.計算題(22分)16、(12分)為了測定一輛電動汽車的加速性能,研究人員駕駛汽車沿平直公路從標桿O處由靜止啟動,依次經(jīng)過A、B、C三處標桿,如圖所示,已知AB間的距離為L1,BC間的距離為L2,已知汽車通過AB段與BC段所用的時間相等,將汽車的運動過程視為勻加速行駛,求標桿O與標桿A的距離x.17、(10分)如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為mA=20kg,mB=10kg,A、B之間,B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,一輕繩一端系住物體A,另一端固定在墻上,繩與豎直方向的夾角為37°,今欲用外力F將物體B勻速向右拉出,(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)輕繩對A的拉力大?。?)水平外力F的大?。?/p>

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解題分析】A、圖象即圖象,由圖知質(zhì)點的速度均勻增大,說明質(zhì)點做勻加速直線運動,故A錯誤;

B、質(zhì)點做勻加速直線運動,根據(jù),得,由圖得:,則加速度為,故B錯誤;

C、質(zhì)點的初速度,在末速度為,故C正確;C、質(zhì)點在第內(nèi)的平均速度,故D錯誤。

點睛:本題的實質(zhì)上是速度-時間圖象的應用,寫出解析式,分析物體的運動性質(zhì)是關鍵,要明確斜率的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息。2、C【解題分析】攝影師與運動員以相同的速度運動,并且以運動員為參考系拍攝,這樣背景上其他物體看起來就是“運動”的,因而模糊不清,故C正確,ABD錯誤;故選C?!绢}目點撥】“追拍法”是跟蹤運動的物體,將運動的物體看做是靜止的,由此其背景就是運動的。3、B【解題分析】

設乙球運動的時間為t,則甲球運動的時間為(t+1)s,兩球從同一高度先后自由下落后的間距為h=12g【題目點撥】甲、乙兩球從同一高度相隔1s先后自由下落,甲球相對乙球向下做勻速運動,速度差?v=g是恒定的,所以兩球的距離越來越大。4、C【解題分析】

AB.P點在輪子上,輪子與皮帶沒有發(fā)生相對滑動,由于A是主動輪,P點相對皮帶有向下的運動趨勢,因此受靜摩擦力,方向向上,AB錯誤;CD.B是從動輪,皮帶沒打滑,Q受到的摩擦力是B輪轉(zhuǎn)動的動力,與運動方向相同,因此Q受到的是靜摩擦力,方向向上,C正確,D錯誤。故選C。5、A【解題分析】

A.瞬時速度表示某一時刻或某一位置的速度,故A正確;B.勻速直線運動的是速度不變的運動,故其平均速度與任何時刻的瞬時速度的大小和方向都相同,故B錯誤;CD.平均速率為路程與時間的比值,平均速度為位移與時間的比值,因做變速運動的物體位移大小不一定與路程相等,平均速率不是平均速度的大小,故CD錯誤。6、B【解題分析】

物體距天花板的距離等于開始始時距天花板的距離減去物體向上運動的位移,故由關系x=24-3t2(m)可知,該物體上升的位移與時間的關系為s=3t2,由于物體由靜止開始勻加速向上運動,故根據(jù)位移時間關系x=at2知,該物體上升的加速度大小為6m/s2,所以ACD錯誤,B正確。7、BC【解題分析】在空中的時間為;B在空中的時間為;要使A、B能在空中相遇,t1-t2<△t<t1;即得:;選項B正確,A錯誤;

若恰好在B上升至最高點時相遇,則A運動時間為:t′1=+T,其中

B球的上升時間為t2′=

相遇時,有t′2+△t=t′1

聯(lián)立解得,△t=

故要使B在上升中相遇,△t應滿足的條件為:,選項C正確,D錯誤;故選BC.點睛:本題關鍵是抓住臨界情況,即考慮B落地時A恰好追上,但不能A落地后在拋出B,運用速度公式進行求解.8、ACD【解題分析】A、對整體分析可以知道,整體受到地面的支持力和整體的重力,根據(jù)二力平衡可以知道二者相等,即地面對整座拱橋的支持力為,故選項A正確;B、把石塊1、2、3看成整體可以知道,整體受到重力為,橋墩對1、2、3的支持力也為,且豎直向,則3、4之間沒有摩擦力作用,同理可以知道2、3之間也沒有摩擦力作用,故選項B錯誤;C、對石塊3進行受力分析如圖所示:根據(jù)平衡條件可以知道:,,故選項CD正確。點睛:本題考查整體法與隔離法的應用問題,注意各石塊之間是沒有摩擦力的,同時石塊兩邊延長線夾角為,這個條件要分析出。9、AC【解題分析】AB、對球受力分析如圖所示:

因為光滑圓球受共點力處于靜止狀態(tài),由共點力平衡的條件得出:豎直方向:

水平方向:

所以甲斜面對球的作用力:,

乙斜面對球的作用力:,故A對,B錯CD、因為,在轉(zhuǎn)動的過程中一直減小,所以甲的支持力一直減小.,故C對,D錯誤;綜上所述本題答案是:AC10、ABD【解題分析】

將右側(cè)橡皮筋剪斷,則剪斷瞬間,彈簧處于仍處于壓縮狀態(tài),彈簧的彈力的大小與方向不變,彈簧對木塊b有向右的推力,所以b所受摩擦力方向不變,方向向左;由于彈簧有彈力,不能發(fā)生突變,剪斷瞬間,a的受力的情況不變,所受摩擦力也不變,且a所受的摩擦力方向向右,所以選項ABD正確,C錯誤.故選ABD.【題目點撥】主要就是考查學生對彈簧和繩在力發(fā)生突變時它們的特點,知道這一點就很容易了,注意彈簧處于自然伸長,靜摩擦力是因繩子的拉力而引起的.11、BD【解題分析】

對結(jié)點O受力分析如圖所示:由平衡條件可得:FOAcos37°=mg,F(xiàn)OAsin37°=FOB,可解得:FOA=5mg4,F(xiàn)OB12、ACD【解題分析】

A.根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知,兩物體間有摩擦力,一定有彈力,摩擦力的方向平行于接觸面,彈力的方向垂直于接觸面,所以摩擦力的方向和它們間的彈力方向總是垂直。故A正確;B.滑動摩擦力大小跟壓力成正比,而靜摩擦力與壓力不成正比。故B錯誤。C.受靜摩擦力作用的物體一定與相接觸的物體保持相對靜止,但兩物體可能是運動的,在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力;靜摩擦力要求兩個物體保持相對靜止,與它們的運動的方向無關,則其的方向可以與運動方向成任意角度,故C正確;D.滑動摩擦力與物體的相對運動方向相反,滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同,也可以相反,相同的即為動力,相反的即為阻力,故D正確。二.填空題(每小題6分,共18分)13、0.10.7450.6【解題分析】

每相鄰的計數(shù)點間還有4個打出的點沒有在圖上標出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為:。

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小為:

。

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小,得:,

,為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值為:。14、交流0.020.10.3750.5251.5【解題分析】

打點計時器應接在低壓交流電源上,每隔0

.

02s打一次點.每5個連續(xù)計時點取1個計數(shù)點,那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間為0

.

1s.小車通過1、2計數(shù)點的速度分別為:v1v2由Δs=aT求得小車運動的加速度為:a=Δs故本題答案是:(1).交流(2).0.02(3).0.1(4).0.375(5).0.525(6).1.5【題目點撥】利用中點時刻的速度等于平均速度來求解某點速度值,在根據(jù)逐差法求解加速度的大小。15、11100【解題分析】

[1][2]設彈簧的勁度系數(shù)為k,原長為L0,當在彈簧下面掛一個質(zhì)量m=200g的砝碼,量出彈簧的長度為13cm,即L1=0.13m,形變量為根據(jù)平衡條件有:當再添加一個質(zhì)量M=300g的砝碼,彈簧又伸長了3cm,則形變量為根據(jù)平衡條

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