2024屆河南省安陽市第三十五中學高一物理第一學期期中監(jiān)測試題含解析

2024屆河南省安陽市第三十五中學高一物理第一學期期中監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列關(guān)于電火花計時器和電磁打點計時器的說法中，正確的是()①電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流電源②兩種打點計時器的打點頻率與交流電源的頻率一樣③電火花計時器在紙帶上打點是靠振針和復寫紙④電磁打點計時器打點的是電火花和墨粉A．①② B．③④ C．①③ D．②④2、如圖所示，A、B兩物體（可視為質(zhì)點）相距，物體A以的速度向右勻速運動；而物體B此時的速度，只在摩擦力作用下向右做勻減速運動，加速度大小為。那么物體A追上物體B所用的時間為（）A．7s B．8s C．9s D．10s3、下列說法正確的是（）A．研究百米運動員跑步過程中的動作時，可以把運動員看成質(zhì)點B．物體在直線運動中，同一段時間內(nèi)的位移大小和路程一定相等C．瞬時速度可看作物體在趨于零的時間內(nèi)的平均速度D．摩擦力一定阻礙物體的運動，而且總是與壓力成正比4、校運動會上某初中同學參加100m短跑比賽，起跑后8s時速度為6.0m/s，到達終點時速度為14.0m/s，比賽成績是16.0s，則他全程的平均速度的大小為（）A．6.0m/sB．7.0m/sC．6.25m/sD．14.0m/s5、他是第一個把實驗引進力學的科學家，并且利用實驗和數(shù)學邏輯推理相結(jié)合的方法研究物理學基本問題，從而有力地推進了人類科學認識的發(fā)展，這位科學家是A．愛因斯坦B．亞里士多德C．伽利略D．牛頓6、下列關(guān)于向心加速度的說法中，正確的是()A．向心加速度的方向始終與速度的方向垂直B．向心加速度的方向可能與速度方向不垂直C．向心加速度的方向保持不變D．向心加速度的方向與速度平行7、一個物體做加速直線運動，但加速度逐漸減小．則下列說法中正確的是()A．位移在不斷減小B．位移在不斷增大C．速度在不斷減小D．速度在不斷增大8、一個向正東方向做勻變速直線運動的物體，在第3s內(nèi)產(chǎn)生的位移為8米，在第5s內(nèi)產(chǎn)生的位移為0，則關(guān)于物體運動描述正確的是A．物體運動的加速度大小為方向向西B．物體第3s末的速度為8m/sC．物體前3s的平均速度為12m/sD．物體5s末回到了出發(fā)點9、如圖所示，平板車置于水平地面上，人站在平板車上保持靜止，下列說法正確的是()A．人所受的重力與平板車對人的支持力是一對平衡力B．平板車對人的支持力與人對平板車的壓力是一對平衡力C．人所受的重力與人對平板車的壓力是一對作用力與反作用力D．平板車對人的支持力與人對平板車的壓力是一對作用力與反作用力10、在云南省某些地方依靠滑鐵索過江（如圖甲），若把滑鐵索過江簡化成圖乙的模型，鐵索的兩個固定點AB在同一水平面內(nèi)，AB間的距離為L=80m，繩索的最低點離AB間的垂直距離為h=8m，若把繩索看做是圓弧，己知一質(zhì)量m=52kg的人借助滑輪（滑輪質(zhì)量不計）滑到最低點的速度為10m/s，（取g=10m/s2）那么A．以A、B所在平面為參考面，人的重力勢能為4160JB．可求得繩索的網(wǎng)弧半徑為104mC．人在滑到最低點時對繩索的壓力為570ND．人在整個繩索上運動可看成是勻速圓周運動11、關(guān)于自由落體運動，下列說法正確的是（）A．物體豎直向下的運動就是自由落體運動B．自由落體運動是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動C．第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)位移之比是1：3：5D．不同的物體做自由落體運動的規(guī)律相同12、如圖所示，一重為30N的球固定在支桿AB的上端，今用一段繩子水平拉球，使桿發(fā)生彎曲，已知繩的拉力為N，則AB桿對球的作用力A．大小為15NB．大小為20NC．方向與水平方向成60°角斜向左上方D．方向與水平方向成60°角斜向右下方二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學在“用電磁打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。(1)電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，它的工作電壓為6V以下，當電源頻率為50Hz時，每隔________s打一個點；使用電磁打點計時器時，應將紙帶穿過____________，復寫紙?zhí)自诙ㄎ惠S上，并要放在紙帶的________面；打點時應先接通__________，再讓紙帶運動。(2)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，每隔0.10s測一次速度，計算出打下B、C兩個點時小車的瞬時速度，并填入下空(保留2位有效數(shù)字)vB=___m/s,vC=____m/s.14、利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動．實驗中需要調(diào)整好儀器，正確操作后，打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點．①為了測試重物下落的加速度，還需要的實驗器材有_____（填入正確選項前的字母）A．天平B．秒表C．米尺②下列哪個操作是正確的：_____（填入正確選項前的字母）A．先接通打點計時器的電源，打點穩(wěn)定后，松開紙帶，使重物下落．B．先松開重物，讓重物帶著紙帶下落，再接通打點計時器的電源．③電火花計時器使用_____V（填“4﹣6V”或“220V”）的_____電源（填“交流”或“直流”）15、研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.(1)圖乙中的F與F'兩力中,方向一定沿AO方向的是_________;(2)用F1和F2兩個力或用一力拉橡皮條時，結(jié)點都必須達到O點，這是因為_________。(3)同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是___（填字母代號）A．兩條細繩必須等長B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差盡可能大D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些三．計算題(22分)16、（12分）火車進站可視為勻減速運動．若在某一車站內(nèi)有一列火車進站，已知停車之前倒數(shù)第3秒內(nèi)和倒數(shù)第2秒內(nèi)列車行駛的距離分別是5m和3m.試求：(l)列車在倒數(shù)第2秒初的速度？(2)列車做勻減速運動的加速度？17、（10分）如圖所示，傾角θ=30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接．現(xiàn)將一小滑塊(可視為質(zhì)點)從斜面上的A點由靜止釋放，最終停在水平面上的C點．已知A點距離水平面的高度h＝0.8m，B點距離C點的距離L＝2.m．(假設滑塊經(jīng)過B點時沒有任何能量損失，g取10m/s2)．求：（1）滑塊在運動過程中的最大速度；（2）滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）滑塊從A點釋放后，寫出經(jīng)過時間t，速度大小V的表達式．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解題分析】

解決本題關(guān)鍵在于首先要掌握兩種打點計時器的工作原理，明確其結(jié)構(gòu)以及使用方法等；【題目詳解】①兩種打點計時器都使用交流電源，只是工作電壓不同，電磁打點計時器工作電壓為6V以下，電火花計時器使用220V的交流電，故①正確；

②兩種打點計時器的打點頻率與交流電源的頻率一樣，都等于交流電的頻率，故②正確；

③電火花計時器在紙帶上打點時是由火花放電針和墨粉盤，故③錯誤；

④電磁打點計時器打點的是靠振針和復寫紙，故④錯誤；

綜上所述，故A正確，BCD錯誤．【題目點撥】本題考查打點計時器的原理及應用，對于基本儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做，以加強基本儀器的了解和使用．2、B【解題分析】

B速度減為零的時間此時B的位移A的位移xA=vAt0=4×5m=20m因為xA＜xB+x，可知B速度減為零時A還未追上B，根據(jù)x+xB=vAt追及的時間故B正確ACD錯誤。故選B。3、C【解題分析】

研究百米運動員跑步過程中的動作時，運動員的大小和形狀不能忽略，不可以把運動員看成質(zhì)點，選項A錯誤；物體在單向的直線運動中，同一段時間內(nèi)的位移大小和路程相等，選項B錯誤；瞬時速度可看作物體在趨于零的時間內(nèi)的平均速度，選項C正確；摩擦力一定阻礙物體的相對運動或者相對運動趨勢，只有滑動摩擦力的大小才與壓力成正比，選項D錯誤；故選C.4、C【解題分析】試題分析：根據(jù)平均速度＝6.25m/s.和8s、到達終點的速度無關(guān)?？键c：本題考查平均速度。5、C【解題分析】

根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可.【題目詳解】伽利略是第一個把實驗引進力學的科學家，他利用實驗和數(shù)學邏輯推理相結(jié)合的方法確定了一些重要的力學定律，從而有力的推進了人類科學認識的發(fā)展；故C正確，A、B、D錯誤.故選C.【題目點撥】本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一.6、A【解題分析】試題分析：做圓周運動的物體向心加速度的方向始終與速度的方向垂直，指向圓心，所以加速度的方向不斷變化，故選A考點：向心加速度【名師點睛】本題解答時要注意，勻速圓周運動中的“勻速”只是指速度的大小不變，合力作為向心力始終指向圓心，合力的方向是時刻在變化的，加速度的方向也是時刻在變化的。7、BD【解題分析】

A、B項：物體做加速直線運動，說明加速度方向與速度方向相同，所以物體的位移一直在增大，故A錯誤，B正確；C、D項：物體做加速直線運動，說明加速度方向與速度方向相同，所以速度不斷增大，加速度減小，說明速度增大越來越慢，故C錯誤，D正確．故應選：BD．8、AC【解題分析】

根據(jù)第5s內(nèi)的位移為零，結(jié)合運動的對稱性得出速度減為零的時間，根據(jù)平均速度推論求出4.5s末的速度，結(jié)合運動學公式求出加速度和初速度以及平均速度等；【題目詳解】A、因為物體在第5s內(nèi)的位移為零，結(jié)合運動規(guī)律可知，物體在末速度為零，

根據(jù)平均速度推論知，第3s內(nèi)的位移為8m，則第3s內(nèi)的平均速度為8m/s，可知末的瞬時速度為，可知加速度，方向向西，故選項A正確；

B、根據(jù)速度與時間關(guān)系可知第3s末的速度為：，故選項B錯誤；C、設前初的速度為，根據(jù)速度與時間關(guān)系得到：，則則前的平均速度為：，故選項C正確；D、由上面分析可知，物體在前5s內(nèi)的位稱，故5s末不會回到出發(fā)點，故選項D錯誤．【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，有時運用推論求解會使問題更加簡捷．9、AD【解題分析】

人所受的重力與平板車對人的支持力是一對平衡力，選項A正確；平板車對人的支持力與人對平板車的壓力是一對作用與反作用力，選項BC錯誤；D正確；故選AD.10、BC【解題分析】

A．以A、B所在平面為參考面，人的重力勢能為選項A錯誤；B．設繩索的圓弧半徑為r，則由幾何知識得：r2＝(r?h)2+()2代入解得r=104m。故B正確。

C．對人研究：根據(jù)牛頓第二定律得：，得到代入解得人在滑到最低點時繩索對人支持力N=570N，根據(jù)牛頓第三定律得知，人在滑到最低點時對繩索的壓力為570N．故C正確。D．人借助滑輪下滑過程中，速度大小是變化的，所以人在整個繩索上運動不能看成勻速圓周運動。故D錯誤。11、BCD【解題分析】

A.自由落體運動是物體從靜止開始只在重力作用下的運動，物體豎直向下的運動不一定是自由落體運動．故A錯誤；B.自由落體運動是初速度為0、加速度為g的豎直向下的勻加速直線運動，故B正確；C.自由落體運動下落高度為，故在前1s內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移之比為1：4：9，故在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1：3：5，故C正確；D.不同的物體做自由落體運動都是初速度為0、加速度為g的豎直向下的勻加速直線運動，故D正確；12、BC【解題分析】

分析小球的受力情況：重力、繩子的拉力和AB桿對球作用力，由平衡條件求出AB桿對球作用力的大小和方向．【題目詳解】以小球為研究對象，分析受力情況：重力G、繩子的拉力F和AB桿對球作用力T由題，G=30N．由平衡條件知，T與G、F的合力大小相等、方向相反，作出力的合成圖如圖：根據(jù)平衡條件，有：，T與水平方向夾角的正切值為：，故說明物體受AB桿力的方向與水平方向成60°角斜向左上方；故應選：BC．【題目點撥】本題是三力平衡問題，分析受力情況，作出力圖是關(guān)鍵，要注意桿的彈力不一定沿著桿．二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.02限位孔上電源0.400.48【解題分析】（1）電磁打點計時器的工作電壓是6V以下，應使用交流電源；當電源頻率是50Hz時，它們每隔0.02s打一次點；使用電磁打點計時器時，紙帶應穿過限位孔，復寫紙?zhí)自诙ㄎ惠S上，并要放在紙帶的上面；打點時應先接通電源，穩(wěn)定后，再讓紙帶運動。（2）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，vvC點睛：本題考查用打點計時器測速度”實驗的儀器的使用以及數(shù)據(jù)處理的方法，主要掌握利用平均速度求瞬時速度的方法，在計算中要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留。14、CA220交流【解題分析】

根據(jù)“利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動”、“為了測試重物下落的加速度，還需要的實驗器材”、“下列哪個操作是正確的”可知，本題考查研究自由落體運動的實驗原理、器材、操作等，根據(jù)研究自由落體運動的實驗原理，分析解答．【題目詳解】①根據(jù)運動學公式得：△x＝gt2，g＝，為了測試重物下落的加速度，還需要的實驗器材有：米尺，用來測量計數(shù)點之間的距離．該實驗中不需要天平，通過打點計時器打點的時間間隔可以計算出計數(shù)點之間的時間間隔，所以也不需要秒表．故選C；②實驗操作時，注意手提著紙帶使重物靠近計時器，先接通計時器電源，等工作穩(wěn)定后，再松開紙帶，故A正確，B錯誤；③電火花打點計時器使用220V的交流電源；故答案為①C；②A；③220，交流．15、為了使兩個力和一個力的作用效果相同BD【解題分析】

(1)[1]F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′(2)[2]用F1和F2兩個力或用一力拉橡皮條時，結(jié)點都必須達到O點，這是為了使兩個力和一個力的作用效果相同；(3)[3]A．細線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；B．為減小實驗誤差，拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木