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【語文】廣東省廣州市華南師范大學(xué)附屬小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試題(含答案)1.讀拼音寫詞語。(1)、這篇課文向我們zhǎnxiàn了一位huópō的少年形象。(2)、cāngmáng的yèsè籠罩著tiányě。(3)、今天天氣qínglǎng,陽光照耀下的yāngmiáo越發(fā)翠綠。(4)、我們的xīnkǔ沒有白費(fèi),我們終于shènglì完成了學(xué)校交給的任務(wù),老師正準(zhǔn)備給我們píngjiǎng呢。2.
讀一讀,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。鋪路(pūpù)
打場(chǎng)(chángchǎng)
朝外走(zhāocháo)納悶(mēnmèn)
結(jié)實(shí)(jiējié)
跑得快(dedé)3.按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首還有幾畫讀音組詞盯_______________________疼_______________________圓_______________________毛_______________________4.
比一比,再組詞。姑()飄()圓()朗()藍(lán)()堤()故()漂()園()郎()籃()提()5.按要求,寫句子。(1)、例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?_____________________________________(2)、例:小白兔得救了,雪孩子卻渾身水淋淋的。校園里的草地____________的。上課了,同學(xué)生在認(rèn)真寫字,教室里____________的。(3)、例:爸爸的鞋像小船。_______________像_______________________。(4)、例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。(用加點(diǎn)的詞寫一寫)_______________________________________________________________。6.注意句中加點(diǎn)的詞語,仿照例句在橫線上加上合適的詞語。例(1)茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。________田野,盛開著________鮮花。例(2)葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。天津有許多著名的小吃,有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕,________,________。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)、,有座山峰上的幾塊就變成了一只的雄雞。(2)、《登鸛雀樓》中,“欲窮,?!睂懗隽恕爸挥姓镜酶?,才能看得遠(yuǎn)”的人生哲(zhé)理。(3)、高,榕樹,梧桐樹葉像手掌。樹秋天紅,披綠裝。(4)、“狡猾的狐貍借著的威風(fēng),把百獸嚇跑了?!边@是成語“”的意思。我還知道一些含有動(dòng)物名的成語:、。(5)、老師常常鼓勵(lì)(ɡǔlì)我:“。只要你有志氣,沒什么事是辦不成的?!?.教材回顧。(1)、老師經(jīng)常教育我們:“_______________,言而有信?!保?)、俗話說得好:“十年樹木,________________?!芭囵B(yǎng)一個(gè)人才可不是一件容易的事。(3)、有山水的地方像圖畫、文章一樣美麗,同學(xué)們用“有山皆圖畫,_________________”來描述。(4)、《夜宿山寺》的作者是唐代詩人________。詩中形容山中樓很高的詩句是:__________,手可摘星辰。(5)、樂樂學(xué)習(xí)很努力,老師在給他的評(píng)語中寫道:“欲窮千里目,_____________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。公園里的狗尾巴草公園里的景色真美??!有五顏六色的花朵,形狀各異的葉子,各種各樣的野果……我最喜歡的是小路旁的狗尾巴草。走近一看,狗尾巴草的身體細(xì)細(xì)的、直直的,葉子彎彎的、綠綠的,最有趣的是它嘴里含著一朵毛茸茸的花,可愛極了。微風(fēng)一吹,狗尾巴草輕輕搖擺,遠(yuǎn)看就像一只只小狗在友好地?fù)u尾巴。我想:這就是它名字的由來吧!我把狗尾巴草撕成兩半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,這多么像爸爸的胡子!我把狗尾巴草一根根接起來,編成花環(huán),戴在媽媽帶頭上。哦,媽媽看起來真美!9、將詞語補(bǔ)充完整。形()各()
()顏()色
各()各()10、狗尾巴草是什么樣子的?用“”畫出相關(guān)句子。11、“我”用狗尾巴草給爸爸做了_______,給媽媽做了_______,狗尾巴草真好玩!12、狗尾巴草的名字是怎么來的?__________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。找刺猬一天,一只小松鼠出門玩耍,看見刺猬媽媽哭紅了眼,奇怪地問道:“刺猬媽媽,什么事讓你這么傷心呀?”刺猬媽媽說:“我的孩子找不到了()你可以陪我去找找嗎()”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭,問道:“小刺猬長(zhǎng)什么樣兒呢?”刺猬媽媽說:“和我一樣,它的身上有許多刺。”小松鼠和刺猬媽媽來到山上。突然,小松鼠指著一棵大樹叫起來:“刺猬媽媽,快看,我找到小刺猬了,它正把自己掛在樹枝上玩呢!”刺猬媽媽見了,搖搖頭說:“這不是我的孩子,這是毛栗子,我的孩子比它大多了?!毙∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴较隆P∷墒罂匆娫S多仙人球,又以為是小刺猬,它沒有遲疑,果斷地大聲叫道:“刺猬媽媽,快來看,我找到小刺猬了,它正把自己埋在土里呢!”刺猬媽媽見了,哭笑不得:“傻孩子,這也不是我的孩子,我的孩子長(zhǎng)得和我一樣,有頭、有腳、還會(huì)動(dòng)呢。”小松鼠聽了,漲紅了臉,心想:我要是看仔細(xì)些,就不會(huì)認(rèn)錯(cuò)了。后來,刺猬媽媽在白菜地里找到了小刺猬,它正在白菜地里找食物呢!13、給文中畫線的句子打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。14、這篇短文講的是小松鼠__________________的故事。15、認(rèn)真再讀讀故事,填空。為了找到小刺猬,小松鼠來到了____________【哪里】和______________【哪里】。尋找時(shí),他把________和_________當(dāng)成了小刺猬,因?yàn)樗鼈僟____________。16、我能寫出和“傷心”意思相近的兩個(gè)詞:_________、___________。聯(lián)系上下文,我知道“果斷”的意思是_______________。17、從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?______________________11.
我是寫話小能手。(請(qǐng)從材料一和材料二中任選一題寫一寫)材料一:周六中午該吃午飯了,可媽媽還沒下班回來,這時(shí)候,姑姑來了,想帶你去吃肯德基,請(qǐng)你給媽媽寫一張留言條,(時(shí)間統(tǒng)一寫為1月1日)材料二:請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的圖畫,圖上畫的都有誰?他們?cè)诟墒裁??他們的心情怎樣?用一段完整的話寫下來吧!寫完讀讀自己的句子通順嗎?如果有不會(huì)寫的字,可以用拼音代替。1.展現(xiàn)活潑(2)、蒼茫夜色田野(3)、晴朗秧苗(4)、辛苦勝利評(píng)獎(jiǎng)2.pū
cháng
cháomèn
jiē
de3.
目
2
dīng
盯著
疒
5
téng
心疼
囗
7
yuán
圓心
毛
0
máo
毛巾【詳解】本題考查查字典的能力。由題意可知,是對(duì)部首查字法的掌握。部首查字法應(yīng)查部首,再查除部首后剩下的筆畫數(shù)。“盯”應(yīng)查“目”字部,除去部首后還剩2畫。讀音為“dīng”,盯:把視線集中在一點(diǎn)上;注視。可組詞:盯著?!碧邸睉?yīng)查“”字部,除去部首后還剩5畫。讀音為“téng”,疼:因病、傷、刺激等引起的痛的感覺;關(guān)心??山M詞:疼愛?!皥A”應(yīng)查“”字部,除去部首后還剩7畫。讀音為“yuán”,圓:形狀像圓圈或球的??山M詞:圓形?!懊睉?yīng)查“毛”,除去部首后還剩0畫。讀音為“máo”,毛:動(dòng)植物的皮上所生的絲狀物;鳥類的羽毛??山M詞:毛皮。4.
姑姑
飄落
圓滿
朗讀
藍(lán)天
堤壩
故鄉(xiāng)
漂亮
花園
新郎
籃球
提高【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解字詞意思,掌握音形義才能正確作答。形近字:是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。姑:gū,姑嫂、姑娘等;故:gù,變故、故鄉(xiāng)等;飄:piāo,飄蕩、飄動(dòng)等;漂:piāo,漂亮、漂流。圓:yuán,圓圓、圓球等;園:yuán,公園、花園等;朗:lǎng,晴朗、開朗等;郎:láng,侍郎、新郎等;藍(lán):lán,藍(lán)天、藍(lán)色等;籃:lán,籃球、竹籃等;堤:dī,堤岸、堤壩等;提:tí,提包、提高等。5.
天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。
綠油油
靜悄悄
媽媽的大衣
被子
小明看電視劇,有時(shí)候笑的合不攏嘴,有時(shí)候哭的很傷心。6.
一望無際的
五顏六色的
種類繁多
應(yīng)有盡有7.(1)每當(dāng)太陽升起
巨石
金光閃閃(2)、千里目
更上一層樓(3)、楊樹
壯
楓
葉兒
松柏四季(4)、老虎
狐假虎威
驚弓之鳥
九牛一毛(5)、有志者事竟成8.
與朋友交
百年樹人
無水不文章
李白
危樓高百尺
更上一層樓9、
態(tài)
異
五
六
種
樣
10、狗尾巴草的身體細(xì)細(xì)的、直直的,葉子彎彎的、綠綠的,最有趣的是它嘴里含著一朵毛茸茸的花,可愛極了
11、
胡須
花環(huán)
12、風(fēng)一吹,這草就像一只只小狗在友好地?fù)u尾巴?!窘馕觥?、本題考查詞語的補(bǔ)全。形態(tài)各異:指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有特色。五顏六色:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。各種各樣:具有多種多樣的特征;具有各不相同的種類。10、本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“走近一看,狗尾巴草的身體細(xì)細(xì)的、直直的,葉子彎彎的、綠綠的,最有趣的是它嘴里含著一朵毛茸茸的花,可愛極了?!笨芍?,狗尾巴草的樣子。11、本題考查短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“我把狗尾巴草撕成兩半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,這多么像爸爸的胡子!我把狗尾巴草一根根接起來,編成花環(huán),戴在媽媽帶頭上。”可知,“我”用狗尾巴草給爸爸做了胡須,給媽媽做了花環(huán)。12、本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“微風(fēng)一吹,狗尾巴草輕輕搖擺,遠(yuǎn)看就像一只只小狗在友好地?fù)u尾巴。我想:這就是它名字的由來吧!”可知,狗尾巴草的名字的來歷。13、,
?
114、幫刺猬媽媽找小刺猬
115、
山上
山下
毛栗子
仙人球
身上都有許多刺
116、
難過
悲傷
沒有遲疑
117、做事不能太粗心,要仔細(xì)?!窘馕觥?3、此題考查加標(biāo)點(diǎn)。逗號(hào)是句子中短暫的停頓,句號(hào)表示一句話完了之后的停頓,問號(hào)是表示有疑而問。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為:我的孩子找不到了,你可以陪我去找找嗎?14、本題考查文章內(nèi)容的概括。結(jié)合文中“猬媽媽說:‘我的孩子找不到了,你可以陪我去找找嗎?’”“小松鼠和刺猬媽媽來到山上?!薄靶∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴较??!笨芍@篇短文講的是小松鼠幫刺猬媽媽找小刺猬的故事。15、此題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。結(jié)合文中“小松鼠和刺猬媽媽來到山上?!薄斑@不是我的孩子,這是毛栗子,我的孩子比它大多了?!薄靶∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴较??!薄靶∷墒罂匆娫S多仙人球,又以為是小刺猬”可知,為了找到小刺猬,小松鼠來到了山上和山下。尋找時(shí),他把毛栗子和仙人球當(dāng)成了小刺猬,因?yàn)樗鼈兩砩隙加性S多刺,長(zhǎng)得很像小刺猬。16、此題考查對(duì)詞語的理解?!皞摹钡囊馑际怯捎谠馐懿恍一虿蝗缫獾氖露睦锿纯?。其近義詞有“哀痛、憂傷”等,“果斷”的意思是堅(jiān)決,沒有遲疑。17、此題考查對(duì)文章主旨的把握。短文寫了小松鼠幫刺猬媽媽找小刺猬,錯(cuò)把毛栗子和仙人球當(dāng)成了小刺猬,告訴人們做事不能太粗心,要仔細(xì)的道理。11.材料一:留言條媽媽:
姑姑來了,帶我去吃肯德基,吃完就回家了,請(qǐng)不要擔(dān)心。
小強(qiáng)
1月1日材料二:
今天的天氣真晴朗,我們一家到戶外野餐。我們懷著愉快的心情到了公園,先把野餐布鋪在地上,接著把喜歡的食物放在布上。爸爸和妹妹開心地吃著美味的食物,媽媽和好朋友打招呼,我拿著網(wǎng)捉蜻蜓,今天開心極了!【詳解】材料一:本題考查常見應(yīng)用文的寫作。首先要看清題目要求寫留言條。接著在頭腦里回顧一下留言條的寫作格式。然后明確題目要求,再根據(jù)留言條的格式開始寫作。注意語言簡(jiǎn)潔,表述有條理。留言條基本格式為:留言條的格式也
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