【語文】昆山市小學四年級上冊期中試題(含答案)

【語文】昆山市小學四年級上冊期中試題（含答案）1．看拼音，寫詞語。jiàshǐ

zhújiàn

shàshí

wāndòu

àomì

shéngzi

chéngdù

gǎishàn2．下列字形完全正確的一項是（

）A．睜眼

植物

暮色

橫七堅八 B．大堤

嚴歷

收集

氣極敗壞C．成熟

著名

猶如

鴨雀無聲 D．葡萄

重疊

招待

人山人海3．下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)氖莀______A．這個人是有名的紙老虎，一毛不拔。 B．玲玲的歌聲像百靈鳥一樣，婉轉動聽。C．叔叔稱贊我是胸懷大志的千里馬。 D．他是班長，也是名副其實的領頭羊。4．按要求填空(1)當我們不認識“堤”字時，可以通過查部首來解決，先查____部，再查____畫，讀音是___,

可以組詞為____。(2)“空隙”中加點字的讀音是___，我能寫出它的近義詞_____,它的反義詞____。我還能用“空隙”造句：_____。5．下列句子中沒有語病的一句是（

）A．我每天保持鍛煉身體。 B．小女孩的臉上洋溢著健康的光彩。C．我的作業(yè)基本上全部完成了。 D．他從小就養(yǎng)成了愛干凈。6．下列詞語中哪一個不是描寫農(nóng)村環(huán)境的（

）A．依山傍水 B．高樓林立 C．炊煙裊裊 D．雞犬相聞7．小明學習上怕苦畏難，一天到晚就想著玩。媽媽想用一句詩句勸勸他，以下詩句不符合的是（

）A．少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。C．古人學問無遺力，少壯工夫老始成。D．少年易老學難成，一寸光陰不可輕。8．修改下面這段話。（5處錯誤）“哈利·波特”這本書寫得深動形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學，我就迫不及待的拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，我受到不少啟發(fā)。我要向哈利·波特那樣，敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)的好思想。________________________9．按要求完成句子練習。（1）我們怎么能被因難嚇倒呢？（改為陳述句）_____________________________________________（2）我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一樣，飛到一個誰也看不到的地方。（仿寫比喻句）_____________________________________________（3）秋天的沭陽是一個美麗的季節(jié)。（修改病句）_____________________________________________（4）莊稼得到了灌溉。莊稼年年得到好收成。（用合適的關聯(lián)詞把兩句話合成一句話）_____________________________________________10．根據(jù)課文內(nèi)容天填空。（1)、可憐九月初三夜，_______________。這兩句詩出自____代詩人_______的《_________》，“可憐”的意思是__________，詩句運用了_________的修辭手法，把______比作________；把_____比作____________。（2)、《鹿柴》這首詩中描寫山谷空寂的詩句是：___________，___________。（3)、《題西林壁》中“題”的意思是_________?！癬_________，________。”這兩句告訴我們從不同角度觀察，看的風景也不一樣。（4)、通過學習，我知道了____開天辟地，_____冒著生命危險為人類盜取火種，__________的精衛(wèi)和_____________的女媧。（5)、學問學問，既要學習又要問，正如王充說的：“_________，________，________。”閱讀下面文章，完成問題。材料一：美麗鄉(xiāng)村，是指中國共產(chǎn)黨第十六屆五中全會提出的建設社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務時提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”等具體要求。美麗鄉(xiāng)村的建設意義有：①淳化了民風；②鍛煉了干部隊伍；③密切了干群關系；④增強了民眾的凝聚力和提高了積極性；⑤保護了農(nóng)村的文化；⑥促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。材料二：農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式，是農(nóng)民向城市現(xiàn)代人提供的一種回歸自然從而獲得身心放松、精神愉悅的休閑旅游方式。一般來說，農(nóng)家樂的業(yè)主利用當?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品進行加工，滿足客人的需要，成本較低，因此消費就不高。而且農(nóng)家樂周圍一般都是美麗的自然或田園風光，空氣清新，環(huán)境放松，可以舒緩現(xiàn)代人的精神壓力，因此受到很多城市人群的喜愛。11、“美麗鄉(xiāng)村”的具體要求有()、()、()、()、()。12、下列關于“美麗鄉(xiāng)村”的說法不當?shù)氖牵ǎ〢．“美麗鄉(xiāng)村”的建設在加強環(huán)境建設的同時，還要保護農(nóng)村文化。B．“美麗鄉(xiāng)村”的建設要注意鍛煉鄉(xiāng)村干部隊伍，密切干群關系。C．只要把農(nóng)村的環(huán)境搞好了，就可以稱作“美麗鄉(xiāng)村”。D．為了建設好“美麗鄉(xiāng)村”，鄰里之間要和諧相處，互幫互助。13、下列農(nóng)家樂受城市人喜愛的原因中，閱讀材料沒有提到的一項是（）A．使城市現(xiàn)代人回歸自然，身心放松。B．就在城市的周圍，距離較近。C．空氣清新，環(huán)境放松，舒緩精神壓力。D．消費不高。14、四（1）班張亮所在的鄉(xiāng)村正在建設美麗鄉(xiāng)村，張亮可以為建設美麗鄉(xiāng)村做些什么呢？____________________15、建設美麗鄉(xiāng)村“促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展”與農(nóng)家樂旅游休閑形式之間有什么聯(lián)系？___________________閱讀下面文章，完成問題。一碗餛飩①那天，我跟媽媽又吵架了。一氣之下，我轉身向外跑去。我走了很長時間?？吹角懊嬗袀€面攤，我才感到肚子餓了。可是，我翻遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。②面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到我在那里，問：“孩子，你是不是要吃面？”③“可是，可是我忘了帶錢?！蔽矣行┎缓靡馑嫉鼗卮?。④“沒關系，我請你吃。”老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。我滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關切地問?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙著擦眼淚，對面攤主人說，“我們又不認識，你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”⑤老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，你的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激她，還要跟她吵架呢？”我愣住了。⑥我匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當我走到家附近時，一下子就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到我，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”這時，我的眼淚又開始掉了下來！⑦有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。16、根據(jù)意思，在文中找出合適的詞語寫在后面的括號里。（1）非常疲乏。()（2）雖然看見了卻像沒有看見一樣。()17、從離家出走到回到家中，事情怎樣發(fā)展的，“我”的心情有怎樣的變化？結合短文相關語句，填寫下面的表格。事情發(fā)展“我”的心情和母親吵架傷心、生氣吃著老婆婆給我做的餛飩____________聽了老婆婆對我說的話________________________愧疚、幸福18、第5自然段中畫線的句子能否改寫成下面句子，為什么？你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你應該感激她，不要跟她吵架。_________________________19、根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，正確畫“√”，錯誤的畫“×”。。（1）母親和女兒吵架還趕她出去，一點兒也不心疼自己的孩子。()（2）老婆婆是一位和藹可親、仁慈善良的老人。()（3）聽了老婆婆的話“我”知道自己錯了。()（4）短文告訴我們應該愛自己的母親，而不是愛那些給予我們“小恩小惠”的人。()20、讀了這篇短文，你得到了怎樣的啟示？____________________________21、習作表達部分。你是不是經(jīng)常會有一些奇思妙想？你是不是常常會隨著自己的想象去天空翱翔？就讓我們插上夢想的翅膀，在想象的世界里自由飛翔吧！以“我想變成”為題寫一篇習作，題目自擬。題目：1．駕駛

逐漸

霎時

豌豆奧秘

繩子

程度

改善【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“霎”“豌”“善”的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．D【解析】D【詳解】本題考查的是字形易錯字的積累和辨析。注意平時對易錯字的識記。本題中書寫正確的是D項。A項：橫七堅八——橫七豎八：形容某東西擺放雜亂，毫無規(guī)律。B項：嚴歷——嚴厲：意思是嚴肅而厲害，一般指做錯事情后給予的厲害的、高層度的懲罰，不姑息。氣極敗壞——氣急敗壞：呼吸急促，狼狽不堪，形容非?；艔埢驉琅項：鴨雀無聲——鴉雀無聲：意思是連烏鴉麻雀的聲音都沒有，形容非常靜。3．A【解析】A【詳解】本題考查詞語應用。紙老虎：比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人或集團。百靈鳥：用百靈鳥形容人,是比喻一些聲音好聽、嗓子清脆、唱歌好聽,生性活潑可愛、聲音甜美的人。千里馬：原指善跑的駿馬，可以日行千里。現(xiàn)在常用來比喻人才；特指有才華的青少年。領頭羊：是羊群自己優(yōu)勝劣汰自我競爭脫穎而出的，因而具有天然的崇高威望，是“權”和“威”二者自然合一的。理解詞語，選項A加點詞語運用不恰當，突出這個人“一毛不拔”，可以運用“鐵公雞”（比喻一毛不拔非常吝嗇的人）。4．

土

九

dī

堤岸

xì

縫隙

緊湊

緊陽光從樹葉的空隙中灑下，照在了我的腳下【解析】略5．B【解析】B【詳解】本題考查的是語病的辨析，本題中沒有語病的是B項。A項：本句話中問題在于缺少成分，應改為：我每天保持鍛煉身體的習慣。C項：本句話中問題在于語義矛盾，“基本上”和“全部”語義矛盾，去掉一個即可。D項：本句話中問題在于缺少成分，應改為：他從小就養(yǎng)成了愛干凈的習慣。6．B【解析】B本題考查的是對詞語的積累和識記，注意平時對詞語的積累。本題中不是描寫農(nóng)村環(huán)境的是B項。A項：依山傍水：意思是指地理位置靠近山嶺和水流。B項：高樓林立：高高的房子，像樹林一樣密集地樹立著。C項：炊煙裊裊：意思是指古時候人們做飯時徐徐輕煙回旋上升，隨風而逝的景象。D項：雞犬相聞：意思是指人煙稠密。7．B【解析】B本題考查詩詞名句的積累。根據(jù)題干中給出的要求，再根據(jù)詩句描繪的內(nèi)容，選出不含哲理的詩句即可。ACD正確。B．“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币馑际菑臅旧蠈W到的知識理解的還是不夠完善，想要更深入的了解其中的道理，必須要親自去實踐才行。這句詩出自陸游的《冬夜讀書示子聿》。8．《哈利·波特》這本書寫得生動形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興。一放學，我就迫不及待地拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，我受到不少啟發(fā)。我要向哈利·波特那樣，敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)。修改病句就是對句子的正確與否的判定。是對句子的結構和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改即可。《哈里?波特》是一本書，要用書名號；“深動”錯誤，應改為“生動”；“非?！焙汀皹O了”重復，刪其一；“向”改為“像”；“的好思想”去掉。9．

我們不能被困難嚇倒。

春雨來了，雨像絲線一樣，又輕又細，無聲無息地滋潤著大地。

沭陽的秋天是一個美麗的季節(jié)。

因為莊稼得到了灌溉，所以年年得到好收成?！窘馕觥浚?）本題考查反問句與陳述句的轉換。反問句改陳述句的方法技巧：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。(有“不”去“不”，沒“不”加“不”。)②將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。③將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉，問號改為句號。根據(jù)以上方法，原句應將“怎么能”改為“不能”；將問號改為句號。原句應改為：我們不能被困難嚇倒。（2）本題考查仿寫句子。題目要求用句式“像……一樣”來仿寫句子。同學們可以想一下身邊的事物有什么特點，可以將這些事物比喻成什么事物。示例一：春雨來了，雨像絲線一樣，又輕又細，無聲無息地滋潤著大地。示例二：這個湖真美，像溫潤光滑的翡翠一樣，在陽光的照射下閃爍著美麗的光澤。（3）本題考查修改病句。句子“秋天的沭陽是一個美麗的季節(jié)?！贝嬖谡Z病搭配不當?！般痍枴笔且粋€地方，不是季節(jié)，秋天才是季節(jié)?！扒锾斓你痍枴辈皇羌竟?jié)，“沭陽的秋天”才是季節(jié)。原句應改為：沭陽的秋天是一個美麗的季節(jié)。（4）本題考查關聯(lián)詞。“莊稼得到了灌溉”和“莊稼年年得到好收成”存在因果關系，“莊稼得到了灌溉”是原因，“莊稼年年得到好收成”是結果。表示因果關系的關聯(lián)詞：因為……所以……、之所以……是因為……、……因此……示例一：因為莊稼得到了灌溉，所以年年得到好收成。示例二：之所以年年得到好收成，是因為莊稼得到了灌溉。示例三：莊稼得到了灌溉，因此年年得到好收成。10．

露似真珠月似弓

唐

白居易

暮江吟

可愛

比喻

露珠

珍珠

月亮

弓

空山不見人

但聞人語響

書寫，題寫

橫看成嶺側成峰

遠近高低各不同

盤古

普羅米修斯

堅韌執(zhí)著

甘于奉獻

智能之士

不學不成

不問不知【解析】（1)、本題考查古詩識記理解。《暮江吟》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首七絕。全文：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。譯文：傍晚時分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的，而綠波卻又在紅色上面滾動。九月初三這個夜晚多么可愛啊，岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。詞句注釋：⑴暮江吟：黃昏時分在江邊所作的詩。吟，古代詩歌的一種形式。⑵殘陽：快落山的太陽的光。也指晚霞。⑶瑟瑟：原意為碧色珍寶，此處指碧綠色。⑷可憐：可愛。九月初三：農(nóng)歷九月初三的時候。⑸真珠：即珍珠。月似弓：農(nóng)歷九月初三，上弦月，其彎如弓。（2)、本題考查古詩識記默寫?！堵共瘛肥翘拼娙送蹙S的作品。這首詩寫一座人跡罕至的空山，一片古木參天的樹林，意在創(chuàng)造一個空寂幽深的境界。第一句先正面描寫空山的杳無人跡，側重于表現(xiàn)山的空寂清冷。全文：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。（3)、本題考查古詩識記默寫。《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。全文：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。譯文：從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。題西林壁：寫在西林寺的墻壁上。西林寺在廬山西麓。題：書寫，題寫。西林：西林寺，在江西廬山。這首是題在寺里墻壁上的。（4)、本題考查神話故事積累、文學常識積累、課文理解。盤古是中國古代傳說時期中開天辟地的神。在天地還沒有開辟以前，宇宙就像是一個大雞蛋一樣混沌一團。有個叫做盤古的巨人在這個“大雞蛋”中一直酣睡了約18000年后醒來，盤古憑借著自己的神力把天地開辟出來了。他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮；頭發(fā)和胡須變成了夜空的星星；他的身體變成了東、西、南、北四極和雄偉的三山五岳；血液變成了江河；牙齒、骨骼和骨髓變成了地下礦藏；皮膚和汗毛變成了大地上的草木；汗水變成了雨露。普羅米修斯是古希臘神話故事中的一個神，《普羅米修斯》記敘了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，勇敢地從諸神那里盜取火種，忍受各種痛苦，為人類造福的故事。精衛(wèi)填海，是中國上古神話傳說之一。相傳精衛(wèi)本是炎帝神農(nóng)氏的小女兒，名喚女娃，一日女娃到東海游玩，溺于水中。死后的女娃化作花腦袋、白嘴殼、紅色爪子的一種神鳥，每天從山上銜來石頭和草木，投入東海，然后發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，好像在呼喚著自己。女媧補天的故事和女媧造人的故事一樣，都是中國人家喻戶曉的。相傳遠古時代，天塌地陷，世界陷入巨大災難。女媧不忍生靈受災，于是煉五色石補好天空，折神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，通陰陽除逆氣，萬靈始得以安居。（5)、本題考查名言識記。“智能之士,不學不成,不問不知”出自[東漢]王充《論衡·實知》的意思是有學問的有才智的人，靠努力學習，而成才，多問才能明白懂得更多知識。C【解析】11、

生產(chǎn)發(fā)展

生活寬裕

鄉(xiāng)風文明

村容整潔

管理民主12、C13、B14、積極了解、學習本村的習俗、文化等。15、農(nóng)家樂展現(xiàn)了美麗鄉(xiāng)村的建設成果，它證明了建設美麗鄉(xiāng)村能促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?！窘馕觥?1、本題考查提取信息的能力。解答時，我們要通讀片段，勾畫出與題目相關的語句，然后篩選出有效信息，總結作答即可。結合材料一“提出的‘生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主’等具體要求?！笨芍鸢?。12、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力。可以找一些關鍵性的信息，進行概括，語言要簡練明確。結合材料一“美麗鄉(xiāng)村的建設意義有：①淳化了民風；②鍛煉了干部隊伍；③密切了干群關系；④增強了民眾的凝聚力和提高了積極性；⑤保護了農(nóng)村的文化；⑥促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展?！笨芍x項ABD正確。C有誤，在把農(nóng)村的環(huán)境搞好，只是建設“美麗鄉(xiāng)村”的一部分，題干說法太絕對。13、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力。結合材料二“農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式，是農(nóng)民向城市現(xiàn)代人提供的一種回歸自然從而獲得身心放松、精神愉悅的休閑旅游方式?！薄皾M足客人的需要，成本較低，因此消費就不高。而且農(nóng)家樂周圍一般都是美麗的自然或田園風光，空氣清新，環(huán)境放松，可以舒緩現(xiàn)代人的精神壓力”可知，ACD選項正確。閱讀材料沒有提到農(nóng)家樂受城市人喜愛的原因是“就在城市的周圍，距離較近。”故選B。14、本題考查對文本內(nèi)容的理解與語言組織、表述能力。解答時，需要緊扣題干所呈現(xiàn)的現(xiàn)象和所表達的觀點，進行概括歸納，再結合自身日常生活體驗與積累作答。學生可以發(fā)揮想象，作為一個學生如何為建設美麗鄉(xiāng)村作出貢獻，可以向周圍鄰居宣傳低碳生活方式，多步行，少開車，同時自己不亂扔垃圾，使周圍環(huán)境更潔凈等等。15、此題為思路拓展題。要結合文章內(nèi)容進行分析，答案不唯一，言之有據(jù)，不能偏離文章所表達的文章主旨中心。建設美麗鄉(xiāng)村，使農(nóng)村的環(huán)境變好了，鄉(xiāng)風更淳樸了，村民之間的相處更和諧了，更有利于發(fā)展農(nóng)家樂。這樣就能吸引更多的人參與到農(nóng)家樂中，農(nóng)村經(jīng)濟水平自然而然就提高了。16、

疲憊不堪

視而不見17、

感激、感動

慚愧、后悔

看到母親在等“我”，并讓我回家吃飯18、不能，因為短文中運用反問的語氣更加突出強調(diào)了母親養(yǎng)育女兒不容易，應該感激她，不應該同她吵架。19、

×

√

√

×20、對于我們的親人，他們是最愛我們的，但這種愛會被我們忽視，我們要珍惜親人的愛。【解析】16、此題考查的是詞語的意思，做題時要認真讀題，明確題目給出的提示，要注意平時的積累。①疲憊：極度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。②視而不見：雖然看到，但因心不在焉，好像沒有看到一樣。形容漠視，不關心。17、此題考查的是提取信息。做題時，要先找到相關段落再提取信息。①根據(jù)事情發(fā)展：吃著老婆婆給我做的餛飩，找到答題范圍：“沒關系，我請你吃?！崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。我滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳?？”老婆婆關切地問?！拔覜]事，我只是很感激！”我忙著擦眼淚，對面攤主人說，“我們又不認識，你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”文中明確說明了此時“我”的心情是感激，流淚說明也很感動。②根據(jù)事情發(fā)展：聽了老婆婆對我說的話，找到答題范圍：老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，你的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激她，還要跟她吵架呢？”我愣住了。這里首先需要聯(lián)系上下文進行猜測，結合下文我匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。可以看出我很慚愧、后悔。③根據(jù)事情的發(fā)展和我的心情：愧疚、幸福，找到答題范圍：我匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當我走到家附近時，一下子就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到我，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”這時，我的眼淚又開始掉了下來！從我的眼淚掉下來可以看出我很愧疚、幸福.18、此題考查的是反問句的好處。文中的畫線句很明顯是反問句常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。反問句可以加強語氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。而改后的句子是陳述句，雖然意思沒有改變，但是感情沒有反問句的強烈。19、此題考查的是提取信息。做題時要先確定答題范圍，再原文進行比較。（1）結合第六自然段：當我走到家附近時，一下子就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……說明此句說的不對。（2）“可是，可是我忘了帶錢?！蔽矣行┎缓靡馑嫉鼗卮?。“沒關系，我請你吃?！崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。結合文中，我沒有帶錢，老奶奶還給我煮餛飩，可以看出老婆婆是一位和藹可親、仁慈善良的老人。（3）結合：我匆匆吃完了餛飩，開始往家走去?？梢灾牢衣犃死掀牌诺脑挕拔摇敝雷约哄e了。（4）結合有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。進行理解，結尾說的是我們不僅要感激別人給予的小恩小惠，更應該感激親人一輩子的恩情。20、此題