道德與法治三年級(jí)下冊(cè)期末試卷復(fù)習(xí)練習(xí)(Word版含答案)

道德與法治三年級(jí)下冊(cè)期末試卷復(fù)習(xí)練習(xí)(Word版含答案)一、選擇題1．“遠(yuǎn)親不如近鄰”說(shuō)的是（）。A．對(duì)親戚和鄰居都不用搭理 B．只要遠(yuǎn)方的親戚，不要鄰居 C．鄰里間的溫暖2．下面不屬于公共設(shè)施的是（）。A．交通信號(hào)燈 B．家里的沙發(fā) C．路燈 D．小區(qū)健身器械3．下面同學(xué)的做法合適的是（）。A．趁爸爸下樓，偷偷查看爸爸微信里的信息B．看到媽媽筆記本電腦有一封郵件沒(méi)有接收，直接點(diǎn)擊接收C．應(yīng)遵守通信中的道德規(guī)范，要注意通信禮儀4．下列行為，（）屬于遵守規(guī)則的表現(xiàn)。A．排隊(duì)乘坐公交車B．付款時(shí)，遇到熟人在隊(duì)伍前面，就直接插隊(duì)C．紅燈亮了，但馬路上一輛車也沒(méi)有，就快速穿過(guò)了馬路5．飛機(jī)的飛行速度是（）。A．25千米/小時(shí) B．750千米/小時(shí) C．200千米/小時(shí)6．（）做法不利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)？A．在背后說(shuō)同學(xué)壞話 B．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們團(tuán)結(jié)合作 C．春游時(shí)我們一起游戲，分享食物7．下列哪個(gè)是河北省的車牌號(hào)？（）A． B． C．8．下列名言中，不屬于誠(chéng)實(shí)守信的一句是（）。A．巧詐不如拙誠(chéng)B．生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花C．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)9．不屬于云南特產(chǎn)的是（）。A．三七、天麻 B．米線、餌塊 C．人參、東北大米10．關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，就要做到（）。A．只在學(xué)校里幫助他們B．只在做游戲時(shí)幫助他們C．不管在什么地方、什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)關(guān)心、幫助他們11．我能根據(jù)提示猜出小明的家鄉(xiāng)是（）?！白锨G花是我家鄉(xiāng)的區(qū)花?！盇．廣州 B．澳門 C．香港12．下列交通工具使用的能源是清潔能源的是（）。A．飛機(jī) B．電動(dòng)汽車 C．摩托車 D．拖拉機(jī)13．“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！碧拼?shī)人劉禹錫的《烏衣巷》描寫的是（）的歷史變遷。A．南京烏衣巷 B．北京烏衣巷 C．揚(yáng)州烏衣巷 D．上海烏衣巷14．把天然氣方便、安全地運(yùn)到其他地方，所用的運(yùn)輸方式是（）。A．水路運(yùn)輸 B．管道運(yùn)輸 C．鐵路運(yùn)輸 D．航空運(yùn)輸15．下列描述的交通安全標(biāo)志，不正確的選項(xiàng)是（）。A．注意行人 B．前方學(xué)校，避讓行人 C．小心駕駛 D．禁止通行二、填空題16．無(wú)障礙設(shè)施是專門為（______）的人設(shè)計(jì)的，這體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。17．每個(gè)人都有（______）和（______），每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足。相信自己，（______）就會(huì)成為更好的自己。18．同學(xué)們可能都聽過(guò)“狼來(lái)了”的故事，它告訴我們，失去了________________，最終會(huì)失去別人的信任。19．我們身邊有許多需要___________的人，讓我們把自已的___________變成行動(dòng)。20．特產(chǎn)就是指一個(gè)地方___________的、著名的產(chǎn)品。21．地圖里面有各種不同顏色的標(biāo)記和符號(hào)，它們被稱為（______）。22．當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來(lái)的便利時(shí)，我們不能忘記____________崗位上的工作人員，他們用____________，為我們出行作出了貢獻(xiàn)。23．________是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本，我們的成長(zhǎng)需要________來(lái)陪伴。24．學(xué)會(huì)接納（______），（______）他人，我們的生活會(huì)更豐富，更精彩。25．同學(xué)相伴不僅能一起___________，而且還可以開展許多豐富多彩的_____________。有同學(xué)相伴的生活處處有_____________。26．在山西眾多風(fēng)味面食中，首推（______）。27．我們總是有這樣或那樣的__________，但是，這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己。學(xué)會(huì)__________自己，__________自己。讓自己變得更好，我們就能做更好的自己。28．我們身邊的每一個(gè)人是________的，學(xué)會(huì)和________的人相處是我們必須具備的________。29．要想鄰居之間少鬧矛盾，首先一點(diǎn)就是不給鄰居__________，所以我們平時(shí)就要多為鄰居__________。30．我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和“不同的人相處是我們必須具備的__________。三、判斷題31．的教育平臺(tái)如同沒(méi)有“圍墻”的學(xué)校，不久的將來(lái)，我們都只要在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)，再也不用去學(xué)校了。（______）32．郵政人員有權(quán)私自開拆他人的郵件、電報(bào)。（______）33．每個(gè)人都有自己的潛能，我們要相信自己。（______）34．父母是孩子的監(jiān)護(hù)人，可以隨意翻看孩子的短信，微信。（______）35．家鄉(xiāng)盡管山清水秀，有著美麗的傳說(shuō)，但是永遠(yuǎn)比不上現(xiàn)代化的高樓大廈、繁華街市的城市。（______）36．奶奶在午睡，我們看電視要把聲音調(diào)小。（_____）37．我的人民幣是自己的，所以想怎么畫就怎么畫。（______）38．在社區(qū)里生活，無(wú)須關(guān)心別人，自己別犯錯(cuò)就可以了。（______）39．只有給別人錢才是關(guān)心和幫助他人。（______）40．在過(guò)樓道時(shí)，讓抱孩子的阿姨先走。（______）41．畫地圖時(shí)選擇不同的中心，就會(huì)改變建筑物的位置和方向。（______）42．行人沒(méi)有必要學(xué)習(xí)交通規(guī)則。（________）43．每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容。（______）44．小萌剛到一個(gè)新的班級(jí)，心里想：我要和志同道合的同學(xué)交往，不和性格不合的同學(xué)打交道。（______）45．小明乘公交時(shí)這樣想：他們都不排隊(duì)，我也不用排隊(duì)了。（______）四、簡(jiǎn)答題46．“王浩在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名，大家都埋怨他?！贝蠹业淖龇▽?duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。47．李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮Ｄ阗澇衫顤|的做法嗎？為什么？48．飛機(jī)的速度最快，輪船的速度太慢了。我們要發(fā)展交通，就要慢慢淘汰輪船。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。49．陳晨趁爸爸忙碌的時(shí)候，悄悄偷看了爸爸的手機(jī)短信你覺得陳陳的做法合適嗎？為什么？50．在一個(gè)有信號(hào)燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號(hào)燈還沒(méi)亮，馬路上一輛車沒(méi)有，你是選擇過(guò)馬路，還是選擇等一等？為什么？51．如果遇到下面這種情況，你應(yīng)該怎么做？（1）不小心打碎了親戚家的花瓶，我應(yīng)該……（2）從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)收銀員多找了幾元錢，我應(yīng)該……（3）考試時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我應(yīng)該……52．陳欣在升旗儀式上沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的“流動(dòng)紅旗”丟了，大家都責(zé)怪她。你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎？為什么？如果不對(duì)，你認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該怎么做？53．五一節(jié)期間，小玉和爸爸媽媽一起去金寶樂(lè)園游玩，趁著人多，小紅沒(méi)有買票就混進(jìn)去了。她還高興地說(shuō)：反正沒(méi)有被檢票人發(fā)現(xiàn)，我這次省了20元錢。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)分析這種行為是否正確，并簡(jiǎn)單分析理由。54．閱讀表達(dá)：法律之窗2006年12月13日聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)《殘疾人權(quán)利公約》，本公約的宗旨是促進(jìn)、保護(hù)和確保所有殘疾人充分和平等地享有一切人權(quán)和基本自由，并促進(jìn)對(duì)殘疾人固有尊嚴(yán)的尊重。請(qǐng)寫出所知道的關(guān)愛殘疾人的設(shè)施、機(jī)構(gòu)等。（至少寫出三個(gè)）55．鄰居之間相處可能會(huì)遇到一些矛盾，請(qǐng)根據(jù)圖片信息回答下面的問(wèn)題。\圖1圖2（1）哪幅圖中的小朋友行為不對(duì)？并說(shuō)說(shuō)理由。（2）要想處理好鄰里關(guān)系，應(yīng)當(dāng)注意些什么？56．家鄉(xiāng)莫旗交通從上世紀(jì)八十年代到現(xiàn)在發(fā)生了很大變化，以主要出行的方式和交通工具，談一談家鄉(xiāng)四十年來(lái)的交通變化情況。答：（1）過(guò)去的交通情況：（2）現(xiàn)在的交通情況：（3）低碳出行我的建議：57．在我們生活的地方，有許多為我們默默提供著幫助的“朋友”—公共設(shè)施，它們是為了方便我們的生活而設(shè)置的，請(qǐng)走近它們，與它們交朋友吧。（1）我的發(fā)現(xiàn)。雖然這些“朋友”非常重要，可是，有的人卻不善待它們，你的身邊有哪些破壞公共設(shè)施的行為？把你的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)。①②③（2）我來(lái)設(shè)計(jì)。先想一想，現(xiàn)有的公共設(shè)施有哪些需要改進(jìn)和完善的地方，再設(shè)計(jì)一種新型的公共設(shè)施，先寫出設(shè)計(jì)方案，再畫出設(shè)計(jì)草圖。58．學(xué)校里，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣，一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起玩耍，相處久了，很多同學(xué)成了知心朋友。你在學(xué)校里最好的朋友是誰(shuí)呢？介紹一下吧。你覺得怎樣才能交到更多好朋友呢？給我們講一講你的好辦法吧。（至少寫出三個(gè)辦法）（1）我最好的朋友是：________________。（2）我交朋友的辦法是：___________。59．為了解決交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題，人們采取了哪些措施？請(qǐng)你寫一寫（1）使用清潔的、可再生能源，如：無(wú)污染電動(dòng)汽車。（2）大力發(fā)展公共交通，如：___________________________。（3）提倡綠色、低碳的出行方式，如：_______________________。（4）我還知道的其它措施：_________________________。60．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一：我們生活在一棟居民樓里，大家有一個(gè)習(xí)慣，自家的垃圾滿了后，不是馬上下樓去扔，而是用塑料袋裝好放到門口，等家人下樓時(shí)再順便扔掉。樓道里經(jīng)常有垃圾堆在那里，經(jīng)常散發(fā)出難聞的氣味，影響環(huán)境衛(wèi)生。鄰居們還為垃圾放過(guò)界鬧些不愉快。最近放在自家門口的垃圾不翼而飛了。我偵查后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是樓上新搬來(lái)的小女孩每次下樓時(shí)，把大家的垃圾隨手取走送到垃圾箱了。（1）這幢樓里的居民扔垃圾有什么習(xí)慣？會(huì)帶來(lái)什么問(wèn)題？答：____________________________________________。（2）新搬來(lái)的小女孩的行為會(huì)給這里帶來(lái)什么變化？答：____________________________________________。材料二：星期天，媽媽在家曬被子，聽見滴滴答答的聲音，“沒(méi)有下雨??！”媽媽說(shuō)。伸出頭一看，原來(lái)是樓上的阿姨把濕淋淋的拖把擱在陽(yáng)臺(tái)上，滴下的臟水把我家的被子淋濕了。媽媽很生氣，朝樓上大聲吵起來(lái)。（3）晾被子事件中，樓上阿姨和我的媽媽兩個(gè)人的做法有什么不對(duì)？答：樓上阿姨不該_________________________________。我的媽媽不該____________________________________。（4）遇到這樣的矛盾，應(yīng)該如何處理？答：_________________________________。（5）從這些事例中，你認(rèn)為鄰里之間應(yīng)該怎樣相處呢？自家受到傷害應(yīng)該怎么辦？答：__________________________________?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．C解析：C【詳解】選項(xiàng)A行為與鄰里之間和諧共處原則相悖，不可?。贿x項(xiàng)B表述錯(cuò)誤，排除；選項(xiàng)C表述符合題干要求，可入選。故選：C2．B解析：B【詳解】選項(xiàng)A、C、D所述設(shè)施是在公共場(chǎng)所領(lǐng)域放置的設(shè)施，是為公共生活服務(wù)的設(shè)施，屬于公共設(shè)施；選項(xiàng)B所述沙發(fā)屬于公民私人物品，不是公共設(shè)施。故選：B3．C解析：C【詳解】選項(xiàng)A趁爸爸下樓，偷偷查看爸爸微信里的信息，錯(cuò)誤；不可以偷看他人信息；選項(xiàng)B看到媽媽筆記本電腦有一封郵件沒(méi)有接收，直接點(diǎn)擊接收，錯(cuò)誤；要遵守通信中的道德規(guī)范；選項(xiàng)C應(yīng)遵守通信中的道德規(guī)范，要注意通信禮儀，正確。故選：C4．A解析：A【詳解】排隊(duì)乘車屬于遵守規(guī)則的行為；A正確；插隊(duì)行為不遵守規(guī)則，B錯(cuò)誤；紅燈時(shí)過(guò)馬路是不遵守規(guī)則的行為，C錯(cuò)誤。故選：A5．B解析：B【詳解】飛機(jī)，作為先進(jìn)的交通工具，時(shí)速達(dá)到750千米/小時(shí)，其速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔。故選：B6．A解析：A【詳解】有同學(xué)相伴的生活處處有快樂(lè)。同學(xué)相伴不僅能在一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。在背后說(shuō)同學(xué)壞話，不利于同學(xué)相處。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們團(tuán)結(jié)合作，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。春游時(shí)我們一起游戲，分享食物，和同學(xué)一起游戲的快樂(lè)。故選：A7．C解析：C【詳解】河北省的簡(jiǎn)稱是冀，選項(xiàng)C的車牌號(hào)是冀開頭的，因此應(yīng)選：C。8．C解析：C【詳解】選項(xiàng)A巧詐不如拙誠(chéng)，意思是奸詐不如拙樸的誠(chéng)實(shí)，屬于誠(chéng)實(shí)守信；選項(xiàng)B生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，意思是不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)；選項(xiàng)C先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，是愛國(guó)的體現(xiàn)，不屬于誠(chéng)實(shí)守信；故選：C。9．C解析：C【詳解】選項(xiàng)A、B表述均屬于云南特產(chǎn)；選項(xiàng)C表述為東北特產(chǎn)。故選：C10．C解析：C【詳解】選項(xiàng)A表述片面，不入選；選項(xiàng)B表述錯(cuò)誤，不入選；選項(xiàng)C表述正確，符合題干要求。故選：C11．C解析：C【詳解】選項(xiàng)A為“市”，不是“區(qū)”；選項(xiàng)B區(qū)花是蓮花；選項(xiàng)C表述符合題干要求。故選：C12．B解析：B【詳解】選項(xiàng)A、C、D使用的能源均會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染，不屬于清潔能源；選項(xiàng)B使用電作為能源，屬于清潔能源。故選：B13．A解析：A【詳解】《烏衣巷》是唐代詩(shī)人劉禹錫的代表作之一。這是一首撫今吊古的詩(shī)篇是懷古組詩(shī)《金陵五題》中的第二首。此詩(shī)憑吊昔日東晉南京秦淮河上朱雀橋和南岸的烏衣巷的繁華鼎盛。故選：A14．B解析：B【詳解】天然氣是一種氣體，是重要的能源，把天然氣方便、安全地運(yùn)到其他地方，所用的運(yùn)輸方式是管道運(yùn)輸。天然氣管道泄漏時(shí)，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，否則威脅生命安全。故選：B15．C解析：C【詳解】選項(xiàng)A注意行人，正確；選項(xiàng)B前方學(xué)校，正確；選項(xiàng)C小心駕駛，錯(cuò)誤；這是前方有危險(xiǎn)的標(biāo)志；選項(xiàng)D禁止通行，正確。故選：C二、填空題16．身體殘疾【詳解】社會(huì)公共生活中有很多公共設(shè)施。其中，無(wú)障礙設(shè)施是專門為身體殘疾的人設(shè)計(jì)的，這體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，我們要做愛心的傳遞者。17．優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處揚(yáng)長(zhǎng)避短【詳解】每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)于自己的缺點(diǎn)，我們應(yīng)做到不斷改進(jìn)，讓自己變得更好。相信自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短就會(huì)成為更好的自己。18．誠(chéng)信【詳解】誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“狼來(lái)了”的故事告訴我們誠(chéng)信的重要性。19．幫助愛心【詳解】生活中處處有愛心。我們都得到過(guò)別人的關(guān)心、幫助，所以我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。我們身邊有許多需要幫助的人，讓我們把自已的愛心變成行動(dòng)。20．特有【詳解】特產(chǎn)就是指一個(gè)地方特有的、著名的產(chǎn)品。每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有自己的特產(chǎn),西峽縣的特產(chǎn)有獼猴桃、香菇、山茱萸等。21．圖例【詳解】圖例是地圖上不同顏色的標(biāo)記和符號(hào)，圖例是用來(lái)代表實(shí)際景物的。22．交通辛勤的勞動(dòng)【詳解】當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來(lái)的便利時(shí)，我們不能忘記交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的勞動(dòng)，為我們出行作出了貢獻(xiàn)。23．誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)【詳解】誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。我們的成長(zhǎng)需要誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)來(lái)陪伴，我們應(yīng)該成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。24．不同欣賞【詳解】我們才擁有一個(gè)豐富多彩的世界，我們喜歡這充滿不冋的世界，我們?cè)敢夂透鞣N不冋人交往。學(xué)會(huì)接納不同，欣賞他人，我們的生活會(huì)更豐富、更精彩。25．學(xué)習(xí)活動(dòng)快樂(lè)【詳解】我們每個(gè)人都喜歡和同學(xué)們一起活動(dòng)，也都和同學(xué)們一起相伴了三年。有同學(xué)相伴的生活處處有快樂(lè)。同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。26．刀削面【詳解】每個(gè)人的家鄉(xiāng)都不同，都有其獨(dú)特的美食。我的家鄉(xiāng)在山西，山西人愛吃面，在眾多風(fēng)味面食中，首推刀削面。27．缺點(diǎn)改進(jìn)接納【詳解】我們每個(gè)人是獨(dú)特的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是，這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己。學(xué)會(huì)改進(jìn)自己、接納自己，讓自己變得更好，我們就能做更好的自己。28．不同不同本領(lǐng)【詳解】我們喜歡和自己情投意合的人交朋友，這是人之常情。但也要用理解的眼光接納他人的不同，我們才會(huì)交到更多的朋友。我們身邊的每一個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和不同的人相處，使我們必須具備的本領(lǐng)。29．添麻煩著想【詳解】鄰居之間不僅有溫暖，也會(huì)遇到矛盾，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理鄰里之間的矛盾。要想鄰居之間少鬧矛盾，首先一點(diǎn)就是不給鄰居添麻煩，所以我們平時(shí)就要多為鄰居著想。30．本領(lǐng)【詳解】我們身邊的每個(gè)人都是不同的，用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們可以交到很多朋友，這也是我們必須具備的本領(lǐng)?！安煌睍?huì)讓我們的生活更精彩。三、判斷題31．×【詳解】隨著通信技術(shù)的新技術(shù)的出現(xiàn)，的教育平臺(tái)如同沒(méi)有“圍墻”的學(xué)校接踵而來(lái)，但傳統(tǒng)的學(xué)校教育是不可替代的，我們不能只在家長(zhǎng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，而不去學(xué)校。故表述錯(cuò)誤。32．×【詳解】公民的通信自由和通信秘密是受法律保護(hù)的。任何人不得私自拆開他人的郵件、電報(bào)等。故原說(shuō)法錯(cuò)誤。33．√【詳解】每個(gè)人都是獨(dú)特的，都有自己的潛能，面對(duì)困難，我們要相信自己一定能行。故表述正確。34．×【詳解】公民的通信自由和通信秘密是受法律保護(hù)的，所以我們不僅要遵守通信中的道德規(guī)范，還需要遵守通信中的法律、法規(guī)。父母雖然是孩子的監(jiān)護(hù)人，但是也不可以隨意翻看孩子的短信，微信。故題干錯(cuò)誤。35．×【詳解】我們的家鄉(xiāng)是我從小生活的地方，這里有我們的成長(zhǎng)的足跡，這里有我們的歡聲笑語(yǔ)。我們要熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛這里的一草一木。故題干錯(cuò)誤。36．√【詳解】我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候要注意顧及別人的感受，比如奶奶在午睡，我們看電視要把聲音調(diào)小。故題干正確。37．×【詳解】人民幣是我國(guó)的法定幣種，我們要愛護(hù)和保護(hù)人民幣，不能在人民幣上亂涂亂畫。故表述錯(cuò)誤。38．×【詳解】生活中處處有愛心。我們都得到過(guò)別人的關(guān)心、幫助，所以在社區(qū)里生活，我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。故題干錯(cuò)誤。39．×【詳解】生活中處處有愛心。我們都得到過(guò)別人的關(guān)心、幫助，所以我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。關(guān)心和幫助他人有很多方法，并不是給別人錢才是關(guān)心和幫助他人。故題干錯(cuò)誤。40．√【詳解】俗話說(shuō)：遠(yuǎn)親不如近鄰。在我們需要幫助的時(shí)候往往幫助我們的是我們的鄰居，所以鄰里之間要和睦相處。比如在過(guò)樓道時(shí)，讓抱孩子的阿姨先走。故題干正確。41．√【詳解】在認(rèn)識(shí)平面圖畫地圖時(shí)，選擇不同的中心，就會(huì)改變建筑物的位置和方向。故表述正確。42．×【詳解】人人都要自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則，如行人也要學(xué)習(xí)、遵守交通規(guī)則。故表述錯(cuò)誤。43．√【詳解】每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。由于和歷史的原因，不同地方的人們?cè)谂c飲食習(xí)慣等方面往往會(huì)有不同,甚至在體型外貌、上也會(huì)有所差異，我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容。故表述正確。44．×【詳解】和志同道合的同學(xué)交往固然開心，但我們也要學(xué)會(huì)欣賞、接納別人的不同，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩。故表述錯(cuò)誤。45．×【詳解】公共場(chǎng)所我們要遵守公共秩序，坐公交車時(shí)，自己要自覺排隊(duì)，也可以提醒身邊的人排隊(duì)。故表述錯(cuò)誤。四、簡(jiǎn)答題46．不對(duì)，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，大家應(yīng)該安慰王浩，而不是埋怨他。【詳解】本題考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生首先表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后給出對(duì)應(yīng)的原因即可。47．贊成，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的立身之本，我們從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，雖然對(duì)方并不知道是自己弄的，但是要誠(chéng)實(shí)，所以道歉是對(duì)的。【詳解】本題考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生首先表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后給出對(duì)應(yīng)的原因即可。48．不對(duì)，輪船適合海上航行，而且?？糠奖?，飛機(jī)雖然速度快，但是受到場(chǎng)地和天氣限制?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生首先表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后給出對(duì)應(yīng)的原因即可。49．不合適，因?yàn)橥悼磩e人的通信隱私是不道德行為，嚴(yán)重者會(huì)違法。【詳解】本題考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生首先表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后給出對(duì)應(yīng)的原因即可。50．等一等，因?yàn)槲覀円袷亟煌ㄒ?guī)則，等到綠燈亮了再過(guò)人行道?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生首先表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后給出對(duì)應(yīng)的原因即可。51．（1）主動(dòng)道歉，并請(qǐng)求原諒；（2）立刻去商店退還給收銀員；（3）誠(chéng)實(shí)作答，不寫答案?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生首先表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后給出對(duì)應(yīng)的原因即可。52．這樣的做法不對(duì)；這樣做會(huì)讓陳欣很傷心，不利于班集體的團(tuán)結(jié)；同學(xué)們應(yīng)該安慰陳欣，提醒她記得佩戴紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)取下次奪回流動(dòng)紅旗?！驹斀狻勘绢}旨在考查同學(xué)如何相伴。在校園生活中，我們不能因?yàn)槿魏卧蚨渎?、排斥或者忽視某些同學(xué)。要想辦法讓他和同學(xué)一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。如同學(xué)們因陳欣沒(méi)戴紅領(lǐng)巾使班級(jí)流動(dòng)紅旗丟失而責(zé)備他，會(huì)讓陳欣很傷心，也不利于班集體的團(tuán)結(jié)。同學(xué)們應(yīng)該安慰陳欣，提醒她記得佩戴紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)取下次奪回流動(dòng)紅旗。53．這種行為是錯(cuò)誤的，應(yīng)該遵守公共秩序，誠(chéng)實(shí)守信，買票入園?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生首先表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后給出對(duì)應(yīng)的原因即可。54．無(wú)障礙坡道、殘疾人專用廁所、殘疾人專用停車位、盲道、“國(guó)際殘疾人日”、“全國(guó)助殘日”等?！驹斀狻勘绢}旨在考查關(guān)愛殘疾人的措施、機(jī)構(gòu)有哪些。生活中關(guān)愛殘疾人的措施、機(jī)構(gòu)有很多，有無(wú)障礙坡道、殘疾人專用廁所、殘疾人專用停車位、盲道、“國(guó)際殘疾人日”、“全國(guó)助殘日”等。根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答即可。55．（1）第一幅圖中的小朋友行為不對(duì)，只顧自己沒(méi)有考慮鄰居；（2）多為鄰居著想，與鄰居和睦相處?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生解讀信息的能力。（1）本題考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生首先表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后給出對(duì)應(yīng)的原因即可；（2）本題考查學(xué)生的描述能力，學(xué)生寫出多為鄰居著想，與鄰居和睦相處即可。56．（1）過(guò)去的交通情況：土路、自行車、三輪車；（2）現(xiàn)在的交通情況：水泥路、高架橋、私家車、高鐵、飛機(jī)；（3）低碳出行我的建議：步行或者騎車，多坐公交車、地鐵等。【詳解】本題考