物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末模擬真題試卷經(jīng)典及解析

（完整版）物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末模擬真題試卷經(jīng)典及解析一、選擇題1．下列的估測(cè)，最接近實(shí)際的是（）A．2個(gè)雞蛋的重力約為1NB．期間，人的正常體溫約為42°CC．飛沫的傳播速度約為100m/sD．病毒的直徑為0.6mm2．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A．拋出去的籃球由于受到手的推力作用，繼續(xù)飛行B．在平直軌道上勻速行駛的列車受平衡力的作用C．放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力D．運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變3．如圖擺球從A點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)B點(diǎn)，擺向另一側(cè)的最高點(diǎn)C點(diǎn)，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A．小球到達(dá)B點(diǎn)的瞬間，若剪斷懸線，小球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)B．小球到達(dá)B點(diǎn)的瞬間，若受到的力全部消失，小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)C．小球到達(dá)C點(diǎn)的瞬間，若受到的力全部消失，小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)D．小球到達(dá)C點(diǎn)的瞬間，若受到的力全部消失，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)4．科學(xué)知識(shí)可以通過(guò)對(duì)自然的探究獲得。探究下列事實(shí)，具有減少摩擦作用的是（）A．泥鰍體表有一層滑粘的液體B．蛇的體表覆蓋粗糙的鱗片C．蜈蚣腹部有許多足D．啄木鳥(niǎo)有尖尖的喙5．下列設(shè)備和器材中，利用連通器原理的是（）A．氣壓計(jì) B．船閘 C．密度計(jì) D．潛水艇6．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，不能省力，但省距離的是（）A．盤(pán)山公路 B．腳踏板C．劃船槳 D．園林剪7．水平臺(tái)上放有兩個(gè)完全相同的燒杯，分別盛有甲、乙兩種液體。將質(zhì)量相等、體積不等的正方體物塊M、N分別放入兩杯中，靜止時(shí)如圖所示，液面剛好相平。則（）A．M受到的浮力大于N受到的浮力B．M的密度小于N的密度C．甲液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)D．若將N也放入甲液體中靜止時(shí)，N沉在杯底8．如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面，一小球由A點(diǎn)以速度ν沿軌道滾下，經(jīng)另一側(cè)等高點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C．下列關(guān)于小球滾動(dòng)過(guò)程的分析正確的是（）A．整個(gè)過(guò)程只有重力在對(duì)小球做功B．小球在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能相同C．小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是νA＞νB＞νCD．小球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能等于它在C點(diǎn)具有的重力勢(shì)能二、填空題9．如圖所示，圖甲、乙分別反應(yīng)了力的作用放果，其中甲圖表示力可以改變物體的____________；乙圖表示力可以改變物體的____________。10．如圖，霧霾天氣，快速行駛的B車司機(jī)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的A車后立即剎車，由于______仍撞到汽車A，造成“追尾”事故，觀察汽車A的尾部，說(shuō)明力能夠改變物體的______，“追尾”碰撞瞬間，汽車B對(duì)汽車A的作用力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車A對(duì)汽車B的作用力。11．生活中蘊(yùn)含著很多物理知識(shí)：書(shū)包的背帶做成雙肩款式，這是為了減小書(shū)包對(duì)肩膀的______；飲料瓶蓋的外側(cè)做有豎狀凹凸條紋是為了增大______。12．我國(guó)計(jì)劃于今年發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船和天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室，長(zhǎng)征五號(hào)和長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭也將進(jìn)行首飛。飛船在加速升空過(guò)程中，它的動(dòng)能________，重力勢(shì)能________（均選填“增大”，“不變”，“減小”）。13．磁性黑板擦與黑板之間的吸引力恒為4N不變，黑板擦重1.5N，當(dāng)用0.5N的推力豎直向下勻速擦黑板時(shí)，黑板擦受到的摩擦力為_(kāi)_______N；若要豎直向上勻速擦黑板，則需要對(duì)黑板擦施加________N的力。14．如圖所示為自制的氣壓計(jì)。當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而_______（選填“升高”、“不變”或“降低”）：取一根吸管，靠近玻璃管口，通過(guò)吸管向右吹氣，玻璃管口上方的空氣流動(dòng)速度_______（填“增大”“減小”或“不變”），壓強(qiáng)_______（填“增大”“減小”或“不變”），玻璃管內(nèi)液面高度會(huì)_______（選填“升高”、“不變”或“降低”）。15．如圖所示，一根粗細(xì)材料都均勻的金屬棒AB置于水平地面上。保持A端不動(dòng)，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上將棒的B端緩慢拉起0.2m，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2N。則整個(gè)過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所做的功為_(kāi)_____J；若A端與地面的接觸面積為0.5×10﹣4m2，則棒A端對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa。16．如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為200N的物體，拉力F的大小為20N，物體和地面之間的摩擦力大小為30N，物體運(yùn)動(dòng)的速度為0.5m/s，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為10s。拉力F做功的功率為_(kāi)__________W，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)___________，10s內(nèi)所做的額外功為_(kāi)________J。三、解答題17．如圖所示，重10N的物體A和傳送帶一起向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。試畫(huà)出物體A所受力的圖示。18．如圖所示是液壓汽車起重機(jī)的示意圖。請(qǐng)分別畫(huà)出作用在吊臂上的動(dòng)力F1的力臂和杠桿所受的阻力F2。19．要提升的重物重為500N，用來(lái)串繞滑輪組的繩子能隨的拉力是200N請(qǐng)，畫(huà)出滑輪組的繞線。20．為了選擇合適的彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)，小楊選了甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行了測(cè)試，記錄了表一和表二的數(shù)據(jù)（表一中缺一數(shù)據(jù)）。表一：甲彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)拉力F（N）0123456彈簧長(zhǎng)（cm）57891010.5表二：乙彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)拉力F（N）0123456彈簧長(zhǎng)（cm）55.566.577.58（1）分析表中數(shù)據(jù)，表一中拉力F=1N時(shí)，甲彈簧伸長(zhǎng)了________cm；（2）如果根據(jù)兩只彈簧的性能，都將制成的彈簧測(cè)力計(jì)量程各自做到最大，則甲彈簧制作成的測(cè)力計(jì)量程比乙的________（選填“大”或“小”）；（3）如果要制成準(zhǔn)確程度較高的測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用________彈簧。21．劉明同學(xué)新買了兩雙款式相同、鞋底紋樣一致的運(yùn)動(dòng)鞋，一雙是橡膠底，一雙是牛筋底。他想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大，于是利用物理器材做了如下實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做______運(yùn)動(dòng)，使摩擦力與拉力大小相等。此時(shí)摩擦力的大小為_(kāi)_____N；（2）劉明發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的沙子，目的是使這兩種鞋對(duì)水平桌面的______相同；（3）若兩次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，則說(shuō)明摩擦力大小跟______因素有關(guān)（選填“材料”、“粗糙程度”或“壓力大小”）；（4）在拉動(dòng)過(guò)程中劉明發(fā)現(xiàn)，拉動(dòng)鞋的速度實(shí)際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測(cè)力計(jì)固定，改為拉動(dòng)木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí)，鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)開(kāi)_____。二22．下圖是小魯同學(xué)“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。（1）實(shí)驗(yàn)中需要用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在水平木板上做___________運(yùn)動(dòng)，目的是使拉力___________（選填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力；（2）比較___________兩圖可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）小魯利用上述木塊和木板對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，如圖所示。水平拉動(dòng)木板，當(dāng)測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為4.0N時(shí)，木塊相對(duì)地面靜止且木板剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則木板受到地面的摩擦力為_(kāi)__________N；若增大拉力，測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為4.5N，測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為_(kāi)__________N。（4）小魯同學(xué)認(rèn)為把木板改成海綿，還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系。小魯是通過(guò)___________來(lái)判斷出壓力作用效果。小魯在探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，把木塊切去一半后放在海綿上，你覺(jué)得小魯做法的不妥之處是___________。二23．如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：(1)若探究浮力大小與物體浸沒(méi)液體深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是________（填序號(hào)）；(2)若選用的操作是④⑤，可探究浮力的大小與___________的關(guān)系；(3)若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是________（填序號(hào)），得出的結(jié)論是________；(4)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出物體A浸沒(méi)在水中所受的浮力大小是________N。24．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出相關(guān)結(jié)論及問(wèn)題：（1）如圖甲所示，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理得出的結(jié)論是：_____。（2）如乙圖中，探究力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)紙片松手觀察現(xiàn)象，這樣的操作探究的問(wèn)題是：_____。（3）如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，除了能證明大氣壓強(qiáng)的存在，還能說(shuō)明_____。（4）如圖丁所示，讓質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度下滑撞擊木塊，目的是為了探究：_____關(guān)系25．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼的重力均為。(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài)。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向______移動(dòng)（選填“左”或“右”）；(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，如圖乙所示，在M點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼，在N點(diǎn)掛上3個(gè)鉤碼。此時(shí)，杠桿在水平位置______（選填“平衡”或“不平衡”）；(3)用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼配合使用，也可以探究杠桿平衡條件。如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在A處豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)_____N。26．重為70牛的小車在水平地面上,在大小為30牛的水平向右的拉力作用下,以5米/秒的速度沿水平地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)。求（1）地面對(duì)小車的摩擦力的大小與方向。（2）若想讓物體減速,將原來(lái)的力方向改為水平向左,大小不變,這時(shí)物體受到的合力大小為多少牛?方向?27．如圖所示，體積為V＝300cm3的木塊在繩子拉力F＝1.5N的作用下完全浸沒(méi)在水中，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，繩子重力不計(jì)，求：（1）此時(shí)木塊受到浮力；（2）木塊的重力；（3）剪斷繩子，木塊靜止時(shí)露出水面的體積。28．如圖所示，用滑輪組提升浸在水中的實(shí)心圓柱形物體，物體始終浸沒(méi)在水中，已知物體的高度為0.8m，底面積為0.15m2，重為2000N，10秒內(nèi)勻速上升了6m，此過(guò)程中作用在繩端的拉力F做功為6000J；（不計(jì)繩重、摩擦及水的阻力）求：（1）10秒內(nèi)，繩子自由端移動(dòng)的速度大??；（2）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大??；（3）物體浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí)，繩端受到的拉力大??；（4）物體浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A解析：A【詳解】A．2個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g，合0.1kg，則重力大約為故A符合實(shí)際；B．期間，人的正常體溫在36.3°C左右，故B不符合實(shí)際；C．打噴嚏時(shí)，飛沫的傳播速度約為10m/s，故C不符合實(shí)際；D．病毒的直徑為60nm~100nm左右，故D不符合實(shí)際。故選A。2．B解析：B【詳解】A．拋出去的籃球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于慣性，此時(shí)籃球不受手的推力作用，故A錯(cuò)誤；B．在平直軌道上勻速行駛的列車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受平衡力的作用，故B正確；C．放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力是水杯和桌面相互擠壓產(chǎn)生的，是彈力，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向改變，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故D錯(cuò)誤。故選B。3．C解析：C【詳解】A．當(dāng)小球擺至B位置時(shí)，如果剪斷細(xì)線，小球由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，同時(shí)在重力作用下做拋物線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)小球擺至B位置時(shí)，若受到的力全部消失，小球由于慣性，將沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；CD．小球到達(dá)C點(diǎn)的瞬間，若受到的力全部消失，小球由于慣性，將保持靜止?fàn)顟B(tài)，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。4．A解析：A【詳解】A．泥鰍的體表滲出的黏液，是在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故A符合題意；B．蛇的體表覆蓋粗糙的鱗片，有利于減少體內(nèi)水分的散失，使其能更好的適應(yīng)陸地生活，同時(shí)也是增大摩擦，故B不符合題意；C．蜈蚣腹部有許多足，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．啄木鳥(niǎo)有尖尖的喙，是減小受力面積增大壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。5．B解析：B【詳解】A．氣壓計(jì)雖然底部相互連通，但其上端不都開(kāi)口，不是連通器，故A不符合題意；B．船閘在工作時(shí)，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器，是利用連通器原理工作的，故B符合題意；C．密度計(jì)是利用物體的漂浮條件和阿基米德原理來(lái)工作的，不是利用連通器原理工作的，故C不符合題意；D．潛水艇是通過(guò)改變自身重力實(shí)現(xiàn)浮沉的，故D不符合題意。故選B。6．C解析：C【詳解】A．盤(pán)山公路實(shí)質(zhì)是斜面，省力但費(fèi)距離，故A不符合題意；B．自行車的腳踏板，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，省力但費(fèi)距離，故B不符合題意；C．劃船槳時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但省距離，故C符合題意；D．園林剪在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力但費(fèi)距離，故D不符合題意。故選C。7．C解析：C【詳解】A．物塊M在甲中漂浮，則F浮M=GM物塊N在乙中懸浮，則F浮N=GN而兩物塊質(zhì)量相等，由G=mg可知GM=GN所以M受到的浮力等于N受到的浮力，不符合題意；B．M的體積小于N的體積，兩物塊質(zhì)量相等，根據(jù)ρ=可知，M的密度大于N的密度，不符合題意；C．M排開(kāi)液體的體積小于N排開(kāi)液體的體積，又知M受到的浮力等于N受到的浮力；根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度大于乙液體的密度，即ρ甲＞ρ乙兩液面相平，深度相等，根據(jù)p=ρ液gh可知，甲液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)懷底的壓強(qiáng)，符合題意；D．物塊N在乙中懸浮，則ρN=ρ乙又因?yàn)棣鸭祝睛岩宜驭袾＜ρ甲故將N放入甲液體中靜止時(shí)，N漂浮，不符合題意。故選C。8．C解析：C【分析】若不考慮摩擦力，機(jī)械能處處相等，若考慮摩擦力，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)程要克服摩擦力做功，所以機(jī)械能會(huì)逐漸減小?！驹斀狻緼、小球受到豎直向下的重力的作用，下落中，移動(dòng)了距離，小球的重力是做功的，因?yàn)槭谴植诘幕⌒诬壍?，所以受摩擦力，還要克服摩擦力做功，故A錯(cuò)誤；B、在粗糙的弧形軌道上受摩擦力，要克服摩擦力做功，所以小球下落過(guò)程中，機(jī)械能減小，在A、B兩點(diǎn)高度相同，重力勢(shì)能相同，故在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能不同，故B錯(cuò)誤；C、小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，要克服摩擦力做功，機(jī)械能會(huì)減小，而小球質(zhì)量不變，故小球在A、B兩個(gè)相同高度時(shí)，B點(diǎn)動(dòng)能小，C點(diǎn)高度更大，動(dòng)能更小，所以三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是，故C正確；D、要克服摩擦力做功，機(jī)械能減小，故在A點(diǎn)具有的機(jī)械能大于它在C點(diǎn)具有的重力勢(shì)能，故D錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)睛】二、填空題9．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀【詳解】[1]力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可使物體的形狀發(fā)生改變。其中甲圖中，足球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，故表示力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]乙圖中，用手捏氣球，氣球形狀改變了，表示力可以改變物體的形狀。10．B解析：慣性形狀等于【詳解】[1]由于慣性，B車剎車后有保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)撞到汽車A。[2]觀察汽車A的尾部可以發(fā)現(xiàn)，汽車A的尾部發(fā)生形變，故說(shuō)明力能夠改變物體的形狀。[3]因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，故汽車B對(duì)汽車A的作用力等于汽車A對(duì)汽車B的作用力。11．壓強(qiáng)摩擦力【詳解】[1]書(shū)包的背帶做成雙肩款式，是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積，從而減小書(shū)包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)。[2]飲料瓶蓋外側(cè)做有豎狀凹凸條紋，是為了在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力。12．增大增大【詳解】[1][2]神舟十一號(hào)載人飛船升空過(guò)程中，由于質(zhì)量不變，速度增大，故動(dòng)能增大；由于高度增大，則重力勢(shì)能增大。13．3.5【詳解】[1]當(dāng)用0.5N的推力豎直向下勻速擦黑板時(shí)，向下的合力為2N，故摩擦力的大小為2N。[2]若要豎直向上勻速擦黑板，黑板擦處于平衡態(tài)，故向上的力與向下的合力是平衡力，而向下受到了重力1.5N，由于壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力的大小不變，故向下合力為3.5N，故向上的推力為3.5N。14．降低增大減小升高【詳解】[1]把自制氣壓計(jì)從山腳帶到山頂，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，玻璃管內(nèi)液面上升，說(shuō)明外界大氣壓強(qiáng)減小，可得結(jié)論：大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小。[2][3][4]向玻璃管上方吹氣時(shí)，玻璃管口上方的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，瓶?jī)?nèi)氣壓大于管外氣壓，所以玻璃管內(nèi)液面上升。15．44×104【詳解】[1]整個(gè)過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所做的功為[2]因?yàn)榻饘侔鬉B形狀規(guī)則，質(zhì)量均勻，重心就在物體的幾何中心，即金屬棒AB的中間位置；此時(shí)把金屬棒AB看成一杠桿，解析：44×104【詳解】[1]整個(gè)過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所做的功為[2]因?yàn)榻饘侔鬉B形狀規(guī)則，質(zhì)量均勻，重心就在物體的幾何中心，即金屬棒AB的中間位置；此時(shí)把金屬棒AB看成一杠桿，則A為支點(diǎn)，金屬棒AB的重力為阻力，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力，如右圖所示，根據(jù)杠桿平衡條件可得，杠桿的重力為因?yàn)榇藭r(shí)金屬棒AB處于靜止?fàn)顟B(tài)，由受力圖可知，杠桿所受的支持力為地面對(duì)金屬棒AB的支持力與金屬棒AB對(duì)地面的壓力為相互作用力，則壓力等于支持力等于2N，則棒A端對(duì)地面的壓強(qiáng)為16．75%50【解析】【詳解】第一空．由圖像可知，此滑輪組繩子股數(shù)n=2，因此繩子自由端移動(dòng)的速度為：v繩=2v物=2×0.5m/s=1m/s拉力F做功的功率為：P=Fv=2解析：75%50【解析】【詳解】第一空．由圖像可知，此滑輪組繩子股數(shù)n=2，因此繩子自由端移動(dòng)的速度為：v繩=2v物=2×0.5m/s=1m/s拉力F做功的功率為：P=Fv=20N×1m/s=20W；第二空．因?yàn)槲矬w做勻速運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上拉力FA等于摩擦力為30N，物塊移動(dòng)的距離為：s物=v物t=0.5m/s×10s=5m拉力F移動(dòng)的距離為：s繩=2s物=2×5m=10m滑輪組的機(jī)械效率為；第三空．10s內(nèi)所做的額外功為：W額=W總-W有=200J-150J=50J。三、解答題17．【詳解】物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它受到了平衡力的作用；水平方向上沒(méi)有牽引力，也就沒(méi)有摩擦力，若有摩擦力，物體A就不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上是不受力的；豎直方向上物體受到重力和支持力，物體解析：【詳解】物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它受到了平衡力的作用；水平方向上沒(méi)有牽引力，也就沒(méi)有摩擦力，若有摩擦力，物體A就不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上是不受力的；豎直方向上物體受到重力和支持力，物體A豎直方向上是靜止的，重力和支持力就是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反。作圖時(shí)：畫(huà)出受力物體，用一個(gè)小方塊來(lái)表示；畫(huà)出標(biāo)度，重力是10N，標(biāo)度設(shè)為5N；作用點(diǎn)畫(huà)在物體的中心，畫(huà)出表示重力和支持力的射線；按要求截取線段；標(biāo)出箭頭、寫(xiě)上數(shù)值；如圖18．【詳解】從支點(diǎn)O作動(dòng)力F1的作用線的垂線段，即為力臂l1；阻力是重物對(duì)吊臂的拉力，方向豎直向下，從阻力作用點(diǎn)向下作阻力F2的示意圖，如圖所示解析：【詳解】從支點(diǎn)O作動(dòng)力F1的作用線的垂線段，即為力臂l1；阻力是重物對(duì)吊臂的拉力，方向豎直向下，從阻力作用點(diǎn)向下作阻力F2的示意圖，如圖所示19．【詳解】假設(shè)不計(jì)動(dòng)滑輪重力和摩擦，根據(jù)可得所以承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n至少等于3；拉力方向應(yīng)該向上，依次繞過(guò)動(dòng)滑輪、定滑輪，如圖解析：【詳解】假設(shè)不計(jì)動(dòng)滑輪重力和摩擦，根據(jù)可得所以承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n至少等于3；拉力方向應(yīng)該向上，依次繞過(guò)動(dòng)滑輪、定滑輪，如圖20．小甲【詳解】（1）[1]由表格一知，拉力F與彈簧伸長(zhǎng)量是一個(gè)定值，所以解得拉力為1N時(shí)，甲彈簧伸長(zhǎng)量為L(zhǎng)=1cm（2）[2]由表格數(shù)據(jù)知，當(dāng)甲彈簧受到的拉力為6N時(shí)，拉解析：小甲【詳解】（1）[1]由表格一知，拉力F與彈簧伸長(zhǎng)量是一個(gè)定值，所以解得拉力為1N時(shí)，甲彈簧伸長(zhǎng)量為L(zhǎng)=1cm（2）[2]由表格數(shù)據(jù)知，當(dāng)甲彈簧受到的拉力為6N時(shí)，拉力與彈簧的伸長(zhǎng)量不成正比，即此時(shí)彈簧發(fā)生的形變不是彈性形變，那么它能受到的最大拉力為5N，即此彈簧制成的測(cè)力計(jì)的量程為0~5N，而乙彈簧能承受的最大拉力為6N，即此彈簧制成的測(cè)力計(jì)的量程為0~6N，那么甲彈簧制作成的測(cè)力計(jì)量程比乙的小。（3）[3]甲彈簧所受的拉力每增加1N，彈簧的伸長(zhǎng)也增加1cm，而乙彈簧所受的拉力每增加1N，彈簧的伸長(zhǎng)增加為0.5cm。則甲制成的彈簧測(cè)力計(jì)的分度值可更小，刻度線可更清晰。那么甲制成的測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確度更高。21．勻速直線4壓力材料水平向左【詳解】（1）[1]在圖甲的實(shí)驗(yàn)中，他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力二力平衡。解析：勻速直線4壓力材料水平向左【詳解】（1）[1]在圖甲的實(shí)驗(yàn)中，他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力二力平衡。[2]由圖甲知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為4N，則滑動(dòng)摩擦力等于拉力，也為4N。（2）[3]要探究橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大，應(yīng)保證兩鞋對(duì)接觸面的壓力相等，所以向較輕的鞋中添加了適量的沙子，目的是使這兩種鞋對(duì)水平桌面的壓力相同。（3）[4]實(shí)驗(yàn)中兩雙鞋對(duì)水平桌面的壓力一樣，紋樣一致，即接觸面的粗糙程度相同，而鞋底的材料不同，拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明所受的摩擦力不同，則摩擦力的大小跟材料有關(guān)。（4）[5]將彈簧測(cè)力計(jì)固定，拉動(dòng)木板時(shí)，鞋相對(duì)于木板向右運(yùn)動(dòng)，所以其受到的摩擦力水平向左。二22．勻速直線運(yùn)動(dòng)等于甲、乙1.22.8海綿的凹陷程度沒(méi)有控制壓力大小不變【詳解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在解析：勻速直線運(yùn)動(dòng)等于甲、乙1.22.8海綿的凹陷程度沒(méi)有控制壓力大小不變【詳解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上才受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡知識(shí)，拉力大小才等于摩擦力的大小，即實(shí)驗(yàn)中需要用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，目的是使拉力等于摩擦力。（2）[3]影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系時(shí)，要控制接觸面粗糙程度相同，根據(jù)圖中現(xiàn)象比較甲、乙兩圖可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）[4][5]甲圖中，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，示數(shù)為2.8N，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，木塊在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為2.8N。由力的相互性，木板受到的木塊施加的反作用力大小也為2.8N，方向水平向左。因測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為4.0N時(shí)，由于木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到平衡力的作用，則木板受到地面的摩擦力為f=4.0N-2.8N=1.2N若增大拉力，測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為4.5N，因木塊對(duì)木板的壓力和接觸面粗糙程度不變，故木塊受到摩擦力大小不變，又木塊相對(duì)地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，故測(cè)力計(jì)B的示數(shù)不變，仍為2.8N。（4）[6]探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，可通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。把木板改成海綿，還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系，小魯是通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)判斷出壓力作用效果。[7]壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，根據(jù)控制變量法，探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變，把木塊切去一半后放在海綿上，則壓力變小了，故小魯做法的不妥之處是沒(méi)有控制壓力大小不變?！军c(diǎn)睛】本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)及探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系，考查測(cè)力計(jì)讀數(shù)、二力平衡知識(shí)、力的相互性、物體的受力分析、轉(zhuǎn)換法、及控制變量法的運(yùn)用，體現(xiàn)了對(duì)過(guò)程和方法的考查。二23．③④液體密度②③或②④在同種液體中，物體排開(kāi)液體的體積越大，所受浮力越大1【詳解】(1)[1]研究浮力大小與物體浸沒(méi)的深度的關(guān)系，應(yīng)保持液體的密度相同、物解析：③④液體密度②③或②④在同種液體中，物體排開(kāi)液體的體積越大，所受浮力越大1【詳解】(1)[1]研究浮力大小與物體浸沒(méi)的深度的關(guān)系，應(yīng)保持液體的密度相同、物體排開(kāi)液體的體積相同，浸沒(méi)的深度不同，故選擇實(shí)驗(yàn)③④。(2)[2]物體排開(kāi)液體的體積相同，液體的密度不同，可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系。(3)[3]探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)保持液體的密度相同，物體排開(kāi)液體的體積不同，故選擇實(shí)驗(yàn)②③或②④。[4]由于圖③中測(cè)力計(jì)的示數(shù)比圖②的測(cè)力計(jì)示數(shù)小，根據(jù)稱量法測(cè)浮力可知，物體所受浮力變大，所以可得的結(jié)論是：在液體的密度相同時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，浮力也越大。(4)[5]由圖①可知，物塊A的重力G=4N，根據(jù)圖①和圖③或④可得，物體在水中受到的浮力24．在水平面上滑行的小車所受的阻力越小，速度減小得越慢，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)滿足作用在同一直線上氣體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)動(dòng)能與速度的關(guān)系解析：在水平面上滑行的小車所受的阻力越小，速度減小得越慢，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)滿足作用在同一直線上氣體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)動(dòng)能與速度的關(guān)系【詳解】（1）[1]如圖甲所示，小車從斜面的同一高度滑下，滑到斜面底部時(shí)的速度相同，在不同的表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體越光滑，受到的摩擦力越小，速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，推理可得，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（2）[2]如乙圖中，探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)紙片后兩個(gè)力不在同一直線上，松手后紙片會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)滿足作用在同一直線上。（3）[3]如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，杯子無(wú)論怎么轉(zhuǎn)動(dòng)，紙片都不會(huì)掉下來(lái)，除了能證明大氣壓強(qiáng)的存在，還能說(shuō)明氣體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。（4）[4]如圖丁所示，讓質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度下滑，滑到斜面底部時(shí)的速度不同，撞擊木塊，使得木塊運(yùn)動(dòng)的距離不同，說(shuō)明小球的動(dòng)能不同，目的是為了探究：動(dòng)能與速度的關(guān)系。25．左不平衡1.2【分析】(1)如果杠桿左端下沉，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，如果杠桿右端下沉，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在平衡位置平衡；(2)杠桿是否平衡，取決于兩邊力和力臂的乘解析：左不平衡1.2【分析】(1)如果杠桿左端下沉，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，如果杠桿右端下沉，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在平衡位置平衡；(2)杠桿是否平衡，取決于兩邊力和力臂的乘積是否相等，若，杠桿平衡；若，杠桿就不平衡，會(huì)沿力和力臂乘積大的力的方向轉(zhuǎn)動(dòng)；(3)左側(cè)鉤碼對(duì)杠桿的作用力向下，使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則彈簧測(cè)力計(jì)施加的力使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，保持杠桿平衡；杠桿平衡條件計(jì)算出彈簧秤的示數(shù)，判斷彈簧測(cè)力計(jì)的位置?！驹斀狻?1)[1]圖甲中，杠桿右端下沉，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的螺母向左調(diào)。(2)[2