大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) (范例1)_第1頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) (范例1)_第2頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) (范例1)_第3頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) (范例1)_第4頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) (范例1)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)學(xué)校:唐山學(xué)院院系:土木工程系班級(jí):11土本二姓名:王雪性別:女學(xué)號(hào):4110408225聯(lián)系電話:18232596***電子郵件:82**01783﹫-2-目

錄一前言及清晰個(gè)人生涯愿景………04二自我認(rèn)知

…………052.1朗圖職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)

…………052.2360度評(píng)估………082.3自我認(rèn)知小結(jié)……………………10三職業(yè)認(rèn)知………103.1家庭環(huán)境分析………103.2目標(biāo)地域環(huán)境分析………………103.3社會(huì)分析………10四確定職業(yè)目標(biāo)……………………114.1目標(biāo)職業(yè)名稱………114.2崗位說(shuō)明……………114.3自我分析小結(jié)………11五設(shè)定職業(yè)生涯發(fā)展路徑…………125.1職業(yè)生涯發(fā)展路線…………………125.2SWOT分析…………145.3自我分析小結(jié)………15六

規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃………………156.1短期方案……………156.2中期方案……………166.3長(zhǎng)期方案……………16七對(duì)方案動(dòng)態(tài)分析評(píng)估……………177.1自我評(píng)估……………………177.2家庭評(píng)估…………………187.3企業(yè)評(píng)估……………………187.4風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與調(diào)整…………………29結(jié)束語(yǔ)…………………20前言當(dāng)今社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),提前給自己規(guī)劃一下未來(lái)的方向,為我們能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),身為現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生,對(duì)自己所處的社會(huì)應(yīng)該有一個(gè)清醒周全的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)、社會(huì)的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí),對(duì)自己自身的特色、情況要有一個(gè)周全、清晰的認(rèn)識(shí)。這樣,當(dāng)我們走上社會(huì)才能更好的適應(yīng)社會(huì),才能在這個(gè)社會(huì)上立足,繼而才能為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因此給自己的將來(lái)做一個(gè)合乎實(shí)際的規(guī)劃,給自己豎立一個(gè)航標(biāo),為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓,把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對(duì)得起我們的美麗的人生,實(shí)現(xiàn)人生的意義。第一章

清晰個(gè)人生涯愿景在一個(gè)人短暫的一生中,職業(yè)生涯是寶貴而稀缺的,我們應(yīng)該為自己設(shè)定一個(gè)清晰的目標(biāo),并朝著目標(biāo)不懈努力,這樣才能在有限的職業(yè)生涯期中實(shí)現(xiàn)事業(yè)的輝煌,達(dá)到人生的目標(biāo)。就我個(gè)人而言,我就讀的專業(yè)是土木工程,土木的就業(yè)分很多方向,如施工,管理,教學(xué),科研等。我最渴望工作的領(lǐng)域是進(jìn)一家科研院所,從事設(shè)計(jì)性工作,其次是教學(xué)方面,理想的工作是在知名大學(xué)里擔(dān)任教授;最后是工程造價(jià)。職業(yè)生涯規(guī)劃課教會(huì)我通過(guò)對(duì)內(nèi)因外因的分析,合理的進(jìn)行規(guī)劃和分析,選擇可行性最高的職業(yè),以實(shí)現(xiàn)人職匹配。第二章

自我認(rèn)知2.1朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告2.1.1動(dòng)力測(cè)試結(jié)果及分析經(jīng)過(guò)朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示,其中數(shù)字是我的動(dòng)力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。影響愿望:

(77.6%)主要特征:-愿意主動(dòng)影響、控制或引導(dǎo)他人-愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進(jìn)度,期望結(jié)果可控-希望處于那些能夠表現(xiàn)個(gè)人影響力的職位上-非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置成功愿望:

(85%)

主要特征:-做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng),不達(dá)目的不罷休-對(duì)自己有較高的期望,重大局,不貪小利,較少感情用事-有較強(qiáng)的責(zé)任心

-做事有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性挫折承受:

(67.8%)主要特征:-意志頑強(qiáng),在逆境中不失斗志-在新的或不確定的情境下敢于探索,不懼怕失敗-對(duì)情緒能進(jìn)行很好的自我調(diào)節(jié)人際交往:

(76.6%)主要特征:-愿意在人際關(guān)系上投入時(shí)間和精力

-能夠獲得廣泛的人際支持-具有良好的人際交往技巧【自我分析小結(jié)】在現(xiàn)實(shí)生活中我很注重觀察周圍的變化,對(duì)某些事物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我主動(dòng)了解各種不同的建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格,充實(shí)自己;面對(duì)工作,我一直以積極主動(dòng)的心態(tài),做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強(qiáng);能夠正視在現(xiàn)在或?qū)?lái)可能遇到的挫折、困難和失?。辉谏詈凸ぷ髦屑訌?qiáng)對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。2.1.2人格測(cè)試結(jié)果及分析經(jīng)過(guò)朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示,即我的人格測(cè)試結(jié)果為我的類型:外向感覺(jué)思考知覺(jué)【自我分析小結(jié)】在日常生活中,我是一個(gè)性格開(kāi)朗外向,關(guān)注自己外部世界,愿意與他人交往;善于關(guān)注事情的整體和發(fā)展變化趨勢(shì),有整體的預(yù)測(cè),重視推理;喜歡做計(jì)劃和決定,愿意進(jìn)行管理和控制,希望生活井然有序;完成任務(wù)時(shí)按部就班、有條理、不浪時(shí)間、追求實(shí)效;這些特點(diǎn)讓我對(duì)自己的職業(yè)有所定位,即成為工程的設(shè)計(jì)者。2.1.3適合的崗位特質(zhì)朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我適合的崗位特質(zhì):有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作;充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問(wèn)題,提出合乎邏輯的解決辦法;領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系,確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo);能夠提高并展示個(gè)人能力,能夠不斷得到提升,有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人;成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報(bào)。【自我分析小結(jié)】工作的崗位特質(zhì)與我非常匹配,我相信在從事這項(xiàng)工作時(shí)會(huì)更加如魚(yú)得水,揮灑自如,更加順利。2.2360度評(píng)估360度評(píng)估結(jié)果優(yōu)缺點(diǎn)大排查=1\*GB2⑴家人:孝敬父母,善解人意,好勝心過(guò)于強(qiáng),對(duì)自己要求高,過(guò)于追求完美;有較好的應(yīng)變能力,但是有時(shí)因急于求成而馬虎大意。=2\*GB2⑵老師:學(xué)習(xí)和做事比較認(rèn)真,能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)并極大地發(fā)揮,做自己想做的事時(shí)有很高的毅力,但是面對(duì)挫折有些顯得脆弱。=3\*GB2⑶同學(xué):性格活潑、開(kāi)朗、大方、積極向上,以較主動(dòng)方式接受旁人想法與感覺(jué),但是有時(shí)會(huì)將自己的想法強(qiáng)加于別人。=4\*GB2⑷知己:要強(qiáng)心過(guò)強(qiáng),注重完美而不惜一切代價(jià),應(yīng)生活和工作的需要,有時(shí)可能會(huì)忽略自己的休息時(shí)間。2.3自我認(rèn)知小結(jié)通過(guò)如上自我測(cè)評(píng),我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)能力及我的弱勢(shì)能力進(jìn)行綜合分析。我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力1.性格外向、開(kāi)朗、活潑2.正確定位,目標(biāo)明確3.有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)4.獨(dú)立性強(qiáng),主觀意識(shí)強(qiáng)烈5.能夠吃苦耐勞,持之以恒6.自信心強(qiáng),追求完美7.賦予冒險(xiǎn),敢于創(chuàng)新1.抗挫折、失敗能力較差2.有時(shí)過(guò)于敏感,情感脆弱3.易受他人或環(huán)境的影響4.性格有時(shí)急躁,忽視細(xì)節(jié)。5.有時(shí)表現(xiàn)地過(guò)于強(qiáng)勢(shì)6、主觀意識(shí)有時(shí)會(huì)變?yōu)槠珗?zhí)7、容忍力較差第三章職業(yè)認(rèn)知中國(guó)正處于一個(gè)飛速建設(shè)的時(shí)期,而且建設(shè)的強(qiáng)勁勢(shì)頭將會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期,土木這一行人才缺口還非常大,從事工程建設(shè)將是一個(gè)十分具有前景的職業(yè)取向。土木工程專業(yè)具備從事土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、地下工程設(shè)計(jì)與施工、建筑工程項(xiàng)目管理、建設(shè)監(jiān)理和項(xiàng)目規(guī)劃及開(kāi)發(fā)的能力;能夠在房屋和道路與橋梁領(lǐng)域中設(shè)計(jì)、施工、管理、房地產(chǎn)、建筑監(jiān)理、科學(xué)研究、軟件開(kāi)發(fā)、教育、投資等部門(mén)從事技術(shù)或管理工作。3.1家庭環(huán)境分析普通農(nóng)村家庭父母重視教育對(duì)我之期望:勤學(xué)好問(wèn),積極向上,有所作為,生活美滿幸福3.2目標(biāo)地域環(huán)境分析女生畢業(yè)后,就業(yè)空間較小女生的首選就是進(jìn)設(shè)計(jì)院但進(jìn)去后,前景廣闊,待遇會(huì)隨著之后的努力而改變3.3社會(huì)分析土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)走高國(guó)家雖然對(duì)房?jī)r(jià)進(jìn)行宏觀調(diào)控,但是也加大保障性住房建設(shè)土木工程專業(yè)就業(yè)范圍廣鐵路工程的建設(shè)薪酬水平:管理高于技術(shù)的傾向第四章確定職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)4.1目標(biāo)職業(yè)名稱1工程設(shè)計(jì)師2高校教師3造價(jià)師

4.2崗位說(shuō)明1工程設(shè)計(jì)師:各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng),城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè),隨著城市建設(shè)的不斷深入,也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。2高校教師:路橋、建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來(lái)的巨大人才需要使得土木工程專業(yè)師資力量的需求隨之增長(zhǎng),但需要注意的是,這些行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)一般較為激烈,需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。3造價(jià)師:現(xiàn)在建筑業(yè)、裝飾業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)等很多領(lǐng)域都需要大量專業(yè)預(yù)算人員,前景非常好。4.3【自我分析小結(jié)】下面是我從土木工程設(shè)計(jì)工作方面對(duì)自己的分析與認(rèn)知總結(jié)。在創(chuàng)新實(shí)踐、積極主動(dòng)、樂(lè)觀向上等方面我有所優(yōu)勢(shì)。但是在一些弱勢(shì)方面仍需加強(qiáng)。如目標(biāo)堅(jiān)定性有待加強(qiáng)、文化水平還不夠高、知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理、缺乏現(xiàn)代化管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。這就要求我從現(xiàn)在起就要做好充分準(zhǔn)備,著力于當(dāng)前,放眼于未來(lái),內(nèi)修素質(zhì),外塑形象,為自己設(shè)計(jì)好未來(lái)。在工作方面我要正視并克服我自身的缺點(diǎn),如三思而后行,使決策更完善;注意吸取和借鑒他人的意見(jiàn);正確看待失敗,必要時(shí)學(xué)會(huì)放棄。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析,為了更好的適應(yīng)自己的未來(lái)工作,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),我還將系統(tǒng)地掌握專業(yè)所需的基本理論,學(xué)好制圖軟件的基本功,有自己的想法,慢慢培養(yǎng)自己的風(fēng)格。具有土木工程專業(yè)知識(shí);不斷加強(qiáng)個(gè)人土木工程規(guī)劃、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與施工管理的能力,以及對(duì)土木工程質(zhì)量評(píng)估和進(jìn)行科學(xué)研究、技術(shù)研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的初步能力;培養(yǎng)自己具有優(yōu)良的品質(zhì)和良好的人際交往及企業(yè)管理能力,同時(shí)具有嚴(yán)格認(rèn)真、求實(shí)守紀(jì)的敬業(yè)精神。第五章

設(shè)定職業(yè)生涯發(fā)展路徑5.1職業(yè)生涯發(fā)展路線根據(jù)對(duì)自己職業(yè)充分認(rèn)知,對(duì)自我和外部因素的綜合考慮,以及對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的理性分析,我確定了個(gè)人職業(yè)定位及路徑,具體見(jiàn)下圖:1工程設(shè)計(jì)路線高級(jí)工程師(2027-)高級(jí)工程師(2027-)注冊(cè)工程師(2022-2027)注冊(cè)工程師(2022-2027)工程師助理(2020-2022)工程師助理(2020-2022)一般工作人員(2018-2020)一般工作人員(2018-2020)學(xué)科帶頭人(2033-)進(jìn)設(shè)計(jì)院(2018)學(xué)科帶頭人(2033-)進(jìn)設(shè)計(jì)院(2018)教授(2028-2030)2高校教育路線教授(2028-2030)副教授(2023-2028)副教授(2023-2028)講師(2020-2023)講師(2020-2023)助教(2018-2020)助教(2018-2020)注冊(cè)造價(jià)師(2025-)注冊(cè)造價(jià)師(2025-)造價(jià)師(2020-2025)3工程預(yù)算路線造價(jià)師(2020-2025)造價(jià)員(2015-2020)造價(jià)員(2015-2020)

5.2SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境分析優(yōu)勢(shì)因素(S)劣勢(shì)因素(W)1具備行業(yè)相關(guān)的基本素質(zhì)2參與一定的社會(huì)實(shí)踐,并且有干部工作的經(jīng)驗(yàn)3擁有一定數(shù)量證書(shū),體現(xiàn)自身價(jià)值4土木工程專業(yè)對(duì)應(yīng)的工程建設(shè)所需人才量大,就業(yè)前景較為廣闊1喜歡獨(dú)處,與人交流不夠積極2做事易于急躁,有時(shí)缺乏穩(wěn)重,不夠心細(xì)3知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠完善和全面外部環(huán)境分析機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)1從工程設(shè)計(jì)師的強(qiáng)烈愿望2國(guó)家為減緩就業(yè)壓力,投資大量資金,用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),而這些大大提高土木工程學(xué)生專業(yè)的就業(yè)率。3就業(yè)靈活,注重經(jīng)驗(yàn)4參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)入公司實(shí)習(xí)1工程師考證難度大2公司招聘女生較少3面試時(shí)的各種刁難與挑戰(zhàn)。4工作壓力大

5.3【自我分析小結(jié)】良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知,切實(shí)使職業(yè)目標(biāo)與我的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。我在職業(yè)定位過(guò)程中考慮了性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。我相信正確的職業(yè)定位會(huì)為我的夢(mèng)想編織了一條綺麗的路。第六章

制定彌補(bǔ)目標(biāo)差距的方案6.1短期方案(大學(xué)計(jì)劃):具體規(guī)劃與實(shí)施大二通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)參加建筑制圖大賽嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)確定專業(yè)方向大三參加創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)好專業(yè)課大四實(shí)習(xí);考研;完成畢業(yè)設(shè)計(jì)模擬面試研究生搜集工作信息的渠道,寫(xiě)求職信、做個(gè)人簡(jiǎn)歷參加科研項(xiàng)目;寫(xiě)畢業(yè)論文6.2中期計(jì)劃(五年計(jì)劃):完成時(shí)間:2015年9月—2020年7月具體規(guī)劃與實(shí)施:(1)在上研究生及畢業(yè)后一兩年內(nèi),讓實(shí)踐與理論充分結(jié)合,我將會(huì)積極到第一線去鍛煉,即施工現(xiàn)場(chǎng)。土木工程這個(gè)專業(yè)實(shí)踐性很重要,我在工作中一定會(huì)多實(shí)踐、多總結(jié)、多學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)能力和技術(shù)水平。努力提高自己的設(shè)計(jì)素養(yǎng),認(rèn)真的學(xué)好自己的專業(yè)課程,熟練操作電腦軟件,不斷加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、管理能力的培養(yǎng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我將從組織協(xié)調(diào),計(jì)劃任務(wù),虛心學(xué)習(xí)初步設(shè)計(jì)以及人際關(guān)系等方面提高自己的綜合能力。我要養(yǎng)成不怕苦的精神,不斷磨練我的意志,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。6.3長(zhǎng)期計(jì)劃(十年計(jì)劃):主要內(nèi)容:這階段重點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的需要,強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn),終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,保持知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新要求。不斷加強(qiáng)工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn),成為一名工程設(shè)計(jì)師。第七章

對(duì)方案動(dòng)態(tài)分析調(diào)整動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、可變的過(guò)程,容易受到外界環(huán)境的干擾,因此要根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。我認(rèn)為在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,要不斷的評(píng)估,不斷的前進(jìn),在評(píng)估中分析,在分析中反饋,在反饋中完善??傮w評(píng)估調(diào)整原則:一切以實(shí)際所發(fā)生和遇到的情況而定??傮w目標(biāo)不變,一切變化的前提都是為了保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。7.1自我評(píng)估:評(píng)估內(nèi)容:1、自己的才能是否充分施展;2、是否為公司帶來(lái)效益

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論