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Word版本,下載可自由編輯年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)今年暑假我參與了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也利用五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的收獲體會(huì)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。利用假期中的社會(huì)實(shí)踐工作,使自己的思想和意志都獲得了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂,對(duì)我們涉世不深的高校生來(lái)講,我們只有積極的往接觸它,認(rèn)識(shí)它,才能更好地往適應(yīng)它。以后的社會(huì)布滿猛烈的競(jìng)爭(zhēng),收獲體會(huì)這向我們遼闊高校生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o急的學(xué)習(xí)之余要多多參與社會(huì)實(shí)踐。

多多向社會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)覺(jué)自己的不足,以而完善自己,進(jìn)步自己,只有這樣我們才能在以后的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在進(jìn)步,我國(guó)也在不斷地變化著,作為當(dāng)代高校的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參與社會(huì)實(shí)踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今高校生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有力量依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時(shí),也想利用親身體悟社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),熬煉自己的才華,培育自己的韌性,更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)。想利用社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸下層、認(rèn)識(shí)下層的機(jī)會(huì)。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,羅致了豐富的養(yǎng)分,理解了“從大眾中來(lái),到大眾中往”的真正涵義,熟習(xí)到只有到實(shí)踐中往、到下層中往,把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才華”。利用綻開(kāi)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我漸漸認(rèn)識(shí)了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才華,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的不足。

對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一位大三同學(xué),即將走上社會(huì),更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特殊是我們同學(xué),只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),經(jīng)常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的`不很抱負(fù)。利用實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)獲得鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特征,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)和水平。利用實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的獲得了鞏固,原來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中獲得補(bǔ)償,加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。

我們也從老師那學(xué)到了很多,不只是學(xué)問(wèn),還有做人的道理等等,這次的

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