三單元我們的朋友遍天下復(fù)習(xí)

第三單元我們的朋友遍天下

1、文化的特點(diǎn)：P57

具有多樣性、豐富性。不同國(guó)家和民族有著不同的文化。（請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文化的多樣性和豐富性是通過(guò)哪些方面體現(xiàn)出來(lái)的？

答：通過(guò)各具特色的節(jié)日、飲食、服飾、國(guó)家或城市標(biāo)志、語(yǔ)言、代表人物、建筑,不同的待人處事方式等。

2、文化的趨勢(shì)：P59

各個(gè)國(guó)家和民族的文化，相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧發(fā)展局面。（有人說(shuō)全球化就是標(biāo)準(zhǔn)化，你同意嗎？答：不同意。因?yàn)椋蚧钱?dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)，但全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一，世界的發(fā)展更趨向于文化多元化。在全球化過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。）4、在今天，你認(rèn)為開(kāi)放的胸懷意味著什么？

①面對(duì)不同的文化，采取客觀、平等的態(tài)度尊重因文化的不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。虛心學(xué)習(xí)其它文化的長(zhǎng)處。②保護(hù)本民族的文化，同時(shí)也要尊重和保護(hù)其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化。③尊重，珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化，體現(xiàn)一種全球意識(shí)，開(kāi)放的胸懷，崇高的精神。5、為什么要學(xué)習(xí)、吸收外來(lái)文化？如何對(duì)待外來(lái)文化？P62-63

（1）任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)放的胸懷、崇高的精神;多元的世界文化開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活。（2）學(xué)習(xí)外來(lái)文化，不等于照搬照抄，要取其精華，棄其糟粕。6、對(duì)外交往的原則和方法：P64

面對(duì)文化差異，應(yīng)克服不安和焦慮；消除誤解，保持寬容態(tài)度；提高對(duì)其他文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法；避免妄下斷言；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣；探索有效的溝通技巧；在交往時(shí)，不卑不亢，以禮待人……

排斥：過(guò)分夸大本民族文化的價(jià)值，漠視甚至歧視其他民族文化的價(jià)值．溝通：既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流，互相學(xué)習(xí)．我們主張各國(guó)文化相互借鑒，求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進(jìn)步。7.對(duì)待文化差異的態(tài)度

網(wǎng)絡(luò)交往新特點(diǎn)。8、網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)：P66-71

①網(wǎng)絡(luò)具有無(wú)限性，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容很豐富。

②網(wǎng)絡(luò)具有兩面性：（為什么說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍？）

正面作用：1)網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，擴(kuò)大了交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以往的交往方式，豐富了人生經(jīng)驗(yàn)。2)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供便利的條件。P68

負(fù)面作用：1)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。

2)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)、以及誘惑欺詐、網(wǎng)絡(luò)成癮等。P71

9、如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用（中學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)）：P69

要以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充②要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑③要利用網(wǎng)絡(luò)解決工作學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題④幫助別人解決一些困難，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

10、如何處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系？

把學(xué)習(xí)放在第一位，在休息時(shí)間里，以愉悅身心為目的地玩網(wǎng)絡(luò)游戲，絕不能因?yàn)橛螒蚨绊憣W(xué)習(xí)。

網(wǎng)友的邀請(qǐng)可能給我們帶來(lái)危險(xiǎn)，我們?cè)撛趺崔k？我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則：不道德的、違法的行為絕對(duì)不能夠參加。

11、如你的同學(xué)沉溺于網(wǎng)吧，請(qǐng)你幫他出個(gè)主意，讓他早日擺脫網(wǎng)吧和游戲的誘惑。

①幫助他認(rèn)清過(guò)度沉迷網(wǎng)吧的危害，動(dòng)員老師、同學(xué)、家長(zhǎng)共同督促他，勸他積極參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)交流；②告訴他要不斷提高自制力，用堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦、正確的方法，擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康內(nèi)容的誘惑；③抵制不良誘惑的方法：聯(lián)想后果法；避開(kāi)誘因法等。①充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，做網(wǎng)絡(luò)的主人，享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣。②學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高安全防范意識(shí)和抗誘惑能力。③遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，遵守道德和法律。12、享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。13.作為中學(xué)生，沉迷于網(wǎng)絡(luò)有什么危害？你認(rèn)為怎樣才能營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)確保健康成長(zhǎng)？（1）影響學(xué)習(xí)，甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)；對(duì)視力造成損害，不利于身體健康；會(huì)使精神恍惚，不利于心理健康；可能會(huì)誘發(fā)違法犯罪行為等。（2）相關(guān)部門(mén)：加強(qiáng)宣傳，加大對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)督和管理力度，嚴(yán)厲打擊非法的網(wǎng)吧。網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者：提高思想道德素質(zhì)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，依法經(jīng)營(yíng)，拒絕未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，營(yíng)建綠色網(wǎng)絡(luò)。自己：提高自我保護(hù)意識(shí)，正確對(duì)待父母、學(xué)校的教育，依法自律，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律。。不是東西一位自命為中國(guó)通的教授，向他的學(xué)生講授中文課時(shí)說(shuō)：“中國(guó)人把物品稱為東西，例如桌椅、電視機(jī)等。但是有生命的動(dòng)物就不稱東西，例如蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸、人。所以，你不是東西，我自然也不是東西！”處處都漂亮一位外國(guó)朋友不知道中國(guó)人的“哪里！哪里！”是自謙詞。一次，他參加一對(duì)年輕華僑的婚禮時(shí)，很有禮貌地贊美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘說(shuō)了聲：“哪里！哪里！”這位朋友卻嚇了一大跳！想不到籠統(tǒng)地贊美，中國(guó)人不過(guò)癮，還需舉例說(shuō)明，于是說(shuō)：“頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”結(jié)果引起全場(chǎng)哄堂大笑。問(wèn)：導(dǎo)致中外溝通障礙的原因是什么？生活在不同文化背景中的人，待人處事的方式也不同。面對(duì)文化差異的態(tài)度？排斥？溝通？【例1】（2011·成都中考·多選）中國(guó)人招待客人，主人非常熱情，敬酒勸菜；歐美人招待客人，主人則讓大家