醫(yī)院崗前培訓(xùn)的心得體會范文5篇

醫(yī)院崗前培訓(xùn)的心得體會范文5篇

醫(yī)院崗前培訓(xùn)的心得體會范文篇1

伴隨著畢業(yè)的腳步緩緩地離去，工作，這個既讓人期盼、興奮又讓人迷茫的詞語，最終迎面而來。走出校門，馬上踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。感謝醫(yī)院及人事科的各位教師能給我們這些新的成員供應(yīng)這次珍貴的培訓(xùn)時機。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶著我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院悠久的歷史文化、精神和現(xiàn)代醫(yī)者效勞理念，我們是一個特別的職業(yè)，同時，又是一個普一般通的職業(yè)，這就要求我們既要時刻肩負(fù)著救死扶傷、治病救人的宏大責(zé)任，又要遵循一個一般職工最起碼的職業(yè)道德和準(zhǔn)則。作為一名醫(yī)務(wù)工，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導(dǎo)從自身經(jīng)受動身，結(jié)合自己的一點一滴，帶著我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立的有關(guān)內(nèi)容，使我們這些馬上在臨床一線工作的兄弟姐妹感受頗深。

在這次崗前培訓(xùn)中我仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，熟識了醫(yī)院的歷史沿革，對醫(yī)院這個浩大的機器的各個科室職能有了肯定的了解，像科教科、醫(yī)務(wù)科、工會等等，對馬上踏入五院的我們以及以后的工作，都會有莫大的幫忙。而且，在這醫(yī)療環(huán)境尤為簡單的今日，我們還學(xué)到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧和相關(guān)法律學(xué)問，使我受益匪淺。在嚴(yán)格遵守白衣使者道德準(zhǔn)則及職業(yè)準(zhǔn)則的根底上，加強自我愛護意識，增加醫(yī)患溝通技巧，強化自我專業(yè)技能，對每個初入醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)者都是最起碼的要求和挑戰(zhàn)，為我為今后的工作奠定了充分的心理根底。

“安康所系，性命相托”，通過此次參與新職工崗前培訓(xùn)，承受各位教師及前輩的教育，使我對這句話有了更深的理解：要做一名合格的醫(yī)生，不僅要有扎實的理論根底和臨床操作力量，更要有高尚的職業(yè)素養(yǎng)。這些需要我們在尋常的工作及生活中一點一滴地積存、培育，努力提高各方面素養(yǎng)。

培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的進展起到了不行估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和效勞技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開頭，接下來的臨床工作將是一個不斷漫長的學(xué)習(xí)過程。我將以五院仆人翁的姿勢積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己！

醫(yī)院崗前培訓(xùn)的心得體會范文篇2

當(dāng)教師說要到校外軍訓(xùn)三天時，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都特別興奮，都在希望這一天的到來。

在軍訓(xùn)時，有很多好玩的活動，有閃電報數(shù)，吸管建塔等……

各種好玩的活動。讓我最絕望的是第一個活動閃電報數(shù)，由于拉拉隊沒有同心協(xié)力，所以我們班被評了最終一名。

第三天，吸管建塔這個活動，我們班的全部同學(xué)都積極參加了這個活動，通過第一次的活動，同學(xué)們感受到了，一個集體一條心只有共同努力，才能贏得對方。讓我最難忘的也是這個活動，由于我們班的同學(xué)都積極參加了這個活動。這幾個活動這幾個活動告知了我，每個人只要思想全都，就會獲得勝利。

回到家時，雖然全身疲憊，但是我腦子里又出現(xiàn)起軍訓(xùn)時的一暮暮情景，這是我在野外最難忘的一次活動。到了晚上，我拿著一杯水給媽媽喝，媽媽快樂得直夸我是個懂事的小軍人呢!

醫(yī)院崗前培訓(xùn)的心得體會范文篇3

接下來的工作將是一個不時臨時學(xué)習(xí)的過程，崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開頭。以積極的態(tài)度投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不時學(xué)習(xí)實踐，早日為醫(yī)院、科室的進展作出自己的奉獻。

參加了醫(yī)院組織的為期四天的崗前培訓(xùn)。作為一名放射科的新成員。

體會兩種環(huán)境的不同，從大學(xué)校園走入工作崗位。這是人生的一次大的轉(zhuǎn)變，開頭了自己人生的新征程。對于一個剛畢業(yè)的學(xué)生來說，大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練，使我貯存了肯定的理論學(xué)問，但對于一個新上崗的員工來說我缺乏實踐閱歷，上崗之前有許多狀況需要去熟識、去適應(yīng)，為了使我能夠盡快適應(yīng)工作，醫(yī)院特地為我進展了為期四天的崗前培訓(xùn)。誠心感謝醫(yī)院能給我這些新的成員供應(yīng)了一次珍貴的培訓(xùn)時機。但醫(yī)院給我布置的課程是很全面、很充實的給我做講解的教師給了終身受益的收獲，雖然只有四天的時間。整個培訓(xùn)過程中，各位培訓(xùn)教師針對醫(yī)院工作的諸多方面賜予我仔細(xì)細(xì)致地講解和指導(dǎo)，通過理論論述與各種實例相結(jié)合的方法，使我從中受益。

對醫(yī)院的概況、進展，這次崗位培訓(xùn)中。醫(yī)院的辦院宗旨、效勞理念、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)等有了一個深入的解，同時還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、溝通技巧、醫(yī)療平安及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)學(xué)問，解到以后在工作中會遇到罕見問題以及解決的方法。

明白了醫(yī)生的職責(zé)和使命。醫(yī)生的職業(yè)是神圣的高尚的圣潔的想要成為一個勝利的醫(yī)護人員，通過四天仔細(xì)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)。要有良好的心態(tài)、堅韌的毅力，要會觀看，有學(xué)習(xí)力量，還要有劇烈的團隊合作意識。身體語言、眼神、微笑、言語都要傳送著對病人的重視和關(guān)愛。作為一名醫(yī)務(wù)人員微笑是最根本的微笑可以給病人帶來暖和、撫慰和盼望；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為病人著想，真心的關(guān)懷他人。當(dāng)看到初診時病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時輕松的微笑，一種簡潔而單純的歡樂便會油然而生，這也是身為醫(yī)者的一種幸福。

才能更好地融入社會這個家庭。培訓(xùn)中還熟悉到建立良好的工作與人際關(guān)系對個人專業(yè)素養(yǎng)的提高和效勞質(zhì)量、效勞意識的提高有著重要意義。成為一個受歡送的人。

醫(yī)院崗前培訓(xùn)的心得體會范文篇4

為進一步提高新員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平，更好的履行崗位職責(zé)，我院于xx年2月4日至2月6日對33名新員工進展了為期3天的崗前培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)由人力資源部組織，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。由范院進步行了醫(yī)院文化及弟子規(guī)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)科進展了醫(yī)療核心制度及病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);護理部進展了護理核心制度及護理文書書寫培訓(xùn);感控科進展了院內(nèi)感染培訓(xùn);急診科進展了心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn);人力資源部著重進展了員工行為標(biāo)準(zhǔn)及院內(nèi)各項制度培訓(xùn)。

范院長對醫(yī)院文化及弟子規(guī)關(guān)于孝道、仁愛、好學(xué)的培訓(xùn)為打造醫(yī)院感恩文化及禮儀效勞文化供應(yīng)了思想依據(jù)，為建立學(xué)習(xí)型團隊打下了良好根底;由醫(yī)務(wù)科、護理部、質(zhì)控科、感控科對醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全等內(nèi)容的培訓(xùn)，使新員工了解了臨床工作操作程序，更快更好地適應(yīng)了臨床工作需要;由人力資源部組織進展的員工行為標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好了進入工作角色的預(yù)備，經(jīng)過培訓(xùn)后的新員工素養(yǎng)、技能、道德風(fēng)貌更加符合醫(yī)院員工標(biāo)準(zhǔn)，因而保障了醫(yī)療安全，醫(yī)療效勞的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新。

通過此次培訓(xùn)，使新員工對醫(yī)院和自身工作都有了一個比擬直觀的熟悉，從而為盡快適應(yīng)工作環(huán)境、轉(zhuǎn)變自我角色、投入醫(yī)院工作奠定了良好的根底，也為新員工供應(yīng)了一個相互學(xué)習(xí)溝通的平臺，為他們共同進步搭建了一座橋梁，讓彼此在溝通學(xué)習(xí)中提升自己。

崗前培訓(xùn)已成為我院的常規(guī)工作，此項工作為進一步充實醫(yī)院人才儲藏和后備力氣，推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)安康、可持續(xù)進展奠定堅實了人才根底。

醫(yī)院崗前培訓(xùn)的心得體會范文篇5

在呼吸科的五周過得很充實很勞碌，每天開頭于一大早的測血壓和測指脈氧，緊接著就是查房，開醫(yī)囑，寫病歷......滿滿的行程，或許還會伴隨著加班。

在進入呼吸科前，便聽聞了呼吸科的勞碌，并且給學(xué)生獨立治理病人的時機，懷著忐忑的心情，來到呼吸科。第一天，敏杰教師便讓我單獨收病人，有些手足無措，究竟教師不在身邊，自己要像一個真正的醫(yī)生一樣完完整整的問診。在去收病人前，教師會把整個流程在講解一遍，包括呼吸科要往哪幾個方向問診。在沒有教師在旁指導(dǎo)下第一次收了一個病人，向教師匯報病史的時候才發(fā)覺其實自己遺漏的許多，但是正是這些遺漏，為以后每一次問診做好了預(yù)備。敏杰教師說只有當(dāng)自己獨立去采集病史，才能發(fā)覺自己對一個患者主訴是否能對點去系統(tǒng)問診，雖然會有遺漏，但是經(jīng)受過才會記得牢。在之后每一次收病人采集病史的時候，我便能一次次總結(jié)上一次的缺乏，將問診更系統(tǒng)化。

呼吸科最常見的便是感染了，所以在這里能初步了解抗生素的使用原則是確定引起感染的病原體，選擇療效高、毒性低的抗菌藥物治療。假如尚未確定，常采納聯(lián)合用藥或使用廣譜抗菌藥物。加之呼吸科最常見的病是肺部感染，依據(jù)最常常導(dǎo)致肺部感染的病菌為肺炎鏈球菌，并且大局部病人都是社區(qū)獲得性感染，所以通常使用的抗生素有莫西沙星、頭孢類等，同時要留意患者呼吸道病癥，例如咳嗽，要應(yīng)用減輕氣道高反