小學(xué)四年級(jí)記事作文500字左右_第1頁
小學(xué)四年級(jí)記事作文500字左右_第2頁
小學(xué)四年級(jí)記事作文500字左右_第3頁
小學(xué)四年級(jí)記事作文500字左右_第4頁
小學(xué)四年級(jí)記事作文500字左右_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)四年級(jí)記事作文500字左右1.小學(xué)四年級(jí)記事作文500字左右看見樹上落下的葉子,看見了金黃田野,就想到了秋天。秋天,雖然沒有春天的百花鮮艷,沒有夏天的濃蔭如蓋,沒有冬天的白雪皚皚,但是它能讓農(nóng)民們更加高興。有一天,我們?nèi)ド缴洗蚴磷映裕磷佣技t彤彤的,非常惹人。走在田野里,看見金黃的麥子,終于到了我們的目的地——柿子樹下,柿子樹又高又粗,兩個(gè)分叉格外惹人注意。我們開始打柿子,非常幸運(yùn)地,我們找到了一根快有樹相當(dāng)長(zhǎng)的棍子。作為爬樹小能手的弟弟,還記得有一次弟弟爬到樹上,我們都沒能抓到他。弟弟非常快地就爬到了樹上,拿著棍子就打,可是一個(gè)都打不到——因?yàn)樗庑?!我在樹下?duì)弟弟說:“你下來,讓我上去?!苯憬銌枺骸澳阈袉??”“當(dāng)然行!”我自信地回答。我慢慢爬到樹上,看準(zhǔn)一個(gè)打一個(gè),柿子像雨點(diǎn)一樣落了下去。姐姐開心地大喊:“好多柿子呀,夠了,夠了!”我開心地爬了下去,結(jié)果得意忘形,我的腳被樹枝卡住了,一時(shí)間拔不出來。姐姐她們都笑了起來,笑聲回蕩在田野里。在姐姐她們的幫助下,我也沒能腳拔出來,反倒是把姐姐他們累到了。后來程天雨的奶奶來了,我終于把腳拔了出來!我高興地大喊:“終于解放了!”我們成群結(jié)隊(duì),歡快地從田野回到了家。2.小學(xué)四年級(jí)記事作文500字左右平常包混沌,一般都是爸爸媽媽包,然后煮給我吃,但是今天我也想包混沌。首先,媽媽把材料準(zhǔn)備齊全了,餡兒也準(zhǔn)備好了,媽媽說:“兒子,以前我教過你怎么包,但是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,你可能忘了,現(xiàn)在我再教你一次?!眿寢屇闷鹨粡埰ぃ蒙鬃油诹艘稽c(diǎn)餡兒,然后放在皮兒的一角上,然后慢慢卷,直到快卷成條時(shí),才不卷了,然后,把兩邊對(duì)折,沾一點(diǎn)兒水,一捏,一個(gè)餛沌就包好了,我學(xué)著媽媽的樣子,她怎么包,我就怎么包。剛開始我覺得包餛沌非常簡(jiǎn)單,可是當(dāng)我包出一個(gè)之后,我卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)并沒有那么簡(jiǎn)單,我竟然包出了一個(gè)四不像,說是什么,又什么都不是。我看了看媽媽包的餛沌,真是好看極了!再看一看我自己的,差距太大了,我傷心極了。這時(shí),爸爸走過來安慰我:“兒子,別傷心,你看媽媽包的那么好,其實(shí)原來還不如你包的呢!”“真的嗎?”我問道。爸爸回答道:“當(dāng)然是真的,只要你堅(jiān)持下去,就一定能行的!”我又變得堅(jiān)強(qiáng)起來,重新拿起一張皮,照媽媽的樣子包,結(jié)果越包越好,都快比上媽媽了,我開心的笑了?;煦缦洛伭?,哇!嘗了嘗自己包的餛沌,真的好吃極了!果然,自己包的餛沌就是與眾不同。3.小學(xué)四年級(jí)記事作文500字左右早上醒來,奇怪,怎么感覺和平常有點(diǎn)不同,嘴唇非常難受,我趕緊去照了照鏡子?!鞍?!這到底是怎么了?”我看見鏡子中的自己上嘴唇腫起來了,我驚訝地喊道。我急匆匆地跑到媽媽房間,對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,你看我嘴唇怎么了?”媽媽看了看,不清楚是什么原因,又趕緊讓爸爸看看。爸爸看了也沒辦法,于是便趕緊去告訴了爺爺奶奶,然后,全家人圍著我的嘴唇七嘴八舌地討論起來。爺爺心平氣和地說:“沒事沒事,只要用鹽擦一擦就行了?!蹦棠陶f:“會(huì)不會(huì)很痛呀?”爸爸接著說:“那還是不要,萬一治不好,反而更嚴(yán)重了呢?”媽媽趕緊插嘴道:“對(duì)呀對(duì)呀,還是去讓醫(yī)生看一下比較保險(xiǎn)一點(diǎn)。”最后,大家一致贊同讓爸爸帶我去醫(yī)院治療。到了醫(yī)院,醫(yī)生看完后給我配了一些藥膏。每次我抹好藥膏,都要噘著嘴巴吃東西。在我吃東西的時(shí)候媽媽老是開玩笑說我是唐老鴨,真是讓我又氣又好笑。過了一天,我的嘴唇已經(jīng)開始掛膿了。我洗臉的時(shí)候笨手笨腳的,一不小心用力過猛把那個(gè)泡泡的皮擦破了,痛得我眼淚都快出來了,那皮一半?yún)s還掛在那兒,拿又不敢拿掉,驚慌失措之后,我就只好輕輕地把它合上了。不久,它就變成了死皮,嘴唇也慢慢開始消腫了。我輕輕地自言自語:“嘴唇啊嘴唇,你要快快恢復(fù)原樣啊!”過了幾天,我再照鏡子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己又變回以前那帥帥的模樣了,我真高興啊!這次經(jīng)歷讓我覺得既痛苦又有趣,希望這樣的“好事”不要再找上我了!4.小學(xué)四年級(jí)記事作文500字左右每個(gè)人都有自己最棒的時(shí)候,而我認(rèn)為給我妹妹理發(fā)是我最棒的事情。記得那是去年一個(gè)陽光明媚的上午,媽媽去理發(fā),我和妹妹也跟著去了,看著阿姨那雙靈巧的手,我也想試一試?;氐郊椅野衙妹媒辛诉^來,問她:“我給你剪頭發(fā),好嗎?”她平時(shí)最煩剪頭了,一提到剪頭,就哇哇地大哭起來,看到妹妹那傷心的樣子,我想出了一個(gè)好辦法,于是我就跑到商店買了一個(gè)棒棒糖,我拿出棒棒糖對(duì)妹妹說:“我給你棒棒糖,你要讓我給你理發(fā)?!庇谑?,妹妹就毫不猶豫地答應(yīng)了,她剛接過棒棒糖,就津津有味地吃了起來,我對(duì)我自己還挺有自信,就鎮(zhèn)定自若地坐在凳子上,剛拿起剪刀,我的心里仿佛揣了只兔子,急促地跳著。這時(shí),我鼓勵(lì)自己,不要慌,鎮(zhèn)定些!這時(shí)我居然鎮(zhèn)定下來了,于是,我一剪刀剪下去┄┄只聽見“喀嚓”一聲,頭發(fā)雨點(diǎn)般的往下落。心想,糟了,這可怎么辦,剪的也太短了吧。我的手直發(fā)抖,我又剪了一下,兩邊剪了一樣齊了,最后一看前面的和兩邊及后面的一樣齊,看上去像一個(gè)西瓜型的頭。這時(shí),媽媽回來了,看到妹妹那副模樣,便哈哈地笑了,一邊笑,還一邊說著:“我家的藝文可真棒呀!可以當(dāng)理發(fā)師了,在媽媽的笑聲中,我也覺得我有理發(fā)師的潛質(zhì)呢!現(xiàn)在,每次我想起這件事,我都會(huì)暗暗發(fā)笑的,太有意思了!5.小學(xué)四年級(jí)記事作文500字左右又到了秋天,天高云淡,秋高氣爽,菊花開得生機(jī)勃勃,到處生機(jī)盎然,飄著一陣清香,小鳥在枝頭上唱歌。在這美好的日子里迎來了一年一度的國慶節(jié),我在家里認(rèn)真地做作業(yè),突然,聽到了一陣陣叫聲,原來是鄰居家的小孩,阿姨讓我?guī)О胩焖麄?,我猶豫不決地就答應(yīng)了,我就讓他們自由活動(dòng),誰知他們把我家弄得亂七八糟,有個(gè)小孩提出了建議,她說:“大姐姐,你還不如教我們學(xué)習(xí)呢?!蔽矣X得這個(gè)建議不錯(cuò),因?yàn)槲覐男【蛺郛?dāng)老師,這次還不如嘗一下當(dāng)老師的滋味!我說:“起立?!彼麄儏s說:“大姐姐好。”我非常氣憤地說:“現(xiàn)在我是你們的老師,你們應(yīng)該叫老師好,我們重來一遍。”我說道:“起立。”他們說:“老師好?!甭犃诉@叫聲,我還挺舒服的。我先教他們漢語拼音,我讀一聲,他們跟讀卻走調(diào)了,我又說了一遍,他們還是走調(diào)了,我火冒三丈說道:“不教了,不教你們漢語拼音了?!边@一次我想教他們畫畫了,我給他們每人發(fā)了一張白紙,讓他們自己畫自己的,我畫好了,給他們看了一下,他們都驚嘆不己,我給他們打了一下分,小李98分,小悅97分,小米100分,突然,我聽見門口的腳步聲,原來是他們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論