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文檔簡(jiǎn)介

一天0和8在街上相遇,0不屑地看了8一眼,說(shuō):“胖就胖唄,還系什么褲腰帶??!”

0對(duì)5說(shuō):“你該把肚皮收收了!

0碰到9,(大吃一驚):”哎,兄弟,怎么截肢了?“

0碰到__________,很同情地說(shuō):”哎,怎么拄上雙拐了!”

(猜一猜)數(shù)字笑話101小活動(dòng)

“我由__________想起了__________

”。

(針對(duì)26個(gè)英文字母造句)

W=X+Y+Z

是什么?

數(shù)學(xué)有關(guān)這方面的公式多嗎?請(qǐng)舉例一下。

我們應(yīng)該怎么理解這個(gè)公式?

W=X+Y+Z成功勤奮方法惜時(shí)

=++

展開(kāi)你想象的翅膀1+1=1

這個(gè)公式從數(shù)學(xué)上講能成立么?

A、一個(gè)南半球加上一個(gè)北半球 就是我們的整個(gè)地球

轉(zhuǎn)換思維方式,展開(kāi)豐富聯(lián)想,一定能賦予一個(gè)簡(jiǎn)單的公式許多生動(dòng)有趣的含義。

它到底能夠表達(dá)些什么含義?

B、兩根筷子合力能夾起一個(gè)雞蛋

C、兩個(gè)人的力量加在一起就是集體的強(qiáng)大力量

7–1=0?

考試有7門(mén),我語(yǔ)文成績(jī)不好,若再不努力追趕,即使其他成績(jī)?cè)俸?,也是白搭,這叫"前功盡棄,一切趨于零?!彼晕冶仨氁颖杜W(xué)好語(yǔ)文迎頭趕上。

動(dòng)動(dòng)腦1>3?

一個(gè)和尚有水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。我們要團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力聽(tīng)完這個(gè)故事,同學(xué)們獲得什么啟發(fā)呢?讀書(shū)是作文的向?qū)钍亲魑牡脑慈?/p>

想象是作文的翅膀小結(jié)它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無(wú)法阻止它,它毅然決然的向上飛,飛上高山之巔,它已精疲力竭,傷痕累累,一個(gè)聲音問(wèn),值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞,它內(nèi)心充實(shí)而滿足,喃喃的答道:我愿意!父親的書(shū)桌對(duì)面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報(bào)的父親,父子倆沒(méi)有說(shuō)話,靜靜相對(duì),兒子望著父親祥和的面容,心里充溢著寧?kù)o的幸福。父親,您辛苦了,能這樣陪陪您,我真的很愿意。根據(jù)上面兩則材料,結(jié)合自己的感受和思考,任選角度、自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。“生活”與“心靈”維度吸取靈感的基本走向

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