
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文檔簡介
溫故知新:1、等式的性質(zhì)2的內(nèi)容是什么?2、解含有括號一元一次方程的步驟有哪些?去括號例1:解方程:3(x+1)-(5+x)=18-2(x-1).【易錯警示】去括號法則的依據(jù)是乘法分配律,在使用乘法分配律時,不要漏乘括號里的項.解下列方程:小試牛刀,一展身手比一比看誰做得快又準(zhǔn)!(2).(1);一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,這個數(shù)為多少?x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎?把你的解法與其他同學(xué)交流一下,看誰的解法好。總結(jié):像上面這樣的方程中有些系數(shù)是分?jǐn)?shù),如果能化去分母,把系數(shù)化為整數(shù),則可以使解方程中的計算更方便些。解設(shè)這個數(shù)為x,依題意3.3
解一元一次方程(二)
——去括號與去分母(3)觀察:這個方程有什么特點?應(yīng)該怎么解?1、解方程:確認(rèn)標(biāo)識12、解方程:觀察:這個方程有什么特點?又應(yīng)該怎么解?3、解方程:
解去分母,得y-2=2y+6移項,得y-2y=6+2合并同類項,得 -y=8系數(shù)化這1,得y=-8觀察:這個方程應(yīng)該怎么解?由上面的解法我們得到啟示:
如果方程中有分母我們先去掉分母解起來比較方便.如果我們把這個方程變化一下,還可以象上面一樣去解嗎?
再試一試看:解 去分母,得2y-(y-2)=6
去括號,得 2y-y+2=6
移項,得 2y-y=6-2
合并同類項,得 y=4
1、去分母時,應(yīng)在方程的左右兩邊乘以分母的
;
2、去分母的依據(jù)是
,去分母時不能漏乘
;
3、去分母與去括號這兩步分開寫,不要跳步,防止忘記變號。例題小結(jié)最小公倍數(shù)等式性質(zhì)二沒有分母的項練習(xí)題:對應(yīng)訓(xùn)練去分母時要注意什么問題?(1)方程兩邊每一項都要乘以各分母的最小公倍數(shù)(2)去分母后如分子中含有兩項,應(yīng)將該分子添上括號想一想典例解析若是方程的系數(shù)變成整系數(shù)方程,方程兩邊應(yīng)該同乘以什么數(shù)?解:去分母,得
5(3x
+1)-10×2
=(3x
-2)-2(2x
+3)去括號15x
+5-20
=3x
-2-4x
-6
移項15x-3x
+
4x
=-2-6-5+20
合并同類項16x=7
系數(shù)化為1解一元一次方程的一般步驟:變形名稱
具體的做法去分母乘所有的分母的最小公倍數(shù).依據(jù)是等式性質(zhì)二去括號先去小括號,再去中括號,最后去大括號.依據(jù)是去括號法則和乘法分配律移項把含有未知數(shù)的項移到一邊,常數(shù)項移到另一邊.“過橋變號”,依據(jù)是等式性質(zhì)一合并同類項將未知數(shù)的系數(shù)相加,常數(shù)項項加。依據(jù)是乘法分配律系數(shù)化為1在方程的兩邊除以未知數(shù)的系數(shù).依據(jù)是等式性質(zhì)二。課堂小結(jié)錯在哪里解下列方程:鞏固訓(xùn)練解方程:1.把=1去分母后,得到的_________.2.解方程=1時,去分母后,正確的結(jié)果是().A.4x+1-10x+1=1 B.4x+2-10x-1=1C.4x+2-10x-1=6 D.4x+2-10x+1=6達(dá)標(biāo)檢測3.解為x=-3的方程是()
A.2x-6=0 B.3(x-2)-2(x-3)=5x C. =6 D.4.若式子(x-1)與(x+2)的值相等,則x的值是
() A.6 B.7 C.8 D.-15.指出下列解方程哪步變形是錯誤的,并指出錯誤的原因。+=1 (2)-=0
2x+3x-3=1 3-2x+6=0 5x=4 -2x=-9 x= x=x3x-1212x+334592
6.小明在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是2y-=y-■,怎么辦呢?小明想了一想,便翻看了書后的答案,此方程的解是y=-.很快補好了這個常數(shù),這個常數(shù)應(yīng)是_____.
丟番圖的墓志銘:
“墳中安葬著丟番圖,多么令人驚訝,它忠實地記錄了所經(jīng)歷的道路.上帝給予的童年占六分之一.又過十二分之一,兩頰長胡.再過七分之一,點燃結(jié)婚的蠟燭.五年之后天賜貴子,可憐遲到的寧馨兒,享年僅及其父之半,便進入冰冷的墓.悲傷只有用數(shù)論的研究去彌補,又過四年,他也走完了人生的旅途.”你知道丟番圖去世時的年齡嗎?請你列出方程來算一算.試一試解設(shè)令丟番圖年齡為x歲,依題意,去分母,得
14x+7x+12x+420+42x+336=84x移項,得
14x+7x+12x+42x-84x=-4
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