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通過(guò)必修課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解到大多綠色開(kāi)花植物都是靠種子來(lái)繁殖的。那么,有沒(méi)有不用種子來(lái)培育植物的方法呢?營(yíng)養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條通過(guò)必修課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解到大多綠色開(kāi)花植物都是靠種子來(lái)繁殖的。那么,有沒(méi)有不用種子來(lái)培育植物的方法呢?組織培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條扦插扦插嫁接扦插嫁接壓條植物組織培養(yǎng)簡(jiǎn)介植物組織培養(yǎng)是二十世紀(jì)發(fā)展起來(lái)的新技術(shù),近三十年來(lái)由于組織培養(yǎng)基礎(chǔ)理論研究的深入,發(fā)展極為迅速,發(fā)表的文獻(xiàn)浩如煙海,幾乎以植物為研究對(duì)象的各個(gè)分支學(xué)科都在廣泛進(jìn)行組織培養(yǎng)。是指在人工培養(yǎng)基上,離體培養(yǎng)植物的器官、組織、細(xì)胞和原生質(zhì)體,并使其生長(zhǎng)、增殖、分化以及再生植株的技術(shù)。組織培養(yǎng)一、植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程植物組織培養(yǎng)的原理是什么?思考植物組織培養(yǎng)的原理是什么?植物細(xì)胞具有全能性,即已分化的細(xì)胞,仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。思考離體的植物器官、組織、細(xì)胞脫分化愈傷組織再分化根芽植物體植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程愈傷組織二、影響植物組織培養(yǎng)的因素不同植物的組織培養(yǎng)難度不同同一種植物的不同組織培養(yǎng)難度不同1.外植體的選取大量元素:
C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S微量元素:
B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co有機(jī)物:
甘氨酸、煙酸、肌醇、維生素、蔗糖等植物激素:
生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素等2.培養(yǎng)基的配制(MS培養(yǎng)基)MS固體培養(yǎng)基成分及比例閱讀課文,思考以下問(wèn)題
1.同微生物培養(yǎng)基相比,MS培養(yǎng)基的配方有哪些明顯的不同?微生物培養(yǎng)基以有機(jī)營(yíng)養(yǎng)為主。與微生物的培養(yǎng)不同,MS培養(yǎng)基則需提供大量無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng),無(wú)機(jī)鹽混合物包括植物生長(zhǎng)必須的大量元素和微量元素兩大類(lèi)。閱讀課文,思考以下問(wèn)題
1.同微生物培養(yǎng)基相比,MS培養(yǎng)基的配方有哪些明顯的不同?使用順序?qū)嶒?yàn)結(jié)果先使用生長(zhǎng)素,后
使用細(xì)胞分裂素先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素同時(shí)使用有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化細(xì)胞既分裂也分化分化頻率提高3.植物激素低:
利于芽的分化,抑制根的形成適中:
促進(jìn)愈傷組織的生長(zhǎng)高:
利于根的分化,抑制芽的形成生長(zhǎng)素/
細(xì)胞分裂素3.植物激素思考:以下培養(yǎng)基出現(xiàn)的現(xiàn)象反應(yīng)了什么問(wèn)題?思考:以下培養(yǎng)基出現(xiàn)的現(xiàn)象反應(yīng)了什么問(wèn)題?在培養(yǎng)的整個(gè)過(guò)程中,都需要是一個(gè)無(wú)菌環(huán)境原因:4.消毒在培養(yǎng)的整個(gè)過(guò)程中,都需要是一個(gè)無(wú)菌環(huán)境原因:4.消毒植物組織培養(yǎng)用的培養(yǎng)基,含有植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)同樣為微生物提供了適合的營(yíng)養(yǎng)。在這種培養(yǎng)基上,微生物比植物細(xì)胞具有更強(qiáng)的新陳代謝能力,它們生長(zhǎng)、繁殖得更快,而且會(huì)產(chǎn)生毒素,使培養(yǎng)的植物細(xì)胞很快中毒死亡。菊花:pH=5.8溫度控制在18—22℃每日光照12h5.pH、溫度、光照三、實(shí)驗(yàn)操作制備MS固體培養(yǎng)基外植體消毒
接種培養(yǎng)栽培移栽三、實(shí)驗(yàn)操作制備MS固體培養(yǎng)基外植體消毒
接種培養(yǎng)栽培移栽沖洗—酒精—無(wú)菌水沖洗—氯化汞—無(wú)菌水沖洗至少三次之上三、實(shí)驗(yàn)操作
1.高等植物是光能自養(yǎng)型生物,為什么在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中還需要提供有機(jī)物培養(yǎng)基?思考此時(shí)的組織或細(xì)胞是離體的,不能體現(xiàn)其整個(gè)植物體的光能自養(yǎng),細(xì)胞所生活的環(huán)境必需是液體有機(jī)物的營(yíng)養(yǎng)環(huán)境。
1.高等植物是光能自養(yǎng)型生物,為什么在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中還需要提供有機(jī)物培養(yǎng)基?思考
2.培養(yǎng)過(guò)程中為什么需要進(jìn)行光照?思考培養(yǎng)過(guò)程中,是脫分化、再分化的過(guò)程,隨著芽和根的形成,就具有了自養(yǎng)的能力,是由細(xì)胞到一個(gè)個(gè)體的演變過(guò)程。
2.培養(yǎng)過(guò)程中為什么需要進(jìn)行光照?思考
3.在整個(gè)操作過(guò)程中,是如何來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)菌環(huán)境的?①培養(yǎng)基的滅菌
(高壓蒸汽滅菌)②外植體的消毒
(酒精、氯化汞)
3.在整個(gè)操作過(guò)程中,是如何來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)菌環(huán)境的?①培養(yǎng)基的滅菌
(高壓蒸汽滅菌)②外植體的消毒
(酒精、氯化汞)③接種的無(wú)菌操作
(酒精、酒精燈——灼燒)
3.在整個(gè)操作過(guò)程中,是如何來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)菌環(huán)境的?①培養(yǎng)基的滅菌
(高壓蒸汽滅菌)②外植體的消毒
(酒精、氯化汞)③接種的無(wú)菌操作
(酒精、酒精燈——灼燒)④無(wú)菌箱中的培養(yǎng);
3.在整個(gè)操作過(guò)程中,是如何來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)菌環(huán)境的?①培養(yǎng)基的滅菌
(高壓蒸汽滅菌)②外植體的消毒
(酒精、氯化汞)③接種的無(wú)菌操作
(酒精、酒精燈——灼燒)④無(wú)菌箱中的培養(yǎng);⑤移栽到消過(guò)毒的環(huán)境中生存一段時(shí)間。
3.在整個(gè)操作過(guò)程中,是如何來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)菌環(huán)境的?植物組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖上面的示意圖中還有什么地方不夠完善的?結(jié)果分析與評(píng)價(jià)(1)快速。
常規(guī)的方法一棵花卉一年一般只能生產(chǎn)幾株或幾十株,但用組織培養(yǎng)的方法則每年可以繁殖出幾萬(wàn)甚至數(shù)百萬(wàn)的小植株。(2)全年生產(chǎn)。花卉組織培養(yǎng)是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行,因條件可控,所以不受季節(jié)限制,可以全年進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn)。而常規(guī)的無(wú)性繁殖則受季節(jié)限制,只能在花卉生長(zhǎng)季節(jié)進(jìn)行繁殖。組織培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)(3)經(jīng)濟(jì)效益高。
花卉組織培養(yǎng)快速繁殖所需要的空間小,在一個(gè)200平方米的培養(yǎng)室內(nèi)一年可生產(chǎn)試管苗上百萬(wàn)株。(4)繁殖的種苗與母株有相同的遺傳基因??勺寖?yōu)良的品種不斷地延續(xù)。
1.在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,為什么要進(jìn)行一系列的消毒、滅菌,并且要求無(wú)菌操作?
1.在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,為什么要進(jìn)行一系列的消毒、滅菌,并且要求無(wú)菌操作?植物組織培養(yǎng)所利用的植物材料體積小、抗性差,對(duì)培養(yǎng)條件的要求較高。用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長(zhǎng),如一些細(xì)菌、真菌等的生長(zhǎng)。而培養(yǎng)物一旦受到微生物的污染,就會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)前功
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