第18課和諧相處（教學課件）六年級科學上冊（冀人版）2_第1頁
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18.和諧相處冀人版六年級上冊目錄情境導入新知講解課堂歸納課堂練習情境導入我們應該如何與大自然相處呢？新知講解人類維持生命所需的一切物質(zhì)都來源于自然。人類對自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的生存環(huán)境，進而危害人類自身。為了生存，人類必須保護自然，珍愛生命，盡可能減少對環(huán)境的破壞，與自然和諧相處。新知講解我們怎樣才能與自然和諧相處呢？新知講解一棵三人合抱粗的大槐樹，擋住了寶蘭二線鐵路的擴建，為避開此樹，有關部門不得不將鋪設的鐵路繞了個大彎子，這一繞，多花了2000萬元人民幣。新知講解青藏鐵路西藏段工程，為了避開林周彭波黑頸鶴保護區(qū)，鐵路繞避林周改道羊八井，延長線路30千米，為此增加投資3億元。新知講解同學們，觀看完這兩條資料你有什么想法呢？這樣做是否值得呢？讓我們開個辯論會吧！觀點一：花那么多的錢值得，可以保護生物的多樣性。觀點二：花那么多的錢不值得，省下的錢可以建新的保護區(qū)，栽更多的樹。新知講解同學們，經(jīng)過辯論你有什么想法呢？有些自然環(huán)境的損失和影響是無法用金錢來估量的，人與自然要和諧相處。新知講解人類的哪些行為是在破壞人與自然和諧相處呢？新知講解新知講解新知講解亂砍亂伐、過度放牧、亂扔垃圾、排放污水、污水入海、過度捕撈等都是在迫壞自然。大自然可以沒有人類，人類不能沒有大自然。我們要愛護自然，與自然和諧相處。新知講解為了與大自然和諧相處，人類都做了哪些努力呢?新知講解新知講解新知講解建設美麗鄉(xiāng)村、提高城市綠化、低碳生活、建立自然保護區(qū)、退耕還林、植樹種草等都是人類為了與自然和諧相處。新知講解只有與自然和諧相處，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。搜集人與自然和諧相處的有關事實，制成宣傳冊或畫報，并與同學進行交流。新知講解課堂歸納1.有些自然環(huán)境的損失和影響是無法用金錢來估量的，人與自然要和諧相處。2.建設美麗鄉(xiāng)村、提高城市綠化、低碳生活、建立自然保護區(qū)、退耕還林、植樹種草等都是人類為了與自然和諧相處。課后作業(yè)1.使用電動自行車，綠色環(huán)保，應該提倡。（）2.我們可以通過建立自然保護區(qū)來與大自然和諧相處。（）3.一根一次性木筷用不了

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