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文檔簡(jiǎn)介

橡皮泥在水中的沉浮1整理課件有的物體在水中是沉的,有的物體在水中是浮的。我們能想方法改變它們的沉浮嗎?同學(xué)們想一想有什么方法。

2整理課件觀察實(shí)心橡皮泥的沉浮3整理課件實(shí)驗(yàn):把一塊橡皮泥做成各種不同的實(shí)心形狀,放入水中,觀察它的沉浮。4整理課件思考你們手中的這塊橡皮泥,當(dāng)改變它的形狀,變成不同形狀的實(shí)心橡皮泥時(shí),它的重量改變了嗎?你認(rèn)為改變形狀能不能影響橡皮泥的重量?你們手中的這塊橡皮泥,當(dāng)變成不同形狀的實(shí)心橡皮泥時(shí),它的體積改變了?我們?nèi)绾伪容^不同形狀的實(shí)心橡皮泥的體積大小呢??5整理課件實(shí)驗(yàn)要求①實(shí)驗(yàn)前,先觀察燒杯中的水是多少毫升。②快速捏出實(shí)心形狀的橡皮泥放入水中觀察是沉還是?。竣弁鶡锓畔鹌つ鄷r(shí)要小心不要把水濺出來。④進(jìn)行觀察時(shí)注意聲音不能太高。⑤完畢馬上坐好,準(zhǔn)備交流匯報(bào)。6整理課件編號(hào)

形狀1234

量杯200ml7整理課件

結(jié)果

200ml

編號(hào)形狀1沉8整理課件

結(jié)果

200ml

編號(hào)形狀2沉9整理課件

結(jié)果

200ml

編號(hào)形狀3沉10整理課件

結(jié)果

200ml

編號(hào)形狀4沉11整理課件12整理課件實(shí)驗(yàn)結(jié)果:當(dāng)我們改變實(shí)心橡皮泥的形狀,它的重量沒變,體積大小也沒有變,它的沉浮狀況也不會(huì)發(fā)生變化。13整理課件讓橡皮泥浮在水面上有沒有方法在不增加任何其他添加物的前提下讓這塊統(tǒng)一規(guī)格的橡皮泥浮在水上?什么方法?14整理課件

如果把橡皮泥捏成這樣的形狀,橡皮泥會(huì)浮起來嗎?15整理課件會(huì)浮起來200ml動(dòng)手試試16整理課件17整理課件你發(fā)現(xiàn)讓橡皮泥浮在水面上的共同特點(diǎn)了嗎?不能浮的橡皮泥形狀有什么特點(diǎn)?同一塊橡皮泥,改變形狀后,為什么有的能夠浮在水面上?是什么原因使橡皮泥浮起來的?想一想18整理課件比較橡皮泥排開的水量19整理課件實(shí)驗(yàn)二:

把一塊橡皮泥做成不同的形狀,輕重沒變,沉浮有變化。是什么發(fā)生了變化呢?下面我們來測(cè)量不同形狀的橡皮泥在水中排開的水量是否發(fā)生變化。①實(shí)驗(yàn)前,先觀察燒杯中的水是多少毫升。②快速捏出實(shí)心和空心的形狀的橡皮泥放入水中觀察是沉還是浮?③往燒杯里放橡皮泥時(shí)要小心不要把水濺出來。④進(jìn)行觀察時(shí)注意聲音不能太高。⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)填寫好記錄單。完畢馬上坐好,準(zhǔn)備交流匯報(bào)。特別提示:在測(cè)空心橡皮泥排開的水量時(shí),要輕輕把它往水下按,當(dāng)按到水即將進(jìn)入空心橡皮泥時(shí),才能記錄它的水面指示刻度。20整理課件21整理課件

物體在水中排開水的體積叫做排開的水量。

物體浸入水的體積就等于排開的水量

排開的水量=放入物體后的刻度數(shù)-原來的水量

200ml250ml200ml22整理課件注意排開的水量跟物體本身的體積是同等的。所以我們只要測(cè)量出物體排開的水量就知道該物體的體積是多大。平常我們所說的排水量那么指的是物體排開水的重量,跟排開的水量是不同的兩個(gè)概念。排開的水量指的是體積,而排水量指的是重量。23整理課件小結(jié):沉的形狀:排開的水量小,〔浸入水的體積小〕浮的形狀:排開的水量大,〔浸入水的體積大〕24整理課件25整理課件整理我們的數(shù)據(jù),分析討論,你發(fā)現(xiàn)了什么?我們發(fā)現(xiàn):實(shí)心團(tuán)和沉的形狀這兩種橡皮泥排開的水量是相同的;其他三種形狀的空心橡皮泥排開的水量也相同。通過比較我們發(fā)現(xiàn):沉的形狀排開的水量小,即浸入水中的體積?。桓〉男螤钆砰_的水量大,即浸入水中的體積大。橡皮泥浮起來真正的原因是:在重量不變的情況下,排開的水量增大了,即浸入水中的體積增大了。26整理課件鋼鐵在水中會(huì)下沉,為什么用鋼鐵做成的輪船會(huì)浮在水面上?27整理課件鋼鐵制造的輪船,其形狀會(huì)使輪船排開的水量變得很大,大大增加了輪船排開水的體積,。因此就能浮在水面上。所以船排開的水量越大,就越容易浮在水面上,裝載的貨物也就越多。28整理課件1、橡皮泥浮起來真正的原因是:在重量不變的情下,排開的水

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