體育藝術(shù)2+1工作計(jì)劃

第體育藝術(shù)2+1工作計(jì)劃

體育藝術(shù)2+1工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

以貫徹新的教育理念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，積極實(shí)施體育藝術(shù)“2+1”工程，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)參加體育鍛煉的習(xí)慣、提升審美素質(zhì)、陶冶情操，均會(huì)起到積極的作用。我校始終堅(jiān)持以人為本，從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生體育和藝術(shù)興趣，引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握2個(gè)體育項(xiàng)目和1個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目，使之成為終身的愛(ài)好和特長(zhǎng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

三、工作目標(biāo)

1．切實(shí)樹(shù)立“健康第一”的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生的體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

2．積極貫徹新的教育理念，積極推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和相關(guān)的教學(xué)改革，設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)選修項(xiàng)目，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)體育課、藝術(shù)課和健康教育課的常規(guī)管理和教學(xué)研究，提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

4．進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》，抓好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作，使90%以上學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。一手抓好普及性體育活動(dòng)的開(kāi)展，一手抓好業(yè)余體育專(zhuān)項(xiàng)（三大球）訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校普及性體育工作和體育競(jìng)賽水平有突破性進(jìn)展，邁上新的臺(tái)階。

5．以參評(píng)省藝術(shù)特色學(xué)校、縣開(kāi)展的“三獨(dú)”比賽為契機(jī)，我校也將開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美素質(zhì)。

四、工作措施

（一）根據(jù)學(xué)校實(shí)際，研究設(shè)定參考項(xiàng)目，教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)與愛(ài)好合理選擇項(xiàng)目。在教育局普教科具體指導(dǎo)下，研究確定簡(jiǎn)明易行的“2+1”項(xiàng)目及技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生全員參與“2+1項(xiàng)目”，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣，不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平，并努力達(dá)標(biāo)。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

1．按照教導(dǎo)工作計(jì)劃，完成所規(guī)定的亮相課、研究課、匯報(bào)課和展示課，提高教師教育教學(xué)水平。

2．負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的行政，每周至少要聽(tīng)一位教師一節(jié)課，檢查教師備課情況，掌握教師課堂教學(xué)情況，了解“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施情況，督促教師對(duì)課堂進(jìn)行有效管理，共同研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（三）重點(diǎn)落實(shí)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，提高體育工作的質(zhì)量水平。

1．開(kāi)齊上足各年級(jí)體育課和體育活動(dòng)課，組織好大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)全面推進(jìn)扇操進(jìn)校園，中華武術(shù)進(jìn)班級(jí)等亮點(diǎn)工程。

2．落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試人員和數(shù)據(jù)管理人員，確保每年的測(cè)試工作能正常開(kāi)展。同時(shí)注重課堂課后同步訓(xùn)練，使學(xué)生在體育課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)基本的.鍛煉方法，課后增強(qiáng)鍛煉提升每一位學(xué)生的身體素質(zhì)，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)90%以上。

3．搞好業(yè)余訓(xùn)練，提高競(jìng)賽成績(jī)。

學(xué)校要求體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練要抓好梯隊(duì)建設(shè)的同時(shí)，抓好重點(diǎn)隊(duì)員的培養(yǎng)工作，積極參加各種體育競(jìng)賽，樹(shù)立名次意識(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。本學(xué)期體育項(xiàng)目重點(diǎn)放在三大球上。組建排球，籃球，足球聯(lián)隊(duì)，定期開(kāi)展聯(lián)賽。藝術(shù)類(lèi)以縣市校園藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容為準(zhǔn)繩。

4．大力開(kāi)展普及性體育活動(dòng)

（1）積極開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的改革，把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中體育類(lèi)項(xiàng)目納入活動(dòng)項(xiàng)目，保證活動(dòng)時(shí)間，拓展活動(dòng)空間，豐富活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)實(shí)施。

（2）抓好專(zhuān)題體育活動(dòng)的開(kāi)展，選擇具有本班特色的體育活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行大課間活動(dòng)，學(xué)校將組織相應(yīng)的比賽。11月份進(jìn)行全校性陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（四）繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，切實(shí)抓好藝術(shù)教育，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行“小紅花藝術(shù)團(tuán)”成員的訓(xùn)練活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，加強(qiáng)審美意識(shí)并提高審美能力。

（1）搞好藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練和比賽工作，努力提高藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。本學(xué)期，各社團(tuán)如：合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、民樂(lè)團(tuán)（古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡隊(duì)等）、書(shū)法組、繪畫(huà)組、手工組等，堅(jiān)持做好平時(shí)訓(xùn)練，學(xué)校將向全社會(huì)展示賓小學(xué)生的風(fēng)采。特別強(qiáng)調(diào)的是民樂(lè)團(tuán)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一層樓。

（2）開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。在開(kāi)展上級(jí)有關(guān)的藝術(shù)活動(dòng)外，學(xué)校還將開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活。

（3）利用綜合實(shí)踐活動(dòng)和與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的培養(yǎng)。

五、主要工作安排（暫定）

九月：

1．落實(shí)美術(shù)組“小巧手”培訓(xùn)計(jì)劃，準(zhǔn)備參賽。

2．討論、確定體育、小紅花藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練項(xiàng)目

3．定時(shí)，定點(diǎn)，定人，定項(xiàng)目開(kāi)始培訓(xùn)。

4．調(diào)整重組“小紅花藝術(shù)團(tuán)”和學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)員

5.二胡第三梯隊(duì)家長(zhǎng)會(huì)。落實(shí)訓(xùn)練。

十月：

1.美術(shù)組組織學(xué)生參加縣“小巧手”比賽

2.小紅花藝術(shù)團(tuán)、各興趣組、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)正常進(jìn)行培訓(xùn)。

3.檢查體育組三大球的訓(xùn)練情況。

十一月：

1.校園十佳歌手比賽

2.校運(yùn)動(dòng)隊(duì)“陽(yáng)光體育節(jié)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3.音樂(lè)、美術(shù)組積極籌備展示活動(dòng)

十二月：

1、組織學(xué)生參加縣“三獨(dú)”比賽

1．音樂(lè)、美術(shù)興趣組展演活動(dòng)

2．組織學(xué)生參加繪畫(huà)書(shū)法作品比賽

一月

1.校園小百靈十佳歌手大賽

2.冬季特色項(xiàng)目、長(zhǎng)跑比賽

3.組織進(jìn)行“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”學(xué)年評(píng)價(jià)4.總結(jié)本學(xué)期的體育藝術(shù)“2+1”工作的得失

體育藝術(shù)2+1工作計(jì)劃2

為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，切實(shí)加強(qiáng)課程管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園、和諧校園，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以教育部《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，樹(shù)立“終身體育教育”、“終身藝術(shù)教育”的思想，積極推進(jìn)素質(zhì)教育；以促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)，合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材；以“2+1項(xiàng)目”建設(shè)為平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂(lè)觀的生活情趣，形成健全人格，使每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識(shí)和人生藝術(shù)素養(yǎng)提升，促進(jìn)人格完善，促使知識(shí)、情感、行為和諧發(fā)展。

2.學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)平等、愉快的活動(dòng)空間，讓學(xué)生感受豐富多彩的人文環(huán)境。

3.探索校園文化、社會(huì)文化在文體活動(dòng)中的可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動(dòng)關(guān)系。

三、活動(dòng)內(nèi)容

“2+1項(xiàng)目”的含義是指在九年義務(wù)教育階段通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。按照教育部“2+1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，確定以下項(xiàng)目為我校開(kāi)展“2+1項(xiàng)目”中的藝體項(xiàng)目。

1、體育類(lèi)項(xiàng)目

（1）體操類(lèi)：健美操、技巧、跳躍、跳繩

（2）田徑類(lèi)：耐久跑、短距離跑、跳躍、投擲

（3）球類(lèi)運(yùn)動(dòng)：籃球、足球、羽毛球、乒乓球

（4）民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目：武術(shù)基本功和基本動(dòng)作、健身拳

2、藝術(shù)類(lèi)項(xiàng)目

（1）音樂(lè)表演類(lèi)：電子琴、課堂樂(lè)器、中國(guó)民族舞蹈、聲樂(lè)

（2）美術(shù)類(lèi)：素描、中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、書(shū)法、攝影、民間美術(shù)

3、開(kāi)展主題活動(dòng)，定期開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的藝體活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)類(lèi)：球類(lèi)比賽，田徑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操比賽等；

藝術(shù)類(lèi)：合唱、藝術(shù)節(jié)，聯(lián)歡會(huì)，書(shū)法繪畫(huà)作品展，板報(bào)墻報(bào)手抄報(bào)展等。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

為全面指導(dǎo)我?！绑w育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”的實(shí)施，制定有效的制度和措施，加強(qiáng)管理，合理協(xié)調(diào)，特成立“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2.指導(dǎo)小組

為有針對(duì)性的指導(dǎo)體育藝術(shù)各項(xiàng)目的具體實(shí)施，培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力，成立指導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（1）體育類(lèi)

組長(zhǎng)：成員：

（2）音樂(lè)類(lèi)

組長(zhǎng)：成員：

（3）美術(shù)類(lèi)

組長(zhǎng)：成員：

五、實(shí)施步驟

（一）第一階段：準(zhǔn)備階段

1．組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)推進(jìn)素質(zhì)教育的有關(guān)文件和要求，學(xué)習(xí)“實(shí)施意見(jiàn)”，宣傳實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的目的和意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍。組織“2+1項(xiàng)目”標(biāo)準(zhǔn)的

專(zhuān)題學(xué)習(xí)，特別要讓專(zhuān)業(yè)教師、班主任和學(xué)生對(duì)“2+1項(xiàng)目”的分類(lèi)及標(biāo)準(zhǔn)能夠全面了解和熟悉掌握，并注重激發(fā)每一位學(xué)生的參與熱情。

2．成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施方案。召開(kāi)全校性的“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”指導(dǎo)教師及班主任會(huì)，學(xué)習(xí)方案，達(dá)成共識(shí)。

3．召開(kāi)全體教師大會(huì)，搞好宣傳教育，公布方案，提高全體師生對(duì)“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”工作的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)參與2+1項(xiàng)目活動(dòng)。

（二）第二階段：起步階段

1.以班級(jí)為單位專(zhuān)門(mén)建立學(xué)生“2+1項(xiàng)目”檔案，組織學(xué)生填寫(xiě)興趣及特長(zhǎng)卡片，在了解摸清學(xué)生的興趣愛(ài)好、條件基礎(chǔ)、發(fā)展趨向、個(gè)性特點(diǎn)的前提下，有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生確定培養(yǎng)和發(fā)展項(xiàng)目，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都選擇適合項(xiàng)目。各班根據(jù)方案提供的體育藝術(shù)類(lèi)的各項(xiàng)目進(jìn)行報(bào)名，學(xué)生名單匯總交教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)匯總表安排活動(dòng)小組及活動(dòng)計(jì)劃。

2、教務(wù)處把編排好的各活動(dòng)小組的學(xué)生名單和活動(dòng)計(jì)劃發(fā)到班主任和專(zhuān)業(yè)教師手中。專(zhuān)任教師根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)校優(yōu)勢(shì)、自身專(zhuān)長(zhǎng)，確定重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，制定教學(xué)計(jì)劃。

3.組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行原有藝體水平的調(diào)查，確立下階段預(yù)期目標(biāo)。

（三）第三階段：整體推進(jìn)階段

注重整合各種途徑、協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，全面培養(yǎng)學(xué)生的藝體技能。一是開(kāi)齊開(kāi)好藝體課程，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，緊緊抓住教材和“2+1項(xiàng)目”標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合點(diǎn)進(jìn)行備課和授課，形成較為全面和系統(tǒng)的培養(yǎng)梯次。同時(shí)，要有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)藝體選修課，依據(jù)學(xué)生所選項(xiàng)目和基礎(chǔ)情況，打破班級(jí)界限，以年級(jí)為單位，重新編班授課，進(jìn)行單項(xiàng)培養(yǎng)和訓(xùn)練，分類(lèi)指導(dǎo)，提高技能水平。二是積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)，廣泛建立“2+1項(xiàng)目”的興趣小組和活動(dòng)社團(tuán)，鼓勵(lì)并吸引學(xué)生踴躍參加，興趣小組要有專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，并固定時(shí)間、固定地點(diǎn)，制定縱向培養(yǎng)計(jì)劃，切實(shí)產(chǎn)生實(shí)際效果。三是開(kāi)展多種競(jìng)賽和展

示活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)年至少舉辦一次體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期舉辦多種競(jìng)賽活動(dòng)。充分利用櫥窗、板報(bào)等陣地，開(kāi)設(shè)藝體類(lèi)展示專(zhuān)欄，定期舉辦展示周或展示日活動(dòng)，為學(xué)生提供展示平臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生不斷成長(zhǎng)。四是鼓勵(lì)學(xué)生參加多種校外藝體活動(dòng)，合理利用校外藝體教育資源和活動(dòng)場(chǎng)所，進(jìn)一步延伸和提高自身技能水平。五是積極與家庭溝通配合，指導(dǎo)家庭樹(shù)立科學(xué)的教育觀念，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，在家庭教育中注重藝體素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)家庭教育，提高專(zhuān)項(xiàng)水平。六是大力發(fā)展校內(nèi)傳統(tǒng)項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和自身優(yōu)勢(shì)，突出傳統(tǒng)項(xiàng)目的鞏固和拓展，并大面積進(jìn)行普及和提高，形成學(xué)校藝體特色。

（四）第四階段：項(xiàng)目達(dá)標(biāo)認(rèn)定階段

學(xué)生項(xiàng)目達(dá)標(biāo)由學(xué)校組織認(rèn)定，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，班主任與專(zhuān)業(yè)教師相配合，認(rèn)定不分年級(jí)、項(xiàng)目，由學(xué)生申請(qǐng)后安排認(rèn)定。教務(wù)處牽頭學(xué)校成立由體育教師、音樂(lè)教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”多個(gè)評(píng)價(jià)小組，根據(jù)《“2＋1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》，由學(xué)校在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)定等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。學(xué)生獲得認(rèn)定后，填入《福山區(qū)學(xué)校體育、藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”評(píng)價(jià)表》，并存入該生檔案。獲得市、區(qū)、校各體育、藝術(shù)單項(xiàng)比賽規(guī)定名次的項(xiàng)目可直接獲得技能認(rèn)定。

1.原則上每學(xué)年每人認(rèn)定一次，各單項(xiàng)的認(rèn)定可采用多種形式，靈活機(jī)動(dòng)地進(jìn)行，如：利用體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大課間活動(dòng)、單項(xiàng)或多項(xiàng)達(dá)標(biāo)賽等，學(xué)校安排具體時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生選擇每個(gè)項(xiàng)目并可適當(dāng)拓展。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，允許復(fù)評(píng)，努力達(dá)標(biāo)。

2.評(píng)定應(yīng)采取本人現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作和測(cè)試等方法進(jìn)行。同時(shí)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識(shí)修養(yǎng)等全面表現(xiàn)。美術(shù)類(lèi)還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定。學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后，可由學(xué)校在成績(jī)冊(cè)中，設(shè)2+1項(xiàng)目認(rèn)定專(zhuān)欄加以評(píng)定。

3.各班級(jí)認(rèn)真對(duì)待達(dá)標(biāo)工作，各班級(jí)學(xué)生達(dá)標(biāo)情況將列入班級(jí)學(xué)期考核。

（五）第五階段：總結(jié)完善階段。學(xué)期末學(xué)校對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)，在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)總結(jié)會(huì)、座談會(huì)，聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議，交流特色工作方法和經(jīng)驗(yàn)，完善實(shí)施辦法，不斷提高工作水平。

1．撰寫(xiě)“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

2．形成學(xué)校特色課程（傳統(tǒng)項(xiàng)目）。

六、實(shí)施要求與考核

1、明確責(zé)任，整合力量。實(shí)施“2+1項(xiàng)目”，校長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，班主任是組織者和發(fā)動(dòng)者，專(zhuān)業(yè)教師是教學(xué)組織和指導(dǎo)者，要堅(jiān)持以課堂教學(xué)為根本，以課外訓(xùn)練為補(bǔ)充，以各種競(jìng)