人教版歷史九年級上冊 期末沖刺試卷 沖刺二_第1頁
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文檔簡介

【文庫獨家】2020年人教版歷史九年級上冊期末沖刺試卷沖刺二一、選擇題1.與“千手觀音”“普度眾生”等詞語相關(guān)的宗教是()A.佛教B.基督教C.伊斯蘭教D.道教2.在古代印度的種姓制度中,從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)的等級是()A.婆羅門B.剎帝利C.吠合D.首陀羅3.2004年8月,奧運會的圣火在希臘雅典點燃。從歷史上看,古代希臘是()A.東方文明發(fā)源地B.游牧文明發(fā)源地C.西方文明發(fā)源地D.大河流域農(nóng)業(yè)文明發(fā)源地4.14-16世紀歐洲發(fā)生了巨大變化,產(chǎn)生這種變化的根本原因是()A.新航路的開辟B.文化巨人的學識勇氣C.工商業(yè)的發(fā)展和資本主義的萌芽D.宗教改革5.被譽為“舊時代最后一位詩人,同時又是新時代第一位詩人”的是()A.但丁B.伏爾泰C.孟德斯鳩D.達,芬奇6.下圖是一位少婦的肖像油畫,她的神態(tài)恬靜端莊,她“神秘的微笑”給人們以無限豐富的聯(lián)想。這幅油畫的作者是()荷馬B.但丁C.達·芬奇D.莎士比亞7.法律由議會制定,法律一旦制定,國王就不能中止?!边@句話出自下面哪一文獻?()A.《獨立宣言》B.《人權(quán)宣言》C.《權(quán)力法案》D.《解放黑人奴隸宣言》8.拿破侖是一位杰出的政治家,下列史實與他吻合的是()A.具有卓越的軍事才能,建立法蘭西第一共和國B.為鞏固資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,頒布了《拿破侖法典》C.帶領(lǐng)軍隊橫掃歐洲大陸,打擊了歐洲的封建勢力,受到當?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎D.滑鐵盧戰(zhàn)役之后,拿破侖開始走上政壇9.小明在參加“調(diào)查家鄉(xiāng)工廠生產(chǎn)管理狀況”的社會實踐活動中,想追尋近代大工廠制度的產(chǎn)生情況。他應(yīng)該查閱下列哪方面的資料?()A.工業(yè)革命B.殖民掠奪C.海外貿(mào)易D.資產(chǎn)階級革命10.生活在19世紀中期的英國人出門旅行可以乘坐的交通工具是()A.汽車B.飛機C.火車D.水翼艇11.公元前18世紀,統(tǒng)一兩河流域,建立起奴隸制中央集權(quán)國家的國王是()A.漢謨拉比B.屋大維C.拿破侖D.伯里克利12.11世紀,中國宋代商業(yè)發(fā)展,城市繁榮;同一時期,西歐城市重新興起。下列關(guān)于西歐城市重新興起的表述,正確的是()A.西歐城市的重新興起,對瓦解西歐封建等級制度和孕育近現(xiàn)代文明起著重要作用B.一般是作為工商業(yè)活動中心,規(guī)模較小C.這些城市是在封建或教會的領(lǐng)地上興起的,促進了佛教的發(fā)展D.所有城市都發(fā)動了爭取自治權(quán)的斗爭13.在西歐城市爭取自治權(quán)的斗爭中,法國瑯城人民最終贏得自治的主要方式是()A.國王特許B.和平斗爭C.改革D.武裝斗爭14.與“圣誕節(jié)”“復(fù)活節(jié)”“感恩節(jié)”有關(guān)的宗教是()A.基督教B.道教C.佛教D.伊斯蘭教15.“就在1689年秋天,一群人開始共同統(tǒng)治一個國家……它標志著一個人統(tǒng)治一個國家的時代在這個國家正式結(jié)束?!边@個國家是()A.日本B.英國C.意大利D.法國16.文字的出現(xiàn)是人類進入文明時代的標志,有利于文化的傳承。在文字的演變中,對以后的字母文字產(chǎn)生了重大影響的是()A.埃及象形文字B.中國甲骨文C.楔形文字D.腓尼基文字17.達·芬奇《最后的晚餐》等名作的畫面內(nèi)容直接反映的信息是()A.神學在西歐廣泛流傳B.以刻畫人物為主,體現(xiàn)人的個性C.以畫面結(jié)構(gòu)為主,不注重人物刻畫D.教會對人們實行精神控制18.17世紀發(fā)生的英國資產(chǎn)階級革命反映了近代世界歷史發(fā)展的趨勢。這一“趨勢”是()無產(chǎn)階級取代資產(chǎn)階級建立政權(quán)B.資本主義社會取代封建社會C.社會主義社會取代封建社會D.社會主義社會取代資本主義社會19.1782年5月,華盛頓手下劉易斯·尼古拉主張美國應(yīng)成為以華盛頓為國王的君主國家。對此,華盛頓說:“我懷著極為詭異和震驚的心情認真拜讀了閣下的意見書,實不相瞞,先生,我從未想到軍旅中竟會產(chǎn)生出猶如閣下心中所陳的那種意念……對此我實在感到深惡痛絕,不能不嚴加申斥?!睘榇?,華盛頓采取的措施是頒布()A.《權(quán)利法案》,限制君主的權(quán)力B.1787年憲法,實行三權(quán)分立C.《人權(quán)宣言》,實行民主共和制D.《獨立宣言》,確立了共和制20.某學者評價說:它無疑是從西伯利亞起到加利福尼亞的所有國家的千百萬工人共同的綱領(lǐng),是全部社會主義文獻中傳播最廣和最具國際性的著作。此著作是()A.《社會契約論》B.《人民憲立》C.《共產(chǎn)黨宣言》D.《物種起源》二、非選擇題21.閱讀材料,回答問題:材料這首歌已經(jīng)譯成歐洲各種文字,而且不僅僅是歐洲文字。一個有覺悟的工人,不管他來到哪個國家,不管命運把他拋到哪里,不管他怎樣感到自己是個異邦人,言語不通,舉目無親,遠離祖國,他都可以憑《國際歌》的熟悉的曲調(diào),給自己找到同志和朋友?!读袑庍x集》(1)這首歌的詞作者和譜曲者分別是誰?(2)這首歌是為紀念哪次運動而作的?這次運動在國際共產(chǎn)主義運動史上具有怎樣的地位?22.閱讀材料,回答問題:材料1799年,跟隨拿破侖大軍進入埃及的法國古代文學家發(fā)現(xiàn)了一塊刻有文字的黑石碑,這就是著名的羅塞塔石碑。碑文同時用古希臘文、古埃及文字和后期古埃及世俗體寫成。法國古代語學者吉恩·保羅·商博良研究了這些文字,并成功釋讀出古埃及的文字。(1)這種古埃及文字是什么字?(2)你覺得吉恩·保羅·商博良最有可能是通過什么方法釋讀出古埃及文字的?23.結(jié)合下面時間軸,回答問題:(1)①處應(yīng)填寫中國歷史哪一重大事件?②處的時間是哪一年?(2)羅馬帝國進入黃金時期是公元前幾世紀?羅馬帝國分裂后,西羅馬帝國是被誰滅亡的?東羅馬帝國又稱為什么?(3)阿拉伯國家與日本向封建社會過渡時分別采取了哪種方式?(4)列舉穆罕默德的貢獻。24.閱讀材料,回答問題:材料一第196條,倘自由民損毀任何自由民之子之眼,則應(yīng)毀其眼。第200條,倘自由民擊落與之同等之自由民之齒,則應(yīng)擊落其齒。第205條,倘自由民之奴隸打自由民之子之頰,則應(yīng)割其一耳。材料二他們編造說:“遣物神用自己的嘴創(chuàng)造出婆羅門,用手創(chuàng)造出剎帝利,用腿創(chuàng)造出吠舍,用腳創(chuàng)造出首陀羅。因為高低貴賤的區(qū)別,下一等級的人沒有資格從事上一等級的職業(yè),不同等級的人不能通婚?!辈牧先龂乙磺袡?quán)力屬于全體公民,公民大會是國家最高權(quán)力機關(guān)。凡內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭、和平、國家重要官員的任免等一切大事,皆由公民大會討論決定。國家一切官職向各等級公民開放。國家各機關(guān)的一切官員均由選舉產(chǎn)生。(1)上述三則材料所反映的奴隸制各是什么地區(qū)的?(2)材料一出自哪部法典?它體現(xiàn)出這部法典的特點是什么?它維護了誰的利益?(3)材料二反映的是哪種制度?國王屬于哪種等級?(4)材料三體現(xiàn)的民主政治在什么時候達到全盛?它有什么局限性?【沖刺二】一、1.A2.C3.C4.C5.A6.C7.C8.B9.A10.C11.A12.A13.D14.A15.B16.A17.B18.B19.B20.C二、21.(1)詞作者:歐仁·鮑狄埃;曲作者:皮埃爾·狄蓋特。(2)巴黎公社;是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試。22.(1)古埃及象形文字。(2)對石碑上的文字進行比較,先設(shè)法挑選出埃及最后一個法老(托勒密王朝)時期的象形文字,隨后再想方法辨認出其他象形文字的詞意。(符合邏輯即可)23.(1)奴隸制夏王朝建立。646年。(2)公元前2世紀。日耳曼人。拜占庭帝國。(3)阿拉伯國家采用統(tǒng)一國

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