中學(xué)校本課程專項(xiàng)規(guī)劃

XXXX中學(xué)校本課程專項(xiàng)規(guī)劃一、課程開發(fā)背景近年來，學(xué)校以教育科研為先導(dǎo)，探索"自主、合作、探究"課堂教學(xué)模式，全面開展課程改革實(shí)驗(yàn)。新課程改革實(shí)驗(yàn)，校本課程開發(fā)的提出，更為學(xué)校的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。學(xué)校認(rèn)識到要發(fā)展必須進(jìn)行創(chuàng)新，必須努力探索符合校情的具有特色的學(xué)校文化和育人途徑。我們學(xué)校確立的培養(yǎng)目標(biāo)是以鄉(xiāng)土資源為抓手，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，給學(xué)生有足夠的時(shí)空去選擇和創(chuàng)新，讓學(xué)生充分享受愉快的生活。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認(rèn)真的思考和研究之后，學(xué)校決定把認(rèn)知家鄉(xiāng)、寫字、閱讀作為學(xué)校開發(fā)的校本課程的重要內(nèi)容。二、課程設(shè)計(jì)(一)課程總目標(biāo)了解家鄉(xiāng)歷史和文化，初步習(xí)字技巧，通過閱讀積累知識，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識和審美觀，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生充分享受愉快的學(xué)校生活?；谒刭|(zhì)教育的基本理念以及學(xué)校改革的目標(biāo)，校本課程總的設(shè)計(jì)理念為：以"人的發(fā)展"為核心，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，提高學(xué)生審美能力的同時(shí)培養(yǎng)實(shí)踐、創(chuàng)新等綜合能力，陶冶高尚的情操。因此，課程目標(biāo)設(shè)置如下：1、使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的相關(guān)歷史文化。2、掌握習(xí)字的基本技法。3、通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美能力、觀察能力的綜合能力。4、堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動探究，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間。(二)課程內(nèi)容根據(jù)我們的總目標(biāo)，校本課程的主要內(nèi)容包括以下幾方面：1、書法基本技法的訓(xùn)練。2、校本課程開展一系列活動：(1)以《走進(jìn)許孟》為主要資料，指導(dǎo)學(xué)生搜集家鄉(xiāng)資料，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。(2)通過習(xí)字課，了解祖國書法藝術(shù)魅力，掌握習(xí)字技巧。(3)參觀各種書法展覽，利用絡(luò)資源進(jìn)行書法藝術(shù)欣賞、評價(jià)，了解歷代藝術(shù)大師及對其代表作的藝術(shù)欣賞、評價(jià)。(4)對學(xué)生書法作品進(jìn)行展覽。(5)指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，做好讀書筆記。三、課程實(shí)施學(xué)校做好監(jiān)按、測評。參與聽、評課的指導(dǎo)，調(diào)控校本課程實(shí)施情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問題。四、校本課程的評價(jià)1、授課教師的評價(jià)。教導(dǎo)處通過聽課、查閱資料、調(diào)查訪問等形式，對教師進(jìn)行考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。2、學(xué)生的評價(jià)。校本課程不采用書面方式的考試或考查，對學(xué)生評價(jià)主要是一看學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，可分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評比條件。二看學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，學(xué)生成果可通過實(shí)踐操作、作品鑒定、競賽、評比等形式展示，成績優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生學(xué)籍檔案內(nèi)。五、校本課程的教學(xué)管理1、任課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，按步實(shí)施、教導(dǎo)處隨機(jī)聽課，隨時(shí)測評。2、教師必須有計(jì)劃、有進(jìn)度、有教案。3、教師應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。4、教師應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動、競賽中取得的成績資料。5，任課教師要認(rèn)真寫好