【100題】2023事業(yè)單位考試題庫(kù)行測(cè)真題模擬題及答案

【100題】2023事業(yè)單位考試題庫(kù)行測(cè)真題模擬題及答案1、很多人慢跑可以跑很長(zhǎng)時(shí)間，可一旦提高速度，就會(huì)很快感到雙腿像灌了鉛一樣沉，肌肉酸痛、疲勞不已，這就是因?yàn)樯眢w內(nèi)堆積了太多的乳酸。在低強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)比如慢跑的時(shí)候，身體主要以有氧代謝為主，當(dāng)速度提高以后，肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度增加，身體開始以無(wú)氧代謝為主，糖和脂肪劇烈燃燒之后就會(huì)產(chǎn)生大量乳酸，你的肌肉就會(huì)酸痛。上述論證的假設(shè)是：A.進(jìn)行以有氧代謝為主的運(yùn)動(dòng)時(shí)，身體不會(huì)產(chǎn)生乳酸B.長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)的人突然開始運(yùn)動(dòng)，更容易產(chǎn)生肌肉酸痛C.高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí)，乳酸的產(chǎn)生速度超過(guò)身體的清除速度D.一些肌肉酸痛可能是由運(yùn)動(dòng)中肌肉的微細(xì)損傷造成的解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：很多人慢跑可以跑很長(zhǎng)時(shí)間，可一旦提高速度，就會(huì)很快感到雙腿像灌了鉛一樣沉，肌肉酸痛、疲勞不已，這就是因?yàn)樯眢w內(nèi)堆積了太多的乳酸。論據(jù)：在低強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)比如慢跑的時(shí)候，身體主要以有氧代謝為主，當(dāng)速度提高以后，肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度增加，身體開始以無(wú)氧代謝為主，糖和脂肪劇烈燃燒之后就會(huì)產(chǎn)生大量乳酸，你的肌肉就會(huì)酸痛。本題論點(diǎn)和論據(jù)都在討論運(yùn)動(dòng)速度提高后肌肉酸痛的原因，二者話題一致，且問(wèn)題為“前提假設(shè)”，優(yōu)先考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是在進(jìn)行以有氧代謝為主的運(yùn)動(dòng)時(shí)，身體不會(huì)產(chǎn)生乳酸，但是論點(diǎn)說(shuō)的是運(yùn)動(dòng)速度提高后，也就是身體開始以無(wú)氧代謝為主的情況下肌肉酸痛的原因，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)的人突然開始運(yùn)動(dòng)，更容易肌肉酸痛，但論點(diǎn)說(shuō)的是運(yùn)動(dòng)速度提高后肌肉酸痛的原因，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是提高運(yùn)動(dòng)速度時(shí)，乳酸的產(chǎn)生速度超過(guò)身體的清除速度，如果提高運(yùn)動(dòng)速度后，乳酸的產(chǎn)生速度沒有超過(guò)身體的清除速度，則乳酸無(wú)法在身體內(nèi)堆積，肌肉便不會(huì)因乳酸堆積而酸痛，即選項(xiàng)不成立，題干論證不成立，故該項(xiàng)是論證成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是肌肉酸痛也可能是由肌肉的微細(xì)損傷造成的，提出了肌肉酸痛的另一個(gè)原因，屬于削弱項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。2、書籍：書桌：讀書A.月圓：中秋：賞月B.紙張：紙簍：廢紙C.蔬菜：菜籃：買菜D.凈水：水杯：飲水解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！皶笨梢苑旁凇皶馈鄙希邩?gòu)成物體與其空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“書桌”可以用來(lái)“讀書”，二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“月圓”是“中秋”的一種現(xiàn)象，二者為節(jié)日與其現(xiàn)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“賞月”是“中秋”的一種習(xí)俗，二者為節(jié)日與其習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“廢紙”可以放在“紙簍”里，二者構(gòu)成物體與其空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“廢紙”是“紙張”的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“蔬菜”可以放在“菜籃”里，二者構(gòu)成物體與其空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“菜籃”可以用來(lái)“買菜”，二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：“凈水”可以放在“水杯”里，二者構(gòu)成物體與其空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“水杯”可以用來(lái)“飲水”，二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng)，題干中的“書籍”與C項(xiàng)中的“蔬菜”均為統(tǒng)稱，而“凈水”是“水”的一種，因此C項(xiàng)與題干的邏輯關(guān)系更一致，當(dāng)選。故正確答案為C。3、人參的生長(zhǎng)與地理環(huán)境關(guān)系密切。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，人參在針葉林里分布很少，而在闊葉林里分布更多、長(zhǎng)得更好，這是因?yàn)獒樔~林的土壤成分相對(duì)單一，且能夠透下更多光線，這對(duì)于屬于半陰性植物的人參生長(zhǎng)不利，而闊葉林的遮陽(yáng)效果更好。并且，闊葉林地表的厚厚落葉，可以在冬季給人參提供保暖，有利于其存活。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A.人參在蒙古櫟下長(zhǎng)不好，是因?yàn)槊晒艡档穆淙~太厚，參苗長(zhǎng)不出來(lái)B.茫茫山區(qū)，不同類型的林地，多多少少存在不利于人參生長(zhǎng)的因素C.山坡的坡度太平，容易積水，導(dǎo)致人參爛根；坡度太陡，則人參吸收不到足夠水分D.人參在糠椴、紫椴樹下生長(zhǎng)較好，這兩種樹的葉子密，遮陰擋雨，風(fēng)一吹動(dòng)，又灑光解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人參在針葉林里分布很少，而在闊葉林里分布更多、長(zhǎng)得更好。論據(jù)：針葉林的土壤成分相對(duì)單一，且能夠透下更多光線，這對(duì)于屬于半陰性植物的人參生長(zhǎng)不利，而闊葉林的遮陽(yáng)效果更好。并且，闊葉林地表的厚厚落葉，可以在冬季給人參提供保暖，有利于其存活。本題論點(diǎn)論據(jù)討論的都是人參在闊葉林里比在針葉林里分布更多、長(zhǎng)得更好，論點(diǎn)與論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，其次考慮削弱論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是人參在蒙古櫟下長(zhǎng)不好，是因?yàn)槊晒艡档穆淙~太厚導(dǎo)致參苗長(zhǎng)不出來(lái)，說(shuō)明闊葉林地表的厚厚落葉不利于人參存活，舉反例削弱論據(jù)，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是不同類型的林地都存在不利于人參生長(zhǎng)的因素，而題干討論的是林地的樹種對(duì)于人參生長(zhǎng)的影響，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是山坡的坡度對(duì)于人參生長(zhǎng)的影響，而題干討論的是林地的樹種對(duì)于人參生長(zhǎng)的影響，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是人參在糠椴、紫椴樹下生長(zhǎng)較好，而這兩種樹的葉子密，遮陰擋雨，說(shuō)明糠椴、紫椴樹應(yīng)為闊葉樹（二者確實(shí)是闊葉樹），即人參在闊葉林里長(zhǎng)得更好，為加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。4、在多元共生的文化語(yǔ)境里，影視藝術(shù)_________。然而，近年來(lái)一些有悖于主流價(jià)值觀和審美觀的作品混入其中，甚至大行其道。而一些觀眾尤其是年輕觀眾卻對(duì)這些作品_________，并由此產(chǎn)生認(rèn)同和效仿，讓不良思想漸次蔓延。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.異彩紛呈趨之若鶩B.百花齊放津津樂(lè)道C.日新月異樂(lè)此不疲D.別具一格奉若圭臬解析：第一空，根據(jù)“多元共生的文化語(yǔ)境”可知，橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)影視藝術(shù)多種多樣之意。A項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，B項(xiàng)“百花齊放”比喻不同形式和風(fēng)格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展，均符合文意，保留。C項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的變化，形容發(fā)展、進(jìn)步很快，D項(xiàng)“別具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，均與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“并由此產(chǎn)生認(rèn)同和效仿”可知，橫線處表達(dá)一些觀眾模仿、追捧這些有悖于主流價(jià)值觀和審美觀的作品，感情色彩偏消極。A項(xiàng)“趨之若鶩”比喻許多人爭(zhēng)著去追逐，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“津津樂(lè)道”形容對(duì)這件事十分地感興趣，很感興趣地談?wù)摚侵行栽~，與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為A。5、文化類綜藝節(jié)目要走出同質(zhì)化、低收視的（），首先還是要在內(nèi)容和形式創(chuàng)新上有所突破，讓人們印象中“高冷”的文化真正具有觀賞（），讓觀眾產(chǎn)生共鳴和參與感。比如，《國(guó)家寶藏》就用大眾喜聞樂(lè)見的形式解讀國(guó)寶，做到了既有史有據(jù)，又生動(dòng)有趣。A.光環(huán)樂(lè)趣B.怪圈價(jià)值C.窘境價(jià)值D.困境樂(lè)趣解析：第一空，橫線處與“同質(zhì)化”“低收視”搭配，體現(xiàn)出一種消極的感情色彩，A項(xiàng)“光環(huán)”指事物周圍的光輝，表意積極，與文段感情色彩不符，排除。B項(xiàng)“怪圈”指難以擺脫的某種怪現(xiàn)象，C項(xiàng)“窘境”指十分為難的處境，D項(xiàng)“困境”指困難的處境，均可體現(xiàn)消極的感情色彩，符合文意。第二空，后文通過(guò)“比如”對(duì)前文進(jìn)行解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)新的形式做到了“生動(dòng)有趣”，故橫線處也應(yīng)體現(xiàn)出綜藝節(jié)目的創(chuàng)新要讓觀眾覺得“有趣”，D項(xiàng)“樂(lè)趣”可體現(xiàn)出使人感到快樂(lè)、有趣，符合語(yǔ)境。B、C兩項(xiàng)“價(jià)值”與“生動(dòng)有趣”無(wú)法形成對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為D。6、中華文明看似柔和，實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)。這也從一個(gè)側(cè)面，回答了為什么古代印度、古代埃及、古代巴比倫等文明古國(guó)早已進(jìn)入了博物館，唯有中華文明歷經(jīng)五千年風(fēng)吹雨打，依然挺立、_________，在人類文明的燦爛星空中閃爍著耀眼的光芒。知來(lái)處，明去處。正是中華文化典籍的代代傳承，中華民族歷經(jīng)磨難而堅(jiān)強(qiáng)屹立，中華文明飽經(jīng)滄桑而_________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不絕如縷美輪美奐B.生機(jī)勃勃薪火相傳C.勢(shì)不可擋一脈相承D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)彪炳千古解析：第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“依然挺立”構(gòu)成并列，意思相近，表達(dá)中華文明歷經(jīng)五千年依然存在之意，B項(xiàng)“生機(jī)勃勃”形容生命力旺盛的樣子，符合文意，保留。A項(xiàng)“不絕如縷”指聲音微弱但未中斷，比喻情勢(shì)危急，文段未體現(xiàn)中華文明危急的情況，與文意不符，排除；C項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋，用在此處語(yǔ)義程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”形容歷史悠久，文段強(qiáng)調(diào)存在，并非歷史悠久，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)相同句式的并列可知，橫線處與“堅(jiān)強(qiáng)屹立”意思相近，表達(dá)中華文明沒有消失，B項(xiàng)“薪火相傳”指學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。7、斤：兩：錢A.眼：口：手B.年：月：日C.天：時(shí)：秒D.孟：仲：季解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。重量單位包括：斤、兩、錢、分。斤、兩、錢是重量單位中的三個(gè)，三者是并列關(guān)系，且三者在重量單位中排列緊密連續(xù)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：眼、口、手是身體中的一部分，三者是并列關(guān)系，但是三者不存在緊密連續(xù)的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：年、月、日是計(jì)時(shí)單位中的三個(gè)，三者是并列關(guān)系，且三者在計(jì)時(shí)單位中排列緊密連續(xù)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：天、時(shí)、秒是計(jì)時(shí)單位中的三個(gè)，三者是并列關(guān)系，但是三者在計(jì)時(shí)單位中的排列并不是緊密連續(xù)的（一般連續(xù)的順序是天、時(shí)、分、秒），與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：孟、仲、季為兄弟間的長(zhǎng)幼排名順序，三者是并列關(guān)系，但是三者在長(zhǎng)幼排名順序上并不是緊密連續(xù)的（一般連續(xù)的順序是孟、仲、叔、季），與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。8、為減少不斷增長(zhǎng)的人口規(guī)模對(duì)氣候的影響，全球人類飲食要在更具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的同時(shí)降低溫室氣體排放。有研究指出，海產(chǎn)品可以為人類提供比牛肉、豬肉和雞肉更多的營(yíng)養(yǎng)。這項(xiàng)研究表明，促進(jìn)海產(chǎn)品替代其他動(dòng)物蛋白，可改善未來(lái)食品安全，幫助應(yīng)對(duì)氣候變化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.基于植物的“綠色”飲食是能夠有效降低溫室氣體排放的未來(lái)飲食策略B.漁業(yè)應(yīng)采用節(jié)能高效的捕撈技術(shù)，同時(shí)找出更多對(duì)氣候友好的魚飼料來(lái)源C.有一半海產(chǎn)品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于牛肉、豬肉和雞肉，而溫室氣體排放較之更低D.野外捕撈的鮭魚、鯡魚和鯖魚等海產(chǎn)品，在相同營(yíng)養(yǎng)價(jià)值下對(duì)氣候影響更低解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：促進(jìn)海產(chǎn)品替代其他動(dòng)物蛋白，可改善未來(lái)食品安全，幫助應(yīng)對(duì)氣候變化。論據(jù)：海產(chǎn)品可以為人類提供比牛肉、豬肉和雞肉更多的營(yíng)養(yǎng)。本題論點(diǎn)和論據(jù)都在對(duì)海產(chǎn)品和牛肉、豬肉和雞肉這些其他動(dòng)物蛋白進(jìn)行比較，二者話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即說(shuō)明海產(chǎn)品比牛肉、豬肉和雞肉這些其他動(dòng)物蛋白更營(yíng)養(yǎng)、對(duì)氣候更友好。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明基于植物的“綠色”飲食能夠有效降低溫室氣體排放，但不明確海產(chǎn)品里面有多少屬于基于植物的“綠色”飲食，不明確海產(chǎn)品能否幫助應(yīng)對(duì)氣候變化，屬于不明確項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是漁業(yè)具體如何做才能對(duì)氣候友好，是具體的措施，未提到目前的海產(chǎn)品是否對(duì)氣候友好，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明有一半的海產(chǎn)品相比牛肉、豬肉和雞肉這些飲食更營(yíng)養(yǎng)且少排放溫室氣體，說(shuō)明海產(chǎn)品從營(yíng)養(yǎng)上可以替代其他動(dòng)物蛋白，并且能幫助應(yīng)對(duì)氣候變化，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是野外捕撈的鮭魚、鯡魚和鯖魚在相同營(yíng)養(yǎng)價(jià)值下對(duì)氣候影響更低，但不明確這些野外捕撈的海產(chǎn)品具體與哪些食品對(duì)比，不明確這些野外捕撈的海產(chǎn)品是否比牛肉、豬肉和雞肉這些其他動(dòng)物蛋白對(duì)氣候更友好，屬于不明確項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。9、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：解析：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均存在灰色三角形，且灰色三角形數(shù)量依次遞增，數(shù)量分別為1、2、3、4，故？處圖形灰色三角形數(shù)量應(yīng)為5，排除A項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，灰色三角形有明顯的位置移動(dòng)，故考慮灰色三角形的位置規(guī)律。題干圖形灰色三角形每次順時(shí)針移動(dòng)2格且在最前面增加一個(gè)灰色三角形，只有D項(xiàng)符合。10、電影音樂(lè)作為電影藝術(shù)的組成部分，早已和畫面構(gòu)圖、色彩、語(yǔ)言一樣，成了表達(dá)主題、塑造人物、________意境的一個(gè)重要手段。它在渲染氣氛、揭示人物心靈、影響觀眾心理方面所能達(dá)到的神奇效果，是前人始料所不及的。一部精彩的電影如果缺少了________的音樂(lè)，就好比一道大餐少了鹽。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.設(shè)立相輔相成B.創(chuàng)造相得益彰C.生成引人入勝D.展現(xiàn)此呼彼應(yīng)解析：本題可以從第二空入手，根據(jù)后文“就好比一道大餐少了鹽”可知，此處進(jìn)行了形象化表達(dá)，將電影比作大餐，將音樂(lè)比作鹽，故橫線處應(yīng)形容鹽對(duì)大餐的作用，即大餐加入鹽后會(huì)有更好的效果，B項(xiàng)“相得益彰”指兩者互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，與文意相符，保留。A項(xiàng)“相輔相成”指兩個(gè)事物互相配合，互相輔助，缺一不可，體現(xiàn)不出配合后會(huì)帶來(lái)更好的效果，與文意不符，排除；C項(xiàng)“引人入勝”指吸引人進(jìn)入美妙的境地，形容優(yōu)美的風(fēng)景或文藝作品十分吸引人，D項(xiàng)“此呼彼應(yīng)”指這里呼喚，那里響應(yīng)，形容聯(lián)系緊密，互相配合行動(dòng)，均無(wú)法與文段形象化表達(dá)形成對(duì)應(yīng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，搭配“意境”，B項(xiàng)“創(chuàng)造”指制造新的事物，與“意境”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B。11、宋詞應(yīng)該怎么讀？傳統(tǒng)的閱讀，往往按詞人生平和時(shí)代背景介紹、字詞訓(xùn)詁、文意串講、藝術(shù)賞析這樣的程式進(jìn)行，________，但讀者跟文本、詞人之間總有一層隔膜。如今也有不少創(chuàng)新性解讀，加入各種大膽的演繹、戲說(shuō)，能抓住讀者的眼球，但往往偏離歷史事實(shí)，消費(fèi)古人，________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.按部就班追名逐利B.分門別類不倫不類C.一板一眼夸大其詞D.中規(guī)中矩嘩眾取寵解析：第一空，根據(jù)“傳統(tǒng)的閱讀，往往按詞人生平和時(shí)代背景介紹、字詞訓(xùn)詁、文意串講、藝術(shù)賞析這樣的程式進(jìn)行”可知，文段意在說(shuō)明傳統(tǒng)閱讀有固定的程式，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)按步驟、規(guī)矩之意。A項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，也指按老規(guī)矩辦事，C項(xiàng)“一板一眼”比喻言語(yǔ)、行動(dòng)有條理或合規(guī)矩，D項(xiàng)“中規(guī)中矩”形容合乎規(guī)矩，沒有偏差，均符合文意，保留。B項(xiàng)“分門別類”指分成各種門類，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“但”可知，文段前后形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，“大膽的演繹”對(duì)應(yīng)“偏離歷史事實(shí)”，“戲說(shuō)”對(duì)應(yīng)“消費(fèi)古人”，故橫線處需對(duì)應(yīng)“能抓住讀者的眼球”。D項(xiàng)“嘩眾取寵”指故意賣弄新奇的言論，以取悅大眾，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“追名逐利”指追求名和利，與”能抓住讀者的眼球“對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“夸大其詞”指把事情說(shuō)得超過(guò)原有的程度，對(duì)應(yīng)的是”大膽的演繹”而非”能抓住讀者的眼球“，對(duì)應(yīng)不如D項(xiàng)準(zhǔn)確，排除。故正確答案為D。12、語(yǔ)言是社會(huì)生活的一面鏡子，流行語(yǔ)則給這面鏡子打上了時(shí)代的________，讓這面鏡子________出與時(shí)代俱進(jìn)的鏡像。“強(qiáng)國(guó)有我”“雙減”“YYDS”“破防”“內(nèi)卷”······讓我們看到了語(yǔ)言的________，也讓我們對(duì)流行語(yǔ)發(fā)布和研究涉及的具體問(wèn)題有了許多思考。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.標(biāo)記映照包羅萬(wàn)象B.標(biāo)識(shí)投映五彩繽紛C.標(biāo)簽折射豐富多彩D.標(biāo)注投射形形色色解析：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)要表達(dá)流行語(yǔ)使得語(yǔ)言體現(xiàn)出時(shí)代的特點(diǎn)，如同給語(yǔ)言這面鏡子打上了時(shí)代的記號(hào)這一含義，A項(xiàng)“標(biāo)記”指標(biāo)志、記號(hào)，B項(xiàng)“標(biāo)識(shí)”指用來(lái)識(shí)別的記號(hào)，C項(xiàng)“標(biāo)簽”指貼在或系在物品上，標(biāo)明品名、用途、價(jià)格等的紙片，均符合文意，保留。D項(xiàng)“標(biāo)注”指標(biāo)示并注明，為動(dòng)詞詞性，置于此處用法不當(dāng)，排除。第二空，橫線處所填詞語(yǔ)要表達(dá)鏡子可以體現(xiàn)出與時(shí)代俱進(jìn)的內(nèi)容，且對(duì)應(yīng)形象化表達(dá)，則應(yīng)符合“鏡子”的特點(diǎn)，B項(xiàng)“投映”指（影像）呈現(xiàn)在物體上，C項(xiàng)“折射”指光線、聲波在傳播過(guò)程中遇到物體阻擋而改變方向的現(xiàn)象，均符合文意，保留。A項(xiàng)“映照”指照射、呼應(yīng)，無(wú)法與“鏡子”的特點(diǎn)構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除。第三空，根據(jù)“‘強(qiáng)國(guó)有我’‘雙減’‘YYDS’‘破防’‘內(nèi)卷’”可知，橫線處所填成語(yǔ)要表達(dá)流行語(yǔ)涉及的范圍廣，包含的內(nèi)容多之意，C項(xiàng)“豐富多彩”指內(nèi)容豐富，種類多樣，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“五彩繽紛”形容色彩繁多而艷麗，側(cè)重強(qiáng)調(diào)色彩，與文意不符，排除。13、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖三及圖五為“田”字變形，考慮筆畫數(shù)。題干圖形均為兩筆畫，所以？處也應(yīng)為兩筆畫圖形。A項(xiàng)是一筆畫圖形；B項(xiàng)是兩筆畫圖形；C項(xiàng)是三筆畫圖形；D項(xiàng)是四筆畫圖形，只有B項(xiàng)滿足規(guī)律，當(dāng)選。故正確答案為B。14、遇鼠效應(yīng)是指以個(gè)人的感受和認(rèn)知能力為判斷標(biāo)準(zhǔn)時(shí)所產(chǎn)生的自我認(rèn)同與事實(shí)所存在的偏差，是指面對(duì)同一事物不同人所做出的非統(tǒng)一性反應(yīng)。人與人因事或因物所產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾一般就是在這種自我認(rèn)同與事實(shí)存在偏差前提下發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列屬于遇鼠效應(yīng)的是：A.彼亦一是非，此亦一是非B.白鷺立雪，愚人看鷺，聰者觀雪，智者見白C.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同D.近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！懊鎸?duì)同一事物不同人所做出的非統(tǒng)一性反應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“彼亦一是非，此亦一是非”指在這里是對(duì)的，在那里就是錯(cuò)的了，強(qiáng)調(diào)的是在不同的狀況下得出了不同的結(jié)果，沒有體現(xiàn)出不同的人，不符合“面對(duì)同一事物不同人所做出的非統(tǒng)一性反應(yīng)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“白鷺立雪，愚人看鷺，聰者觀雪，智者見白”指的是白鷺立于雪中，愚者只能看到鷺，聰明的人能看到雪，而真正的智者會(huì)看到本質(zhì)，就是白茫茫的一片，體現(xiàn)了不同的人對(duì)同一事物有不同的看法，符合“面對(duì)同一事物不同人所做出的非統(tǒng)一性反應(yīng)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”指的是從不同的角度看山呈現(xiàn)的樣子不同，沒有體現(xiàn)出不同的人，是一個(gè)人從不同方位的看法，不符合“面對(duì)同一事物不同人所做出的非統(tǒng)一性反應(yīng)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春”指的是靠近水邊的樓臺(tái)能先看到月亮的投影，迎著陽(yáng)光的花木最容易形成春天的景象，沒有體現(xiàn)出不同的人，不符合“面對(duì)同一事物不同人所做出的非統(tǒng)一性反應(yīng)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。15、馬車：汽車A.青銅：黃金B(yǎng).刺繡：緙絲C.煤：石油D.刻漏：手表解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。馬車和汽車都是交通工具，二者為并列關(guān)系，且馬車是古代出現(xiàn)的交通工具，汽車是近現(xiàn)代出現(xiàn)的交通工具。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：青銅和黃金都是金屬，二者為并列關(guān)系，但沒有古代和近現(xiàn)代出現(xiàn)的區(qū)別，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：刺繡和緙絲都是裝飾性的織物，二者為并列關(guān)系，但沒有古代和近現(xiàn)代出現(xiàn)的區(qū)別，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：煤和石油都是化石燃料，二者為并列關(guān)系，但沒有古代和近現(xiàn)代出現(xiàn)的區(qū)別，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：刻漏和手表都是計(jì)時(shí)器，二者是并列關(guān)系，且刻漏是古代出現(xiàn)的計(jì)時(shí)器，手表是近現(xiàn)代出現(xiàn)的計(jì)時(shí)器，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。16、事情的進(jìn)展，并非________，沒有想象那么順利。一戶一戶做工作，反反復(fù)復(fù)做工作，是鎮(zhèn)村干部及駐村工作組采取的“笨辦法”。但在做工作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不少村民持________態(tài)度，既不明確支持，也不明確反對(duì)，仿佛在等待著一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)觸發(fā)點(diǎn)不是來(lái)自別處，而是潛藏在村“兩委”干部中間。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.阪上走丸觀望B.易如反掌模糊C.探囊取物中庸D.輕而易舉旁觀解析：本題從第二空入手，根據(jù)后文“既不明確支持，也不明確反對(duì)，仿佛在等待著一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)村民態(tài)度不夠明確之意。A項(xiàng)“觀望”指靜觀事變，以待決定，B項(xiàng)“模糊”指不清楚，不明顯，均符合文意，保留。C項(xiàng)“中庸”指儒家的道德標(biāo)準(zhǔn)，形容待人處事不偏不倚，無(wú)過(guò)無(wú)不及，并無(wú)態(tài)度不明確之意，排除；D項(xiàng)“旁觀”指置身事外，在一旁觀看，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事不關(guān)己，根據(jù)后文“仿佛在等待著一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)”可知，事情并非與村民毫無(wú)關(guān)聯(lián)，而是態(tài)度不明確，與文意不符，排除。第一空，搭配“事情的進(jìn)展”，且根據(jù)橫線前的“并非”以及橫線后的“沒有想象那么順利”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)順利的意思。A項(xiàng)“阪上走丸”比喻形勢(shì)發(fā)展非常迅速或工作進(jìn)行順利，符合文意且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“易如反掌”比喻事情很簡(jiǎn)單，非常容易完成，與A項(xiàng)相比，側(cè)重容易，而文段強(qiáng)調(diào)順利，且與“事情的進(jìn)展”搭配不當(dāng)，排除。17、“年齡標(biāo)簽”不過(guò)是人們依據(jù)生活閱歷和過(guò)往經(jīng)驗(yàn)得出的近乎固化的形象認(rèn)知，既不能________社會(huì)的每一個(gè)年齡群體的具體特性，也缺乏科學(xué)的判斷依據(jù)與認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。它反映出的是人的認(rèn)知________，會(huì)帶來(lái)________的結(jié)果。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.展現(xiàn)片面不贊一詞B.貼合狹隘兩敗俱傷C.契合刻板以偏概全D.展示荒謬抱殘守缺解析：本題可從第二空入手，根據(jù)前文否定詞“不能”和“每一個(gè)年齡群體的具體特性”可知，強(qiáng)調(diào)“年齡標(biāo)簽”無(wú)法反映出每一個(gè)年齡群體的具體特性，A項(xiàng)“片面”體現(xiàn)了不全面，B項(xiàng)“狹隘”指范圍小，均體現(xiàn)了無(wú)法反映“每一個(gè)”，保留；C項(xiàng)“刻板”指呆板、沒有變化，與“固化”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，也可保留；D項(xiàng)“荒謬”指極端荒唐，非常不合情理，程度過(guò)重，排除。第三空，“年齡標(biāo)簽”無(wú)法體現(xiàn)出每一個(gè)年齡群體的具體特性，C項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問(wèn)題，符合文意，體現(xiàn)了不全面，保留；A項(xiàng)“不贊一詞”原指文章寫得很好，別人不能再添一句話，現(xiàn)也指一言不發(fā)，語(yǔ)境不相符，排除；B項(xiàng)“兩敗俱傷”指斗爭(zhēng)雙方都受到損傷，誰(shuí)也沒得到好處，文段并未體現(xiàn)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“契合”指符合，與“特性”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C。18、在圍繞中國(guó)書價(jià)是否增長(zhǎng)過(guò)快、定價(jià)過(guò)高的爭(zhēng)論中，存在一個(gè)明顯的基于行業(yè)界線的________：隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，受版權(quán)、印刷、流通等成本影響，生產(chǎn)者不得不提高圖書價(jià)格；而消費(fèi)者易忽視國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)，簡(jiǎn)單片面地將當(dāng)下的書價(jià)與數(shù)十年前相比，這樣極易得出書價(jià)過(guò)高、上漲過(guò)快的結(jié)論。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.導(dǎo)火索B.里程碑C.風(fēng)向標(biāo)D.分水嶺解析：由冒號(hào)可知，后文與橫線處構(gòu)成解釋類對(duì)應(yīng)。根據(jù)后文所述，在圖書價(jià)格的問(wèn)題上生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間產(chǎn)生了認(rèn)知鴻溝，D項(xiàng)“分水嶺”突出強(qiáng)調(diào)不同事物的本質(zhì)性界限，在文中指生產(chǎn)者和消費(fèi)者的認(rèn)知存在本質(zhì)上的界限，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“導(dǎo)火索”原指用于引燃火雷管或黑火藥的元件，現(xiàn)用于指代引發(fā)事件的原因，不符合文意，排除；B項(xiàng)“里程碑”比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的重大事件，后文沒有介紹“重大事件”，不符合文意，排除；C項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備，后來(lái)引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，不符合文意，排除。19、全真閱讀：沉浸式A.企業(yè)銷售：盈利性B.鄉(xiāng)村教育：均衡化C.人工智能：數(shù)字化D.線上課程：直播性解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。全真閱讀具有沉浸式的屬性，二者為必然屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：企業(yè)銷售可能具有盈利性的屬性，但不是必然屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：鄉(xiāng)村教育可能具有均衡化的屬性，但不是必然屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：人工智能具有數(shù)字化的屬性，二者為必然屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：線上課程可能具有直播性的屬性，但不是必然屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。20、趨觸性，是指動(dòng)物對(duì)其所賴以生存的基底所具有的定向作用。主動(dòng)趨向基底面的叫正趨觸性，主動(dòng)背離基底面的稱為負(fù)趨觸性。根據(jù)上述定義，下列動(dòng)物表現(xiàn)出負(fù)趨觸性的是：A.蟑螂常潛藏于狹小之縫隙間，以保持身軀與周圍物體的接觸B.蝙蝠飛行時(shí)可以通過(guò)回聲定位而避開一切固體障礙物C.巖礁魚類較長(zhǎng)時(shí)間棲息在巖礁縫隙，通過(guò)皮膚、側(cè)線接觸巖礁D.生活在土壤、卷葉或狹縫內(nèi)的昆蟲軀體兩側(cè)或背面接觸物體后會(huì)靜止解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。趨觸性：“動(dòng)物對(duì)其所賴以生存的基底所具有的定向作用”；正趨觸性：“主動(dòng)趨向基底面”；負(fù)趨觸性：“主動(dòng)背離基底面”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)中周圍物體是蟑螂生存的基底，潛藏在縫隙間保持身軀與周圍物體的接觸，符合“主動(dòng)趨向基底面”，符合正趨觸性的定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)中固體障礙物是蝙蝠生存的基底，蝙蝠飛行時(shí)避開一切固體障礙物，符合“主動(dòng)背離基底面”，符合負(fù)趨觸性的定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)中巖礁是巖礁魚類生存的基底，棲息在巖礁縫隙，通過(guò)皮膚、側(cè)線接觸巖礁，符合“主動(dòng)趨向基底面”，符合正趨觸性的定義，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)中生活在土壤、卷葉或狹縫內(nèi)的昆蟲軀體兩側(cè)或背面接觸物體后會(huì)靜止，靜止說(shuō)明沒有“主動(dòng)背離基底面”，不符合負(fù)趨觸性的定義，排除。故正確答案為B。21、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑥均不是軸對(duì)稱圖形，圖②④⑤均是軸對(duì)稱圖形，即圖①③⑥為一組，圖②④⑤為一組。22、音樂(lè)絕不是僅僅用好聽、悅耳、舒服等感官刺激所能概括得了的，簡(jiǎn)單地以好聽與否作為音樂(lè)審美判斷，___________，難免有迎合大眾，弱化、矮化音樂(lè)藝術(shù)價(jià)值和意義之嫌。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一概拒絕理性的參與或詮釋B.徹底否認(rèn)情感的激蕩與共鳴C.無(wú)視社會(huì)時(shí)代的影響及反映D.不去了解作曲者的心路歷程解析：橫線在文段中間，應(yīng)注意與前后文的銜接。橫線前指出音樂(lè)不是僅僅用感官刺激所能概括的，用好聽與否去判斷音樂(lè)審美，橫線后指出橫線前論述的做法可能會(huì)弱化、矮化音樂(lè)藝術(shù)價(jià)值和意義，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)不深入理解音樂(lè)、僅以好聽與否判斷音樂(lè)之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，橫線處意在體現(xiàn)“不深入理解音樂(lè)”這一做法，而非“徹底否認(rèn)情感的激蕩與共鳴”，表述過(guò)于絕對(duì)，與前文銜接不當(dāng)，排除；C、D兩項(xiàng)，“社會(huì)時(shí)代的影響及反映”“作曲者的心路歷程”文段均未提及，與前后文銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為A。23、雪域高原，復(fù)興號(hào)疾馳在拉林鐵路上，藏東南腹地的人們交通出行更加便利；伶仃洋上，港珠澳大橋如飛虹凌波，聯(lián)通香港、廣東珠海、澳門三地，粵港澳大灣區(qū)發(fā)展跑出加速度；在洋山港，無(wú)人駕駛的搬運(yùn)車來(lái)回穿梭，自動(dòng)化碼頭大大提高了作業(yè)效率，海運(yùn)效能顯著提升······___________，成為我國(guó)交通運(yùn)輸事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的一個(gè)生動(dòng)寫照。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.放眼神州大地，交通網(wǎng)絡(luò)內(nèi)暢外聯(lián)，涌動(dòng)著發(fā)展的活力B.交通運(yùn)輸業(yè)也在全球抗疫、貿(mào)易復(fù)蘇等方面發(fā)揮了積極作用C.我國(guó)堅(jiān)持交通先行，迎來(lái)由交通大國(guó)向交通強(qiáng)國(guó)的歷史性跨越D.建成立體交通網(wǎng)，連通城鄉(xiāng)，連接四面八方，便利人民群眾出行解析：橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇通過(guò)并列分句列舉了雪域高原、伶仃洋、洋山港的例子，其中雪域高原的例子強(qiáng)調(diào)交通的暢達(dá)使得人們出行更加便利，伶仃洋和洋山港的例子則強(qiáng)調(diào)交通的發(fā)展，聯(lián)通了大陸與域外，且“跑出加速度”“提高了作業(yè)效率，海運(yùn)效能顯著提升”進(jìn)一步突出了交通對(duì)于各項(xiàng)發(fā)展的帶動(dòng)作用，橫線后論述這些案例成為我國(guó)交通運(yùn)輸事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的生動(dòng)寫照，故橫線處所填語(yǔ)句，重在對(duì)上文進(jìn)行概括，強(qiáng)調(diào)我國(guó)交通事業(yè)的發(fā)展，不僅使得國(guó)內(nèi)與國(guó)外暢通聯(lián)動(dòng)，更為發(fā)展提供了助力，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段并未提及“全球抗疫”“貿(mào)易復(fù)蘇”，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，文段中并未提及“交通先行”，無(wú)中生有，且未能突出我國(guó)交通的便利以及對(duì)發(fā)展的積極影響，偏離前文中心，排除；D項(xiàng)，“便利人民群眾出行”僅能對(duì)應(yīng)文段中“雪域高原”這一部分內(nèi)容，表述片面，排除。24、在深化不同文明之間的交流互鑒中，要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語(yǔ)對(duì)外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本，把中國(guó)真正的文化精髓___________世人。為此，需要加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)，形成同我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，以中國(guó)思想觀念的本來(lái)思想意蘊(yùn)對(duì)外傳播，而不能靠他者誤讀了的內(nèi)容去___________。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.昭示以訛傳訛B.告知妄下雌黃C.灌輸?shù)缆犕菊f(shuō)D.啟迪評(píng)頭論足解析：第一空，根據(jù)“要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語(yǔ)對(duì)外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本”以及“需要加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)”可知，橫線處需體現(xiàn)把中國(guó)真正的文化精髓對(duì)外傳播之意，A項(xiàng)“昭示”指明白地表示或宣布，B項(xiàng)“告知”指告訴使知道，均符合文意，保留。C項(xiàng)“灌輸”指輸送知識(shí)、思想等，是一種比較強(qiáng)硬的傳播形式，置于此處程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)“啟迪”指開導(dǎo)啟發(fā)，通常用法為“以······啟迪世人”，而“把······啟迪世人”用法錯(cuò)誤，排除。第二空，根據(jù)“不能靠他者誤讀了的內(nèi)容去······”可知，橫線處意思是傳播了本來(lái)就錯(cuò)誤的內(nèi)容，A項(xiàng)“以訛傳訛”指把本來(lái)就不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去，結(jié)果越傳越錯(cuò)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“妄下雌黃”指亂改文字或亂發(fā)議論，沒有體現(xiàn)傳播的內(nèi)容本來(lái)就是錯(cuò)的，無(wú)法對(duì)應(yīng)前文“他者誤讀了的內(nèi)容”，排除。25、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。本題為九宮格題目，優(yōu)先橫著看，第一行每個(gè)圖形均有六個(gè)小黑球，第二行每個(gè)圖形均有八個(gè)小黑球，第三行前兩個(gè)圖形均有十個(gè)小黑球，那么問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)有十個(gè)小黑球，排除A、B兩項(xiàng)；繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干所有圖形均由小黑球和小白球組成，整體均構(gòu)成軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸只有一條，觀察對(duì)稱軸方向可知，每列圖形對(duì)稱軸方向相同，只有D項(xiàng)符合。26、積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是（）。A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。積極強(qiáng)化：“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”；消極強(qiáng)化：“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”、“可以增加行為頻率”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：君子一日三省其身，意思是君子多次自覺地檢查自己，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，意思是用懲罰一個(gè)人的辦法來(lái)警告別人，未體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)或減少不愉快的刺激，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；C項(xiàng)：重賞之下必有勇夫，意思是用重金懸賞，就會(huì)有勇于出來(lái)干事的人，符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合“積極強(qiáng)化”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，爭(zhēng)取立下功勞，借以贖罪，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除。故正確答案為C。27、固有屬性：偶有屬性A.機(jī)械記憶：長(zhǎng)期記憶B.寒性食物：熱性食物C.靜態(tài)博弈：動(dòng)態(tài)博弈D.名勝古跡：萬(wàn)里長(zhǎng)城解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。固有屬性是指同一類中的所有對(duì)象都具有的屬性，而偶有屬性是一類中的某些對(duì)象所具有而不為該類對(duì)象都具有的屬性，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：按照對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容是否理解，將記憶分為機(jī)械記憶和意義記憶，而按照記憶時(shí)間的長(zhǎng)短又將記憶分為長(zhǎng)期記憶和短期記憶，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：中醫(yī)中將食物分為四類，分別為寒、涼、溫、熱，因此寒性食物和熱性食物為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：靜態(tài)博弈，指的是博弈參與者之間不存在策略選擇的先后次序，比如搖骰子比大小，動(dòng)態(tài)博弈，有先后順序，比如象棋、圍棋，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：萬(wàn)里長(zhǎng)城是一種名勝古跡，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。28、一把剪刀、一個(gè)鑷子、一支毛筆、一碗糨糊、一盞臺(tái)燈······在圖書館的古籍中心，古籍修復(fù)師們年復(fù)一年重復(fù)著手中的工作。在需要修復(fù)的珍貴古籍面前，他們始終_________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不茍言笑B.如履薄冰C.精益求精D.視若珍寶解析：由橫線前“珍貴古籍”可知，橫線處填入的成語(yǔ)需體現(xiàn)古籍修復(fù)師們?cè)谛迯?fù)珍貴古籍時(shí)的狀態(tài)，B項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，填入橫線處可體現(xiàn)他們?cè)谛迯?fù)珍貴古籍時(shí)始終是小心謹(jǐn)慎的，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“不茍言笑”指不隨便說(shuō)笑，形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，常用于形容人的神情狀態(tài)，他們?cè)谛迯?fù)古籍時(shí)不需要一直表情嚴(yán)肅，與文意不符，排除；C項(xiàng)“精益求精”比喻已經(jīng)很好了，還要求更好，文段并沒有體現(xiàn)出他們?cè)谛迯?fù)工作中已經(jīng)做得很好了，與文意不符，排除；D項(xiàng)“視若珍寶”形容十分珍愛，將其當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，填入橫線處可表示他們對(duì)古籍的珍愛程度，但體現(xiàn)不出他們修復(fù)古籍時(shí)的狀態(tài)，與文意不符，且搭配不當(dāng)，常用搭配應(yīng)該是“他們始終對(duì)其視若珍寶”，排除。故正確答案為B。29、求同，就要守住政治底線，不斷_________共同思想政治基礎(chǔ)。不能因?yàn)開________最大公約數(shù)，就動(dòng)搖了必須固守的政治底線。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.奠定追尋B.筑牢思索C.鞏固尋求D.打造探索解析：第一空，搭配“基礎(chǔ)”，且根據(jù)“不斷”可知此處表示一種持續(xù)、不間斷的行為，B項(xiàng)“筑牢”、C項(xiàng)“鞏固”均可，保留。A項(xiàng)“奠定”指穩(wěn)固地建立，側(cè)重于初期的建立，雖也常與“基礎(chǔ)”搭配，但與橫線前的“不斷”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“打造”比喻創(chuàng)造或造就，多與“形象”“品牌”等搭配，此處與“基礎(chǔ)”搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“最大公約數(shù)”，根據(jù)前文“求同”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)“最大公約數(shù)”的追求。C項(xiàng)“尋求”指尋找追求，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“思索”指思考，側(cè)重于思想層面，體現(xiàn)不出“追求”之意，排除。故正確答案為C。30、偉大抗疫精神，同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因_________，是愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國(guó)精神的生動(dòng)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一脈相承詮釋B.一衣帶水展示C.相輔相成展現(xiàn)D.相得益彰解釋解析：第一空，橫線處形容抗疫精神和中華民族稟賦與文化基因的關(guān)系，且根據(jù)后文“是······傳承和發(fā)展”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)二者的關(guān)系具有傳承性。A項(xiàng)“一脈相承”指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái)，符合文意，保留。B項(xiàng)“一衣帶水”指像一條衣帶那樣窄的水面，形容一水之隔，往來(lái)方便，C項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，D項(xiàng)“相得益彰”指兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來(lái)，均與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“······是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋”意為抗疫精神是中國(guó)精神的充分體現(xiàn)，符合文意，且“生動(dòng)詮釋”為常用搭配，當(dāng)選。31、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：解析：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖每幅圖都有兩條橫線，第二組圖前兩幅圖每幅圖都有兩條豎線，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。32、檀香：麝香：香料A.木材：鋼筋：建材B.日光：月光：光明C.薯?xiàng)l：粉條：食物D.鯨魚：鮑魚：海魚解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。檀香取于檀香科喬木檀香樹的木質(zhì)心材，屬于香料的一種；麝香為鹿科動(dòng)物麝的雄性腺囊中的分泌物干燥而成，是一種高級(jí)香料；二者為并列關(guān)系且原料不同，同時(shí)二者均與香料構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：木材是建材的一種，鋼筋是建材的一種，二者為并列關(guān)系且原料不同，同時(shí)二者均與建材構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：日光與月光都是光的一種，但不是光明的一種，二者與光明不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：薯?xiàng)l與粉條一般都是由土豆作為原材料加工而成的食物，二者為并列關(guān)系但原料可以相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：鯨魚屬于哺乳動(dòng)物，不屬于魚類，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。33、路由器：連接：網(wǎng)絡(luò)A.千斤頂：修補(bǔ)：輪胎B.石英鐘：顯示：時(shí)間C.萬(wàn)花筒：觀察：花卉D.烽火臺(tái)：偵察：敵情解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。路由器有連接網(wǎng)絡(luò)的功能，前后為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：千斤頂?shù)墓δ苁歉鼡Q輪胎時(shí)頂起車身，不是修補(bǔ)輪胎，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：石英鐘的功能是顯示時(shí)間，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：萬(wàn)花筒是一種光學(xué)玩具，由孔中看去即可觀測(cè)到對(duì)稱的美麗圖像，故無(wú)法通過(guò)萬(wàn)花筒觀察花卉，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：烽火臺(tái)是古時(shí)用于點(diǎn)燃煙火傳遞重要消息的高臺(tái)，人們通過(guò)烽火臺(tái)傳遞敵情，而不是偵察敵情，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。34、編譯工作是寂寞的。一盞燈、一杯茶、一支筆、一沓紙、一摞書、一個(gè)悠長(zhǎng)的夜晚，這是編譯人員在崗位上_________的寫照。他們不在意外界的喧嘩，只堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.兢兢業(yè)業(yè)B.克勤克儉C.勤學(xué)苦練D.夜以繼日解析：、根據(jù)“編譯工作是寂寞的”“他們不在意外界的喧嘩，只堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o”可知，橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出編譯人員在崗位上耐得住寂寞、踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)守在工作崗位上之意。A項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事謹(jǐn)慎、勤懇、踏實(shí)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“克勤克儉”指的是既能勤勞，又能節(jié)儉，文段未體現(xiàn)出“節(jié)儉”之意，排除；C項(xiàng)“勤學(xué)苦練”指的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，文段描述的是工作狀態(tài)，而非學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的狀態(tài)，不符合文段語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“夜以繼日”指的是用晚上的時(shí)間接上白天，形容晝夜不停，置于文段中形容編譯人員在崗位上的工作狀態(tài)程度過(guò)重，排除。故正確答案為A。35、在海洋最深和最寒冷的地方，海洋生物——主要是無(wú)脊椎動(dòng)物——可以達(dá)到極大的尺寸。魷魚、海蜘蛛、蠕蟲和其他種類的動(dòng)物會(huì)長(zhǎng)到使世界各地的相關(guān)物種_________的大小。這種現(xiàn)象被稱為“巨型化”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.黯然失色B.相形見絀C.自慚形穢D.比上不足解析：根據(jù)“可以達(dá)到極大的尺寸”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)這些海洋生物大的程度是其他相關(guān)物種比不了的，B項(xiàng)“相形見絀”意為和同類的事物相比較顯得不足，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“黯然失色”比喻相比之下有很大差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，往往不用于大小方面的對(duì)比，排除；C項(xiàng)“自慚形穢”意思是因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧，文中并無(wú)“慚愧”之意，排除；D項(xiàng)“比上不足”往往和“比下有余”連用，意思是趕不上前面的，卻超過(guò)了后面的，體現(xiàn)居中，文中并無(wú)此意，排除。故正確答案為B。36、作為一個(gè)讀書人、寫書人，生活在北京是一件幸運(yùn)的事。北京的高校多，圖書館多，書店多，愛讀書的人也多。北京的實(shí)體書店數(shù)量在全國(guó)名列前茅。也因此，北京的閱讀活動(dòng)眾多，內(nèi)容豐富，形式活潑。閱讀活動(dòng)我參加過(guò)多次，還以作家的身份談讀書和創(chuàng)作與一個(gè)人精神成長(zhǎng)的關(guān)系。在這樣濃郁的文化氛圍里，我常常感到一座古城的面貌因讀書而煥然一新。這段文字旨在說(shuō)明：A.北京是一座讀書氛圍濃厚的城市B.書店是建設(shè)書香社會(huì)的主要推手C.北京的閱讀活動(dòng)給讀者的體驗(yàn)極佳D.以書為伴者生活在北京是一種幸運(yùn)解析：文段開篇指出讀書人、寫書人生活在北京是一件幸運(yùn)的事，接著具體闡述了幸運(yùn)的原因，即高校多、圖書館多、書店多、愛讀書的人多以及閱讀活動(dòng)眾多，隨后以“我”為例子，通過(guò)論述“我”參加活動(dòng)以及生活在北京的感受再次論證首句觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)讀書人、寫書人生活在北京是一種幸運(yùn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“讀書氛圍濃厚的城市”對(duì)應(yīng)尾句，非重點(diǎn)，且文段中心句論述“讀書人、寫書人”，“讀書”話題范圍縮小，排除；B項(xiàng)，未出現(xiàn)文段核心話題“北京”，偏離文段中心，排除；C項(xiàng)，“北京的閱讀活動(dòng)”為分述句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。37、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑥，③④⑤B.①③④，②⑤⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干漢字中橫線出現(xiàn)較多，優(yōu)先考慮橫線數(shù)量。題干圖形中橫線數(shù)量分別為：4、4、6、6、6、4，因此圖①②⑥為一組，圖③④⑤為一組。故正確答案為A。38、奔：跑：快A.崎：嶇：路B.飛：翔：高C.寫：字：好D.督：促：嚴(yán)解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。奔指奔走、急跑；跑指兩只腳或四條腿迅速前進(jìn)，二者為近義關(guān)系?？焓潜己团艿膶傩?，與二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：崎和嶇都用來(lái)形容路，二者為近義關(guān)系。但二者與路均構(gòu)成偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：飛指飛行；翔指像鳥飛一樣，二者為近義關(guān)系。高是飛和翔的屬性，與二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：寫字構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：督指察看；促指時(shí)間緊迫，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。39、（）對(duì)于有所作為相當(dāng)于知行合一對(duì)于（）A.拼搏向上；學(xué)而不思B.勤奮進(jìn)??；空談?wù)`國(guó)C.自強(qiáng)不息；成就事業(yè)D.勇于開拓；溫故知新解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：拼搏向上是形容一個(gè)人努力向上，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績(jī)，拼搏向上可能會(huì)有所作為，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；知行合一是指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一回事，學(xué)而不思是指只知道學(xué)習(xí)不知道思考，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：勤奮進(jìn)取是指努力前進(jìn)，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績(jī)，勤奮進(jìn)取可能會(huì)有所作為，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；知行合一是指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一回事，空談?wù)`國(guó)是指只泛泛而談地討論國(guó)家大事、不聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題，會(huì)耽誤國(guó)家的發(fā)展，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：自強(qiáng)不息指自己努力上進(jìn)，永不懈怠，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績(jī)，自強(qiáng)不息可能會(huì)有所作為。二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；知行合一是指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一回事，成就事業(yè)是指取得事業(yè)上的成功，做到知行合一可能會(huì)讓人事業(yè)成功，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：勇于開拓是指有勇氣進(jìn)入新的領(lǐng)域，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績(jī)，勇于開拓可能會(huì)有所作為，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；知行合一是指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一回事，溫故知新指復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，會(huì)有新的體會(huì)和理解或者指通過(guò)回憶過(guò)去，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，給認(rèn)識(shí)現(xiàn)在提供參考，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。40、受多種因素影響，部分網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)。各省區(qū)市第一時(shí)間進(jìn)行動(dòng)員部署，多措并舉，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和金融穩(wěn)定，保護(hù)出借人合法權(quán)益。依法打擊轉(zhuǎn)移資金、跑路等惡性退出行為；________資金流向，________高管人員，________問(wèn)題機(jī)構(gòu)良性退出；依法緝捕外逃人員，全力做好追贓挽損；回應(yīng)和解決群眾合理訴求。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.監(jiān)管掌控引導(dǎo)B.掌控監(jiān)測(cè)強(qiáng)迫C.引導(dǎo)監(jiān)測(cè)監(jiān)管D.監(jiān)測(cè)管控引導(dǎo)解析：第一空，搭配“資金流向”，根據(jù)“依法打擊轉(zhuǎn)移資金、跑路等惡性退出行為”可知，政府需要實(shí)時(shí)掌握資金的動(dòng)向，A項(xiàng)“監(jiān)管”指監(jiān)督管理，D項(xiàng)“監(jiān)測(cè)”指監(jiān)視檢測(cè)，二者側(cè)重于對(duì)資金動(dòng)向的了解，符合文意，保留。B項(xiàng)“掌控”指掌握控制，C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，使跟隨，二者側(cè)重于對(duì)資金流向的指導(dǎo)和控制，文段并非讓政府直接去干涉、控制資金的動(dòng)向，排除。第二空，搭配“高管人員”，D項(xiàng)“管控”指管理控制，與“人員”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“掌控”側(cè)重于表達(dá)“掌握”之意，與“人員”搭配的完整形式多為“掌控人員信息”“掌控人員動(dòng)向”等，鮮與“人員”直接搭配，排除。第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“引導(dǎo)問(wèn)題機(jī)構(gòu)良性退出”體現(xiàn)政府面對(duì)網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)時(shí)積極、主動(dòng)的作為，與“第一時(shí)間進(jìn)行動(dòng)員部署，多措并舉”“打擊······惡性退出行為”等內(nèi)容相呼應(yīng)，當(dāng)選。故正確答案為D。41、人類在記憶、情緒、決策等方面給予負(fù)面信息更大權(quán)重的現(xiàn)象，被稱為負(fù)性偏向。而這或與人類進(jìn)化有關(guān)，相比正面信息，負(fù)面信息可能更加________。遠(yuǎn)古人類遭遇的危險(xiǎn)遠(yuǎn)比當(dāng)代人類多得多，而那些沒有負(fù)性偏向、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)缺乏感知的祖先，或許早就帶著他們“正性偏向”基因在________的進(jìn)化之路上消失了。依次填入畫橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.刻骨銘心風(fēng)餐露宿B.驚心動(dòng)魄長(zhǎng)年累月C.無(wú)所遁形生死難料D.生死攸關(guān)危機(jī)四伏解析：第一空，根據(jù)后文“遠(yuǎn)古人類遭遇的危險(xiǎn)遠(yuǎn)比當(dāng)代人類多得多”及“進(jìn)化之路上消失了”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出負(fù)面信息是人類進(jìn)化路上賴以生存的重要部分，D項(xiàng)“生死攸關(guān)”指生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，符合文意，保留。A項(xiàng)“刻骨銘心”形容感念很深，永遠(yuǎn)不忘，B項(xiàng)“驚心動(dòng)魄”形容使人十分驚駭，緊張到極點(diǎn)，C項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，均無(wú)法體現(xiàn)負(fù)面信息對(duì)人類生存的重要作用，排除。第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“危機(jī)四伏”形容到處隱藏著危險(xiǎn)的禍根，置于此處可以與“遠(yuǎn)古人類遭遇的危險(xiǎn)遠(yuǎn)比當(dāng)代人類多得多”對(duì)應(yīng)，表達(dá)進(jìn)化之路充滿風(fēng)險(xiǎn)之意，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。42、一本小說(shuō)要有煙火氣。俗世煙火，是書中人物喜怒哀樂(lè)的________，有了煙火氣，故事才能與讀者產(chǎn)生共鳴，但僅有煙火氣，文字又不免流于瑣碎。一本好的小說(shuō)，還得有高于煙火氣的東西。煙火之上，總得有那么一些人和事超脫于俗世。煙火氣是小說(shuō)的基礎(chǔ)，高于煙火氣的，則是小說(shuō)的精髓，二者_(dá)_______。依次填入畫橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.底色互為表里B.源泉缺一不可C.藍(lán)本此消彼長(zhǎng)D.摹本各美其美解析：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處意在表達(dá)“俗世煙火”是“書中人物喜怒哀樂(lè)”創(chuàng)作的來(lái)源或依據(jù)，B項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源，C項(xiàng)“藍(lán)本”意為著作所根據(jù)的底本，均與文意相符，保留。A項(xiàng)“底色”指打底的顏色，也可用于比喻，如“奮斗是青春的底色”，D項(xiàng)“摹本”意為臨摹或翻刻的書畫本，均不能體現(xiàn)“俗世煙火”是“書中人物喜怒哀樂(lè)”創(chuàng)作的來(lái)源或依據(jù)，排除。第二空，根據(jù)“煙火氣是小說(shuō)的基礎(chǔ)，高于煙火氣的，則是小說(shuō)的精髓”可知，橫線處意在表達(dá)“煙火氣”和“高于煙火氣”對(duì)“小說(shuō)”來(lái)講都很重要，B項(xiàng)“缺一不可”意為少一樣也不行，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，體現(xiàn)不出重要，排除。43、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：解析：元素組成不同，且屬性規(guī)律無(wú)唯一答案，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均有形狀相同的元素，且每幅圖形都有一組形狀相同的元素。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干相同形狀的元素分別是八邊形、七邊形、六邊形、五邊形、？、三角形，因此？處圖形相同形狀的元素應(yīng)為四邊形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。44、綾羅綢緞：絲織物A.筆墨紙硯：澄泥硯B.風(fēng)輕云淡：云朵C.亭臺(tái)樓閣：建筑物D.蛇鼠一窩：動(dòng)物解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。綾、羅、綢、緞表示的是四種不同的絲織物，四者為并列關(guān)系，且分別都與絲織物構(gòu)成包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：筆、墨、紙、硯是文房四寶，四者為并列關(guān)系，澄泥硯是硯的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：風(fēng)輕和云淡兩者構(gòu)成并列關(guān)系，但不能構(gòu)成四者的并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：亭、臺(tái)、樓、閣表示的是四種不同的建筑物，四者為并列關(guān)系，且分別都與建筑物構(gòu)成包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：蛇鼠一窩不能拆分成四字的并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。45、鉀鹽：鉀肥：氯化鉀A.磁鐵礦：赤鐵礦：鐵元素B.砂石路：混凝土路：水泥C.工程塑料：層壓塑料：樹脂D.酒精：醫(yī)用酒精：乙醇解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！奥然洝笔恰扳淃}”和“鉀肥”的成分之一，前兩詞是并列關(guān)系，且第一詞和第二詞都與第三詞構(gòu)成組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“鐵元素”是“磁鐵礦”和“赤鐵礦”的成分之一，前兩詞是并列關(guān)系，且第一詞和第二詞都與第三詞構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“水泥”不是“砂石路”的成分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：塑料按用途分類可分為通用、工程、特種三種類型，按成型方法可分為模壓、層壓、注射等多種類型，故有的工程塑料是層壓塑料，有的工程塑料不是層壓塑料，有的層壓塑料是工程塑料，有的層壓塑料不是工程塑料，前兩詞是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“乙醇”俗稱“酒精”，二者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。46、由中國(guó)歌劇舞劇院推出的舞蹈劇《英雄兒女》以宏偉壯闊的敘事風(fēng)格、史詩(shī)般的影像________、沉浸式的體驗(yàn)，帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)抗美援朝那段激情燃燒的歲月。該劇匯集多種舞蹈形態(tài)，舞美運(yùn)用高科技手段，為觀眾營(yíng)造身臨其境之感，并以油畫的美術(shù)風(fēng)格力圖________那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色彩。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.藝術(shù)描摹B.質(zhì)感還原C.效果表現(xiàn)D.元素展示解析：本題可從第二空入手，搭配“那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色彩”，且根據(jù)“為觀眾營(yíng)造身臨其境之感”可知，該劇為觀眾帶來(lái)的感受是仿佛回到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)彷佛回到那個(gè)時(shí)代之意，B項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀，符合文意且與“那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色彩”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“描摹”指用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀、特性等，或指照著底樣寫和畫，C項(xiàng)“表現(xiàn)”指表示出來(lái)、顯現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)“展示”指清楚地?cái)[出來(lái)、明顯地表現(xiàn)，兩項(xiàng)側(cè)重于顯示出來(lái)，均無(wú)法與前文中“為觀眾營(yíng)造身臨其境之感”對(duì)應(yīng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，搭配“史詩(shī)般的影像”，B項(xiàng)“質(zhì)感”指藝術(shù)品所表現(xiàn)的物體特質(zhì)的真實(shí)感，符合文意且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B。47、楚文化是長(zhǎng)江流域的文化，中原文化是黃河流域的文化，二者如________，卻又聯(lián)系緊密。楚國(guó)的發(fā)祥地在中原，楚文化也________于中原地區(qū)，楚文化與中原文化交匯融合，________，都是光輝燦爛的中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的組成部分。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.并駕齊驅(qū)起始不謀而合B.齊頭并進(jìn)發(fā)源不約而同C.雙峰對(duì)峙濫觴殊途同歸D.比翼齊飛發(fā)軔異曲同工解析：第一空，填入成語(yǔ)需與“如”連用，且根據(jù)“卻”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)二者看起來(lái)聯(lián)系并不緊密的意思。C項(xiàng)“雙峰對(duì)峙”指兩座山峰相對(duì)聳立，“對(duì)峙”體現(xiàn)出對(duì)抗、抗衡的關(guān)系，能夠與“聯(lián)系緊密”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，保留。A項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相當(dāng)，B項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”多形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行，均不能與“如”連用，排除；D項(xiàng)“比翼齊飛”指兩人在事業(yè)上并肩前進(jìn)，體現(xiàn)二者關(guān)系密切，不能與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除。第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“濫觴”比喻事物的起源和發(fā)端，與“發(fā)祥地”構(gòu)成并列關(guān)系，保留。第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，與前文“楚文化與中原文化交匯融合”意思一致，當(dāng)選。故正確答案為C。48、莽莽蒼蒼的大興安嶺過(guò)來(lái)了，巍峨的陰山也從遙遠(yuǎn)的草原腹地過(guò)來(lái)了。兩座北方草原最著名的山脈，在這里________，將大山的茂密與大山的險(xiǎn)峻都給了克什克騰，給了這片茫茫的野草。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不期而遇B.不約而同C.萍水相逢D.舊雨重逢解析：根據(jù)文段“莽莽蒼蒼的大興安嶺過(guò)來(lái)了，巍峨的陰山也從遙遠(yuǎn)的草原腹地過(guò)來(lái)了”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)兩座山脈在這里“交匯”之意，A項(xiàng)“不期而遇”指沒有約定而遇見，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“不約而同”指事先沒有商量而彼此行動(dòng)相同，側(cè)重“意見一致”，與文意不符，且不能與“在這里”連用，排除；C項(xiàng)“萍水相逢”比喻素不相識(shí)之人偶然相遇，側(cè)重“雙方此前并無(wú)深交”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“舊雨重逢”指老朋友又相遇了，文段并無(wú)“再次相遇”之意，排除。故正確答案為A。49、下列選項(xiàng)最符合所給圖形規(guī)律的是：解析：圖形元素組成相似，所有圖形輪廓相同、分割區(qū)域一致，且出現(xiàn)灰塊、白塊以及陰影區(qū)域，優(yōu)先考慮黑白運(yùn)算。第一組圖形的運(yùn)算規(guī)律為：灰+灰=白，白+白＝灰，白+灰=陰影，灰+白＝陰影，第二組圖形運(yùn)用此規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。50、問(wèn)：答A.求：應(yīng)B.教：學(xué)C.來(lái)：去D.買：賣解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“問(wèn)”和“答”是問(wèn)答時(shí)當(dāng)事雙方先后發(fā)生的行為，一方先“問(wèn)”，另一方再“答”，二者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“求”和“應(yīng)”是提出請(qǐng)求和答應(yīng)要求時(shí)當(dāng)事雙方先后發(fā)生的行為，一方先“求”，另一方再“應(yīng)”，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“教”和“學(xué)”是教學(xué)時(shí)當(dāng)事雙方同時(shí)發(fā)生的行為，一方“教”的同時(shí)另一方“學(xué)”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“來(lái)”和“去”不是同一事件中當(dāng)事雙方先后發(fā)生的行為，可以是單方先后發(fā)生的行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“買”和“賣”是交易時(shí)當(dāng)事雙方同時(shí)發(fā)生的行為，一方“買”的同時(shí)另一方“賣”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。51、道路：橋梁：市政設(shè)施A.教育：醫(yī)療：社會(huì)服務(wù)B.養(yǎng)老：托育：社區(qū)工作C.足球：球場(chǎng)：體育設(shè)施D.防汛：抗震：應(yīng)急管理解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。道路和橋梁是兩種不同的設(shè)施，二者為并列關(guān)系，且均與市政設(shè)施構(gòu)成包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：教育和醫(yī)療是兩種不同的社會(huì)服務(wù)，二者為并列關(guān)系，且均與社會(huì)服務(wù)構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：養(yǎng)老和托育是兩種不同的社會(huì)保障，二者為并列關(guān)系，但與社區(qū)工作不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：在球場(chǎng)踢足球，前兩個(gè)詞為運(yùn)動(dòng)與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，足球不是體育設(shè)施，足球與體育設(shè)施不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：防汛和抗震是兩種不同的應(yīng)急管理，二者為并列關(guān)系，且均與應(yīng)急管理構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。比較A、D兩項(xiàng)，題干道路和橋梁、A項(xiàng)教育和醫(yī)療均為名詞，而D項(xiàng)防汛和抗震均為動(dòng)賓關(guān)系，A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更為一致，當(dāng)選。52、關(guān)于文明形成的________，世界上公認(rèn)的“三要素”是文字、冶金術(shù)和城市的出現(xiàn)。但是我們發(fā)現(xiàn)，這“三要素”是從古埃及文明和兩河文明中概括出來(lái)的，世界上有很多其他的文明并不符合“三要素”。比如，中美洲的瑪雅文明令人________，但他們沒有冶金術(shù)，輝煌的印加文明也沒有發(fā)現(xiàn)文字。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.符號(hào)拍案叫絕B.象征擊節(jié)嘆賞C.標(biāo)志嘆為觀止D.起點(diǎn)高山仰止解析：本題可從第二空入手，橫線處所填成語(yǔ)搭配“瑪雅文明”，由后文“輝煌的印加文明也······”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“瑪雅文明”同樣優(yōu)秀，讓人們稱贊之意，C項(xiàng)“嘆為觀止”用來(lái)贊嘆所見的事物盡善盡美，好到了極點(diǎn)，且“令人嘆為觀止”為慣用搭配，與“瑪雅文明”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“拍案叫絕”意思是拍桌子叫好，形容非常贊賞，強(qiáng)調(diào)對(duì)某人的作品或者話語(yǔ)意見的贊賞，B項(xiàng)“擊節(jié)嘆賞”形容對(duì)詩(shī)文、音樂(lè)等的贊賞，D項(xiàng)“高山仰止”比喻對(duì)高尚的品德的仰慕，均與“瑪雅文明”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“標(biāo)志”意思是表明特征的記號(hào)或事物，表明某種特征，置于此處可體現(xiàn)出“文字、冶金術(shù)和城市的出現(xiàn)”這“三要素”表明了文明的形成，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。53、一份《2022國(guó)民專注力洞察報(bào)告》顯示，當(dāng)代人的連續(xù)專注時(shí)長(zhǎng)，已經(jīng)從2000年的12秒，下降到了8秒。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，專注力越來(lái)越像一種“________品”。人們的時(shí)間與注意力被不斷地切割，保持長(zhǎng)久的專注已經(jīng)成為一種非常難得的________。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.稀有風(fēng)格B.稀缺品質(zhì)C.珍藏品行D.稀罕品格解析：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與“品”搭配使用，且根據(jù)“當(dāng)代人的連續(xù)專注時(shí)長(zhǎng)，已經(jīng)從2000年的12秒，下降到了8秒”可知，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代連續(xù)專注的時(shí)長(zhǎng)在降低，專注力是缺少的、不足的。A項(xiàng)“稀有”指很少見，B項(xiàng)“稀缺”指稀少短缺，且“稀缺品”為固定搭配，均符合文意，保留。C項(xiàng)“珍藏”指有價(jià)值而妥善收藏，文段并未體現(xiàn)“專注力有價(jià)值被收藏”的意思，排除；D項(xiàng)“稀罕”指稀奇，通常用于口語(yǔ)表述，且一般不與“品”搭配使用，排除。第二空，根據(jù)文意“人們的時(shí)間與注意力被不斷地切割”可知，人們很難保持長(zhǎng)久的專注力，故保持長(zhǎng)久的專注是人們難得的品德、優(yōu)點(diǎn)。B項(xiàng)“品質(zhì)”指行為、作風(fēng)上表現(xiàn)出來(lái)的思想、認(rèn)識(shí)、品性等的本質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“風(fēng)格”指作風(fēng)、品格，通常區(qū)別于其他人，如別具風(fēng)格、獨(dú)特風(fēng)格等，文段并未體現(xiàn)與他人的比較，不符合文意，排除。故正確答案為B。54、“江作青羅帶，山如碧玉篸，愿做桂林人，不愿做神仙?！表n愈詩(shī)句中的桂林________，如今我終于得以啟程，背起行囊去桂林。到了桂林，迫不及待乘船游漓江。哇，果然________！填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.山清水秀美不勝收B.引人入勝不虛此行C.風(fēng)景如畫名副其實(shí)D.令人神往名不虛傳解析：第一空，根據(jù)“江作青羅帶，山如碧玉篸，愿做桂林人，不愿做神仙”以及“如今我終于得以啟程，背起行囊去桂林”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)韓愈詩(shī)句中的桂林十分吸引人之意。B項(xiàng)“引人入勝”指引人進(jìn)入佳境，現(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人，D項(xiàng)“令人神往”指使人很向往，均符合文意，保留。A項(xiàng)“山清水秀”形容山水風(fēng)景優(yōu)美，C項(xiàng)“風(fēng)景如畫”比喻風(fēng)景像畫卷一樣優(yōu)美，富有意境，文段意在體現(xiàn)桂林很吸引人，而非僅僅體現(xiàn)風(fēng)景好之意，均與文意不符，排除。第二空，根據(jù)橫線前“果然”以及“如今我終于得以啟程······迫不及待乘船游漓江”可知，橫線意在表達(dá)作者親眼驗(yàn)證桂林確實(shí)如韓愈詩(shī)句所描寫的一樣美麗。D項(xiàng)“名不虛傳”指確實(shí)很好，不是空有虛名，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“不虛此行”指沒有白來(lái)這一趟，表示某次行動(dòng)收獲很大，文段重在強(qiáng)調(diào)作者親眼證實(shí)桂林如韓愈詩(shī)句所描寫的一樣美麗，而非收獲很大，與文意不符，排除。55、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：解析：題干圖形封閉面明顯，考慮面數(shù)量，整體數(shù)面無(wú)規(guī)律，但面數(shù)量特征圖形明顯，考慮面的細(xì)化，觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均有最小面，且最小面形狀和外框形狀一致，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。56、聲東：擊西A.圍魏：救趙B.張冠：李戴C.安居：樂(lè)業(yè)D.說(shuō)東：道西解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！奥晼|擊西”指為了迷惑敵人，表面上宣揚(yáng)要攻打這一邊，其實(shí)是攻打另一邊，“聲東”是為了“擊西”，二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“圍魏救趙”指襲擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)，“圍魏”是為了“救趙”，二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“張冠李戴”指姓張的人的帽子戴到姓李的人頭上，比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)，二者不是方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“安居樂(lè)業(yè)”指安定地生活，愉快地工作，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“說(shuō)東道西”指說(shuō)東家，講西家，形容信口議論，話語(yǔ)極多，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。57、申請(qǐng)：審核：退貨A.選擇：收費(fèi)：服務(wù)B.掛號(hào)：開藥：痊愈C.合同：交款：選房D.審理：判決：執(zhí)行解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。先申請(qǐng)，再審核，最后退貨，三者之間為時(shí)間的先后順序，且申請(qǐng)和退貨是同一主體，都是買方，審核的主體是賣方。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：選擇和收費(fèi)沒有必然的時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：先掛號(hào)，再開藥，最后痊愈，三者之間為時(shí)間的先后順序，且掛號(hào)和痊愈是同一主體，都是患者，而開藥的主體是醫(yī)生，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：先選房，再簽訂合同，最后交款，但合同不是行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：先審理，再判決，最后執(zhí)行，三者之間為時(shí)間的先后順序，審理和判決為同一主體，都是法官，而執(zhí)行的主體不僅包括在執(zhí)行程序中起主導(dǎo)作用的人民法院，還包括執(zhí)行當(dāng)事人以及參加執(zhí)行任務(wù)的其他參與人，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。58、不讓“同款”為山寨貨遮羞，平臺(tái)________。大數(shù)據(jù)時(shí)代，任何人均能通過(guò)“同款”“仿品”等關(guān)鍵詞，輕易找到造假售假的商家，平臺(tái)坐擁先進(jìn)的后臺(tái)系統(tǒng)、人力技術(shù)優(yōu)勢(shì)，自能對(duì)平臺(tái)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.責(zé)無(wú)旁貸洞若觀火B(yǎng).當(dāng)仁不讓義不容辭C.爛熟于心如數(shù)家珍D.難辭其咎了如指掌解析：第一空，根據(jù)后文“平臺(tái)坐擁先進(jìn)的后臺(tái)系統(tǒng)、人力技術(shù)優(yōu)勢(shì)，自能對(duì)平臺(tái)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)平臺(tái)要承擔(dān)起責(zé)任之意。A項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人，B項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”原指以仁為任，無(wú)所謙讓，后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓，均符合文意，保留。C項(xiàng)“爛熟于心”形容對(duì)某件事情或者事物的發(fā)展情況在心里記得很清楚，沒有體現(xiàn)出應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任之意，排除；D項(xiàng)“難辭其咎”指難以推脫其過(guò)失，文段并非要找到有過(guò)失的主體，排除。第二空，根據(jù)前文內(nèi)容可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)平臺(tái)對(duì)經(jīng)營(yíng)者侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為掌握得很清楚之意，A項(xiàng)“洞若觀火”形容觀察事物非常清楚，好像看火一樣，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“義不容辭”指道義上不允許推辭，無(wú)法體現(xiàn)出掌握得清楚之意，排除。故正確答案為A。59、將一門技術(shù)掌握到________絕非易事，但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛，怎有廢寢忘食的付出？沒有超今冠古的追求，怎有________的卓越？沒有物我兩忘的境界，怎有腳踏實(shí)地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲學(xué)，也有超然達(dá)觀的人生信念。A.出神入化遙遙領(lǐng)先B.爐火純青出類拔萃C.融會(huì)貫通更勝一籌D.盡善盡美脫穎而出解析：第一空，體現(xiàn)工匠精神的內(nèi)涵，即對(duì)“技術(shù)掌握”到很高的程度。A項(xiàng)“出神入化”形容技藝高超達(dá)到了絕妙的境界；B項(xiàng)“爐火純青”比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界；兩項(xiàng)語(yǔ)義均可。C項(xiàng)“融會(huì)貫通”指將多方面的知識(shí)融合貫穿起來(lái)，從而得到系統(tǒng)的理解，與“一門技術(shù)”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“盡善盡美”指完美到?jīng)]有任何缺點(diǎn)，可以說(shuō)“技術(shù)盡善盡美”，但與“掌握到”搭配不當(dāng)，排除。第二空，對(duì)應(yīng)“超今冠古”，且搭配“卓越”，橫線處體現(xiàn)技術(shù)水平或成績(jī)超出一般水平。B項(xiàng)“出類拔萃”多指人的品德才能超出同類，語(yǔ)義合適，當(dāng)選。A項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地排在最前面（多指成績(jī)），文段未涉及排名，故“最前面”無(wú)從對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為B。60、治理直播行業(yè)亂象不是為了束縛主播發(fā)展，而是鼓勵(lì)其________內(nèi)容；加強(qiáng)規(guī)范不是行業(yè)的終點(diǎn)，而是________發(fā)生的新起點(diǎn)。貫徹《網(wǎng)絡(luò)主播行為規(guī)范》相關(guān)要求，讓政策自上而下落實(shí)落地，讓行業(yè)自下而上加強(qiáng)規(guī)范，定能形成高效的治理體系，為直播行業(yè)健康發(fā)展________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.挖掘變革雪中送炭B.豐富復(fù)蘇披荊斬棘C.深耕蝶變保駕護(hù)航D.聚焦轉(zhuǎn)機(jī)添磚加瓦解析：本題可從第三空入手，根據(jù)前文“讓政策自上而下落實(shí)落地，讓行業(yè)自下而上加強(qiáng)規(guī)范，定能形成高效的治理體系”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出政策落實(shí)為直播行業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮了很大作用，C項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展，常用來(lái)搭配“政府”“政策”，符合文意，保留。A項(xiàng)“雪中送炭”比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，B項(xiàng)“披荊斬棘”比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙，文段并未論述直播行業(yè)遭遇困難或需要幫助，均與文意不符，排除；D項(xiàng)“添磚加瓦”原來(lái)指建房屋時(shí)不斷地添磚塊加瓦片，后比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量，強(qiáng)調(diào)微小力量對(duì)整體的作用，文段體現(xiàn)的是政策的作用，且根據(jù)“定能形成高效的治理體系”可知，文段并非強(qiáng)調(diào)微小力量，與文意不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“深耕”原指將土地深層的土壤翻上來(lái)，淺層的土壤覆下去，現(xiàn)多用來(lái)形容對(duì)內(nèi)容的深入打磨，置于文段表達(dá)主播對(duì)內(nèi)容的“精耕細(xì)作”，符合文意，保留。第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“蝶變”指向更好或更完美的方面極大蛻變，對(duì)應(yīng)文段“新起點(diǎn)”，符合文意，當(dāng)選。61、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：解析：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均出現(xiàn)黑塊與白塊，但數(shù)量、位置等均無(wú)規(guī)律，九宮格橫行看無(wú)規(guī)律時(shí)，考慮縱向觀察。將第一列的圖1和圖2相鄰比較發(fā)現(xiàn)，兩幅圖中含有四個(gè)相同的圖形和兩個(gè)不同的圖形（如下圖標(biāo)紅處所示），將第一列的圖2和圖3相鄰比較發(fā)現(xiàn)，兩幅圖中也含有四個(gè)相同的圖形和兩個(gè)不同的圖形（如下圖標(biāo)藍(lán)處所示）。在第二列進(jìn)行驗(yàn)證，符合此規(guī)律。故？處圖形應(yīng)與第三列的圖2含有四個(gè)相同的圖形和兩個(gè)不同的圖形，只有C項(xiàng)符合。62、某消費(fèi)導(dǎo)向雜志在讀者中做了一項(xiàng)調(diào)查，以預(yù)測(cè)明年的消費(fèi)趨勢(shì)。在被調(diào)查者中，有57%的人在明年有奢侈品項(xiàng)目消費(fèi)的計(jì)劃。該雜志由此推測(cè)：明年消費(fèi)者的消費(fèi)能力會(huì)很強(qiáng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該雜志的推測(cè)？A.該刊物的讀者要比一般消費(fèi)者富有B.并非所有該刊物的讀者都對(duì)調(diào)查作了回答C.大多沒有奢侈品項(xiàng)目消費(fèi)計(jì)劃的人都打算存