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2024屆阜新市重點中學物理高一第一學期期中監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、有四個物體A、B、C、D,物體A、B運動的x–t圖象如圖所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v–t圖象如圖所示.根據圖象做出的以下判斷中正確的是()A.物體A和B均做勻變速直線運動B.在0~3s的時間內,物體A、B的間距逐漸減小C.t=3s時,物體C、D的位移相同D.在0~3s的時間內,物體C與D的間距逐漸增大2、一顆子彈垂直射向并排靠在一起且固定的三塊木塊,射穿最后一塊時速度恰好減為零,已知子彈在這三塊木板中穿行時加速度保持不變,它通過這三塊木板所用時間之比為1∶2∶3,則這三塊木板厚度之比為()A.5∶3∶1B.11∶16∶9C.27∶8∶1D.16∶8∶13、足球運動是目前全球體育界最具影響力的運動項目之一,深受青少年喜愛.如圖所示為四種與足球有關的情景,下列說法正確的是A.圖甲中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力B.圖乙中,靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力C.圖丙中,即將被踢起的足球受到腳給它的彈力是由于球發(fā)生了形變D.圖丁中,落在球網中的足球受到彈力是由于球網發(fā)生了形變4、如圖所示,電燈懸于兩墻壁之間,保持O點及OB繩的位置不變,而將繩端A點向上移動,則()A.繩OB所受的拉力逐漸減小B.繩OA所受的拉力先減小后增大C.繩OA所受的拉力逐漸增大D.繩OA所受的拉力先增大后減小5、一物體從斜面上某點由靜止開始做勻加速直線運動,經過3s后到達斜面底端,并在水平地面上做勻減速直線運動,又經6s停止;則物體在斜面上的加速度與在水平面上的加速度大小之比和物體在斜面上的位移與在水平面上的位移大小之比正確的是A., B.,C., D.,6、如圖所示,位于固定的傾角為θ=45°的粗糙斜面上的小物塊P,受到一沿斜面向上的拉力F,沿斜面勻速上滑?,F把力F的方向變?yōu)樨Q直向上而大小不變,仍能使物塊P沿斜面保持原來的速度勻速運動,則物塊與斜面間的動摩擦因數為()A.μ= B.μ=C.μ=-1 D.μ=+17、汽車在水平路面上剎車時位移隨時間變化的規(guī)律為:x=20t-2t2(x的單位是m,t的單位是s).則關于該汽車的運動,下列判斷中正確的是A.剎車前汽車的行駛速度為20m/sB.剎車過程中的加速度為-4m/s2C.剎車后6s內前進的距離為50mD.剎車后6s內前進的距離為48m8、在平直的公路上前后同向行駛著甲、乙兩輛汽車(車長不計),甲在前,乙在后,速度大小分別為v甲、v乙,且v乙>v甲.當甲、乙兩車相距L時,甲車開始以a甲的加速度大小做勻減速直線運動,為了不發(fā)生撞車事故,乙車即刻也做勻減速直線運動,則關于乙車的最小加速度的大小a乙,下列關系式可能正確的是()A.a乙=a甲+B.a乙=C.a乙=a甲-D.a乙=9、如圖所示為兩塊光滑的擋板在豎直平面內組成的V形裝置,夾角恒為60°,裝置內放一小球,開始時OB板處于豎直狀態(tài),現讓裝置在豎直平面內繞O點沿順時針緩慢轉動,在轉至OA處于豎直的過程中A.球對OA板的壓力先增大后減小B.球對OA板的壓力一直減小C.球對OB板的壓力先減小后增大D.球對OB板的壓力一直增大10、下列關于位移和路程的說法中正確的是()A.路程是標量,只有大??;位移是矢量,有大小也有方向B.物體沿直線運動,通過的路程一定等于位移大小C.物體兩次通過的路程不等,位移可能相等D.物體通過一段路程,則它通過的位移不可能為零11、如圖所示的x﹣t圖象和v﹣t圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是()A.圖線1表示物體做曲線運動B.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動C.x﹣t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度D.v﹣t圖象中0至t3時間內物體4的平均速度大于物體3的平均速度12、飛機由機庫滑出,在第1s內、第2s內、第3s內的位移分別是2m、4m、6m,那么()A.飛機可能作勻加速運動B.飛機作變加速運動C.第3s內的平均速度是2m/sD.前3s內的平均速度是4m/s二.填空題(每小題6分,共18分)13、用圖所示裝置“探究加速度與力、質量的關系”。設小車和砝碼的總質量為,砂和砂桶的總質量為。某同學用如圖甲所示裝置進行實驗,打點計時器所用電源的頻率為,重物通過跨過滑輪的細線與小車相連。請思考并完成相關內容:(1)本實驗采用的科學方法是____________A.控制變量法B.假設法C.理想實驗法D.等效替代法(2)實驗時應使細繩與木板平行,將木板右端墊高以平衡摩擦力,這樣操作的目的是__A.使打點計時器能夠打出更清晰的點B.使細繩的拉力等于砂和砂桶的總重力C.使小車運動更快,從而減小實驗誤差D.使細繩的拉力等于小車所受合力(3)平衡摩擦力后,實驗中打出的其中一條紙帶如圖乙所示(兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出),由該紙帶可求得小車的加速度_____(結果保留三位有效數字)(4)某同學在做探究加速度與質量關系實驗時,由于沒有考慮和應滿足的的關系,結果的圖象可能是哪一幅__。A.B.C.D.14、設橡皮筋在彈性限度范圍內伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實踐都表明k=,其中Y是一個由材料決定的常數,材料力學中稱之為楊氏模量.(1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值.若下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄,請在圖乙中作出F-x圖象______.拉力F/N5.010.015.020.025.0伸長量x/cm1.603.204.806.408.00(2)若已知橡皮筋長度為10cm,橫截面直徑為1mm,不考慮拉伸過程中橡皮筋的橫截面積變化,由以上實驗可求出該橡皮筋的Y值為____________N/m2(π取3.14,結果保留2位有效數字).(3)某同學在家中用三根完全相同的橡皮筋來探究力的合成的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O點相互連接,拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點(橡皮筋始終處于彈性范圍內).在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法.在實驗圖過程中,下列說法正確的是________(填序號).A.只需要測量橡皮筋的長度,不需要測出橡皮筋的原長B.為減小誤差,應選擇勁度系數盡量大的橡皮筋C.以OB、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對角線必與OA在一條直線上且長度與OA相等D.多次實驗中即使O點不固定,也可以探究求合力的方法15、某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=1.60cm,S2=2.80cm,S3=3.99cm,S4=5.20cm,S5=6.39cm,S6=7.60cm,則A點的瞬時速度大小是_______m/s,小車運動的加速度大小為_______m/s2(結果保留兩位有效數字)三.計算題(22分)16、(12分)在平直的測試汽車加速性能的場地上,每隔100m有一個醒目的標志桿。兩名測試員駕車由某個標志桿從靜止開始勻加速啟動,當汽車通過第二個標志桿開始計時,t1=10s時,恰好經過第5個標志桿,t2=20s時,恰好經過第10個標志桿,汽車運動過程中可視為質點,如圖所示。求:(1)汽車的加速度;(2)若汽車勻加速達到最大速度64m/s后立即保持該速度勻速行駛,則汽車從20s末到30s末經過幾個標志桿?17、(10分)如圖所示,一個m=2kg的物體放在μ=0.2的粗糙水平面上,用一條質量不計的細繩繞過定滑輪和一只m0=0.1kg的小桶相連。已知m與水平面間的最大靜摩擦力Ffmax=4.5N,滑輪的摩擦不計,g取10N/kg,求在以下情況中m受到的摩擦力的大小。(1)只掛m0,處于靜止狀態(tài)時;(2)只在桶內加入m1=0.33kg的沙子時。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解題分析】

由甲圖看出:物體A和B位移圖象都是傾斜的直線,斜率都不變,速度都不變,說明兩物體都做勻速直線運動,故A錯誤;由甲圖看出,在0~3s的時間內,物體A的位移都大于B的位移,且從圖像上可以看出兩者之間的距離一直在增大,故B錯;由乙圖可以看出C、D兩物體的圖線在t=3s交于一點,所以速度一定相同,但是由于兩物體的速度不是一直相同,位移不相同,故C錯誤;由乙圖看出:前3s內,D的速度較大,C、D間距離增大,故D對.【題目點撥】在做圖像問題時要關注圖像的斜率和面積有沒有物理意義,如果有則可以利用它所代表的物理量來解題.2、B【解題分析】

子彈運動的過程為勻減速直線運動,直到末速度為零,我們可以應用逆過程,相當于子彈初速度為零做勻加速直線運動.所以第三塊木板的厚度為,第二塊木板的厚度為:,第一塊木板的厚度為:,所以:x1:x2:x3=11:16:9,故B正確,ACD錯誤.3、D【解題分析】

靜止在草地上的足球受到的彈力,與重力相平衡,但不是它的重力,A選項說法不正確;靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸,但由于沒有彈性形變,所以沒有受到相互作用的彈力,B選項說法不正確;即將被踢起的足球受到腳給它的彈力是由于腳發(fā)生了形變,C選項說法不正確;落在球網中的足球受到彈力是由于球網發(fā)生了形變,D選項說法正確.故選D.4、D【解題分析】試題分析:以結點O為研究對象,O點受力平衡.由圖可知,將繩端A點向上移動時,繩子OB上的拉力逐漸減小,OA上的拉力先減小后增大,故D正確.考點:動態(tài)平衡.5、B【解題分析】

根據加速度的定義式求出加速度之比,物體先從靜止做勻加速運動,后做勻減速運動到停止,前一段的末速度是后一段的初速度,故兩段的平均速度相等,列出公式,即可求出位移之比.【題目詳解】根據加速度的定義式得:勻加速直線運動加速度;勻減速直線運動的加速度,所以;物體在兩段運動中,前一段的末速度是后一段的初速度,故兩段的平均速度相等,即:;兩段上的位移x1=

t1,x2=

t2,解得:,故B正確。故選B?!绢}目點撥】題中解題的關鍵是兩段的平均速度相等.也可以使用勻變速直線運動的位移與時間的關系公式求解,要稍稍麻煩.6、C【解題分析】

拉力平行于斜面向上時,物體受重力、拉力、支持力和滑動摩擦力,根據平衡條件可得F=mgsinθ+μmgcosθ

①把力F的方向變?yōu)樨Q直向上,物體受重力、拉力、支持力和滑動摩擦力,根據平衡條件可得:(mg-F)sinθ-μ(mg-F)cosθ=0②解得F=mgμ=-1故選C。7、ABC【解題分析】根據勻變速直線運動的規(guī)律,可得剎車前的行駛速度為v0=20m/s,故A正確;剎車過程中的加速度a=-4m/s2,故B正確;剎車后的行駛時間,剎車后6s內前進的距離為,故C正確,D錯誤;故選ABC。8、AB【解題分析】

若兩車速度相等時,兩車速度還未減為零,速度-時間圖線如圖所示,根據圖線知,而,聯立解得;若乙車停止運動沒有追上甲車,臨界情況是靜止時恰好追上甲車,速度-時間圖線如下圖所示,,解得,AB正確,CD錯誤。故選AB9、BD【解題分析】試題分析:在轉動過程中,恒定不變,為此可組成以NANB為直徑得圓,在轉動過程中弦恒定不變,根據圖象判斷力的變化.對小球受力分析,如圖所示,因為是緩慢轉動,所以三力平衡,將三力移至同一個矢量三角形中,如圖所示在轉動過程中,∠NANBG=60°恒定不變,為此可組成以NANB為直徑得圓,在轉動過程中弦NAG恒定不變,由圖可知,OB板對球的彈力一直在增大即球對OB板的壓力一直增大,OA板對球的彈力一直在減小即球對OA板的壓力一直減小,故BD正確.10、AC【解題分析】

A.路程是標量,只有大小,沒有方向,位移是矢量,既有大小又有方向,故A正確;B.只有物體做單向直線做運動時,通過的路程才等于位移大小,其他情況下,通過的路程總大于位移大小,故B錯誤;C.物體沿不同的路徑從一點運動至另一點,位移相同,路程一般不同,故C正確;D.如果物體運動一圈繞回原出發(fā)點,則位移為零,而路程不為零,故D錯誤。故選AC。11、CD【解題分析】位移時間圖象只能表示物體做直線運動,由圖知圖線1表示物體做加速直線運動,故A錯誤;根據x﹣t圖象的斜率表示速度,知時刻表示物體2開始反向運動,而時刻物體一直沿正向運動,運動方向沒有改變,故B錯誤;時刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率,則此時刻物體1的速度大于物體2的速度.故C正確;v﹣t圖象中0至時間,4的位移大于3的位移,時間相等,則4的平均速度大于3的平均速度.故D正確;故選CD.【題目點撥】位移時間圖線只能表示直線運動的規(guī)律,其切線斜率表示物體的瞬時速度.在速度時間圖線中,通過速度的正負值判斷物體的運動方向.根據速度時間圖線與時間軸所圍的面積分析位移的大小,再判斷平均速度的大?。?2、AD【解題分析】

AB.題目中只說在第1秒內,在第2秒內,在第3秒內的位移分別是2m、4m、6m,無法判斷物體怎樣運動,所以不能確定是否做勻加速運動還是變加速運動,故A項正確,B項錯誤.C.第3s內為1s的時間,其平均速度;故C項錯誤.D.3s內的平均速度;故D項正確.二.填空題(每小題6分,共18分)13、AD0.813C【解題分析】

(1)[1]“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,加速度受到力和質量等多個因素的影響,故需要利用控制變量法,故A正確;(2)[2]為了使細繩的拉力等于小車所受合力,實驗前要平衡摩擦力,方法是將木板右端墊高,故D正確;(3)[3]根據相鄰計數點間還有四個點沒有畫出,則計數點間的時間間隔為:,由△可知,小車加速度為:。(4)[4]沒有考慮和應滿足的關系,當砂桶的重力較大時,隨著砂桶重力的增大,小車質量不再滿足遠大于砂和小砂桶的質量,加速度不可能一直均勻增大,加速度的增大幅度將逐漸減小,故圖象將向下彎曲,故C正確。14、4.0×105D【解題分析】

(1)描點作圖(2)根據F=k(x-x0)可知,圖象的斜率大小等于勁度系數大小,由圖象求出勁度系數為k=3.1ⅹ102N/m.橡皮筋的Y值(3)由于橡皮筋的彈力與形變量成正比,故可以用形變量等效替代彈力,做平行四邊形來驗證平行四邊形定則,要求得形變量必須測量橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長,A、C錯誤;勁度系數大的橡皮筋施加一定彈力的形變量小,測量誤差大,作圖時誤差也較大,B錯誤;本實驗中采用的是三根橡皮條共點力的平衡驗證,即使O點不固定OA彈力與OB、OC合力始終等值反向都

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