2024屆安徽省淮南市第二中學高一物理第一學期期中監(jiān)測試題含解析

2024屆安徽省淮南市第二中學高一物理第一學期期中監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、汽車原以大小為的速度勻速行駛，剎車時做加速度大小為的勻減速直線運動，則秒后其位移為（）（以汽車前進方向為正方向）A． B．C． D．無法確定2、如圖所示，把一個光滑圓球放在兩塊擋板AC和AB之間，AC與AB之間夾角為30°，現(xiàn)將AC板固定而使AB板順時針緩慢轉(zhuǎn)動90°，則()A．球?qū)B板的壓力先減小后增大B．球?qū)B板的壓力逐漸減小C．球?qū)C板的壓力逐漸增大D．球?qū)C板的壓力先減小后增大3、汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，剎車后第2s內(nèi)的位移為12.5m，那么開始剎車后2s內(nèi)與開始剎車后6s內(nèi)汽車通過的位移之比為A．1:1 B．3:1C．3:4 D．4:34、如圖所示,截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b,三角形木塊豎直邊靠在粗糙的豎直墻面上,現(xiàn)用豎直向上的作用力F推動木塊與鐵塊一起向上勻速運動,運動過程中鐵塊與木塊始終保持相對靜止,則物體a的受力個數(shù)為A．3 B．4C．5 D．65、下列關于摩擦力的說法中，錯誤的是A．滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同，也可以相反B．兩物體間有摩擦力，一定有彈力，且摩擦力的方向和它們的彈力方向垂直C．在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力，且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意角度D．兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比6、A、B兩個物體在同地點，沿同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則A．A、B兩物體運動方向一定相反B．開頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同C．t=4s時，A、B兩物體的速度相同D．A物體的加速度比B物體的加速度小7、下列各物體均處于靜止狀態(tài)，一切摩擦不計，則物體的受力分析一定不正確的是（）A．A B．B C．C D．D8、在圖所示的四個速度v隨時間t變化的圖象中，表示物體做勻加速直線運動的是：（）A． B． C． D．9、(多選)質(zhì)點做直線運動的v－t圖象如下圖所示，則()A．在前1s內(nèi)質(zhì)點做變速直線運動B．在1～3s內(nèi)質(zhì)點的加速度a＝－2m/s2C．在2～3s內(nèi)質(zhì)點的運動方向與規(guī)定的正方向相反，加速度方向與1～2s內(nèi)的加速度方向相同D．以上說法均不正確10、下列說法中正確的是()A．加速度越大，速度一定越大B．速度變化越快，加速度一定越大C．物體的加速度不為零時，速度可能為零D．加速度是描述物體速度變化的物理量二、實驗題11、（4分）在做“研究勻變速直線運動”實驗中，打點計時器打出的一條紙帶中的某段如圖所示，從A點開始每5個點選取一個計數(shù)點，各個計數(shù)點與A點的距離如圖所示。(1)用打點計時器研究該物體運動時，接通電源和讓紙帶隨物體開始運動，正確的操作應當是（______）A．先接通電源，后釋放紙帶B．先釋放紙帶，后接通電源C．釋放紙帶的同時接通電源D．先接通電源或先釋放紙帶都可以(2)兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔___s；(3)從相鄰計數(shù)點間的間隔可判斷出，小車運動的速度_________；（選填“越來越大”或“越來越小”）(4)從圖中給定的長度，打下D點時小車的速度大小是_________m/s；（結果保留2位有效數(shù)字）(5)從圖中給定的長度，確定小車的加速度的大小為a=___m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)12、（10分）某同學進行"驗證力的平行四邊形定則"實驗，試完成主要步驟：（1）如圖甲，用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，記下結點的位置O點、兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2以及__________________（2）用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條與細繩套的結點拉到，記下細繩的方向（如圖丙中的Oc）．如乙圖所示，讀得彈簧測力計的示數(shù)F=（3）如丙圖所示，按選定的標度作出了力的圖示，請在圖丙中：a．按同樣的標度作出力F的圖示b．按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F'（4）關于該實驗注意事項，下列說法中正確的是____A．實驗中所用的兩根細繩越短越好B．彈資測力計的拉力方向必須與木板平行C．每次實驗中兩個分力間的夾角必須大于90°三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）2017年4月16日，國產(chǎn)大飛機C919在上海浦東機場進行了首次高速滑行測試．某次測試中，C919在平直跑道上由靜止開始勻加速滑行，經(jīng)t1＝20s達到最大速度vmax＝288km/h，之后勻速滑行一段時間，再勻減速滑行，最后停下來．若滑行總距離x＝3200m，且減速過程的加速度大小與加速過程的加速度大小相等，取g＝10m/s2，求：(1)C919減速滑行時的加速度大?。?2)C919在整個滑行過程中的平均速度大?。?結果保留三位有效數(shù)字)14、（14分）如圖所示，質(zhì)量為m1的物體A壓在放于地面上的豎直輕彈簧k1上，上端與輕彈簧k2相連，輕彈簧k2上端與質(zhì)量也為m2物體B相連，物體B通過輕繩跨過光滑的定滑輪與輕質(zhì)小桶P相連，A、B均靜止．現(xiàn)緩慢地向小桶P內(nèi)加入細砂，當彈簧k1恰好恢復原長時，（小桶一直未落地）求（1）小桶P內(nèi)所加人的細砂質(zhì)量；（2）小桶在此過程中下降的距離15、（13分）如圖a所示，OA、OB、OC三段輕繩結于O點，輕繩OA與豎直方向的夾角為37°，下方輕繩OC懸掛質(zhì)量為m1=0.4kg的沙桶．輕繩OB水平，B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2=1.8kg的滑塊相連，滑塊處于靜止狀態(tài)，已知滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，最大靜摩擦力按滑動摩擦力計算．（1）求滑塊受到的摩擦力；（2）若緩慢往沙桶中添加細沙，要使滑塊靜止不動，沙桶和沙的總質(zhì)量不能超過多少；（3）若移去滑塊，保持O點位置不變，用手牽引OB由水平位置繞O點向上逆時針緩慢轉(zhuǎn)動90°，求此過程中繩OB上拉力的最大值Tmax和最小值Tmin．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解題分析】

若汽車剎車在ts前已停止，則汽車的位移若汽車剎車在ts末還未停止，則汽車的位移可知無法判斷汽車的位移。故D正確，ABC錯誤。

故選D。2、A【解題分析】試題分析：以小球為研究對象，分析受力情況，作出小球三個不同位置的受力圖如圖，可見，使AB板順時針緩慢轉(zhuǎn)動90°的過程中，AB板對球的支持力N1先減小后增大，AC板對球的支持力N2一直減小，由牛頓第三定律得知，球?qū)B板的壓力先減小后增大，球?qū)C板的壓力一直減?。蔄正確，BCD均錯誤．考點：物體平衡條件的應用平行四邊形定則3、C【解題分析】

汽車剎車后做勻減速運動，已知初速度v0=20m/s，加速度a=-5m/s2，停車后速度v=0；根據(jù)勻變速直線運動的速度時間關系v=v0+at，得汽車停車時間為：；開始剎車后2s內(nèi)的位移為：x2＝v0t+at2=20×2?×5×22=30m；因為汽車4s就停下來，故汽車6s內(nèi)的位移等于汽車剎車過程中4s內(nèi)的位移為：x6=v0t+at2=20×4?×5×42=40m．所以剎車后2s內(nèi)的位移和剎車后6s內(nèi)的位移之比為：，故ABD錯誤，C正確；故選C．【題目點撥】汽車剎車是勻減速運動，當汽車停止運動后，不在是勻變速運動，位移時間關系不能用勻變速直線運動的位移時間關系求解，所以剎車問題要注意汽車停車時間．4、B【解題分析】

對a、b整體受力分析，它們整體受重力和推力，二力平衡，整體不受墻壁的彈力和摩擦力，否則不能平衡；然后以b為研究受力分析，受到重力、支持力和靜摩擦力，三力平衡；最后以a為研究對象受力分析，受重力、豎直向上推力、b對a的壓力和摩擦力，故a受4個力。B正確，ACD錯誤。5、D【解題分析】A、摩擦力方向是和相對運動或相對運動趨勢方向相反和運動方向不一定相反，可能相同，也可能垂直，故A正確；B、有摩擦力產(chǎn)生則接觸面上必會有彈力，彈力垂直于接觸面，摩擦力平行于接觸面，所以彈力垂直于摩擦力方向，故B正確；C、在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力，且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意角度，C正確；D、滑動摩擦力的大小，即摩擦力大小和它們間的壓力成正比，但靜摩擦力的大小根據(jù)二力平衡求解，與物體間的壓力不一定成正比，故D錯誤。點睛：本題考查摩擦力的產(chǎn)生條件、大小和摩擦力的方向，注意摩擦力的方向是和相對運動或相對運動趨勢方向相反和運動方向不一定相反，可能相同，也可能垂直還可能成任意角度。6、CD【解題分析】

A．由圖可知，兩物體的速度均沿正方向，故方向相同，故A錯誤；B．圖線與坐標軸圍成的面積表示位移。t=4s時，由圖象可知，A圖象與坐標軸圍城的面積比B與坐標軸圍成的面積要小，則A的位移小于B的位移，故B錯誤；C．由圖象可知t=4s時，A、B兩物體的速度相同，故C正確；D．由圖象可知，B的斜率大于A的斜率，則B的加速度比A物體加速度大，故D正確。故選CD。7、ABC【解題分析】試題分析：物體受到的支持力的方向與接觸面垂直，可知圖A中支持力N2的方向應垂直于桿的方向．故A錯誤；物體受到的支持力的方向與接觸面垂直，可知圖B中支持力N2的方向應垂直于桿的方向．故B錯誤；物體受到的支持力的方向與接觸面垂直，可知圖C中斜面對物體的支持力N1的方向應垂直于斜面向上，擋板對小球的支持力N2的方向指向小球．故C錯誤；小球受到重力、彈簧的拉力與環(huán)的支持力，根據(jù)各種力的特點可知，對三個力的分析是正確的．故D正確．本題選擇不正確的，故選ABC．考點：受力分析【名師點睛】】本題考查受力分析問題，在解題中要注意正確分析，不能添力也不能漏力．8、AC【解題分析】

勻加速直線運動是指速度均勻增大的直線運動，則選項AC正確，A是做正方向的勻加速直線運動，C是做反方向的勻加速直線運動，而B做的是勻減速直線運動，D做的是減速運動，但不是勻減速，故選項D錯誤．9、BC【解題分析】試題分析：v-t圖象的斜率表示加速度，根據(jù)圖象可知，質(zhì)點在0-1s內(nèi)做勻速直線運動，1-3s內(nèi)做勻變速直線運動，故A錯誤；根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度可知，在1s～3s內(nèi)質(zhì)點做加速度a=ΔvΔt＝D、根據(jù)上述分析可知D錯誤．故選BC．考點：v-t圖象【名師點睛】本題是速度圖象問題，培養(yǎng)基本的讀圖能力：由速度的正負讀出速度的方向，斜率讀出加速度，面積讀出位移，難度適中．10、BC【解題分析】試題分析：加速度是描述物體速度變化快慢的物理量。即速度的變化率，加速度大，速度不一定大，甚至可以為零；加速度a=，速度變化越快，加速度一定越大，選項BC正確、AD錯誤?？键c：速度和加速度【名師點睛】(1)速度的大小與加速度的大小沒有必然聯(lián)系；(2)速度變化量與加速度沒有必然的聯(lián)系，速度變化量的大小不僅與加速度有關，還與速度變化的時間有關；(3)速度增大或減小是由速度與加速度的方向關系決定的．二、實驗題11、A0.1s越來越大1.5m/s4.0m/s2【解題分析】

(1)[1]如果先釋放紙帶后接通電源，有可能會出現(xiàn)小車已經(jīng)拖動紙帶運動一段距離，電源才被接通，那么紙帶上只有很小的一段能打上點，大部分紙帶沒有打上點，紙帶的利用率太低；所以應當先接通電源，后讓紙帶運動，故A正確，BCD錯誤。故選A。(2)[2]每5個點選取一個計數(shù)點，故兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為(3)[3]相鄰計數(shù)點間所用時間相等，從紙帶上可以看出相等的時間內(nèi)走過的位移越來越大，所以速度越來越大，故做加速運動。(4)[4]根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，有即D點的速度大小為1.5m/s。(5)[5]由題意可知：xAB=5.0cm，xBC=14.0-5.0=9.0cm，xCD=27.0cm-14.0cm=13.0cm，xDE=44.0cm-27.0cm=17.0cm；所以根據(jù)逐差公式其中，T=0.1s，故代入數(shù)據(jù)解得a=4.0m/s2即過程中的加速度大小為4.0m/s2。12、（1）兩細繩的方向（2）同一位置O點1．22N（3）如圖所示（1）B【解題分析】試題分析：本實驗原理為合力與分力是等效的，所以實驗時要測量兩分力及合力的大小和方向，故（1）中要記錄兩繩的方向．（2）中在測量合力大小與方向時，由于合力和分力的等效性，故要把結點再次拉到同一位置O點．測力計讀數(shù)時，先看精確度，此測力計精確度為2．1N，故讀數(shù)時要估讀到2．21N，指針指到1處，故讀數(shù)為1．22N．（3）如下圖．（1）實驗時兩根繩的長度應適當長些，這樣在確定力的方向時，更為精確．測力計拉力方向應與木板平行，減小實驗誤差，使讀數(shù)為分力或合力方向．實驗時兩分力夾角無要求，不一定都是鈍角．故選B．考點：驗證平行四邊形定則的實驗．【名師點睛】本實驗用到的主要物理思想為等效思想，即分力和合力等效．故要求在實驗中測量合力和分力的大小和方向．然后兩個分力應用平行四邊形定則做出合力，與直接測量的合力比較，在誤差允許的范圍內(nèi)，分力合成時就遵循平行四邊行定則．由于分力合力等效性，在測量時結點要拉到同一位置．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)4m/s2(2)53.3m/s【解題分析】

(1)最大速度vmax＝288km/h＝80m/s，在0～20s內(nèi)C919做勻加速直線運動，則vmax＝at1，代入數(shù)據(jù)解得a＝4m/s2則可知C919減速滑行時的加速度大小a′＝a＝4m/s2.(2)減速過程的時間設為t3，則0＝vmax－a′t3加速過程的位移大小x1＝at12減速過程的位移大小x3＝vmaxt3＋(－a′)t32勻速運動過程的時間設為t2，則有x－x1－x3＝vmaxt2C919在整個滑行過程中的平均速度大?。铰?lián)立以上式子，代入數(shù)據(jù)解得＝53.3m/s.14、（1）m1+m1（1）（m1+m1）g（1k【解題分析】試題分析：（1）當k1恢復原長時，對AB整體分析，繩子的拉力為F=（m1+m1）g，即小桶中細砂