麻雀 市賽獲獎(jiǎng)

大自然中的麻雀1.課文中描寫了哪幾個(gè)動(dòng)物？2.它們之間到底是什么關(guān)系？發(fā)生了什么事情？想一想：獵狗要吃小麻雀老麻雀保護(hù)小麻雀獵狗與老麻雀沖突課文中是怎樣具體描寫這幾個(gè)動(dòng)物的？現(xiàn)在我們?cè)僮x課文尋找答案。分別劃出描寫小麻雀和獵狗的語句。想一想：我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。突然，獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。

獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。

獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。。同樣弱小的老麻雀怎么敢撲下來面對(duì)獵狗這龐大的怪物呢？細(xì)讀課文第四、五自然段，劃出描寫老麻雀動(dòng)作、神態(tài)的句子。獨(dú)立思考后，以小組為單位展開討論，談體會(huì)。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它不能全然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。想一想：同學(xué)們，此時(shí)此刻你最想對(duì)老麻雀說些什么？或者從老麻雀身上聯(lián)想到了什么？在廣西，一對(duì)年輕的父母帶著剛出生不久的兒子去坐纜車。由于纜車質(zhì)量不過關(guān)，鋼索斷了，一頭栽向深深的谷底。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在那生死永別的瞬間，孩子的爸爸媽媽拼盡全身力氣將兒子托舉起來。二十多名乘客遇難了，唯一那個(gè)被雙親用雙手托舉起來的叫張子昊的小孩奇跡般地活了下來。雙親在生死關(guān)頭，將孩子推向生，自己卻走向死。也許，這就是親情的真諦。在你的成長(zhǎng)過程中，有哪些事情讓你感受到親情的偉大？你最想對(duì)你的爸爸媽媽說什么？你準(zhǔn)備用什么樣的方式來回報(bào)他們？想一想：同學(xué)們，作者屠格涅夫是一位充滿愛心的人。當(dāng)他看到這一幕，同樣為之感動(dòng)。請(qǐng)看原文結(jié)尾有這樣一句話：“是的，請(qǐng)不要見笑。對(duì)那只小小的、英勇的鳥兒，對(duì)它的愛的激情，我是懷著虔敬之情的。我想，愛比死，比死的恐