初中體育教案例_第1頁(yè)
初中體育教案例_第2頁(yè)
初中體育教案例_第3頁(yè)
初中體育教案例_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中體育教案例一、教學(xué)背景教學(xué)班級(jí):初中二年級(jí)(7年級(jí))教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)正確的跑步姿勢(shì);2.掌握跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng);3.學(xué)會(huì)搭配跑步和跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練;4.培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與協(xié)作精神。二、教學(xué)方法本次教學(xué)運(yùn)用多種教學(xué)方法,包括教師示范、學(xué)生實(shí)踐、小組協(xié)作以及互動(dòng)交流等。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)場(chǎng)地選擇一塊平坦的操場(chǎng)作為教學(xué)場(chǎng)地。確保場(chǎng)地的安全性,如有障礙物應(yīng)及時(shí)清理。2.教學(xué)器材準(zhǔn)備以下器材:-現(xiàn)成的跑道和起跳線-計(jì)時(shí)器-計(jì)分板-長(zhǎng)尺和標(biāo)尺-投擲物(如跳遠(yuǎn)木塊)3.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)主要包括兩個(gè)部分,分別是跑步和跳遠(yuǎn)。在跑步部分中,教師將重點(diǎn)講解跑步的正確姿勢(shì)和呼吸技巧。在跳遠(yuǎn)部分中,教師將詳細(xì)講解跳遠(yuǎn)的步驟和技巧。四、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)在教學(xué)開(kāi)始前,進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘砘顒?dòng),以準(zhǔn)備學(xué)生的身體。熱身活動(dòng)可以包括慢跑、拉伸運(yùn)動(dòng)和基本肌肉群的活動(dòng)。2.跑步訓(xùn)練步驟一:講解跑步姿勢(shì)和呼吸技巧教師向?qū)W生展示正確的跑步姿勢(shì),并解釋每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。強(qiáng)調(diào)正確的腳步著地方式、手臂擺動(dòng)和身體姿勢(shì)等。同時(shí),講解正確的呼吸技巧,如深呼吸和規(guī)律呼吸等。步驟二:示范跑步動(dòng)作教師示范標(biāo)準(zhǔn)的跑步動(dòng)作,并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)動(dòng)作。學(xué)生觀察并模仿教師的動(dòng)作。教師糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作,并給予指導(dǎo)和建議。步驟三:跑步實(shí)踐學(xué)生進(jìn)行跑步訓(xùn)練,教師對(duì)學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行觀察和評(píng)價(jià)。教師提供個(gè)別指導(dǎo),幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤,提高技術(shù)水平。3.跳遠(yuǎn)訓(xùn)練步驟一:講解跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作要領(lǐng)教師向?qū)W生介紹跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng),包括助跑、起跳和落地等。強(qiáng)調(diào)助跑速度和正確的起跳姿勢(shì)。步驟二:示范跳遠(yuǎn)動(dòng)作教師示范跳遠(yuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,包括助跑、起跳和落地等。學(xué)生觀察并模仿教師的動(dòng)作。步驟三:跳遠(yuǎn)實(shí)踐學(xué)生進(jìn)行跳遠(yuǎn)實(shí)踐訓(xùn)練,教師對(duì)學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行觀察和評(píng)價(jià)。教師提供個(gè)別指導(dǎo),幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤,提高技術(shù)水平。4.課堂總結(jié)教師對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),向?qū)W生強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重要性,并鼓勵(lì)他們堅(jiān)持鍛煉。同時(shí),教師可以讓學(xué)生分享他們的收獲和體會(huì),以增加他們的參與感。五、實(shí)施效果評(píng)價(jià)通過(guò)教師的觀察和評(píng)價(jià),可以對(duì)學(xué)生的跑步和跳遠(yuǎn)技能水平進(jìn)行量化評(píng)估。同時(shí),可以在下一節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,以檢驗(yàn)他們對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。六、教材參考《初中體育教材》跑步和跳遠(yuǎn)技巧教學(xué)視頻結(jié)語(yǔ)本教案以初中二年級(jí)體育教學(xué)為背景,以跑步和跳遠(yuǎn)為主要內(nèi)容,通過(guò)合理的教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論