物質(zhì)的組成1導學案九年級化學上冊_第1頁
物質(zhì)的組成1導學案九年級化學上冊_第2頁
物質(zhì)的組成1導學案九年級化學上冊_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

涇河中學九年級化學學科導學案(課題:33物質(zhì)的組成1)班級學號姓名【目標】1.能學會簡單化合物的命名2.能說出化學式的含義?!局攸c】化學式的命名與化學式的含義?!倦y點】化學式的命名與化學式的含義①什么叫化學式?為什么一種純凈物只有一個化學式?②化學式“CO2”表示什么意義?③什么叫元素的化合價?熟記常見元素的化合價。【探究問題1】觀察一些物質(zhì)的化學式,分析出化學式由哪些部分組成?歸納什么時化學式。[小結(jié)]【探究問題2】為什么以上的物質(zhì)有著他們所特有的化學式呢?【實驗展示】化學書物質(zhì)的組成與化學式的關系示意圖【小結(jié)】【探究問題3】根據(jù)物質(zhì)的組成情況,寫出它們的化學式:物質(zhì)名稱元素組成所含原子或離子的個數(shù)比化學式一氧化碳C、OC:O=1:1氯化鎂Mg、ClMg2+:Cl—=1:2一氧化二氮N、ON:O=2:1氧化鎂Mg、OMg2+:O2—=1:1[小結(jié)]化學式物質(zhì)名稱元素組成所含原子或離子的個數(shù)比COMgCl2N2OMgO【探究問題4】化學式有哪些意義:[小結(jié)]宏觀上:微觀上:(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì):;(2)由原子或離子構(gòu)成的物質(zhì):【練習】說出下列符號的意義:(1)H;(2)2H;(3)H2O;(4)2H2O。幫助學生仔細地辨析以上化學符號中各個數(shù)字的含義【探究問題5】單質(zhì)化學式的書寫,完成下列表格:單質(zhì)類別物質(zhì)名稱化學式金屬鈉、鉀、鋁、銅、鎂非金屬碳、硫、磷(固態(tài))氧氣、氮氣、氫氣、氯氣(氣態(tài))稀有氣體氦氣、氖氣、氬氣[小結(jié)]單質(zhì)的命名【探究問題6】化合物怎樣命名[小結(jié)]你能寫出下列化學符號中“2”表示的意義嗎?體會它們的意義有什么不同。(1)2O:;(2)O2:;(3)H2O:;(4)Ca2+:;(5)2N2:、。寫出下列化學符號:2個銅原子;4個二氧化碳分子;3個氧分子;氫氣;2個鎂離子;四氧化二氮?!癈O2”表示的意義有:(1);(2);(3);(4)。2H2表示的意義是()A.4個氫原子B.氫元素C.2個氫分子D.氫氣五氧化二磷的正確寫法是()A.5O2PB.P2O5C.O5P2D.2P5O下列符號只有微觀意義的是()

A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.CO2下列關于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是()

A.都含有氧氣 B.都含有氧元素C.都含有氧分子 D.都含有2個氧原子下圖是四位同學對某化學式意義的描述,他們描述的化學式是()A.COB.O2C.N2D.H2O葡萄糖的化學式是C6H12O6,下列關于葡萄糖的說法中,錯誤的是()A.葡萄糖分子中碳氫氧原子的個數(shù)比是1:2:1B.葡萄糖中含碳氫氧三種元素C.葡萄糖是由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的D.葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180維生素C主要存在于蔬菜和水果中,其化學式是C6H8O6,維生素由種元素組成,它的一個分子中有個原子,各原子的個數(shù)比是,其相對分子質(zhì)量是。寫出下列化合物的名稱:CuO;CaS;KCl;CaCO3;NaOH;AgN

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論