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涇河中學九年級化學學科導學案(課題:33物質(zhì)的組成1)班級學號姓名【目標】1.能學會簡單化合物的命名2.能說出化學式的含義?!局攸c】化學式的命名與化學式的含義?!倦y點】化學式的命名與化學式的含義①什么叫化學式?為什么一種純凈物只有一個化學式?②化學式“CO2”表示什么意義?③什么叫元素的化合價?熟記常見元素的化合價。【探究問題1】觀察一些物質(zhì)的化學式,分析出化學式由哪些部分組成?歸納什么時化學式。[小結(jié)]【探究問題2】為什么以上的物質(zhì)有著他們所特有的化學式呢?【實驗展示】化學書物質(zhì)的組成與化學式的關系示意圖【小結(jié)】【探究問題3】根據(jù)物質(zhì)的組成情況,寫出它們的化學式:物質(zhì)名稱元素組成所含原子或離子的個數(shù)比化學式一氧化碳C、OC:O=1:1氯化鎂Mg、ClMg2+:Cl—=1:2一氧化二氮N、ON:O=2:1氧化鎂Mg、OMg2+:O2—=1:1[小結(jié)]化學式物質(zhì)名稱元素組成所含原子或離子的個數(shù)比COMgCl2N2OMgO【探究問題4】化學式有哪些意義:[小結(jié)]宏觀上:微觀上:(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì):;(2)由原子或離子構(gòu)成的物質(zhì):【練習】說出下列符號的意義:(1)H;(2)2H;(3)H2O;(4)2H2O。幫助學生仔細地辨析以上化學符號中各個數(shù)字的含義【探究問題5】單質(zhì)化學式的書寫,完成下列表格:單質(zhì)類別物質(zhì)名稱化學式金屬鈉、鉀、鋁、銅、鎂非金屬碳、硫、磷(固態(tài))氧氣、氮氣、氫氣、氯氣(氣態(tài))稀有氣體氦氣、氖氣、氬氣[小結(jié)]單質(zhì)的命名【探究問題6】化合物怎樣命名[小結(jié)]你能寫出下列化學符號中“2”表示的意義嗎?體會它們的意義有什么不同。(1)2O:;(2)O2:;(3)H2O:;(4)Ca2+:;(5)2N2:、。寫出下列化學符號:2個銅原子;4個二氧化碳分子;3個氧分子;氫氣;2個鎂離子;四氧化二氮?!癈O2”表示的意義有:(1);(2);(3);(4)。2H2表示的意義是()A.4個氫原子B.氫元素C.2個氫分子D.氫氣五氧化二磷的正確寫法是()A.5O2PB.P2O5C.O5P2D.2P5O下列符號只有微觀意義的是()
A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.CO2下列關于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是()
A.都含有氧氣 B.都含有氧元素C.都含有氧分子 D.都含有2個氧原子下圖是四位同學對某化學式意義的描述,他們描述的化學式是()A.COB.O2C.N2D.H2O葡萄糖的化學式是C6H12O6,下列關于葡萄糖的說法中,錯誤的是()A.葡萄糖分子中碳氫氧原子的個數(shù)比是1:2:1B.葡萄糖中含碳氫氧三種元素C.葡萄糖是由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的D.葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180維生素C主要存在于蔬菜和水果中,其化學式是C6H8O6,維生素由種元素組成,它的一個分子中有個原子,各原子的個數(shù)比是,其相對分子質(zhì)量是。寫出下列化合物的名稱:CuO;CaS;KCl;CaCO3;NaOH;AgN
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