關于火藥爆炸事故觀后感

第關于火藥爆炸事故觀后感

第1篇:火藥爆炸事故觀后感

火藥，古代發(fā)明，引發(fā)了人類歷史上的一次巨大變革。作為一種具有極高威力的炸藥，火藥的應用范圍涉及軍事、礦業(yè)、民爆等多個領域。作為一個熱衷于研究火藥的愛好者，通過多年的實踐和研究，我對火藥的理解日益深入。下面將對火藥的歷史、制備方法、安全使用、以及對社會的影響等方面進行探討，并總結(jié)出自己的心得體會。

首先，回顧火藥的歷史，我們可以看到它對人類文明的巨大貢獻?；鹚幍陌l(fā)明可追溯到中國宋朝時期，當時的人們將硝石、硫磺等原料研磨混合而成，形成了最早的火藥。這個古老的發(fā)明在后來的戰(zhàn)爭中起到了重要的作用，推動了軍事技術的進步。在中國的火藥技術傳入西方之后，火藥被廣泛應用于歐洲戰(zhàn)爭，對近代戰(zhàn)爭產(chǎn)生了深遠的影響?？梢哉f，火藥的歷史對人類文明進程起到了推動的作用，豐富了人類的文化遺產(chǎn)。

然后，在制備方法方面，火藥的制備過程需要嚴格的控制和安全操作。制備火藥所需要的主要原料有硝石、硫磺和木炭，這些物質(zhì)需要經(jīng)過精確的比例混合。制備過程中最重要的環(huán)節(jié)是混合和研磨原料，這決定了火藥的質(zhì)量和爆炸威力。嚴格控制火藥制備環(huán)境的溫度、濕度等條件，對保證火藥質(zhì)量十分重要。此外，制備火藥時還需要小心操作、遵守安全規(guī)范，以免發(fā)生事故?；鹚幍闹苽溥^程十分精細，對物質(zhì)和技術都有很高的要求。

接下來，對于火藥的安全使用，我們必須要有充分的認識和掌握?；鹚幾鳛橐环N炸藥，具有極高的爆炸威力，使用時必須嚴格遵守安全操作規(guī)范。首先，要小心保管火藥，避免其受到外界撞擊或高溫。其次，要選擇適當?shù)膱龅剡M行試驗或使用，并遵守相關法律法規(guī)。再者，要正確選擇火藥的種類和用途，避免錯誤使用導致意外。最后，使用火藥時要注意周圍人員的安全，盡量避免人身和財產(chǎn)的傷害?？傊鹚幍陌踩褂檬鞘种匾?，我們應該始終牢記這一點。

最后，火藥對社會的影響是不容忽視的。作為一種軍事和礦業(yè)用途廣泛的炸藥，火藥對國家的安全和經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義?；鹚幍膽梅秶鷱V泛，包括軍隊訓練、爆破工程、礦山開采等方面。通過火藥的應用，我們可以提高國家的防御能力，實現(xiàn)資源的高效利用。然而，火藥的濫用也可能帶來一系列問題，如恐怖襲擊和環(huán)境污染等。因此，對火藥的管理和監(jiān)管非常重要，以確保它的合法合規(guī)使用。

通過對火藥的學習和研究，我深深地體會到了火藥的偉大和危險之處?；鹚幾鳛槿祟悮v史上的一個重要發(fā)明，對社會產(chǎn)生了深遠的影響。然而，在使用火藥之前，我們必須要對它有充分的了解和認識，并嚴格遵守安全規(guī)范。只有這樣，我們才能將火藥的力量用于正確的領域，為人類的文明進步做出更大的貢獻。總之，火藥是一把雙刃劍，我們應該充分認識和尊重它的力量，同時也要對它加以合理的管理和控制。

第2篇:火藥爆炸事故觀后感

偉大的實踐，無窮的收獲

自從進入大學以來就聽師兄說我們回利用假期去參加社會實踐，我當時真的不知道何謂社會實踐，更不知道社會實踐對我們，對社會有什么幫助，所以就沒怎么放在心上！直到大一結(jié)束時，班長通知我們說，學院規(guī)定所有的同學必須參加暑期社會實踐，并且要寫社會實踐心得，真的，當時我聽到這個消息心都涼了一大節(jié)，因為我不了解社會實踐！我怕，我擔心。，可著有用嗎？對我完成這次學院硬性規(guī)定的任務，答案當然是否定的，所以我選擇了積極“入世”，參加了青年志愿者協(xié)會舉辦的主題為“關注鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育，扶助希望幼苗”的活動。下面就是我第一次參加的社會實踐的經(jīng)歷與感想，希望能和大家一起分享。

提出了要求與希望，在此我對支持并參與其中的領導，老師表示感謝，從此刻開始該我們上場了。

在哪天是我們第一次接觸到我們這次實踐活動的對象-天全縣希望小學的學生，他們給我們的第一印象就是可愛，天真，對知識充滿無限的向往可由于各方面條件的限制臉上又充滿無賴，在他們的臉上我們能看的出他們想要我們來并且能夠給他們帶來某些他們所不知道的，看到他們的臉我們感覺我們來對了并且感覺我們應該把這次社會實踐活動搞好，從哪天開始我們帶著肩上的責任，我們開始了工作，在11號我們準備了《自我介紹》，說實話在這個我們看來相當簡單的一項工作，可在農(nóng)村的小學生身上可是一件可怕的事情，他們由于鍛煉的機會很少甚至沒有導致了他們沒有面對眾多認得勇氣，也就是俗話說的膽子小，在課上我們通過自己的帶頭作用，同時邀請部分膽子大的同學到上面起示范帶頭作用，最后我們用帶有獎懲性質(zhì)的方法，讓每個同學自我介紹了，并且我們沒有用任何懲罰措施，我們成功了，成功的讓他們站在大家面前來展示自己，增加了他們的自信心與膽量但著不是一個人的成功，是我們?nèi)w支援者的成功，在這次課上我們很多支援者本來沒參加這項活動的，有的根本就不是實踐組的但他們?nèi)位钴S在這堂課上，他們維護課堂次序，進行教學，活躍氣氛?？傊覀兊牟皇且粋€人完成的而是由幾十個個懷揣夢想的的支援者來共同完成的，就這樣我們相繼完成了大部分任務，并且都是很成功的。

我們的活動也就結(jié)束了，在這天我們準備了才藝大比拼，在這個活動上同學們展示了這幾天他們所學的英語，繪畫，唱歌，跳舞?？凑哌@些我們笑了，我感覺我們有所值，給渴望知識的孩子帶來了他們所需要的而我們完成了社會實踐的任務同時達到了鍛煉的目的，更重要的是我們雜這次社會實踐活動中互幫互助，齊心協(xié)力，志愿者之間建立了比較深厚的友情，我覺得這是最重要的，也是我這次假期社會實踐活動最大的收獲。

第3篇:火藥爆炸事故觀后感

火藥是一種由硝酸鉀、硫磺和木炭等物質(zhì)混合而成的化學物質(zhì)，可以用于制作炸藥、火箭、煙花和信號彈等。在這個工藝非常發(fā)達的時代，我們似乎很少會去關注這種看似過時的物質(zhì)，然而在探尋火藥的制作和使用的過程中，我卻體會到了很多關于科學、工藝和歷史的知識，以及對于人類文明和自然環(huán)境的思考。

火藥的制作歷史悠久，最早可以追溯到中國唐朝時期，與火藥相關的木炭的使用甚至可以追溯到新石器時代。然而，以現(xiàn)代工藝為標準來看，火藥的制作仍然需要非常仔細的步驟，以確保制造過程的安全性和產(chǎn)品的質(zhì)量。不同種類的火藥有著不同的制作方式，掌握正確的比例和混合技術是非常重要的。在這個過程中，我了解到了化學和物理學的基礎知識，從而可以更好地親身體驗火藥制作的精髓和工藝之美。

第三段：火藥的應用

除了作為軍用武器或煙火表演的材料，火藥在工業(yè)、建筑和醫(yī)學等領域也有著廣泛的應用。例如，在工業(yè)中，火藥可以用于礦山爆炸、建筑拆除和地震預防等方面；在醫(yī)學中，火藥可以制成藥丸和藥水，用于治療消化不良和高血壓等疾病。了解火藥的應用，可以幫助我們更好地理解人類的歷史和文化，并且意識到科技和文明對社會發(fā)展的重要性。

第四段：火藥的影響

火藥可以說是人類文明史上的一大推動因素。火藥的出現(xiàn)和發(fā)展改變了戰(zhàn)爭、生產(chǎn)和藝術等方面，其影響之大一直至今仍在持續(xù)著。在了解火藥的制作、應用和歷史時，我們也應該思考火藥所帶來的環(huán)境和社會問題，并且努力探索更加可持續(xù)和環(huán)保的材料和科技?；鹚幍慕到鈺r間長、造成沙漠化和污染等問題，應該引起我們的重視和反思，以