實用的實習(xí)計劃模板合集

實用的實習(xí)計劃模板合集有用的實習(xí)方案模板合集（精選4篇）

有用的實習(xí)方案模板合集篇1

依據(jù)教學(xué)方案支配，電子商務(wù)專業(yè)20xx—20xx學(xué)年其次學(xué)期將進行專業(yè)實習(xí)，實習(xí)方案如下：

一、專業(yè)實習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

專業(yè)實習(xí)在以院長為首的實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，由工商管理教研室成立指導(dǎo)老師組。班主任、輔導(dǎo)員幫助同學(xué)的日常管理。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：龔海濤

副組長：達斯坦?fàn)柨?/p>

成員：趙強、馬歡、阿不都熱合曼、紀(jì)書強、胡珊娜、李霞以及班主任。

二、專業(yè)實習(xí)的目的和任務(wù)

通過學(xué)年實習(xí)，使同學(xué)能夠了解和把握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)所涉及的背景、基礎(chǔ)學(xué)問。運用電子電子商務(wù)案例分析中的商業(yè)模式、技術(shù)模式、經(jīng)營模式、管理模式各種分析方法，對電子商務(wù)項目進行策劃和管理，通過實習(xí)領(lǐng)悟電子商務(wù)網(wǎng)站核心部分的工作原理和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的基本技術(shù)，較嫻熟地使用當(dāng)前常用的數(shù)據(jù)庫軟件，典型的客戶端開發(fā)工具，以及HTML、MSAccess（SQLServer）和ASP的基本學(xué)問等，了解和把握開發(fā)一個網(wǎng)站的過程。學(xué)會運用電子商務(wù)的相關(guān)理論進行信息的組織、分析討論和解決一些實際問題，拓展同學(xué)的就業(yè)途經(jīng)。詳細內(nèi)容如下：

（一）、設(shè)計制作一個BtoC電子商務(wù)網(wǎng)站，

1、依據(jù)BtoC網(wǎng)站的特點，在首頁中設(shè)計制作至少5個欄目，并為每個欄目制作相應(yīng)的二級頁面。

2、依據(jù)BtoC網(wǎng)站的特點，在首頁中設(shè)計制作至少包括5部分內(nèi)容（其中必需有一個交互式界面），要有必要的圖片和文字說明。

3、首頁中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標(biāo)題和版權(quán)聲明。

4、每個二級頁面中應(yīng)依據(jù)欄目主題合理設(shè)計制作相應(yīng)內(nèi)容，頁面中至少包括3部分內(nèi)容，要有必要的圖片和文字說明。

5、每個二級頁面中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標(biāo)題和返回首頁的超級鏈接。

（二）、設(shè)計制作一個個人網(wǎng)店，詳細內(nèi)容如下：

1、依據(jù)個人網(wǎng)店的特點，在首頁中設(shè)計制作至少5個欄目，并為每個欄目制作相應(yīng)的二級頁面。

2、依據(jù)個人網(wǎng)店的特點，在首頁中設(shè)計制作至少包括5部分內(nèi)容（其中必需有一個交互式界面），要有必要的圖片和文字說明。

3、首頁中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標(biāo)題和版權(quán)聲明。

4、每個二級頁面中應(yīng)依據(jù)欄目主題合理設(shè)計制作相應(yīng)內(nèi)容，頁面中至少包括3部分內(nèi)容，要有必要的圖片和文字說明。

5、每個二級頁面中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標(biāo)題和返回首頁的超級鏈接。

（三）動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計

1、數(shù)據(jù)庫基本操作：數(shù)據(jù)庫工作界面及組成元素，數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、數(shù)據(jù)表創(chuàng)建、刪除、查詢，視圖創(chuàng)建等基本操作。

2、VBScript程序應(yīng)用：在網(wǎng)頁中添加VBScript程序

3、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計：設(shè)計一個簡潔的基于ASP利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)的網(wǎng)站

三、實習(xí)的要求

1、實習(xí)報告中要使用電子商務(wù)案例分析的理論對設(shè)計的網(wǎng)站進行電子商務(wù)網(wǎng)站建立和運行的整體策劃思路；評價電子商務(wù)網(wǎng)站優(yōu)劣的方法和指標(biāo)；業(yè)務(wù)的流程和實行的營銷手段等方面的分析。

2、首頁欄目設(shè)計符合網(wǎng)站主題，欄目不得重復(fù)，每個欄目有正確的`超級鏈接。

3、首頁中的內(nèi)容設(shè)計合理、主題鮮亮，圖片能正確顯示，文字說明恰當(dāng)。

4、首頁中網(wǎng)頁標(biāo)題和版權(quán)聲明制作規(guī)范。

5、二級頁面中內(nèi)容設(shè)計合理、主題鮮亮，圖片能正確顯示，文字說明恰當(dāng)。

6、二級頁面中網(wǎng)頁標(biāo)題制作規(guī)范，有正確的返回首頁的超級鏈接。

7、網(wǎng)站整體要求布局美觀、內(nèi)容充實，網(wǎng)站設(shè)計風(fēng)格統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、顏色搭配協(xié)調(diào)。

8、在動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計中合理使用VBScript的技術(shù)、ASP基本對象、數(shù)據(jù)庫與ASP的連接完成相應(yīng)的功能。

通過以上內(nèi)容的實習(xí)，使同學(xué)嫻熟運用網(wǎng)頁設(shè)計與制作工具和軟件制作電子商務(wù)網(wǎng)頁的方法，能獨立設(shè)計一個內(nèi)容完整、圖文并茂、技術(shù)運用得當(dāng)?shù)碾娮由虅?wù)網(wǎng)站；把握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本方法，熟識數(shù)據(jù)庫設(shè)計的步驟；把握如何使用網(wǎng)站設(shè)計工具來設(shè)計電子商務(wù)系統(tǒng)，快速有效地實現(xiàn)電子商務(wù)應(yīng)用的各種基本功能；培育同學(xué)分析問題、解決問題的力量，培育創(chuàng)新力量和團隊意識。

三、詳細時間支配及地點

（一）時間支配

在試驗室進行綜合試驗約需6天，撰寫實習(xí)報告約需4天。

（二）地點

同學(xué)綜合試驗在經(jīng)濟管理綜合試驗室進行，撰寫實習(xí)報告由指導(dǎo)老師指導(dǎo)同學(xué)完成。

四、專業(yè)實習(xí)的形式電子商務(wù)專業(yè)同學(xué)專業(yè)實習(xí)在經(jīng)濟管理綜合試驗室根據(jù)實習(xí)內(nèi)容和要求進行。

五、專業(yè)實習(xí)的程序

1、由電子商務(wù)教研室的老師負(fù)責(zé)試驗室同學(xué)試驗工作。

2、各位實習(xí)指導(dǎo)老師分別負(fù)責(zé)同學(xué)實習(xí)報告的撰寫工作。

3、實習(xí)成果評定。

六、專業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)和檢查方法

各位指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)同學(xué)撰寫專業(yè)實習(xí)報告。指導(dǎo)老師應(yīng)每天檢查同學(xué)的實習(xí)狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時溝通解決。

七、專業(yè)實習(xí)報告及成果的評定

專業(yè)實習(xí)結(jié)束后，由輔導(dǎo)老師對實習(xí)報告進行評價，成果評定分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。

有用的實習(xí)方案模板合集篇2

一、實習(xí)目的

1通過實習(xí)，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的預(yù)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

2理論聯(lián)系實際，鞏固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)問;

3通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作力量，為將來參與工作打下基礎(chǔ);

4通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

5了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培育目標(biāo)，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠大志向;

6與工人和基層生產(chǎn)人員親密接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

二、實習(xí)要求

1.按時、按地參與實習(xí)，遵守實習(xí)紀(jì)律;

2.仔細按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的實習(xí)工作;

3.對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要具體記錄并加以整理;

4.維持好實習(xí)單位和工程現(xiàn)場的衛(wèi)生。

三、實習(xí)概況

1.職業(yè)品質(zhì)的重要性。

我認(rèn)為即將畢業(yè)的高校生將來要做一個稱職的勞動者，首先必需遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個很重要的方面，是培育和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識問題。假如做為一個高校生在勞動崗位上連必需遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會分工的進展和專業(yè)化程度的增加，市場競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。要大力提倡以“愛崗敬業(yè)、誠懇守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，在工作中做一個好的建設(shè)者。高校生職業(yè)道德建設(shè)，就象蓋樓房一樣，地基不穩(wěn)，怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的高校生就像地基一樣，必需牢牢的扎在社會的最底層，做一個好的穩(wěn)固的基石，那樣才會使我們朝著正確的方向進展，才會使我們在將來有所建樹，我信任只要我們努力了，肯定會當(dāng)好這塊基石，所以必需從自身做起，培育自己對工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心，仔細履行職業(yè)道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。

2.熟悉基礎(chǔ)工程。

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡潔的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差，淤泥質(zhì)土較厚，造成打樁的過程中消失了大面積的斷樁，許多幢號都由于斷樁而嚴(yán)峻影響了工程進度。在這次實習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了許多斷樁處理的方法。

3.熟悉鋼筋工程。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。由于混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱藏工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必需與結(jié)構(gòu)施工圖全都。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的'要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

4熟悉古建筑

中國古代建筑的超群技藝大體上是工匠之間口傳身授，然而匠人社會地位低下，少有機會接受良好的文化教育，每每暗于文字，雖然多有經(jīng)典作品，可是作為一個群體，他們長期以來沒有得到社會的重視。人微自然言輕，幾千年來建筑學(xué)方面的專業(yè)著作屈指可數(shù)?，F(xiàn)在我們對于中國古代那些輝煌一時的建筑，除了考古的證據(jù)，更多的是從文學(xué)作品中來玩味體會?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩句，既成為中國古代社會布滿人性關(guān)懷的一個凄婉追求，也成為對于一代代建筑工官、工匠悄悄奉獻的最響亮的贊歌。

中國歷史上與外界的文化溝通也促成了古建筑風(fēng)格的流變，例如隨著佛教文化的引入和傳播，起源于印度的寶塔建筑進展成為古建筑中的一大門類;佛教建筑中的石窟建筑甚至成為中國古典藝術(shù)的“保鮮柜”。

有用的實習(xí)方案模板合集篇3

合肥學(xué)院電子系的認(rèn)知實習(xí)是對同學(xué)的一種社會熬煉，是達成專業(yè)教育目標(biāo)的必要手段，通過兩個多月的認(rèn)知實習(xí)，可以促進電子系的同學(xué)對自己的專業(yè)有一個感性的熟悉，初步了解本專業(yè)的性質(zhì)和工作方法，為專業(yè)理論的學(xué)習(xí)做好預(yù)備，其次，我們可以通過本次認(rèn)知實習(xí)建立專業(yè)的態(tài)度，培育專業(yè)的倫理以及樹立良好的專業(yè)價值觀等。

認(rèn)知實習(xí)詳細支配：

第一周：仔細協(xié)作公司針對當(dāng)代高校生進行的專業(yè)基礎(chǔ)教育，樂觀參與其召開的認(rèn)知實習(xí)動員大會，自己本人確定實習(xí)方案，明的確習(xí)任務(wù)與實習(xí)紀(jì)律，仔細遵守實習(xí)督導(dǎo)老師的規(guī)定，適應(yīng)督導(dǎo)老師的督導(dǎo)方式。

其次周~第九周：完成電器公司支配的常規(guī)實習(xí)工作，留意電器的平安組裝和焊接，保證人身的平安，運用自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，完成理論與實踐的結(jié)合，虛心向有閱歷的`老工人求教。

第十周：由自己的實習(xí)督導(dǎo)老師指出自己的不足以及自己在實習(xí)過程中的錯誤，并在后期的在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)中改正，最終實習(xí)結(jié)束之際，仔細撰寫實習(xí)報告。

本次認(rèn)知實習(xí)是學(xué)校給我們的一個熬煉的平臺，我肯定仔細對待并且完成實習(xí)任務(wù)，對自己負(fù)責(zé)。

有用的實習(xí)方案模板合集篇4

1制定教學(xué)目標(biāo)，分層次培育人才

近年來不同生源、不同層次的護生進入臨床，這些護生的基礎(chǔ)理論學(xué)問和基本技能的把握程度各不相同，使用單一的教學(xué)模式已不能適應(yīng)臨床帶教工作的需要。為此我們對教學(xué)目標(biāo)和實習(xí)方案做了相應(yīng)的調(diào)整。

教學(xué)目標(biāo)通常分學(xué)問目標(biāo)和技能目標(biāo)。臨床教學(xué)目標(biāo)主要依據(jù)教學(xué)大綱、教科書及?？谱o理要求來制定。學(xué)問目標(biāo)以把握各科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、發(fā)病機制、影響因素、治療原則及護理要點為主。技能目標(biāo)中專生以加強三基訓(xùn)練和專科護理為主，在整體護理方面以把握整體護理觀、人際溝通技巧為主；大專生除了做好三基訓(xùn)練外，以拓寬學(xué)問面，增加動手力量培育為主，在整體護理方面以把握整體護理理論、護理程序的工作方法和對病人及家屬實施健康教育方案為主。本科生除了做好三基訓(xùn)練外，重點抓好整體護理的實習(xí)，同時還要注意同學(xué)教學(xué)、管理力量和科研意識的培育。護生在科室實習(xí)時，每周要接受1次單項技能和理論考試，出科時要進行?？凭C合理論學(xué)問和技能考試。帶教目標(biāo)如下：

1.1中專生帶教目標(biāo)：1把握各種鋪床法、出入院護理、晨、晚間護理的要求及分級護理的內(nèi)容。熟識病區(qū)飲食管理，把握中醫(yī)飲食宜忌，重病人鼻飼法。把握T、P、R、BP測量與記錄?；景盐罩嗅t(yī)對舌苔、脈象與疾病觀看以及醫(yī)囑處理。2把握口服給藥法以及藥物的保管、領(lǐng)取、配藥、發(fā)藥要求與留意事項。把握各種注射、六項無菌技術(shù)、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。冷熱敷的應(yīng)用與禁忌證及留意點。了解把握各種標(biāo)本收集法。3把握手術(shù)病人術(shù)前預(yù)備如皮膚預(yù)備和藥物過敏試驗，術(shù)后護理包括傷口外敷料的觀看和護理、各種引流管的處理和觀看，把握術(shù)后病人的健康教育、心理護理、功能熬煉、飲食指導(dǎo)等方法，學(xué)會觀看術(shù)后病人各種不適，能準(zhǔn)時發(fā)覺各種術(shù)后并發(fā)癥。把握無菌技術(shù)操作，把握心電監(jiān)護儀的使用及觀測項目，學(xué)會對危重病人的病情觀看、護理、協(xié)作搶救和準(zhǔn)時記錄。（4把握?？萍膊〉呐R床表現(xiàn)、處理原則、護理常規(guī)，如小夾板外固定或石膏外固定，患肢血運的觀看，骨牽引、截癱病人的臨床護理中常見的并發(fā)癥及預(yù)防措施，包括骨科備皮、無菌導(dǎo)尿、骨牽引針處點酒精、對長期臥床病人進行正確的翻身、骨折病人的搬運、CPM機、下肢靜脈泵、射頻電療的正確使用，正確的牽引力線、牽引重量，能對骨折病人、截癱、全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人進行康復(fù)指導(dǎo)、功能熬煉?；景盐蛰斠罕?、靜脈留置針及鎮(zhèn)痛泵的使用方法。（5在帶教老師的指導(dǎo)下，依據(jù)護理診斷，為病人制定出切實可行的護理目標(biāo)，實施整體護理。

2.2大專生帶教目標(biāo)：（1把握上述護理理論基本學(xué)問和基本技能。2參加危重病人的搶救，學(xué)習(xí)護理文件的.書寫。3把握整體護理理論，護理程序的工作方法，對病人及家屬實施健康教育方案，完成大專實習(xí)量化為主。

3.3本科生帶教目標(biāo)除把握上述護理理論基本學(xué)問和基本技能外還應(yīng)：1應(yīng)用護理程序?qū)？瞥Ｒ姴∵M