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Word版本,下載可自由編輯年春季幼兒園教研工作計劃一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),立足本園實際,提升老師組織活動和教研力量;以提升老師教研水平為目的,扎實抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:
二、以新《指南》精神為指導(dǎo),查找宜合本園的教研方式方法
1、教研內(nèi)容注意有用性
針對老師在日常教育教學(xué)中需解決的問題與困惑,明確教研態(tài)度確保公開課質(zhì)量,明確教研專題“區(qū)域活動如何設(shè)置與合理利用等。對于老師共同關(guān)注的熱點、難點問題,結(jié)合教學(xué)閱歷與理論依據(jù),組織老師在教研活動中進(jìn)行爭論,利用集體學(xué)習(xí)、研討、實踐,以求實精神、務(wù)實方法、實在的內(nèi)容確保教研工作的有用性,真正解決老師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進(jìn)作用。
2、教研方式注意開放互動式
圍繞“找問題、解決問題、反思”一系列教研活動過程,進(jìn)行全體老師參與方式,培育老師說、評力量。緊抓培訓(xùn)觀摩機(jī)會,利用到示范園觀摩及參與各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,擴(kuò)大老師視野,利用“多學(xué),多實踐”逐步提升老師教育教學(xué)水平。
三、以強化常規(guī)工作為重點,不斷提升本園保教工作水平,保證課堂質(zhì)量
本學(xué)期將關(guān)注目光投向幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、嬉戲教育活動以及日常工作常規(guī)方面。利用常規(guī)制度的導(dǎo)向引領(lǐng)大家注意落實一日保教規(guī)范,注意提升教育教學(xué)力量,注意幼兒嬉戲教學(xué),使幼兒園保教工作真正落到實處。在課程實施過程中,關(guān)注幼兒園一日活動每一細(xì)節(jié),重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,細(xì)心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語言環(huán)境、溝通環(huán)境等,讓幼兒與環(huán)境互動;在制定嬉戲方案、創(chuàng)設(shè)嬉戲環(huán)境、嬉戲指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié),充分考慮幼兒的年齡特征和現(xiàn)有水平;引領(lǐng)幼兒制造性地利用各種材料、大膽友好交往,促進(jìn)幼兒社會化和共性的和諧進(jìn)展。
1、規(guī)范保教工作常規(guī),強化對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。
本學(xué)期,將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及老師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促、檢查,增加保教工作有序性。
2、實行隨機(jī)查課、“推門聽課”制度,督促老師備好課,上好課,提升教育教學(xué)質(zhì)量。課后準(zhǔn)時與授課老師進(jìn)行溝通,并賜予評價指導(dǎo)。
3、觀摩溝通本園老師公開課,相互借鑒教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體老師進(jìn)行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同爭論,并從中尋求教育途徑。
四、強化隊伍建設(shè),提升老師專業(yè)素養(yǎng)。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常溝通時間,對老師進(jìn)行師德教育。強化對老師愛崗敬業(yè)教育,真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、敬重的正確態(tài)度與幼兒交往,全身心投入幼教工作,有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、建議老師常常翻閱各類早期教育類雜志,不斷提升自身教研力量;鼓舞老師利用課余時間常常上教育網(wǎng),不斷汲取新信息。
五、重視家園共育,切切實實做好家長工作。
1、聯(lián)系本班幼兒實際,照實填寫“幼兒評估手冊”;利用召開家長會與日常面談等溝通形式,樂觀接受家長良好看法;以電話聯(lián)系、家訪等形式連續(xù)開展家訪活動;各家教園地做到準(zhǔn)時更換更新家園聯(lián)系、溫馨提示內(nèi)容,提示家長期間的留意事項,增加家長對幼兒的關(guān)懷,同時便于家長準(zhǔn)時掌控認(rèn)識園里工作內(nèi)容與支配,做到有效家園互動。
2、發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓舞幼兒樂觀參與,培育幼兒參與體育活動的愛好。
3、本學(xué)期將在期末進(jìn)行全面家訪,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,更好地為孩子服務(wù)。
六、詳細(xì)工作支配
二、三月份:
1、做好迎新生工作,開展全園平安大排查
2、強化早操訓(xùn)練,重點抓常規(guī)訓(xùn)練
3、外來工子女、班級兒童、留守兒童登記造冊
4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查
5、嚴(yán)格落實幼兒一日活動作息支配時間,逐步培育幼兒養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
6、檢查各班教學(xué)工作開展?fàn)顩r(包括活動室環(huán)境,主題墻等)
7、制定教研工作方案,班級工作方案
8、參與市20xx年春季幼兒教育教研工作會
9、組織老師開展教研活動
10、老師教務(wù)工作檢查反饋
四月份:
1、抓好平安教育工作,強化常規(guī)教育工作
2、開展早操觀摩評比活動
3、開展“端午節(jié)”主題活動
4、強化老師教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格要求按活動方案上課
5、開展幼兒講故事競賽
6、開展園內(nèi)教研活動及“送教幫扶”活動
7、開展區(qū)域材料、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動
8、期中常規(guī)工作反饋
五月份:
1、做好“五一”幼兒平安教育工作
2、參與中心“慶五一”教職人員文體活動
3、參與泉州市幼兒園教壇新秀展現(xiàn)活動(碼頭中心、市一幼)
4、參與市級示范幼兒園教學(xué)開放活動
5、開展品德教育,重視幼兒自我服務(wù)力量培育
6、連續(xù)開展教研教學(xué)活動
7、籌備“六一”各項預(yù)備工作
8、開展幼兒卡拉Ok競賽
9、開展老師職業(yè)道德建設(shè)活動
10、老師教務(wù)工作檢查反饋
六月份:
1、開展“慶六一”慶祝活動
2、開展幼小連接工作,組織大班幼兒參觀學(xué)校
3、強化班級常規(guī)教育,培育幼兒良好行為
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