非連續(xù)性文本練習

非持續(xù)性文本練習一、快的與滴滴的“燒錢大戰(zhàn)”【新聞摘要】近日，“嘀嘀打車”和“快的打車”得到互聯(lián)網(wǎng)兩巨頭騰訊和阿里的巨額投資，從而引發(fā)了一場如火如荼的“燒錢大戰(zhàn)”。騰訊方面，乘客只要使用嘀嘀打車叫車并使用微信支付就可獲得10元的補貼，同時司機也可獲得對應補貼；阿里方面，乘客只需要使用快的叫車并使用支付寶在線支付就能夠獲得11元補貼，司機也有對應補貼。對此快的打車官方人士稱：補貼永遠比同行多1元。此后價格戰(zhàn)不停升級?！揪W(wǎng)友微博】

①我剛剛用了快的打車，車還真的很快來了，哈哈，下車時直接手機一刷，稍后支付寶還返錢！算下來10塊只要付0.01元就夠了。后來媽媽再也不用緊張我打不到車了?、诮裉煲姷阶钆５氖克緳C，邊開車邊豎起耳朵聽訂單，為搶單，只用一只手把控方向盤，的哥右手拿著手機不停地刷，方向盤、掛擋，全都左手操控！我坐在一旁，心驚膽戰(zhàn)。③馬云：“幾天前，我媽和我說她在路上打出租車，很久都沒有車停下來。她說，老人不會用手機打車軟件，不僅不能享有到‘競爭紅利優(yōu)惠’，連起碼的打車服務也沒有了?！雹芴焐喜粫麴W餅，打車軟件背后的數(shù)據(jù)庫資源，或許正是IT大佬們所垂涎和爭奪的。運用顧客在打車APP里留存的信息定向推送廣告和促銷信息，瞄準大都市的核心顧客，后續(xù)可進行諸多O2O(線上到線下)領域的嘗試?！緦I(yè)術語】打車軟件是一種基于智能手機的應用軟件平臺，面對出租車司機和乘客兩個終端，能夠較精確地定位出租車和乘客位置，為出租車司機和乘客提供打車供需服務。它是一種運用IT技術的平臺，出租車司機和乘客之間的“多對多”運作模式。它將形成基于“收入分成”、基于“眼球經(jīng)濟”和基于“生活服務平臺”的三種盈利模式?！具\作程序】

【媒體分析】這場大戰(zhàn)實際是騰訊和阿里巴巴兩大巨頭的競爭，現(xiàn)在打車軟件拿著投資人的錢狂燒，將打車軟件與支付寶錢包、微信支付綁定，目的就是培養(yǎng)顧客的移動支付習慣，爭奪移動支付市場，短期內(nèi)獲取大量顧客，最后壟斷市場?，F(xiàn)在的價格戰(zhàn)，其實是雙方產(chǎn)品和服務差距太小造成。打車軟件最后要做好產(chǎn)品和服務，尋找健康的商業(yè)模式才可持續(xù)。

《浙江日報》中國官方媒體央視在3月15日全國消費者權益日當天播出了一篇有關阿里巴巴支付平臺的節(jié)目，宣稱該平臺存在許多安全漏洞，智能手機被盜后小偷可能通過手機竊取顧客儲存在支付寶賬戶的資金。阿里巴巴則對其支付服務進行了辯護。阿里巴巴稱，該公司擁有強大的安全和風險管理系統(tǒng)，一天24小時運行并監(jiān)督支付和交易活動，并且雙密碼系統(tǒng)需要多個身份驗證環(huán)節(jié)?！度A爾街日報》【政府行為】杭州市物價局指出，“快的”、“嘀嘀”兩大出租車軟件給部分乘客帶來便利，但它的加價功效影響出租車公平、公正的市場競爭秩序。杭州從3月8日起，取消杭州范疇內(nèi)“快的”、“嘀嘀”的加價收費功效，規(guī)定軟件公司嚴格執(zhí)行出租車價格政策，共同維護出租車市場價格秩序?！翱斓摹薄ⅰ班粥帧彪S即取消“愿付（給）小費呼車”功效。14.什么是“打車軟件”？請用一句話解釋。（3分）15.請簡要歸納競爭期間滴滴打車與快的打車的運作程序。（4分）16.根據(jù)材料信息回答：騰訊阿里兩巨頭為什么要圍繞打車軟件上演“燒錢大戰(zhàn)”？17.近期多地叫停打車軟件，根據(jù)材料中介紹的打車軟件的弊端，你認為打車軟件該做哪些改善？（3分）

二、有關“我們該怎么吃飯”的主題閱讀材料一：老鼠為什么愛大米

人類問老鼠：“你為什么愛大米？”老鼠說：“它能填飽肚子，還能讓我變得更聰穎。”

這并非異想天開——日本名古屋明治大學的藥理學家在老鼠身上進行了細致的實驗。實驗顯示出大米至今鮮為人知的神奇功效：老鼠愛慕的大米含有許多有益的特性，特別是能提高動物的智力。隨著實驗的進一步進一步，研究人員發(fā)現(xiàn)，未被淘洗過的米對運動的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有著非常有益的作用。吃這種米飯的老鼠，不易受β—淀粉狀朊蛋白的影響（這種蛋白能殺死腦細胞，誘發(fā)早老性癡呆癥。這種疾病多發(fā)于人的老年階段，最后會造成患者智力的完全喪失）。同時，大米可謂容易發(fā)胖的人們的福音，它富含維生素，用它做成的食品不會刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保護膜，讓我們遠離胃病。材料二：主食不可偏廢

中國營養(yǎng)學會建議，主食在膳食中的比例應占70%?，F(xiàn)在，我們過分依賴高脂肪、高蛋白食物，使體內(nèi)碳水化合物缺失，易引發(fā)某些慢性疼痛和多發(fā)病。甚至有關專家指出，減少主食比例可能會直接影響人的壽命。材料三：有關的調(diào)查

①上海市小朋友保健所最新的一項調(diào)查表明，84名2—6歲營養(yǎng)不良小兒中，糧食攝入量只占需要量的66%，嚴重局限性的患兒糧食攝入量只占膳食總熱量的40.48%。換句話說，這些營養(yǎng)不良患兒中，重要因素不是膳食中少魚、少肉，而是主食沒吃夠。

②上海市疾控中心的調(diào)查報告稱：有24.08%—30.23%的上海市大中小學生處在營養(yǎng)不良狀態(tài)。在上海市的一項調(diào)查中，1305名小學生和1277名中學生中，分別約有10%的小學生和中學生，早餐不吃主食，只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也局限性。作為主食的飯不夠，孩子血糖水平低，大腦的工作效率自然高不了。孩子肚子即使不餓，可是學習緊張，大腦卻缺少能量，難免頭暈、反映遲鈍、記憶力下降，影響到學習質(zhì)量。

③現(xiàn)在在少年小朋友中普遍存在著吃飯過快的現(xiàn)象，特別是早餐和午餐。營養(yǎng)學家認為，普通來說，孩子吃每頓飯的時間最佳不要少于20分鐘。進食過快不利于身心健康。吃得過快，使吃飯只起到填飽肚子的作用，既起不到激發(fā)和培養(yǎng)飲食樂趣的作用，也不利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸取。

④近二十年來，我國居民中營養(yǎng)膳食構(gòu)造不合理的人數(shù)持續(xù)上升，米、面、粗糧等主食攝入量呈明顯下降的趨勢。其中都市居民每天平均攝入量從459克下降到366克，減少了五分之一。有專家呼吁，樹立平衡膳食構(gòu)造的理念在我國已迫在眉睫。

⑤常有孩子以零食替代主食。他們的胃里常有食物進入，總不能被排空。這樣，在吃主食時，他們就會缺少食欲，吃得極少甚至根本不吃。由于正餐進食太少，很快又會出現(xiàn)饑餓，他們就要再吃零食。久而久之，人體消化系統(tǒng)正常的消化功效會被破壞，影響他們的身體健康。8．統(tǒng)觀二、三兩則材料，能夠看到我們在“吃飯”上存在哪些問題？請用簡潔的語言分條概括。（4分）9．聯(lián)系上下文，請簡要說說下面句子中加線詞語的作用。（2分）同時，大米可謂容易發(fā)胖的人們的福音，它富含維生素，用它做成的食品不會刺激胃液分泌。10．材料三中的畫線句列舉了一系列數(shù)字，請分析它們的作用。（3分）11．在我們身邊，常有同窗午餐、晚餐時不喜歡吃飯而喜歡到小店買零食吃。請你結(jié)合以上材料對這類同窗進行規(guī)勸。（3分）三、材料一：各地舉辦紀念蘇軾活動（1）平頂山市舉辦三蘇文化研究會1月19日(農(nóng)歷十二月十九)，平頂山市三蘇文化研究會、市三蘇文化傳輸公司聯(lián)合舉辦了蘇軾誕辰977周年祭典。平頂山市政協(xié)副主席、市三蘇文化研究會名譽會長潘民中主持祭典。當天，平頂山市三蘇文化研究會的人員、三蘇文化傳輸公司全體員工及應邀參加的熱愛東坡文化的各界人士，于三蘇像前舉辦了簡樸隆重的祭祀典禮。潘民中說，自明清以來，每到農(nóng)歷十二月十九蘇軾生日，各地愛好三蘇文化的人士都會自發(fā)地組織起來，舉辦祭祀蘇軾活動。平頂山市三蘇文化研究會成立以來，每年農(nóng)歷十二月十九舉辦祭祀蘇軾活動也成了慣例。（2）黃州舉辦蘇軾紀念活動本報訊11月19日，來自北京、廣東、山東以及省內(nèi)武漢、黃石、鄂州、黃岡的100多名專家、學者齊聚古城黃州，紀念蘇軾誕辰970周年。由黃岡市《江山文藝》雜志社、黃岡市攝影家協(xié)會、荊楚網(wǎng)·黃岡文壇主辦的此項活動，彰顯了黃岡豐富的人文底蘊。會議期間，蘇軾研究專家王琳祥作了《蘇軾與東坡赤壁》專項講座。（3）眉山舉辦紀念“中國蘇軾研究學會”成立30周年學術活動中國蘇軾研究學會會長（出名蘇學專家，四川大學專家，博士生導師）張志烈先生在紀念會上回想總結(jié)了30年來研究會獲得的成果。先后舉辦了16屆蘇軾國際學術研究會。開辦了《蘇軾研究》刊物，有力地推動了蘇軾研究活動進一步發(fā)展。紀念會后還舉辦蘇軾創(chuàng)新理論與實踐的學術研討活動。材料二：學者的評價（1）劉辰翁《辛稼軒詞序》說：“詞至東坡，傾蕩磊落，如詩，如文，如天地奇觀?！?/p>

劉熙載在他的《藝概》中說：“詞至東坡，其境益大，其體始尊，無意不可入，無事不可言?！保?）王國憲在《重修儋縣志敘》中評價蘇軾,“以詩書禮樂之教轉(zhuǎn)化其風俗,變化其人心,聽書聲之瑯瑯,弦歌四起,不獨‘千山動鱗甲,萬谷酣笙鐘’,辟南荒之詩境也?！?/p>

（3）趙翼《甌北詩話》說：“以文為詩，自昌黎始，至東坡益大放厥詞，別開生面，成一代之大觀。……特別不可及者，天生健筆一枝，爽如哀梨，快為并剪，有必達之隱，無難顯之情，此因此繼李、杜后為一大家也，而其不如李、杜處亦在此?！?/p>

（4）王國維說：“三代下列之詩人，無過屈子、淵明（陶潛）、子美（杜甫）、子瞻（蘇軾）者。此四子者，若無文學之天才，其人格亦自足千古。故無崇高偉大之人格，而有崇高偉大之文章者，殆未之有也?！保?）當代出名學者錢鐘書先生對蘇詩藝術風格評價道：“李白后來，古代大概沒有人趕得上蘇軾這種豪放?！保?）余秋雨：蘇東坡的這種自省，不是一種走向乖巧的心理調(diào)節(jié)，而是一種極其誠懇的自我剖析，目的是想找回一種真正的自己。他在無情地剝除自己身上每一點異己的成分，哪怕這些成分曾為他帶來過官職、榮譽和名聲。他漸漸回歸于清純和空靈，在這一過程中，佛教幫了他大忙，使他習慣于淡泊和靜定。艱辛的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。這一切，使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術才情獲得了一次蒸餾和升華，他，真正地成熟了－－與古往今來許多大家同樣，成熟于一場災難之后，成熟于滅寂后的再生，成熟于窮鄉(xiāng)僻壤，成熟于幾乎沒有人在他身邊的時刻。幸好，他還不年老，他在黃州期間，是四十四歲至四十八歲，對一種男人來說，正是最重要的年月，此后還大有可為。中國歷史上，許多人覺悟在過于蒼老的暮年，換言之，成熟在過了季節(jié)的年歲，剛要享用成熟所帶來的恩惠，腳步卻已踉蹌蹣跚；與他們相比，蘇東坡真是好命。......蘇軾是一位含有多方面才干的文學藝術大師，他在詩、詞、文、書法、繪畫等各個領域都獲得了巨大成就，使他遠遠超越了同輩作家，高高處在北宋文壇的巔峰。10.閱讀材料一，你認為各地舉辦紀念蘇軾活動的作用和意義在哪里？請用簡潔的語言分條概括。（5分）___________________________________________________________________

__11.閱讀材料二，試給蘇軾寫一段評價性的文字（50字左右）。（5分）________________________________________________________

_____________12.長江中學文學社準備開展以“東坡文化進校園”的主題活動，如果你是該校的一名學生，一定會主動地參加到活動中去，相信你能完畢下列任務。（5分）（1）如果你來策劃，你準備設計哪些活動項目？請列舉兩項。（2）示例：作文競賽①項目一：②項目二：③項目三請你從自己設計的三個項目中任選一項，寫出開展這項活動的一種重要環(huán)節(jié)，并陳說設計該環(huán)節(jié)的理由。①項目名稱：②重要環(huán)節(jié)：③理由：答案：一、14.打車軟件是一種基于智能手機，面對出租車司機和乘客兩個終端，能對雙方精擬定位、提供打車供需服務的“多對多”運作模式的IT技術應用軟件平臺。15.乘客用打車APP叫車（可加價），打車軟件自動定位并查找出租車，司機通過成功搶單并將顧客送目的地司機，乘客用綁定的移動支付平臺付款并獲得返利，司機獲得對應的現(xiàn)金或話費補貼和賺取顧客加價部分的錢。16.爭奪打車軟件背后的數(shù)據(jù)庫資源，定向推送廣告和促銷信息，對顧客進行更多O2O(線上到線下)領域的嘗試；壟斷打車軟件市場，從中收入分成；與支付寶錢包、微信支付綁定，增加顧客對這幾個運用的使用黏性，培養(yǎng)顧客的移動支付習慣，爭奪移動支付市場。17.改善行車安全隱患、老年人打不到出租車等問題；加強安全和風險管理，保護顧客支付寶微信等賬戶安全；取消其影響出租車公平、公正的市場競爭秩序的加價功效。二、8.過分依賴高脂肪、高蛋白的食物；早餐不吃主食，只吃牛奶、雞蛋，中餐、晚餐糧食攝入量也低于需要量；吃飯過快；以零食替代主食。9.“福音”一詞，形象地闡明大米做成的食品不會刺激胃液分泌，能讓容易發(fā)胖者不易發(fā)胖（或“福音”一詞形象地闡明大米對易胖者有益處）10.用一系列的數(shù)字闡明了我國居民營養(yǎng)膳食構(gòu)造中主食攝入量呈明顯下降趨勢，突出了樹立平衡膳食構(gòu)造的觀念的迫切性。（意對即可）11、略三、10.本題考察：精確篩選并整合材料中的有關信息，根據(jù)材料探討實際問題，得出故意義的結(jié)論。參考答案：1.增進了對東坡文化的宣傳。2.增進了對東坡文化的研究。這些活動是一種立足弘揚東坡文化的載體。這些活動能起到宣傳東坡文化的作用。而東坡先生的風格、性格在各地都產(chǎn)生了很大的影響。通過多個活動，能夠把喜歡東坡、崇拜東坡的人凝聚起來，共同探索東坡文化，增進東坡文化大發(fā)展大繁華。11.本題考察：根據(jù)材料，在理解材料的基礎上形成自己獨特的理解和評價。答案：略 12.本題考察：根據(jù)情境，綜合運用語文知識，探究并解決實際問題。參考答案：（1）演講比賽；詩詞朗誦會；讀書報告會等。（注意所給示例形式）（2）題目規(guī)定寫出方案中的重要環(huán)節(jié)，并陳說設計理由。第一問其實只要將平時所做的與此相類似的活動名稱寫出來即可，至于第二問的理由必須結(jié)合主題---東坡文化進校園來回答，如：學習東坡文化，挖掘東坡文化，弘揚東坡精神。，有助于全方面貫徹教育方針，有助于推動和實施素質(zhì)教育。

三、非持續(xù)性文本閱讀“讀書”附答案(2)閱讀下面的一組文本，完畢13－16題。（12分）【材料一】讀什么書，取決于為什么讀。人之因此讀書，無非有三種目的。一是為了實際的用途，例如，由于職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，由于日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣，用讀書來消磨時光，可供選擇的有多個無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享有，如果是出于這個目的，我覺得讀人文典型是最佳選擇。人類歷史上產(chǎn)生了那樣某些著作，它們直接關注和思考人類精神生活的重大問題，因而是人文性質(zhì)的，同時其影響得到了世代的公認，已成為全人類共同的財富，因而又是典型性質(zhì)的。我們把這些著作稱做人文典型。在人類精神探索的道路上，人文典型構(gòu)成了一種偉大的傳統(tǒng)，任何一種走在這條路上的人都無法無視其存在。認真地說，并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說，我不認為背功課或者讀潮流雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參加，它是一種人的靈魂在一種借文字符號構(gòu)筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長，因而是一種個人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢？固然是典型，只要翻開它們，便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一種個既獨特又完整的精神世界?！?jié)選自周國平《典型和我們》【材料二】我國18―70周歲國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分派時間表讀書時間讀報時間看電視時間15.38分18.91分98.85分中美兩國國民閱讀調(diào)查表調(diào)查項目中國美國公共圖書館數(shù)量3076個8951個人均擁有圖書館數(shù)量個/44萬人個/1.3萬人人均擁有圖書館藏書量0.58本50本公民擁有圖書證比例7%62%人均年閱讀量4.39本7本圖書暢銷類型教輔、養(yǎng)生、食譜、營銷等小說、科技等——參考自中國新聞網(wǎng)【材料三】一份調(diào)查報告：受訪者是30位出身于工人階層的男子，最后有15人成為大學專家，15人仍在工人階層。在挑選這30人的時候，研究人員確認他們出身于相似的社會環(huán)境，并且家庭創(chuàng)傷也相似（父母酗酒、死亡、離婚等）。15位專家中，有12位有父母給他們讀書或講故事；15位工人中，只有4人有這種經(jīng)歷。15位專家中，有14人小時候家中有諸多圖書和印刷品；15位工人中，只有4人家中有書。15位專家中，13人的母親與12人的父親經(jīng)常閱讀書報雜志；15位工人中，只有6人的母親與4人的父親經(jīng)常閱讀。15位專家小時候都受到大人在閱讀上的激勵，15位工人中只有3人受到激勵。其中，專家組二號受訪者，他是一名社會學學者，7歲時母親逝世，被送進孤兒院，始終到17歲自立成人。他在進入孤兒院時備受煎熬，他“不懂得孤兒會發(fā)生什么事”。8歲時，這位受訪者在孤兒院圖書館發(fā)現(xiàn)了霍雷肖?阿爾杰①的系列故事書。這個發(fā)現(xiàn)對他影響深遠，由于它忽然間理解到，盡管在孤兒院，他仍然能夠掌握命運，發(fā)明人生?；衾仔?阿爾杰的書讓他看到“一種掌握自己命運的男孩典范”，他能夠選擇自己的人生。注釋:①霍雷肖?阿爾杰（1832——1899），美國小朋友文學作家，共創(chuàng)作了100多部作品。他專門撰寫貧困男孩發(fā)奮圖強最后成功的故事，代表作《衣衫襤褸的迪克》?！?jié)選自吉姆?崔利斯《朗誦手冊》【材料四】加拿大的兩位科學家將觀看電視的人大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起，得出結(jié)論：電視重要是在和我們的身體而不是心智對話?！痉浅掷m(xù)性文本閱讀“讀書”附答案(2)】非持續(xù)性文本閱讀“讀書”附答案(2)。具體來說，人類的心智最少需要半秒鐘才干為復雜的刺激提供適宜感覺閉合，而電視回絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在上世紀70年代就認為，書籍是與我們左腦交流，電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此，對于習慣電視畫面的孩子來說，閱讀印刷媒體是痛苦的，幾乎令人無法忍受，它無法適應我們目光跳動的習慣?！?jié)選自許知遠《電子時代的閱讀》文章來自：學優(yōu)網(wǎng)閱讀下面的一組文本，完畢13－16題。（12分）【材料一】讀什么書，取決于為什么讀。人之因此讀書，無非有三種目的。一是為了實際的用途，例如，由于職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，由于日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣，用讀書來消磨時光，可供選擇的有多個無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享有，如果是出于這個目的，我覺得讀人文典型是最佳選擇。人類歷史上產(chǎn)生了那樣某些著作，它們直接關注和思考人類精神生活的重大問題，因而是人文性質(zhì)的，同時其影響得到了世代的公認，已成為全人類共同的財富，因而又是典型性質(zhì)的。我們把這些著作稱做人文典型。在人類精神探索的道路上，人文典型構(gòu)成了一種偉大的傳統(tǒng)，任何一種走在這條路上的人都無法無視其存在。認真地說，并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說，我不認為背功課或者讀潮流雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參加，它是一種人的靈魂在一種借文字符號構(gòu)筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長，因而是一種個人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢？固然是典型，只要翻開它們，便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一種個既獨特又完整的精神世界?！?jié)選自周國平《典型和我們》【材料二】我國18―70周歲國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分派時間表讀書時間讀報時間看電視時間15.38分18.91分98.85分中美兩國國民閱讀調(diào)查表調(diào)查項目中國美國公共圖書館數(shù)量3076個8951個人均擁有圖書館數(shù)量個/44萬人個/1.3萬人人均擁有圖書館藏書量學優(yōu)網(wǎng)公民擁有圖書證比例7%62%人均年閱讀量4.39本7本圖書暢銷類型教輔、養(yǎng)生、食譜、營銷等小說、科技等——參考自中國新聞網(wǎng)【材料三】一份調(diào)查報告：受訪者是30位出身于工人階層的男子，最后有15人成為大學專家，15人仍在工人階層。在挑選這30人的時候，研究人員確認他們出身于相似的社會環(huán)境，并且家庭創(chuàng)傷也相似（父母酗酒、死亡、離婚等）。15位專家中，有12位有父母給他們讀書或講故事；15位工人中，只有4人有這種經(jīng)歷。15位專家中，有14人小時候家中有諸多圖書和印刷品；15位工人中，只有4人家中有書。15位專家中，13人的母親與12人的父親經(jīng)常閱讀書報雜志；15位工人中，只有6人的母親與4人的父親經(jīng)常閱讀。15位專家小時候都受到大人在閱讀上的激勵，15位工人中只有3人受到激勵。其中，專家組二號受訪者，他是一名社會學學者，7歲時母親逝世，被送進孤兒院，始終到17歲自立成人。他在進入孤兒院時備受煎熬，他“不懂得孤兒會發(fā)生什么事”。8歲時，這位受訪者在孤兒院圖書館發(fā)現(xiàn)了霍雷肖?阿爾杰①的系列故事書。這個發(fā)現(xiàn)對他影響深遠，由于它忽然間理解到，盡管在孤兒院，他仍然能夠掌握命運，發(fā)明人生。霍雷肖?阿爾杰的書讓他看到“一種掌握自己命運的男孩典范”，他能夠選擇自己的人生?！痉浅掷m(xù)性文本閱讀“讀書”附答案(2)】文章非持續(xù)性文本閱讀“讀書”附答案(2)注釋:①霍雷肖?阿爾杰（1832——1899），美國小朋友文學作家，共創(chuàng)作了100多部作品。他專門撰寫貧困男孩發(fā)奮圖強最后成功的故事，代表作《衣衫襤褸的迪克》。——節(jié)選自吉姆?崔利斯《朗誦手冊》【材料四】加拿大的兩位科學家將觀看電視的人大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起，得出結(jié)論：電視重要是在和我們的身體而不是心智對話。具體來說，人類的心智最少需要半秒鐘才干為復雜的刺激提供適宜感覺閉合，而電視回絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在上世紀70年代就認為，書籍是與我們左腦交流，電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此，對于習慣電視畫面的孩子來說，閱讀印刷媒體是痛苦的，幾乎令人無法忍受，它無法適應我們目光跳動的習慣?！?jié)選自許知遠《電子時代的閱讀》,文章來自：學優(yōu)網(wǎng)閱讀下面的一組文本，完畢13－16題。（12分）【材料一】讀什么書，取決于為什么讀。人之因此讀書，無非有三種目的。一是為了實際的用途，例如，由于職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，由于日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣，用讀書來消磨時光，可供選擇的有多個無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享有，如果是出于這個目的，我覺得讀人文典型是最佳選擇。人類歷史上產(chǎn)生了那樣某些著作，它們直接關注和思考人類精神生活的重大問題，因而是人文性質(zhì)的，同時其影響得到了世代的公認，已成為全人類共同的財富，因而又是典型性質(zhì)的。我們把這些著作稱做人文典型。在人類精神探索的道路上，人文典型構(gòu)成了一種偉大的傳統(tǒng)，任何一種走在這條路上的人都無法無視其存在。認真地說，并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說，我不認為背功課或者讀潮流雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參加，它是一種人的靈魂在一種借文字符號構(gòu)筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長，因而是一種個人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢？固然是典型，只要翻開它們，便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一種個既獨特又完整的精神世界。——節(jié)選自周國平《典型和我們》【材料二】我國18―70周歲國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分派時間表讀書時間讀報時間看電視時間15.38分18.91分98.85分中美兩國國民閱讀調(diào)查表調(diào)查項目中國美國公共圖書館數(shù)量3076個8951個人均擁有圖書館數(shù)量個/44萬人個/1.3萬人人均擁有圖書館藏書量0.58本50本公民擁有圖書證比例7%62%人均年閱讀量4.39本7本圖書暢銷類型教輔、養(yǎng)生、食譜、營銷等小說、科技等——參考自中國新聞網(wǎng)【材料三】一份調(diào)查報告：受訪者是30位出身于工人階層的男子，最后有15人成為大學專家，15人仍在工人階層。在挑選這30人的時候，研究人員確認他們出身于相似的社會環(huán)境，并且家庭創(chuàng)傷也相似（父母酗酒、死亡、離婚等）。15位專家中，有12位有父母給他們讀書或講故事；15位工人中，只有4人有這種經(jīng)歷。15位專家中，有14人小時候家中有諸多圖書和印刷品；15位工人中，只有4人家中有書。15位專家中，13人的母親與12人的父親經(jīng)常閱讀書報雜志；15位工人中，只有6人的母親與4人的父親經(jīng)常閱讀。15位專家小時候都受到大人在閱讀上的激勵，15位工人中只有3人受到激勵。其中，專家組二號受訪者，他是一名社會學學者，7歲時母親逝世，被送進孤兒院，始終到17歲自立成人。他在進入孤兒院時備受煎熬，他“不懂得孤兒會發(fā)生什么事”。8歲時，這位受訪者在孤兒院圖書館發(fā)現(xiàn)了霍雷肖?阿爾杰①的系列故事書。這個發(fā)現(xiàn)對他影響深遠，由于它忽然間理解到，盡管在孤兒院，他仍然能夠掌握命運，發(fā)明人生。霍雷肖?阿爾杰的書讓他看到“一種掌握自己命運的男孩典范”，他能夠選擇自己的人生。注釋:①霍雷肖?阿爾杰（1832——1899），美國小朋友文學作家，共創(chuàng)作了100多部作品。他專門撰寫貧困男孩發(fā)奮圖強最后成功的故事，代表作《衣衫襤褸的迪克》?！?jié)選自吉姆?崔利斯《朗誦手冊》【材料四】加拿大的兩位科學家將觀看電視的人大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起，得出結(jié)論：電視重要是在和我們的身體而不是心智對話。具體來說，人類的心智最少需要半秒鐘才干為復雜的刺激提供適宜感覺閉合，而電視回絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在上世紀70年代就認為，書籍是與我們左腦交流，電視使我們頭腦中理智的部分休眠。【非持續(xù)性文本閱讀“讀書”附答案(2)】閱讀答案因此，對于習慣電視畫面的孩子來說，閱讀印刷媒體是痛苦的，幾乎令人無法忍受，它無法適應我們目光跳動的習慣。——節(jié)選自許知遠《電子時代的閱讀》文章來自：學優(yōu)網(wǎng)13.根據(jù)材料一，周國平將閱讀定義為：▲。（2分）14.你從“調(diào)查報告”得出了什么結(jié)論？（2分）▲15.閱讀上述材料，下面說法不對的的一項是（▲）（2分）A.閱讀多個無用而有趣的讀物是為了消遣，在時光的消磨里獲得精神的啟迪和享有。B.中美兩國在圖書館數(shù)量、人均閱讀量上的差別，可能是兩國創(chuàng)新型人才不等的因素。C.從我國圖書暢銷書類型看，我國國民閱讀的取向過于功利，缺少精神追求與享有。D.習慣電視畫面可能會不習慣閱讀紙質(zhì)文本，建議控制看電視時間，更多地閱讀書籍。16.試分析哪些因素可能造成了我國國民沒有良好的閱讀習慣？（3分）▲17.讀完上述文字，有關閱讀，請你給下列對象某些建議。（3分）如果對父母，你會建議：▲。如果對老師，你會建議：▲。如果對政府，你會建議：▲。參考答案：學優(yōu)網(wǎng)整頓13.（2分）閱讀是一種人的靈魂在文字構(gòu)筑的精神世界里自我發(fā)現(xiàn)和自我成長的個人化的精神行為。14.（2分）①閱讀成就一種人長大后的命運與發(fā)展。②父母對閱讀的重視直接影響孩子的成就。15.（2分）A16.（3分）①父母本身對閱讀的關注與重視。②看電視時間過長，造成人們無法忍受紙質(zhì)閱讀方式；③公共圖書館數(shù)量較少，圖書館藏書量局限性；④閱讀內(nèi)容以實際用途和消遣為主，缺失精神的享有。（答出一點得1分）17.（3分）對父母：每天抽出時間，陪孩子一起讀書；如果對老師：帶領孩子告訴孩子遠離電視，讀更多好書。如果對政府：興建更多的公共圖書館，引導全社會讀書。非持續(xù)性文本閱讀一、(?臺州)閱讀下文，完畢練習。童年都去哪兒了【案例回放】1．某電視臺一檔少兒才藝節(jié)目，讓一位5歲的小女孩穿上“性感露背裝”學扭臀。接著主持人問小女孩：“你在幼兒園里有無交上男朋友??？”……2．在一則小朋友食品電視廣告中，一種小男孩學著古代皇帝的樣子，一邊背著手踱步，一邊用極其成人化的口吻說：“吃方塊酥，享皇帝福，我是小皇帝！”3．某市新華書店，一本名為《令人戰(zhàn)栗的格林童話》的書堂而皇之地擺在小朋友讀物柜臺，其中充滿著暴力、色情、驚悚等不堪入目的內(nèi)容?！菊{(diào)查統(tǒng)計】小朋友對電視廣告的反映調(diào)查求購行為無明顯反映模仿廣告詞不相信其它19.6%27.5%49.4%11.4%8%【網(wǎng)友聲音】@小黃蜂：在這個泛娛樂時代，小朋友難以擺脫“被看”的命運，成為大眾逗樂的工具。大眾有一種畸形的嗜好，他們樂意觀看小朋友對成人的戲仿，這種不倫不類的娛樂性場面讓他們感到滿足和得意。@胡桃夾子：小朋友電視廣告對小朋友的負面危害不僅僅是讓孩子在語言使用上出現(xiàn)早熟，更加嚴重的危害是使孩子由于語言的影響進一步發(fā)展成為思想早熟，形成真正意義上的“小大人”。@沒枝葉的樹：許多家長高呼“不能讓孩子輸在起跑線上”，在這種急躁的拔苗助長的心態(tài)里，小朋友的天性被摧折了，發(fā)展的基礎斷裂了，像被拔過苗的莊稼那樣逐步枯萎?！拘@童謠】1．作業(yè)最多的人是我，書包最重的人是我，每天起得最早的睡得最晚的，是我是我還是我……2．找點空閑，找點時間，找個朋友，到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。帶上球鞋，戴上護腕，套上隊服，到球場玩玩……【專家見解】陳沉(中國海洋大學文學與新聞傳輸學院)：真人秀節(jié)目或者娛樂節(jié)目并不是要排斥小朋友的參加，而應當確保對的的參加形式和評價原則，越不符合小朋友身份年紀的表演內(nèi)容，越是能得到必定和追捧這一原則應當被終止。陳志雄(心理咨詢師)：小朋友成人化傾向同時受到家庭、學校以及社會的影響。人的健康心理成長是遵照一定的發(fā)展規(guī)律的，如果直接跳開某個成長階段的活動和經(jīng)歷，很可能給孩子的心智帶來不可逆轉(zhuǎn)的空缺與傷害。姚倩(廣西大學新聞傳輸學院)：網(wǎng)絡中大量的色情、暴力、恐怖的內(nèi)容，使小朋友僅僅坐在電腦前便打開了進入成人世界的大門，在情感經(jīng)歷上便越來越早熟，縮短了由小朋友走向成人化的時間。張雪梅(未成年人保護專業(yè)委員會秘書長)：在成人化的網(wǎng)絡游戲這個虛擬的世界里，孩子們互相打殺，可能會把虛擬世界里的某些仇恨帶到生活中來，實施某些報復行為或者說傷害行為，最后造成違法犯罪這種現(xiàn)象的發(fā)生。尼爾?波茲曼(《娛樂至死》的作者)：正是當代傳媒影響才使童年過早“消逝”。小朋友的天真無邪、可塑性和好奇心逐步退化，然后扭曲成“偽成人”，實在令人痛心和尷尬。1．下列有關童年過早“消逝”因素的概述，與以上材料不相符的兩項是(CE)A．大眾對小朋友戲仿成人的畸形嗜好和家長對孩子教育的急躁心態(tài)。B．電視廣告中小朋友的成人化語言容易被小朋友模仿。C．小朋友閱讀成人化源于對成人世界的好奇，是社會發(fā)展的必然成果。D．網(wǎng)絡世界里成人化的內(nèi)容，使小朋友容易在情感經(jīng)歷上越來越早熟。E．學校的過分教育與超前教育能明顯提高學生的成績。2．認真閱讀以上材料，請你簡要寫出小朋友過早“成人化”的危害有哪些。__示例：①容易引發(fā)孩子語言、情感、思想的早熟(或：天真無邪、可塑性和好奇心逐步退化)；②可能給孩子的心智帶來不可逆轉(zhuǎn)的空缺與傷害；③小朋友的天性被摧折，發(fā)展的基礎斷裂；④容易造成違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。_____3．避免孩子過早“成人化”，“傳媒”應當負起對應的責任。請你結(jié)合以上材料，在“出版社”“電視臺”“互聯(lián)網(wǎng)”三個“傳媒”中，選擇兩個，向它們各提一條有針對性的合理建議。向__出版社__建議：__要讓出版的書籍的內(nèi)容對小朋友負責，避免不適宜小朋友的信息傳輸和擴散。__向__電視臺__建議：__電視娛樂節(jié)目和小朋友節(jié)目應當確保小朋友對的的參加形式和評價原則(或：小朋友電視廣告中的小朋友應當避免言行的成人化；電視臺主持人應當提高本身的職業(yè)素養(yǎng))。__向互聯(lián)網(wǎng)建議：要加強對網(wǎng)絡信息的分級(如：對成人和小朋友的分辨等)與監(jiān)管。4．針對【專家見解】中尼爾?波茲曼的觀點，請你站在小朋友的立場，發(fā)表不同的觀點，講明對應的理由。__示例：當代傳媒不一定使童年過早“消逝”。由于它能夠讓小朋友看到一種豐富多彩的世界，反而能夠增強小朋友的好奇心，激發(fā)小朋友的求知欲等。__二、(?紹興)閱讀下面文章，完畢文后各題。紹興市旅游集團有關“紹興人免費游紹興”實施細則根據(jù)《紹興市人民政府辦公室有關印發(fā)分步推動“紹興人免費游紹興”實施方案的告知》(紹政辦〔〕53號)文獻精神，市旅游集團特制訂本集團直接管理景區(qū)的“紹興人免費游紹興”實施細則。一、實施時間1．5月19日起，對越城區(qū)、柯橋區(qū)、上虞區(qū)居民免費開放。2．參觀時間：8：30－16：30，黃金周(春節(jié)、國慶)和小長假(元旦、清明、五一、端午、中秋)不實施免費開放。3．景區(qū)如遇重大活動或特殊狀況不能免費開放，將事先通告。二、實施范疇市直景區(qū)：魯迅故里?沈園景區(qū)、蘭亭景區(qū)、東湖景區(qū)、大禹陵景區(qū)、百鳥樂園、周恩來祖居、蔡元培故居、大通學堂、青藤書屋、秋瑾故居、徐錫麟故居、范文瀾故居、紹興博物館。三、實施方法1．實施“免費不免票”制度。凡需進入景區(qū)的本地居民，一律憑有效證件到各景區(qū)游客中心免費領取當天“參觀券”，然后采用一證對一票的“實名制”原則進入景區(qū)參觀。紹興市區(qū)(越城區(qū)、柯橋區(qū)、上虞區(qū))常住戶口居民持本人身份證。在紹外來投資者和建設者持本人身份證以及“紹興綠卡”或浙江