2023數(shù)學教師教育教學工作計劃

Word版本，下載可自由編輯數(shù)學教師教育教學工作計劃五班級組這學期將在學校數(shù)學大組的指導下，以新課程理念為指導，以促使同學全面、持續(xù)、和諧地進展為動身點，以老師的專業(yè)技能的成長為著眼點，緊緊圍繞“提升課堂教學質(zhì)量”這一中心目標，開展好以下工作：

一、注意老師的讀書與學習

1、大力開展老師讀書活動，讓讀書成為一種習慣。實現(xiàn)老師進展與同學進展相互促進。

2、以集體學習的方式，仔細學習課改的精神及新課程標準的有關(guān)內(nèi)容，不斷提升教育、教學的理論素養(yǎng)，使自己的的教學更能符合現(xiàn)代化教學的進展趨勢。大組集體讀書活動兩次，小組集體讀書活動四次。

3、充分利用網(wǎng)絡資源，汲取先進教育教學理念和閱歷，準時內(nèi)化，并對自己的教學進行反思、整理、提升。

二、提升課堂教學質(zhì)量

連續(xù)以提升課堂教學質(zhì)量為中心，教研組老師之間建立相互聽課制度，每位老師有責任和義務結(jié)合學校要求對其他老師的教學工作進行定期或隨機檢查。

包括以下常規(guī)工作：

1、集體備課，老師要備出有用課。共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。作好課后反思，準時與本組老師溝通得與失。

2、老師要做好課前預備工作，履行待課制度。課中要有明確目標，講透學問重難點，訓練要針對性強，扎實有效，同時要留意師生活動時間的安排，體現(xiàn)探究式合作學習，要努力做到因材施教，分類指導，準時反饋，當堂鞏固。夯實課內(nèi)，不提倡用大量課余時間進行大面積補課。老師在課堂上要有肯定的控班力量，同時要注意培育同學的發(fā)言、傾聽、仔細書寫、準時改錯等良好習慣。

3、作業(yè)設(shè)計既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當，初步試試作業(yè)紙設(shè)計。作業(yè)全批全改，有二次批改，批改要正確、準時，字跡要端正，符號要規(guī)范。推行開放性作業(yè)，力求滿意每個同學的學習需求。要指導同學辦數(shù)學小報、寫數(shù)學日記，讓同學在數(shù)學素養(yǎng)上謀求多方面的進展。

4、每位老師要敬重同學，關(guān)愛同學，以公平民主的態(tài)度對待同學，正確對待潛能生。對學困生做到“十個一”：幫忙制定一個小目標;有一個熬煉的崗位;每月一次上臺表現(xiàn)的機會;每學期一次獲獎的機會;每節(jié)課至少一次發(fā)言機會;一次勝利的體悟;每月一次談心的時間;給每個學困生找一個好伙伴;每月一次和家長聯(lián)系;每學期家訪一次。對潛能生的幫忙要有記載。

5、除筆試外，還要留意運用談話和操作等方式，認識同學對數(shù)學學問的掌控狀況和數(shù)學力量的進展。還要利用課堂提問、觀摩、談話、同學作業(yè)等方式，評價同學的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，認識同學的學習過程，考查同學的學習狀況，培育同學學習數(shù)學的愛好。

6、每位老師盡可能聽完本期校內(nèi)每位數(shù)學老師的研發(fā)課，提倡跨學科聽課。本組老師每月堅持聽組內(nèi)隨堂課，提倡跨班級聽隨堂課。課后要有點評，有獲得，也有思索，準時溝通。本學期每位老師聽課不少于10節(jié)。

7、除了仔細接受校的調(diào)研外，做到教研組監(jiān)控與老師自控相結(jié)合。每位組員要對本班同學實際狀況進行階段性分析，并以此為依據(jù)，確定相應的教學方法及補差培優(yōu)的措施。

教研組在單元結(jié)束后，準時進行有關(guān)教學內(nèi)容的檢測，并做好質(zhì)量分析加以反饋，以利大家下階段教學工作的改進。期末，本組的質(zhì)量目標是期末測試各班平均分均超區(qū)平均分兩個百分點，進入全區(qū)前三名;合格率90%以上;優(yōu)生率50%以上。

三、提升教學研發(fā)水平

1、本組老師要樂觀、仔細地參與到區(qū)級教研及校本培訓中。在各種教研活動中樂觀表述自己的觀點和想法，特殊是在區(qū)級教研中，要充分展現(xiàn)草小老師的教研水平。

2、除日常的教學研發(fā)外，本期每位老師都要展現(xiàn)一節(jié)經(jīng)過深化研發(fā)的課。開學初定好自己研發(fā)的主題和教學內(nèi)容，進行相關(guān)資料的收集和預備。老師單獨擬訂教案初稿，在班級組說課，由班級組老師共同協(xié)商后由擬訂人進行試講。每次試講后，班級組老師都要準時評課，給出自己的修改方案，由上課老師整理后再次試講。我們將以務實的態(tài)度樂觀參與，旨在利用這一活動提升本組老師的整體教學水平。

3、班級組要抓住每周專家導課的契機，在專家的引領(lǐng)下聽課、議課，樂觀參與。將學到的新理念、新方法、新手段運用與自己的課堂。

4、強化對尖子生的培育。各位老師不能忽視班級中的尖子生群體，老師能夠結(jié)合本班同學特征，在課堂上留給他們進展的空間，課外能夠鼓舞他們多學習書本以外的數(shù)學學問，拓寬他們的數(shù)學視野、提升思維層次，力求擴大尖子生的比例，帶動班級整體數(shù)學水平的提升。

四、教學活動月份支配

九月：

1、迎接開學初教學常規(guī)檢查。

2、參與本組組織的教研活動。

3、組織學科月考。

十月：

1、參與集體教研。

2、期中考試。

十一月：

1、月考。

2、教研活動。

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