人教版2022-2022學(xué)年上學(xué)期期中聯(lián)考八年級思想品德試卷

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溫馨提示：親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，相信你的收獲肯定很大！下面讓我們一起來回顧一下吧。沉著動(dòng)筆，祝你旗開得勝！第Ⅰ卷選擇題（共48分）一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，每小題2分，共48分）

1.2022年9月3日，中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利（）周年紀(jì)念日，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤等特意前往北京盧溝橋畔的宛平城，同首都各界群眾代表一起參觀中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，并向抗日戰(zhàn)爭烈士敬獻(xiàn)花籃。[2分]

A.50

B.55

C.60

D.65

2.2022年9月6日，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立（）周年慶祝大會(huì)在廣東深圳隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席慶祝大會(huì)并發(fā)表重要講話。[2分]

A.15

B.20

C.25

D.30

3.2022年9月28日10時(shí)40分，（）高鐵（上海－杭州）試運(yùn)行時(shí)速達(dá)到413．7公里，再次刷新世界鐵路最高運(yùn)行時(shí)速。[2分]

A.滬昆

B.京滬

C.滬杭

D.武廣

4.10月1日18時(shí)59分57秒，搭載著（）衛(wèi)星的長征三號丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。[2分]

A.嫦娥二號

B.鑫諾六號

C.嫦娥三號

D.風(fēng)云二號

八年級的學(xué)生小華近來看著父母越來越不對勁，總是感覺父母跟自己過不去。因此，有時(shí)父母要她這樣，她偏要那樣，父母說這個(gè)好，她非說那個(gè)好。據(jù)此回答5－6題：

5.小華的心理[2分]

A.是逆反心理，是消極的

B.是正常的，過一段時(shí)間就沒有了

C.是正常的，同學(xué)都是這樣的

D.是有問題的，要到醫(yī)院去治療

6.從子女的角度看，產(chǎn)生這種心理的原因是①不能控制自己的情緒②為了維護(hù)自己良好的形象和自尊③獨(dú)立意識增強(qiáng)，有自己的興趣和愛好④父母的做法肯定是不正確的[2分]

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

7.小強(qiáng)在家做完作業(yè)后，就玩起了電腦游戲。媽媽下班后回來看到小強(qiáng)在玩游戲，便十分生氣地說：“就知道玩游戲，復(fù)習(xí)功課去。”這時(shí)小強(qiáng)應(yīng)該：①不理媽媽，繼續(xù)玩游戲②跟媽媽大吵一架，大鬧一通③等媽媽情緒穩(wěn)定之后，告訴媽媽自己的作業(yè)做完了，求得媽媽對自己行為的理解④理解媽媽，并向媽媽保證以后會(huì)控制玩游戲的時(shí)間[2分]

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

8.“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者?！薄皼]有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠?！边@兩句話說明了[2分]

A.友情可以使孤獨(dú)者得到幸福

B.友情可以使沙漠變成綠洲

C.友情可以使社會(huì)變成溫馨的家園

D.生活需要友情

9.在與同學(xué)的交往中，如果封閉自己①會(huì)使自己的人際圈越來越?、诰筒荒苁雇瑢W(xué)們了解自己，得不到同學(xué)們的幫助③會(huì)減少自己的信息來源，不利于自己健康成長④會(huì)使自己排除各種干擾，進(jìn)步更快[2分]

A.①④

B.②④

C.①③④

D.①②③

10.許多同學(xué)渴望自己有良好的人際關(guān)系，但有一些性格內(nèi)向的中學(xué)生，與對方相處時(shí)，即使有熱情，也不愿向?qū)ο筇宦蹲约旱恼鎸?shí)情感，將心靈之門緊閉。下列行為，屬于青春期閉鎖心理的是：①總認(rèn)為自己很差，不敢和同學(xué)們交往②有什么煩心事，愿意和同學(xué)朋友說一說③不管遇到什么事，總是把心里話寫在日記本上④不愿和同學(xué)交往，總覺得別人瞧不起自己[2分]

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

張倩在課本中發(fā)現(xiàn)了同班同學(xué)李濤寫給她的紙條，說他很喜歡她，希望周末放學(xué)后在操場見面。紙條中還特別用紅筆寫了一句：“ILOVEYOU”。據(jù)此回答11－12題：

11.李濤同學(xué)的做法：①是品格低劣的表現(xiàn)②是青春期感情的正常流露③不能正確處理男女生情感的表現(xiàn)④不利于自身成長，同時(shí)也會(huì)影響他人的正常生活[2分]

A.①②

B.③④

C.②③④

D.①②③④

12.收到紙條后，張倩的正確做法是[2分]

A.把紙條交給老師，讓其公開向自己道歉

B.接受他的邀請，然后羞辱他一番

C.寫信告訴他，自己不愿超越男女生交往的界限

D.當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)厲拒絕他

13.在與異性交往時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。保護(hù)自己的方法有很多，其中對自己最好的保護(hù)是[2分]

A.社會(huì)的法律、道德

B.社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境

C.學(xué)校的紀(jì)律、守則

D.增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的方法，及自律

14.“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@句話贊美了老師[2分]

A.淵博的學(xué)識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度

B.精湛的教學(xué)藝術(shù)

C.熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)的崇高品德

D.誨人不倦的教育態(tài)度

15.課堂上，你發(fā)現(xiàn)老師講解有誤，這時(shí)你的正確的做法是①課下，大聲告訴同學(xué)們，老師講解有錯(cuò)誤②課下，禮貌地與老師交換意見③立刻打斷老師的講課，指出老師的錯(cuò)誤④等老師講解結(jié)束后，禮貌的向老師提出自己的疑問[2分]

A.①②

B.②④

C.③④

D.①④

16.當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師經(jīng)常會(huì)毫不客氣地指出來，但有些同學(xué)認(rèn)為這是老師故意和他過不去。這種想法是：①錯(cuò)誤的，有錯(cuò)誤應(yīng)該不怕老師指出來②有道理，老師為什么不給我們留給點(diǎn)面子呢③錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該正確對待老師的表揚(yáng)與批評④正確的，我們可以主動(dòng)與老師溝通，增進(jìn)與老師的情感[2分]

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③

17.當(dāng)遇到老師的不公平對待時(shí)，作為學(xué)生，應(yīng)該①有意疏遠(yuǎn)老師，避免再次發(fā)生誤會(huì)②選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，主動(dòng)解釋清楚③懷恨在心，故意與老師作對④學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地從老師的角度想一想[2分]

A.①③

B.②④

C.②③④

D.①②④

18.師生交往的禮儀是不可缺少的，你認(rèn)為下列做法不妥的是：①見到老師主動(dòng)問好②進(jìn)老師的辦公室先敲門③跟老師關(guān)系好，從背后突然拍打老師④在不同的場合選擇不同的交往策略⑤結(jié)合老師的相貌特征給老師取綽號⑥隨意進(jìn)出老師的辦公室，翻動(dòng)老師桌上的東西⑦向老師請教，主動(dòng)讓座，自己站著聽⑧經(jīng)常向同學(xué)打聽老師的隱私[2分]

A.③⑤⑥⑧

B.①②③④⑧

C.④⑤⑥⑧

D.①②④⑦

19.化解與老師的矛盾、誤解，增進(jìn)與老師的感情，一切從主動(dòng)溝通開始。溝通需要掌握的有效方法有①角色互換──從老師的角度看問題②正確對待老師的表揚(yáng)和批評③私下里打聽老師的隱私④注意場合，禮貌待師⑤原諒老師的錯(cuò)誤──作為普通人，老師難免有錯(cuò)誤[2分]

A.①②③④

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④⑤

開放的中國走向世界，世界也因中國的魅力走向我們，讓我們來享受世界文化之旅。

20.在我們的日常餐飲中，既有中國傳統(tǒng)的綠茶，又有從西方傳入的咖啡；既有中國傳統(tǒng)的美味佳肴，又有經(jīng)過改良的美式快餐……下列對此看法不正確的是[2分]

A.多元的世界文化豐富了我們的生活

B.多元文化使中國人失去了獨(dú)特的生活方式

C.各種文化相互影響、相互促進(jìn)

D.飲食文化也呈現(xiàn)出多元化和諧的發(fā)展局面

21.提到日本，人們會(huì)想到和服、壽司、櫻花；提到英國，人們會(huì)想到紳士風(fēng)度；提到巴西，人們會(huì)想到足球；提到埃及，人們會(huì)想到金字塔……提到安徒生，人們會(huì)想到丹麥，提到孔子，人們會(huì)想到[2分]

A.美國

B.印度

C.中國

D.法國

22.北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式場面恢宏、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，既具有濃郁的中國文化特色，又融入了現(xiàn)代奧林匹克的文化元素，贏得了世界各國來賓和運(yùn)動(dòng)員的交口稱贊。這啟示我們[2分]

A.要全盤吸收發(fā)達(dá)國家的文化

B.中華文化正在被西方文化同化

C.要珍惜和弘揚(yáng)本民族的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化

D.要抵制各種腐朽文化的侵蝕

23.下列節(jié)日中，哪一個(gè)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日[2分]

A.情人節(jié)

B.萬圣節(jié)

C.圣誕節(jié)

D.端午節(jié)

24.小紅和美國中學(xué)生瑪麗在一次校際交流中認(rèn)識，她們互贈(zèng)了禮物?，旣惍?dāng)場拆開了禮物，并說：“好漂亮，我很喜歡！”小紅沒有拆開禮物。小紅想：當(dāng)場拆開禮物多不禮貌，瑪麗想：她不拆禮物，難道是不喜歡嗎？關(guān)于這件事情，下列看法正確的是①小紅錯(cuò)了②瑪麗錯(cuò)了③她倆都沒錯(cuò)④生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人接物方式⑤我們要尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異[2分]

A.③④⑤

B.①②

C.①④⑤

D.①②④

第Ⅱ卷（非選擇題共52分）二、問答題

25.小林上八年級時(shí)，母親下崗。一天，他聽到父親的吼聲：“娃要養(yǎng)，學(xué)得上，酒也要喝！”想到母親平日里的節(jié)儉，小林心里充滿了對父親的怨恨。此后他總與父親作對，每次看到父親無奈、痛苦的眼神，心中就有一種滿足和快慰。中秋節(jié)晚上，父親遲遲未歸，小林準(zhǔn)備把父親的酒倒掉，卻發(fā)現(xiàn)是一瓶水，眼淚瞬間溢滿了他的眼眶！小林飛一般的跑到父親單位，才得知父親每天下班都要去打零工……從此，小林更加刻苦學(xué)習(xí)，在家里干活，有事與父母商量……家中又充滿了歡聲笑語。（1）小林對父親的怨恨、作對，體現(xiàn)了中學(xué)生的什么心理？有什么危害？（3分）（2）運(yùn)用所學(xué)知識，試分析小林得知父親打零工的事情后，最想對爸媽說些什么？（2分）（3）父母和子女的看法有一定的差異，往往因?yàn)椴町惗a(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，子女應(yīng)該怎么辦？（4分）[9分]

26.材料：又是一年教師節(jié)，同學(xué)們在校門口給老師獻(xiàn)花。這時(shí)，有一群學(xué)生在一起議論。一個(gè)說：“教師節(jié)也就是個(gè)形式，老師不就是在學(xué)校給我們上上課嗎？有什么了不起，我們在家也能學(xué)，現(xiàn)在網(wǎng)校多的是?！绷硪粋€(gè)說：“學(xué)校也是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，老師也是服務(wù)人群，我們是交了錢的，老師就該為我們服務(wù)。”還有一個(gè)說：“我們的成長離不開老師，老師不僅教給我們知識，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，我們?yīng)該尊重老師?！备幸粋€(gè)說：“一日為師，終身為父。老師說什么就是什么?！遍喿x材料，回答問題：（1）良好的師生關(guān)系應(yīng)該是怎樣的？（3分）（2）你是否曾經(jīng)因討厭或喜歡某個(gè)老師而討厭或喜歡該老師所教授的課呢？如果有，你今后打算怎么辦？（4分）（3）良好的師生關(guān)系對我們的成長有什么好處？（3分）[10分]

27.晶晶和孫杰進(jìn)人初中以后，兩人在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，建立了真摯的友誼。有一天，在放學(xué)回家的路上，孫杰遞給晶晶一封信。晶晶回去打開一看，信中表達(dá)了對晶晶的愛戀之情，晶晶為之心動(dòng)。從此，兩個(gè)沉迷于“愛河”中不能自拔。幾乎形影不離，班上活動(dòng)也不愛參加，學(xué)習(xí)也靜不下心來。特別是發(fā)生誤會(huì)時(shí)，彼此更加心緒不寧。為此，晶晶十分苦惱。閱讀材料后請回答：（1）你認(rèn)為他們倆的問題出在什么地方？（2分）（2）這個(gè)故事告訴我們，少年男女過早涉足“愛河”的影響是什么？（4分）（3）你認(rèn)為怎樣才能避免陷入同晶晶類似的苦惱？（3分）[9分]

28.物理課上，王老師正在給同學(xué)們講解難點(diǎn)，這時(shí)有幾位調(diào)皮的男同學(xué)又說又笑，影響了課堂秩序，王老師非常氣憤，他認(rèn)為張強(qiáng)同學(xué)帶頭說笑且鬧得最歡，就點(diǎn)名嚴(yán)厲地批評了他?？蓮垙?qiáng)認(rèn)為老師是當(dāng)眾給他難堪，就大聲與王老師頂起嘴來，并指責(zé)老師為什么不點(diǎn)其他同學(xué)，只點(diǎn)他的名字。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，王老師讓張強(qiáng)先出去，張強(qiáng)就是不出去。無奈之下只好把班主任叫來才領(lǐng)走了張強(qiáng)。閱讀材料，回答問題：（1）王老師在課堂上批評說笑的同學(xué)對不對？為什么？（3分）（2）假如王老師確實(shí)誤解了張強(qiáng)同學(xué)，張強(qiáng)應(yīng)該怎樣與老師溝通？為什么？（4分）（3）正確的師生關(guān)系對青少年的健康成長有什么影響？（3分）[10分]

29.2022年5月1日，中國上海世博會(huì)隆重開幕，活動(dòng)時(shí)間長達(dá)6個(gè)月。上海世博會(huì)中國國家館“東方之冠”的設(shè)計(jì)方案，在傳統(tǒng)的斗拱造型基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)造性的現(xiàn)代轉(zhuǎn)譯。斗拱榫卯穿插的運(yùn)用，保持了最為世人所理解的中國建筑元素，而層層出挑的主體造型更顯示了現(xiàn)代工程技術(shù)的力度和氣度。與國家館相呼應(yīng)的地區(qū)館平臥其下，則引入江南園林的理念，以現(xiàn)代園林空間來軟化主體建筑與城市周邊的關(guān)系。整個(gè)設(shè)計(jì)一寓“天”，一寓“地”，體現(xiàn)出東方哲學(xué)對于“天地”關(guān)系的理解，以及對理想人居環(huán)境的憧憬。吉祥物海寶的設(shè)計(jì)即體現(xiàn)了中國文化特色又呼應(yīng)了會(huì)徽的設(shè)計(jì)理念。