2023年08月山西省忻州市人民醫(yī)院等部分市直事業(yè)單位公開招考52名工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年08月山西省忻州市人民醫(yī)院等部分市直事業(yè)單位公開招考52名工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.成功的信息溝通，不僅包括意義的傳遞，更重要的是對(duì)意義的理解。（

）0.正確1.錯(cuò)誤2.AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)：放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像，醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低，AI助手則不會(huì)，它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?A.甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔B.乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診C.丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷D.丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象，并為其確定治療方案3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D4.戰(zhàn)士：坦克：武器裝備A.記者：相機(jī)：鏡頭B.農(nóng)民：鐮刀：農(nóng)具C.礦工：礦燈：照明D.商人：計(jì)算：資產(chǎn)5.現(xiàn)分多次用等量清水去沖洗一件衣服，每次均可沖洗掉上次所殘留污垢的，則至少需要沖洗幾次才可使得最終殘留的污垢不超過(guò)初始時(shí)污垢的1%？A.3次B.4次C.5次D.6次6.泥石流的________依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集7.在Window中，退出Word的快捷鍵是：A.Alt+F4B.Alt+F5C.Ctrl+F4D.Alt+Shift8.下列哪一成語(yǔ)的典故不是來(lái)自真實(shí)歷史事件：A.暗度陳倉(cāng)B.草木皆兵C.逼上梁山D.樂(lè)不思蜀9.王醫(yī)生2020年6月入職甲醫(yī)院，2020年8月15日起至2022年8月14日期間，前往乙醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，并與甲醫(yī)院保留人事關(guān)系。王醫(yī)生與甲醫(yī)院之間簽訂了《醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)協(xié)議書》和補(bǔ)充協(xié)議。協(xié)議約定培訓(xùn)結(jié)束后，王醫(yī)生需返回甲醫(yī)院工作且服務(wù)期不少于5年，如果王醫(yī)生違約，需向甲醫(yī)院支付違約金及其培訓(xùn)期間的相關(guān)全部費(fèi)用。培訓(xùn)結(jié)束后，王醫(yī)生提出離職，甲醫(yī)院要求其支付培訓(xùn)期間的工資、補(bǔ)貼、五險(xiǎn)一金共計(jì)25萬(wàn)余元，違約金6萬(wàn)元，下列關(guān)于本案的說(shuō)法正確的有（

）。

A、王醫(yī)生支付的違約金不得超過(guò)甲醫(yī)院支付的培訓(xùn)費(fèi)用

B、王醫(yī)生應(yīng)當(dāng)返還甲醫(yī)院在其培訓(xùn)期間支付的補(bǔ)貼、五險(xiǎn)一金，但無(wú)需返還工資

C、培訓(xùn)費(fèi)金額的舉證責(zé)任由甲醫(yī)院承擔(dān)

D、王醫(yī)生應(yīng)當(dāng)返還甲醫(yī)院在其培訓(xùn)期間支付的工資、補(bǔ)貼、五險(xiǎn)一金10.刑罰分為主刑和附加刑，下列各項(xiàng)中，不屬于主刑的是：A.管制B.拘留C.有期徒刑D.死刑11.行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)載明的事項(xiàng)不包括：A.當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址B.當(dāng)事人的聯(lián)系方式C.違反法律、法規(guī)或者規(guī)章的事實(shí)和證據(jù)D.行政處罰的履行方式和期限12.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D13.截至“十二五”末，我國(guó)累計(jì)光伏裝機(jī)量達(dá)4318萬(wàn)千瓦，首次超德國(guó)，成為：A.第一B.第二C.第三D.第四14.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D15.火∶烹飪A.霧∶駕駛B.水∶洗滌C.風(fēng)∶晴天D.磁∶力量16.下列屬于用人單位不得與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同的情形是：A.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期B.在本單位患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的療養(yǎng)期內(nèi)的C.在本單位連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的D.在本單位患職業(yè)病或者因工負(fù)傷，被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的17.（

）不屬于行政處罰的種類之一。A.沒(méi)收違法所得B.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C.罰金D.罰款18.“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”出自（

）。

A、李商隱《錦瑟》

B、李煜《虞美人》

C、白居易《長(zhǎng)恨歌》

D、蘇軾《念奴嬌》19.

阿拉伯國(guó)家居民大多信奉（

）。A.基督教B.佛教C.伊斯蘭教D.喇嘛教20.音符∶樂(lè)譜∶歌曲A.水∶水果∶果汁B.葉子∶植物∶中藥C.文字∶劇本∶話劇D.字母∶鍵盤∶文章21.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書籍，書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書者可以從此庫(kù)藏中________，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.群策群力任意索求顯露B.集思廣益予取予求吐露C.傳承文明隨心所欲傾訴D.取長(zhǎng)補(bǔ)短無(wú)厭求取訴說(shuō)22.公共危機(jī)的特點(diǎn)不包括：A.公共性B.突發(fā)性C.緊急性D.確定性23.一只掛鐘的秒針長(zhǎng)30厘米，分針長(zhǎng)20厘米，當(dāng)秒針的頂點(diǎn)走過(guò)的弧長(zhǎng)約為9.42米時(shí)，分針的頂點(diǎn)約走過(guò)的弧長(zhǎng)為多少厘米？A.6.98B.10.47C.15.70D.23.5524.想象力看不見(jiàn)摸不著，在兒童的日常教育中基本上是被忽視的。我們更看重知識(shí)教育：能寫多少個(gè)字，能背多少首詩(shī)，能做幾位數(shù)的運(yùn)算，能知道多少個(gè)國(guó)家首都的名字，會(huì)唱多少首歌等等。這些可量化的知識(shí)立竿見(jiàn)影往往也是家長(zhǎng)偷懶的借口。就一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最重要肯定不是獲得知識(shí)，至少能力、創(chuàng)造力和情趣，最終都會(huì)是天平上沉下去的那一方，而這些很大程度上有賴于想象力的培養(yǎng)。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)（

）。A.培養(yǎng)兒童想象力的必要性B.家長(zhǎng)忽視想象力培養(yǎng)的想象力C.家長(zhǎng)過(guò)分看重知識(shí)教育的現(xiàn)象D.兒童教育中最重要的不是知識(shí)教育25.某公司計(jì)劃購(gòu)買一批燈泡，11w的普通節(jié)能燈泡耗電110度/萬(wàn)小時(shí)，單價(jià)20元；5w的LED燈泡耗電50度/萬(wàn)小時(shí)，售價(jià)110元，若兩種燈泡使用壽命均為5000小時(shí)，每度電價(jià)格為0.5元，則每萬(wàn)小時(shí)LED燈泡的總使用成本是普通節(jié)能燈泡的多少倍？A.1.23B.1.80C.1.93D.2.5826.在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞中，我們可以清晰地找到各種民意的身影。在某一網(wǎng)絡(luò)熱詞產(chǎn)生之后，網(wǎng)民常常會(huì)模仿熱詞的形式，創(chuàng)造出一個(gè)小型的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，如在“被就業(yè)”產(chǎn)生之后，網(wǎng)民又創(chuàng)造出了“被幸?！钡冉Y(jié)構(gòu)相似的“被”字系列。新詞的不斷涌現(xiàn)，使得這股“被XX”之風(fēng)長(zhǎng)盛不衰，也使得民眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無(wú)力、焦灼等心理狀態(tài)被有效地傳達(dá)到上層輿論系統(tǒng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.網(wǎng)絡(luò)熱詞中的民意B.長(zhǎng)盛不衰的“被”字風(fēng)C.網(wǎng)民無(wú)窮的創(chuàng)造力D.層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞27.麥芽：啤酒A.白菜：酸菜B.毛線：羊毛C.煤炭：植物D.酶：催化劑28.大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物，即豺、狼、豹和雪豹，其分布區(qū)范圍自20世紀(jì)中期以來(lái)均出現(xiàn)明顯下降，其中以豺最為嚴(yán)重——過(guò)去10年間，豺與狼在大熊貓分布區(qū)內(nèi)均只有零星記錄（豺僅被記錄到4次，狼11次），在部分山系可能處于瀕臨消失的邊緣。大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻。根據(jù)上述文段，可以推出：A.提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵B.對(duì)大熊貓保護(hù)的投入廣泛惠及了跟它同區(qū)域分布的其他動(dòng)物C.對(duì)大熊貓的全面保護(hù)極大地?cái)D壓了大型食肉動(dòng)物的生存空間D.維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性可使大型動(dòng)物得到全面保護(hù)29.就形式而言，引注被歷史地賦予兩種功能，即索引工具和道德標(biāo)尺。引注以其標(biāo)記技術(shù)直接顯示所引內(nèi)容的存在處所，方便人們________，同時(shí)也有利于人們?nèi)娴匕盐账齼?nèi)容的準(zhǔn)確意義。另外，引注直觀地表明作者對(duì)事實(shí)和前人勞動(dòng)的________，展示自己的道德人格。A.搜索

認(rèn)同B.核實(shí)

尊重C.理解

敬畏D.查閱

關(guān)注30.下列成語(yǔ)填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①不厭其煩

②不勝其煩炎熱的夏天，蚊蟲特別多，不時(shí)騷擾人們的生活，讓人________。歷時(shí)200多天________的調(diào)解，一起困擾一家人半年的借貸糾紛圓滿解決。有一種“特別”的關(guān)懷，叫做________的“嘮叨”，這些樸實(shí)的嘮叨聽著不似甜言蜜語(yǔ)，聽著不會(huì)溫柔婉轉(zhuǎn)，卻是對(duì)遠(yuǎn)方的你最真摯的表達(dá)。A.②②①B.②①①C.②①②D.①①②31.下列設(shè)計(jì)不符合建筑規(guī)范的是：A.在設(shè)計(jì)電梯時(shí)配置輔助樓梯B.臥室之間可以穿越C.廚房、臥室、起居室直接采光D.影院平面設(shè)計(jì)成扇形32.飛機(jī)風(fēng)箏之于（

）相當(dāng)于企鵝海豚之于（

）A.天空——旱地B.風(fēng)力——海洋C.雄鷹——冰雪D.人工——自然33.千嬌百媚的秦淮歌女，張燈結(jié)彩的畫舫酒家，曾經(jīng)消弭了多少人的精神氣骨。不可否認(rèn)，明末的秦淮脂粉與達(dá)官貴人，也曾聲歌追歡；不少?gòu)?fù)社名人流連于此，也曾留下風(fēng)流的故事。但歌伎才情與復(fù)社文人造詣結(jié)合，使秦淮脂粉文化內(nèi)涵得以提升；酒家畫舫演變?yōu)槲娜伺c歌伎才情人物議論時(shí)事的場(chǎng)所，使秦準(zhǔn)脂粉文化性質(zhì)上發(fā)生轉(zhuǎn)變。這段文字的作者對(duì)“秦準(zhǔn)脂粉文化”的態(tài)度是：A.批判B.贊賞C.辯證D.模棱兩可34.讓沖突者明白是非，以團(tuán)體利益為重，讓沖突者個(gè)人和局部利益服從于整體全局利益的做法是：A.立場(chǎng)交換B.折中調(diào)和C.曉以大義D.給沖突雙方留臺(tái)階35.在草原、森林、濕地、海洋和沙漠中，被列為地球三大生態(tài)環(huán)境的是：A.森林、海洋、濕地B.森林、沙漠、海洋C.森林、沙漠、濕地D.森林、草原、海洋36.商店以每雙15元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批拖鞋，售價(jià)為18元，賣到還剩8雙時(shí)，除去購(gòu)進(jìn)這批拖鞋的全部成本外還獲利120元。問(wèn)商店共購(gòu)進(jìn)拖鞋多少雙?A.80B.86C.88D.9037.現(xiàn)代企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存和發(fā)展，就必須要有營(yíng)銷意識(shí)。商業(yè)廣告就是一種很重要的營(yíng)銷渠道，它為了說(shuō)服顧客購(gòu)買自己的產(chǎn)品，經(jīng)常設(shè)法用一些響亮的名字和自身獨(dú)特的功用，讓消費(fèi)者記住自己的品牌，久而久之使消費(fèi)者產(chǎn)生一種購(gòu)買的沖動(dòng)。下列選項(xiàng)中，對(duì)這段話理解最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.現(xiàn)代企業(yè)必須要有營(yíng)銷意識(shí)B.商業(yè)廣告是一種很重要的營(yíng)銷渠道C.商業(yè)廣告就是要說(shuō)服顧客買東西D.企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的核心是商業(yè)廣告38.某夜間停車場(chǎng)單晚收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：大客車，小轎車，電動(dòng)車。某晚大客車與小轎車的停放數(shù)量比為，小轎車與電動(dòng)車的停放數(shù)量比為，且當(dāng)晚收到的停車費(fèi)總額為4800元。問(wèn)當(dāng)晚小轎車的停放數(shù)量為多少?A.100B.200C.300D.40039.儀態(tài)萬(wàn)方：美麗多姿A.風(fēng)度翩翩：富富有余B.腰纏萬(wàn)貫：富甲一方C.其貌不揚(yáng)：榮華富貴D.儀表堂堂：身無(wú)長(zhǎng)物40.WhatdidMr.PosthornthinkofFelix’seducation?（

）A.Hethoughthisfatherhadnotencouragedhimatall.B.HebelievedthatFelixcouldcatchupwiththeotherboyslater.C.HethoughtFelixhadwastedagreatdealofvaluabletime.D.HewassurprisedthatFelixhadmanagedtolearnanythingatall.41.科學(xué)研究表明，評(píng)判性的閱讀是一個(gè)要求很高且需要付出相當(dāng)大耐性的閱讀過(guò)程。在進(jìn)行審慎評(píng)判的過(guò)程中，閱讀者需要放緩閱讀速度，并用手中的筆隨時(shí)在文章中標(biāo)記出需要注意的各項(xiàng)重點(diǎn)，從而使閱讀內(nèi)容很好地結(jié)合閱讀者的讀后感想以及相關(guān)結(jié)論和疑問(wèn)。因而在這一過(guò)程中，閱讀者需要成為一個(gè)積極的參與角色。下列最能概括上述內(nèi)容的是：A.評(píng)判性的閱讀是一個(gè)緩慢、枯燥但十分必要的閱讀過(guò)程B.閱讀者需要養(yǎng)成質(zhì)疑所閱讀的內(nèi)容的習(xí)慣C.評(píng)判性的閱讀應(yīng)該發(fā)生在我們每天的閱讀過(guò)程之中D.評(píng)判性的閱讀需要集中注意力并認(rèn)真思考42.根據(jù)所給圖形的現(xiàn)有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.AB.BC.CD.D43.功能醫(yī)學(xué)從個(gè)體的遺傳、環(huán)境、心理、生活方式和生理的聯(lián)動(dòng)關(guān)系入手，通過(guò)研究個(gè)體由生理功能下降到病理改變的發(fā)病過(guò)程，來(lái)判斷功能變化程度、疾病的發(fā)展進(jìn)程，找出功能下降及疾病產(chǎn)生的原因，做到早期發(fā)現(xiàn)疾病及預(yù)防未來(lái)疾病的發(fā)生。

根據(jù)上述定義，下列不符合功能醫(yī)學(xué)理念的是（

）。

A、專注于個(gè)性化治療干預(yù)方案

B、強(qiáng)調(diào)病理診斷，藥物是最佳手段

C、沒(méi)有臨床疾病不等于處于健康狀態(tài)

D、關(guān)注整體功能變化，而非僅針對(duì)疾病44.對(duì)于古埃及的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，________尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事，因此他們________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期，他們把月亮和星星作為日歷。當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了；接著當(dāng)新月時(shí)候，就是古埃及新一年的開始。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.揭示

嘗試B.遵循

堅(jiān)持C.總結(jié)

學(xué)習(xí)D.掌握

摸索45.下列關(guān)于葉酸的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.屬于維生素B族B.屬于脂溶性維生素C.可預(yù)防胎兒畸形，對(duì)孕婦尤其重要D.葉綠蔬菜中其含量比較多46.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D47.甲將一件內(nèi)藏5000元人民幣的舊大衣扔到垃圾堆，后被拾荒人乙拾取，并發(fā)現(xiàn)了此錢，甲聞?dòng)嵑笄巴壹乙X，未果，下列說(shuō)法中正確的是（

）。A.甲視為放棄了衣服和錢的所有權(quán)B.乙根據(jù)先占原則得到了衣服和錢C.乙應(yīng)將錢返還給甲，僅僅保留衣服D.甲乙應(yīng)平分這筆錢48.請(qǐng)從右邊的選項(xiàng)中選擇圖形，以滿足左邊的圖形按照邏輯角度能正確排列下來(lái)：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示49.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D50.港灣：停泊A.基因：遺傳B.法庭：訴訟C.電纜：發(fā)電D.公路：運(yùn)輸51.當(dāng)我們眺望大海時(shí)，我們經(jīng)?？吹胶Ｋ尸F(xiàn)藍(lán)色、綠色，但是當(dāng)我們把海水捧起來(lái)看時(shí)，它跟其他的水一樣，也是透明無(wú)色的。海水之所以看上去是藍(lán)色或綠色，是因?yàn)椋?/p>

）。A.海水含有大量的鈉和其他的化學(xué)元素導(dǎo)致的B.海水中含有一種叫“海洋腐殖質(zhì)”的物質(zhì)，并且它與金屬形成強(qiáng)絡(luò)合物引起的C.海水深度不同而有選擇地吸收和反射的太陽(yáng)光引起的D.海水中的有機(jī)物質(zhì)，如氨基酸、葉綠素等含量不同而造成的52.某景區(qū)舉辦螢火蟲展，每天都會(huì)吸引大批游客來(lái)觀賞。數(shù)日后，該景區(qū)螢火蟲的數(shù)量急劇下降。景區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)為是游客的不文明行為破壞了螢火蟲的生存環(huán)境。下列哪項(xiàng)如果為真，能夠支持景區(qū)負(fù)責(zé)人觀點(diǎn)。（

）A.螢火蟲對(duì)生存環(huán)境的要求很高B.游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在C.自規(guī)范游客行為后螢火蟲死亡數(shù)量急劇下降D.和螢火蟲同類的昆蟲數(shù)量受游客行為影響不大53.有24個(gè)外形完全相同的小零件，其中23個(gè)是正品，一個(gè)是次品，正品重量都相等，次品比正品稍重一些，用天平（無(wú)砝碼）稱，至少稱（

）次可以把次品找出來(lái)。

A.3

B.4

C.12

D.23

54.，，，(

)，

A.

B.

C.

D.

55.屬于明代長(zhǎng)篇小說(shuō)作品有（

）。A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《金瓶梅》56.法律上規(guī)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系與道德等規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)的區(qū)別是（

）。A.僅規(guī)定權(quán)利而無(wú)義務(wù)B.既規(guī)定權(quán)利又有義務(wù)C.僅規(guī)定義務(wù)而無(wú)權(quán)利D.僅規(guī)定統(tǒng)治者的權(quán)利57.已知三種水果平均10元/公斤。如下列選項(xiàng)成立，可斷定三種水果單價(jià)均不超過(guò)18元/公斤的是:A.這三種水果中最低單價(jià)為7元/公斤B.60元可以買到三種水果各2公斤C.其中一種水果價(jià)格是其他兩種的平均數(shù)D.三種水果價(jià)格均不相同58.2009×20082008－2008×20092009＝？A.0B.1C.2D.359.工作豐富化與工作擴(kuò)大化、工作輪換都不同，它不是水平地增加組織成員工作的內(nèi)容，而是垂直地增加工作內(nèi)容，試圖使工作具有更高的挑戰(zhàn)性和成就感，它通過(guò)賦予多樣化的內(nèi)容使工作豐富起來(lái)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤60.樓能建多高，取決于地基有多深，一味為了超前而教育，可能是_______，倘若因?yàn)樘崆罢J(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，背過(guò)了幾首詩(shī)就_______，不重視學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式的培養(yǎng)，那么家長(zhǎng)的一廂情愿，只能與孩子的成長(zhǎng)規(guī)律相違背，與學(xué)前教育的初衷漸行漸遠(yuǎn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因小失大

目空一切B.一葉障目

忘乎所以C.舍本逐末

自鳴得意D.削足適履

不求甚解61.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D62.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化63.治胃病，卻在腿上扎針；扎手部的虎口穴能治療牙疼或緩解暈車……中醫(yī)的針灸方法往往讓人覺(jué)得不可思議——兩個(gè)看似毫不相關(guān)的部位之間，卻有著某種不為我們所知的牽連。中醫(yī)認(rèn)為，連接身體部位的路線叫作經(jīng)脈。針灸刺激穴位后，沿經(jīng)脈線路出現(xiàn)酸、麻、脹、熱等針感的移動(dòng)，這種現(xiàn)象被稱之為“循經(jīng)感傳”，在中醫(yī)經(jīng)典里被稱為“針游于巷”。這段文字接下來(lái)最可能要寫的是：A.分析中醫(yī)針灸方法的特性B.對(duì)中醫(yī)針灸方法進(jìn)行質(zhì)疑C.“循經(jīng)感傳”的科學(xué)定義D.“循經(jīng)感傳”的科學(xué)原理64.丟失了一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家。這段話意在說(shuō)明（）。A.極微小的事故可能造成嚴(yán)重的后果B.量變引起質(zhì)變C.因小失大是大忌D.多米諾骨牌效應(yīng)65.我們一定要找到自己的長(zhǎng)處，并把這個(gè)長(zhǎng)處發(fā)揮到最佳。長(zhǎng)處這塊板越長(zhǎng)越好，如果打破吉尼斯世界紀(jì)錄，那就更好了。這樣，你就做到了卓越，而在這一個(gè)點(diǎn)上的超越，會(huì)給你帶來(lái)更多的資源和更多的成功，喬布斯是個(gè)完人嗎？蘋果公司是面面俱到嗎？他們每一塊木板都比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手長(zhǎng)嗎？當(dāng)他們能把產(chǎn)品做到人人喜歡，就幾乎一切都有了，我們?yōu)槭裁礇](méi)有蘋果，沒(méi)有喬布斯，正因?yàn)槲覀兛偸菢訕幼非蟛宦淙撕?，努力活在別人描繪的理想模式之中。對(duì)這段文字主要意思提煉最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）。A.長(zhǎng)處這塊板越長(zhǎng)越好，能打破吉尼斯世界紀(jì)錄就更好B.我們需要找出自己的優(yōu)勢(shì)，將其發(fā)揮到極致C.我們總是追求樣樣不落人后，努力活在別人的模式中D.無(wú)論是人還是公司，都要靠自己最長(zhǎng)的那塊板成功66.如果不能同步實(shí)現(xiàn)器件電源的小型化，讓納米器械進(jìn)入微觀世界，也許只能是紙上談兵?，F(xiàn)在，隨著納米發(fā)電機(jī)的出現(xiàn)，這一前景重新變得光明起來(lái)，除了完全無(wú)線、可植入、長(zhǎng)時(shí)期甚至終生無(wú)需照管的納米或微電子器件之外，將來(lái)每個(gè)人的衣服上、鞋子里等，都可以放置這樣的電源，為身上攜帶的便攜式電子設(shè)備提供能量。根據(jù)上述文字可知，目前已實(shí)現(xiàn)的科學(xué)技術(shù)是：（

）。A.出現(xiàn)納米發(fā)電機(jī)B.讓納米器械進(jìn)入微觀世界C.納米器件小型化的電源D.終生無(wú)需照管的納米或微電子器件67.區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是事物變化是否顯著。（

）A.正確B.錯(cuò)誤68.下列我國(guó)歷史著名戰(zhàn)役與其主要統(tǒng)帥。所涉及的成語(yǔ)典故對(duì)應(yīng)正確的是∶A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)——李牧——紙上談兵B.淝水之戰(zhàn)——苻堅(jiān)——草木皆兵C.垓下之戰(zhàn)——項(xiàng)羽——破釜沉舟D.宋金蔡州之戰(zhàn)——岳飛——直搗黃龍69.對(duì)事業(yè)單位工作人員給予處分的，除開除外，處分期滿后，處分自動(dòng)解除，無(wú)需單位另行通知。（

）0.正確1.錯(cuò)誤70.人們認(rèn)為的準(zhǔn)司法行為通常包括：A.仲裁行為B.鑒定行為C.公證行為D.行政復(fù)議行為71.下列不屬于公文起草應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)范的是：A.一切從實(shí)際出發(fā)，分析問(wèn)題實(shí)事求是B.文體多樣，辭藻華麗C.內(nèi)容簡(jiǎn)潔，主題突出D.文種正確，格式規(guī)范72.在經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)

期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再

，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下思考一下應(yīng)該如何

這些技術(shù)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平臺(tái)革新應(yīng)用B.瓶頸創(chuàng)新駕馭C.停滯突破消化D.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)73.火藥：鞭炮：二踢腳A.烏鐵：刀具：三棱刀B.紅磚：建筑：四合院C.清水：白酒：五糧液D.杉木：樂(lè)器：六弦琴74.徐徐∶緩緩A.暫時(shí)∶臨時(shí)B.平?！闷嫣谻.常?！妙l頻D.悠悠∶幽幽75.下列詩(shī)句描寫的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是：A.萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)——春季B.稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片——夏季C.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀——秋季D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，干樹萬(wàn)樹梨花開——冬季76.有一個(gè)長(zhǎng)方形的對(duì)角線為17cm，長(zhǎng)比寬多3cm，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的面積為：A.140cm2B.136cm2C.132cm2D.128cm277.按產(chǎn)生先后次序，正確排列的一項(xiàng)是：A.地核、地幔、地殼、水B.地核、地殼、有機(jī)小分子、細(xì)胞C.地核、地殼、地幔、大氣D.地核、地幔、地殼、大氣、細(xì)胞78.一個(gè)盒子中有15顆玻璃珠，其中8顆白心的，4顆紅心的，3顆黃心的，從中任取3顆，則至少有一顆紅心的情況有多少種（

）。A.290B.295C.315D.33579.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)80.對(duì)所有考生進(jìn)行了安全檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違禁物品攜帶者。如果以上陳述為假，則以下哪項(xiàng)一定為真？I.或者有的考生沒(méi)有進(jìn)行安全檢查，或者在考生中發(fā)現(xiàn)了違禁物品攜帶者。Ⅱ.雖然有的考生沒(méi)有進(jìn)行安全檢查，但還是發(fā)現(xiàn)了違禁物品攜帶者Ⅲ.如果對(duì)所有的考生進(jìn)行了安全檢查，則一定發(fā)現(xiàn)了違禁物品攜帶者A.僅Ⅰ和ⅢB.僅ⅠC.僅ⅢD.僅I和Ⅱ81.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王：“我想這次大家都能過(guò)吧！”小張：“怎么可能？你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎？”小李：“小顧肯定是沒(méi)有問(wèn)題的?！毙☆櫍骸鞍萃?！要是我沒(méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題?！背煽?jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小王B.小張C.小李D.小顧82.某選修課上，老師按照“3名化學(xué)專業(yè)學(xué)生、4名人力資源管理專業(yè)學(xué)生、5名數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生、7名心理學(xué)專業(yè)學(xué)生、3名化學(xué)專業(yè)學(xué)生、4名人力資源管理專業(yè)學(xué)生……”的順序進(jìn)行點(diǎn)名。如果各專業(yè)的學(xué)生足夠多，第136個(gè)被點(diǎn)到名的學(xué)生是（

）的。A.化學(xué)專業(yè)B.人力資源管理專業(yè)C.數(shù)學(xué)專業(yè)D.心理學(xué)專業(yè)83.下列成語(yǔ)中，加下劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是：A.沆瀣（xiè）一氣

剛愎（fù）自用

杳（yǎo）無(wú)音信

連篇累（lěi）牘B.飲鴆（zhèn）止渴

言簡(jiǎn)意賅（gāi）

恃（shì）才傲物

一曝（pù）十寒C.如火如荼（tú）

睚眥（zī）必報(bào)

縱橫捭（pí）闔

繁文縟（ròu）節(jié)D.良莠（xiù）不齊

追本溯（sù）源

巋（kuī）然不動(dòng)

殘?jiān)▂uán）斷壁84.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到“淮南為桔淮北為枳”的情況，這說(shuō)明：A.外在因素是事物的存在和發(fā)展變化過(guò)程總不可缺少的條件，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題B.外在的環(huán)境和條件對(duì)事物的存在和發(fā)展有著根本的決定性影響，應(yīng)一切以環(huán)境出發(fā)C.事物的存在及其發(fā)展變化的根本原因在于事物本身的內(nèi)部矛盾，應(yīng)積極關(guān)注事物本身D.我們需要用辯證的眼光去看待事物的存在及其發(fā)展變化，不能片面單一85.筆畫∶漢字∶甲骨文A.音符∶樂(lè)譜∶五線譜B.樹木∶森林∶大自然C.衛(wèi)星∶星云∶宇宙D.稻穗∶稻谷∶香米86.下列選項(xiàng)中，與所給圖形規(guī)律相同的是

。A.AB.BC.CD.D87.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺88.代表企業(yè)法人的廠長(zhǎng)或經(jīng)理叫作：A.法定代表B.法人代表C.法定代表人D.法人89.以下各項(xiàng)中，不屬于太陽(yáng)能利用的主要形式的是：A.光熱B.光電C.風(fēng)熱D.光化學(xué)90.20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類的生活越來(lái)越離不開科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃，從核能發(fā)電到信息高速公路等等，無(wú)不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對(duì)科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時(shí)，我們也都清楚地知道：從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，從以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無(wú)不涉及科學(xué)家的研究成果。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍B.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來(lái)災(zāi)難C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活D.強(qiáng)調(diào)人類的生活越來(lái)越離不開科學(xué)家91.《老子》中說(shuō)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！边@表明：A.事物的變化發(fā)展從量變開始，量變達(dá)到一定程度必然會(huì)引起質(zhì)變B.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備C.質(zhì)變優(yōu)于量變D.質(zhì)變和量變相互滲透92.三個(gè)重量相同的實(shí)心鉛球、鐵球和鋁球，將它們用細(xì)線分別掛在三個(gè)同樣的彈簧秤下并浸入水中，比較三個(gè)彈簧秤的讀數(shù)是：A.掛鋁球的最大B.掛鉛球的最大C.掛鐵球的最大D.三者一樣大93.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有：①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春②游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋同飛⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱⑦勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)94.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D95.假如重力突然消失，下列情況仍然存在的是：A.萬(wàn)馬奔騰B.川流不息C.五光十色D.短斤少兩96.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸97.如僅安排乙工廠以最少天數(shù)生產(chǎn)2種零件各60件，則用于生產(chǎn)B產(chǎn)品的天數(shù)占總天數(shù)的比重約為：A.0%B.25%C.34%D.57%98.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土，這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收

孜孜以求B.承接

迷惑不解C.收納

朝思暮想D.盛放

潛精研思99.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.天塹

古跡

砰然心動(dòng)

水能栽舟，亦能覆舟B.砥礪

庇護(hù)

樂(lè)極生悲

欲加之罪，何患無(wú)辭C.商榷

龜裂

旁弱無(wú)人

黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴D.篩選

賄賂

合風(fēng)細(xì)雨

桃李不言，下自成溪100.下列情形中，不會(huì)出現(xiàn)失重現(xiàn)象的是（

）。A.乘電梯下樓B.在太空行走C.經(jīng)過(guò)過(guò)山車的最低點(diǎn)D.開車駛過(guò)拱形橋頂端101.海關(guān)：檢查：關(guān)稅（

）。A.光纜：通訊：網(wǎng)速B.過(guò)濾：凈化：飲用C.樹林：氧氣：健康D.沙漠：駱駝：運(yùn)輸102.12，23，35，48，62，（

）A.85B.80C.77D.75103.沒(méi)有人能夠輕易理解一顆走過(guò)小溪，

小河，見(jiàn)到大海的靈魂，看見(jiàn)過(guò)他人無(wú)法享受的風(fēng)景，才會(huì)有那份外界無(wú)法

的心境，以及那般尋常經(jīng)營(yíng)者無(wú)以具備的強(qiáng)大

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.跨過(guò)體悟氣質(zhì)B.越過(guò)領(lǐng)悟氣度C.蹚過(guò)體悟氣度D.渡過(guò)領(lǐng)悟氣質(zhì)104.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②④，③⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥105.上述公文在正文部分存在的一處錯(cuò)誤是：

A.本通知自2019年10月1日起執(zhí)行

B.（X發(fā)改〔2012〕831號(hào)）

C.通知如下

D.對(duì)外公布

106.法國(guó)人為什么會(huì)把雄雞作為本國(guó)的象征？流行的說(shuō)法是在拉丁語(yǔ)中“高盧人”與“雄雞”兩詞的書寫和發(fā)音正好相同，于是以高盧人為祖先的法國(guó)人自然地將雄雞當(dāng)作本國(guó)的象征。這種把法國(guó)象征的來(lái)源簡(jiǎn)單地歸為文字游戲的說(shuō)法非常值得懷疑。其實(shí)，最早將法國(guó)比喻為雄雞的是法國(guó)的敵人。在中世紀(jì)，雄雞的形象往往是負(fù)面的：自負(fù)、易怒、好斗、愛(ài)虛榮。即使是在法國(guó)人自己的作品中，如《列那狐傳奇》，雄雞也常常遭到狐貍的欺騙或成為動(dòng)物們的口中之食。因此，法國(guó)的敵人巧妙地將法國(guó)國(guó)王和他的臣民比喻為雄雞。這段文字是一篇文章的引言，文章接下來(lái)最可能講述的是：A.法國(guó)人為什么喜歡雄雞B.雄雞形象負(fù)面意義產(chǎn)生的原因C.法國(guó)文學(xué)作品中的雄雞形象D.法國(guó)人如何賦予雄雞新的含義107.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示108.隨著公益事業(yè)的發(fā)展，各種公益組織和項(xiàng)目________，在運(yùn)行中卻暴露出一系列問(wèn)題。愛(ài)心捐贈(zèng)是否基于自愿？項(xiàng)目運(yùn)作是否足夠規(guī)范？信息披露是否透明專業(yè)？這些無(wú)一不在________著大大小小的公益慈善組織。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.屢見(jiàn)不鮮，質(zhì)問(wèn)B.司空見(jiàn)慣，考驗(yàn)C.層出不窮，拷問(wèn)D.不斷涌現(xiàn)，質(zhì)疑109.陽(yáng)剛對(duì)于（

）相當(dāng)于謙恭對(duì)于（

）A.男孩女孩B.陰柔倨傲C.果敢謙遜D.外表內(nèi)心110.弓∶箭∶武器A.導(dǎo)彈∶國(guó)防∶軍隊(duì)B.毛筆∶墨汁∶文具C.艦艇∶艦長(zhǎng)∶指揮D.黑板∶教師∶教具（有）111.地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為同心狀圍層結(jié)構(gòu)，主要包括：A.地核B.地幔C.地殼D.生物圈112.計(jì)算從1到100（包括100）中能被5整除的所有數(shù)之和，結(jié)果是：A.1100B.1150C.1200D.1050113.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D114.書是整個(gè)人類的記憶。沒(méi)有書，也許歷史還在混沌未開的蒙昧中________，讀書讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體，讓幾千年來(lái)________的智慧在我們每一個(gè)人的血液里汩汩流淌。讀書，不僅需要________的精神，還需要懂得快慢精粗之分。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.徘徊

積聚

宵衣旰食B.徘徊

積淀

廢寢忘食C.踟躕

積淀

宵衣旰食D.踟躕

積聚

廢寢忘食115.買一桶油需付42元，這桶油連桶共重6.5千克，用去一半油后，連桶共重3.5千克，則每千克油（

）元。A.6B.7C.8D.9116.“與高鐵比，我會(huì)選擇城際列車，因?yàn)槠眱r(jià)低”說(shuō)明了高鐵和城際列車互為替代品。（

）0.正確1.錯(cuò)誤117.一塊立方體形狀的涼粉，用力去切，切后的截面的邊數(shù)不可能是（

）。A.4B.5C.6D.7118.樹根∶根雕A.陶器∶瓷器B.紙卡∶剪紙C.水泥∶石頭D.竹筒∶竹排119.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D120.月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。此時(shí)的太陽(yáng)、地球、月球恰好（或幾乎）在同一條直線上。月食可以分為月偏食、月全食和半影月食三種。月食只能發(fā)生在（

）前后。A.農(nóng)歷初一B.農(nóng)歷十五C.農(nóng)歷二十三D.農(nóng)歷三十121.抽獎(jiǎng)箱子里剩下8張獎(jiǎng)券，其中5張有獎(jiǎng)，3張無(wú)獎(jiǎng)，小王有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，他不放回的依次抽取兩張獎(jiǎng)券，則這兩張獎(jiǎng)券中，一張有獎(jiǎng)，一張無(wú)獎(jiǎng)的概率是：A.B.C.D.122.擁擠∶水泄不通A.清晰∶洞見(jiàn)肺腑B.嚴(yán)重∶觸目驚心C.費(fèi)力∶舉重若輕D.傷心∶肝腸寸斷123.明清兩代每?jī)扇暝诰┏桥e行一次考試，參加考試的是各省舉人及國(guó)子監(jiān)監(jiān)生。這一考試是：A.鄉(xiāng)試B.院試C.殿試D.會(huì)試124.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：________細(xì)節(jié)的出入對(duì)于全部論證還不發(fā)生直接影響，________會(huì)使人對(duì)于材料的全部可靠性發(fā)生懷疑，________傷害了論證的說(shuō)服力量。A.雖然

也

而且B.即使

也

以至C.雖然

但

以至D.即使

但

而且125.木材∶抽屜∶收納A.鋼鐵∶鉗子∶切割B.棉花∶毛線∶保溫C.城墻∶石頭∶防御D.橡膠∶氣墊∶緩沖126.氧化還原反應(yīng)存在于我們生活的各個(gè)角落，下列沒(méi)有涉及到氧化還原的是（

）。A.酒駕檢測(cè)B.利用二氧化氯對(duì)飲用水消毒C.食品包裝袋里面放入硫酸亞鐵D.水壺用一段時(shí)間會(huì)產(chǎn)生大量水垢127.伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)縮減了彼此之間的連接距離，讓當(dāng)今世界成為一個(gè)“你中有我，我中有你”的命運(yùn)共同體?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅改變了人民的價(jià)值觀念和生活方式，也對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而，互聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)開放的公共空間，也會(huì)在某種意義上陷入“公地的悲劇”，遭遇竭澤而漁的開發(fā)與利用。真實(shí)與虛假共生，私利與公益并存，各類信息魚目混珠，各類用戶良莠不齊，互聯(lián)網(wǎng)也會(huì)淪為是非地和名利場(chǎng)。一些缺乏規(guī)則意識(shí)和公共精神的商家，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，從事一些背離法律規(guī)范的生意；盡管這樣的做法能夠“生財(cái)有道”，卻難免要接受法律的規(guī)訓(xùn)與懲罰。只有塑造一個(gè)健康的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，讓網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行進(jìn)入法治化、規(guī)范化的軌道，才能讓公眾更好地享受互聯(lián)網(wǎng)的便利與美好。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.互聯(lián)網(wǎng)不應(yīng)受到監(jiān)管，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)可以野蠻生長(zhǎng)B.在物質(zhì)生活逐漸豐盈的當(dāng)下，一些人的精神家園卻荒蕪甚至雜草叢生C.任何在網(wǎng)上傳播色情的網(wǎng)站、提供色情信息服務(wù)者，都要為此承擔(dān)法律責(zé)任D.在法制建設(shè)不斷深化的當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)不能成為法外之地128.生命在另外一個(gè)行星上發(fā)展，必須至少具備兩個(gè)條件：（1）適宜的溫度，這是與熱源保持適當(dāng)距離的結(jié)果。（2）至少在37億年的時(shí)間內(nèi)保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的溫度變化幅度。這樣的條件在宇宙中很難找到，這使得地球很可能是唯一存在生命的地方，上述結(jié)論成立的前提是（

）。A.某一個(gè)溫度變化范圍是生命在行星上發(fā)展的唯一必要條件B.在其他行星上的生命形態(tài)需要的條件與地球上的生命形態(tài)相似C.生命不在地球以外的地方生存D.滅絕的生命形態(tài)的跡象有可能在極端溫度的行星上被發(fā)現(xiàn)129.

-2，7，6，19，22，()A.33B.42C.39D.54130.關(guān)于感冒，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：A.感冒時(shí)應(yīng)運(yùn)動(dòng)出汗以加快身體恢復(fù)B.流行性感冒病毒易發(fā)生變異C.感冒治愈不及時(shí)可能會(huì)引發(fā)關(guān)節(jié)炎D.感冒引起皮膚過(guò)敏是由于免疫力下降131.在行政處罰中，對(duì)情節(jié)復(fù)雜或者重大違法行為將給予較重的處罰的，應(yīng)由處罰機(jī)關(guān)（

）。A.負(fù)責(zé)人集體討論決定B.報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)作出決定C.行政首長(zhǎng)決定D.辦案人員集體討論決定132.已知某數(shù)N除以45余12，則N的12倍除以45的余數(shù)是（

）。A.26B.19C.13D.9133.西漢司馬遷在《史記·孔子世家》中，最早提出“孔子刪詩(shī)說(shuō)”：“古者詩(shī)三千余篇，及至孔子，去其重，取可施于禮義……”即司馬遷認(rèn)為《詩(shī)經(jīng)》是孔子以儒家理想作為編輯標(biāo)準(zhǔn)而形成的“精選本”。但是唐代孔穎達(dá)主持編撰的《五經(jīng)正義》最早對(duì)司馬遷的“孔子刪詩(shī)說(shuō)”表示懷疑，認(rèn)為先秦典籍中，所引《詩(shī)經(jīng)》以外“逸詩(shī)”數(shù)量相當(dāng)有限，由此推測(cè)當(dāng)時(shí)不可能存有3000余篇詩(shī)供孔子刪選。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持孔穎達(dá)的推測(cè)？A.南宋鄭樵、朱熹均不相信“孔子刪詩(shī)說(shuō)”B.司馬遷是公認(rèn)的“良史”，距離《詩(shī)經(jīng)》編定約400年；表示懷疑的唐代孔穎達(dá)，距離《詩(shī)經(jīng)》編定已經(jīng)超過(guò)1000年C.從2012年到2015年4年間，支持“孔子刪詩(shī)說(shuō)”的專題論文有15篇，反對(duì)“孔子刪詩(shī)說(shuō)”的論文僅1篇D.《詩(shī)經(jīng)》以外的“逸詩(shī)”會(huì)在先秦典籍中被適當(dāng)引用134.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示135.文字：劇本：話劇A.水：水果：果汁B.葉子：植物：中藥C.字母：鍵盤：文章D.音符：樂(lè)譜：歌曲136.關(guān)于太陽(yáng)系，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.居于銀河系的中心位置B.構(gòu)成太陽(yáng)的主要元素是氫和氦C.太陽(yáng)系八大行星中最小的行星是水星D.海王星是太陽(yáng)系八大行星中離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星137.戰(zhàn)術(shù)決策為戰(zhàn)略決策服務(wù)，是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略決策的手段和環(huán)節(jié)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤138.閱覽室有100本雜志，小趙借閱過(guò)其中75本，小王借閱過(guò)70本，小劉借閱過(guò)60本，則三人共同借閱過(guò)的雜志最少有（

）本。A.5B.10C.15D.30139.六一兒童節(jié)期間，100名幼兒園學(xué)生參加5項(xiàng)活動(dòng)，參加人數(shù)最多的活動(dòng)人數(shù)不超過(guò)參加人數(shù)最少活動(dòng)人數(shù)的2倍，則參加人數(shù)最少的活動(dòng)最少有多少人參加？A.10B.11C.12D.13E.14F.15G.16H.17<pclass="western"style="text-indent:0140.《漢武故事》文中不涉佛家言語(yǔ)，行文質(zhì)樸無(wú)華，談求仙時(shí)也沒(méi)有提及魏晉以后的各種仙方仙術(shù)，因此有些研究者推測(cè)：它并非與辭藻華麗、描寫細(xì)膩的《漢武帝內(nèi)傳》一樣，產(chǎn)生于六朝時(shí)期。以下哪一項(xiàng)如果為真，不能為研究者的推測(cè)提供支持？A.六朝時(shí)期的文章凡談及求仙，必然會(huì)提及魏晉以后的仙方仙術(shù)B.六朝時(shí)期的君王傳記文章必然具有辭藻華麗、描寫細(xì)膩的特色C.佛家文化繁榮于六朝時(shí)期，此時(shí)期的作者行文大都會(huì)引用佛家言語(yǔ)D.六朝時(shí)期的君王傳記文章中，談及求仙的內(nèi)容非常少見(jiàn)141.出人頭地∶蘇軾A.東山再起∶謝安B.多多益善∶項(xiàng)羽C.投筆從戎∶班固D.指鹿為馬∶李林甫142.公共產(chǎn)品的提供和消費(fèi)往往伴隨著免費(fèi)搭車現(xiàn)象。下列成語(yǔ)故事中，存在免費(fèi)搭車行為的是：

A.濫竽充數(shù)B.刻舟求劍C.掩耳盜鈴D.守株待兔143.“航線”對(duì)于“領(lǐng)航”相當(dāng)于“規(guī)則”對(duì)于“制度”，這種類比是不成立的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤144.17314A.1569～486514473～33584B.4359～798332679～121002C.9573～1501834398～785763D.5611～12476156939～946503145.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵捍禾斓纳鷻C(jī)最旺盛，春天享有的美譽(yù)最多，春天潛伏的危機(jī)也最大。生機(jī)一經(jīng)放縱而恣肆，就會(huì)贅生出________；絢麗一經(jīng)浮華而奢侈，就會(huì)轉(zhuǎn)化為________；歡樂(lè)一經(jīng)失控而無(wú)度，就會(huì)帶來(lái)________；暖風(fēng)一經(jīng)失去清新和潔凈，就會(huì)助長(zhǎng)________和________。A.妖冶

戕害

狂躁

萎靡

怠惰B.狂躁

妖冶

戕害

怠惰

萎靡C.戕害

萎靡

怠惰

妖冶

狂躁D.萎靡

怠惰

妖冶

狂躁

戕害146.調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)包括：A.反映問(wèn)題的客觀性B.對(duì)面上工作的指導(dǎo)性C.強(qiáng)烈的問(wèn)題針對(duì)性D.對(duì)策的可操作性147.只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。奮斗是艱辛的，艱難困苦、玉汝于成，沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗，我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅(jiān)定信念。奮斗是長(zhǎng)期的，前人栽樹、后人乘涼，偉大事業(yè)需要幾代人、十幾代人、幾十代人持續(xù)奮斗。奮斗是曲折的，“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，要奮斗就會(huì)有犧牲，我們要始終發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A.所有奮斗的人生都是幸福的人生B.所有艱辛、長(zhǎng)期的奮斗都是曲折的C.有些精神最為富足的人最懂得幸福、最享受幸福D.所有最懂得幸福、最享受幸福的人都是奮斗者148.某數(shù)加上5再乘以5再減去5再除以5結(jié)果還是5，這個(gè)數(shù)是（

）。A.0B.1C.－1D.5149.下列匯率變動(dòng)對(duì)國(guó)際收支、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)影響的說(shuō)法正確的是（

）。A.本幣貶值導(dǎo)致資金外流B.本幣貶值有助于商品出口C.本幣貶值則外匯儲(chǔ)備升值D.本幣貶值會(huì)影響國(guó)內(nèi)物價(jià)總指數(shù)下降150.決策是為達(dá)到某一目的，對(duì)若干可行方案進(jìn)行（

），從中選擇較優(yōu)方案的過(guò)程，是在權(quán)衡各種矛盾、各種因素相互影響后作出的選擇。A.分析B.比較C.判斷D.實(shí)踐151.過(guò)年期間，學(xué)校后勤處計(jì)劃為所有留校學(xué)生提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng)，一方面是想為留校學(xué)生緩解過(guò)年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。下列選項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑后勤處此項(xiàng)計(jì)劃的是（

）。A.留校學(xué)生大都買不起回家的車票B.絕大多數(shù)學(xué)生過(guò)年留校都是因?yàn)榭蒲谢顒?dòng)十分繁忙C.人手不足，文藝活動(dòng)難以開展D.絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為學(xué)校提供的餐飯很難吃，寧愿在校外就餐152.盡管大多數(shù)時(shí)候，人類學(xué)家以科學(xué)家自居，但不可否認(rèn)的是，每個(gè)人類學(xué)家與他們的研究對(duì)象都是活生生的個(gè)人，各種感受的交織，情感的觸動(dòng)免不了影響研究的結(jié)果。不過(guò)，不要緊，承認(rèn)這種“沮喪、尷尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情，而且越來(lái)越被看作是一個(gè)有益的維度。作者對(duì)人類學(xué)家個(gè)人情感往往會(huì)滲入研究結(jié)果的看法是：A.不可避免B.情有可原C.有利有弊D.益大于弊153.一個(gè)球內(nèi)接立方體的表面積增加21％后，則該球的體積增加百分之幾：A.10B.21C.33.1D.33.3154.聽古典音樂(lè)有助于提高兒童智商，這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱作“莫扎特效應(yīng)”。心理學(xué)家弗朗西斯·羅徹對(duì)36位大學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。結(jié)果，在將一張紙疊幾次剪開后會(huì)是什么形狀的測(cè)試中，這18人有明顯進(jìn)步。以下各項(xiàng)如果為真，最不能削弱上述觀點(diǎn)的是：A.聽古典音樂(lè)的效果有1.5個(gè)智商點(diǎn)的提高，但僅限于折紙實(shí)驗(yàn)B.聽了莫扎特音樂(lè)的學(xué)生學(xué)習(xí)能力本身就比其他學(xué)生更強(qiáng)C.聽反向莫扎特音樂(lè)（把莫扎特音樂(lè)的音符以相反序列排列）對(duì)人有負(fù)效應(yīng)，即其行為認(rèn)知能力減退D.演奏樂(lè)器時(shí)的觸覺(jué)反應(yīng)刺激了大腦中的皮層，使得人的腦功能達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)155.網(wǎng)上購(gòu)物：現(xiàn)金A.高速鐵路：鋼鐵B.網(wǎng)絡(luò)歌曲：光盤C.電子政務(wù)：公文D.電腦游戲：軟件156.兩個(gè)或兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)以共同名義作出同一具體行政行為的，共同作出具體行政行為的行政主體是共同被申請(qǐng)人。0.正確1.錯(cuò)誤157.8425A.AB.BC.CD.D158.（

）

對(duì)于

制定計(jì)劃

相當(dāng)于

譜寫華章

對(duì)于

（

）A.摹畫藍(lán)圖；創(chuàng)造輝煌B.探索道路；勇攀高峰C.集思廣益；凝心聚力D.披星戴月；櫛風(fēng)沐雨159.我國(guó)國(guó)家自然災(zāi)害救助響應(yīng)的最高級(jí)別是IV級(jí)響應(yīng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤160.相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系，還可以增加語(yǔ)言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛B.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著C.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D.這一天，死去的偉人在詩(shī)的國(guó)度里永生；這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬161.生物大分子藥物（如蛋白質(zhì)或核酸藥物）的分子量非常大，很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么“秘密武器”呢？科學(xué)家在研究HIV時(shí)，發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來(lái)，發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列，無(wú)論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無(wú)阻地穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來(lái)作者最有可能講述的是：A.穿膜肽技術(shù)的特征B.穿膜肽技術(shù)的概念C.穿膜肽的具體應(yīng)用D.穿膜肽存在的缺陷162.事物發(fā)展的源泉在于：

A.外力的推動(dòng)

B.事物的內(nèi)部矛盾

C.事物之間的相互矛盾

D.人的主觀能動(dòng)性

163.根據(jù)我國(guó)《遺產(chǎn)法》規(guī)定，不屬于第一順序繼承人的是：A.養(yǎng)子（女）B.對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳C.兄弟姐妹D.養(yǎng)父母164.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示165.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D166.（

）

對(duì)于

銷售

相當(dāng)于

稻谷

對(duì)于

（

）A.采購(gòu)；小麥B.生產(chǎn)；大米C.收益；糧食D.企業(yè)；稻田167.當(dāng)前我國(guó)正處于人口結(jié)構(gòu)高速轉(zhuǎn)變的時(shí)期，農(nóng)村人力資源開發(fā)將需要同時(shí)面臨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問(wèn)題。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的要求出發(fā)，今后一個(gè)時(shí)期，開發(fā)農(nóng)村人力資源、優(yōu)化農(nóng)村人力資本結(jié)構(gòu)必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高，從而有效緩解當(dāng)前人力資源日益短缺的問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村平穩(wěn)發(fā)展。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A.當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人力資源開發(fā)的問(wèn)題B.當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問(wèn)題C.農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)提升的策略D.農(nóng)村勞動(dòng)力資源短缺的解決辦法168.古代文學(xué)作品對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（

）。

A.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！畎住秾⑦M(jìn)酒》

B.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！拙右住杜眯小?/p>

C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！醪峨蹰w序》

D.正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！虾迫弧洞簳浴?69.鑰匙∶大門A.鼠標(biāo)∶鍵盤B.冰刀∶跑道C.粉筆∶黑板D.戰(zhàn)場(chǎng)∶將軍170.數(shù)據(jù)挖掘（Data

mining）是指從大量的存儲(chǔ)數(shù)據(jù)中利用統(tǒng)計(jì)、情報(bào)檢索、模式識(shí)別、在線分析處理和專家系統(tǒng)（依靠過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)）等方法或技術(shù)，發(fā)現(xiàn)隱含在其中、事先不知道但又是潛在有用的信息和知識(shí)的信息處理過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用的是：A.某全球零售企業(yè)在分析上一年度消費(fèi)者購(gòu)物行為后推出“尿布+啤酒”促銷舉措，使得二者銷售量大幅增加B.某國(guó)際快遞和物流公司使用RFID（無(wú)線射頻識(shí)別）技術(shù)在不同時(shí)間點(diǎn)跨境全程監(jiān)控和調(diào)整藥品裝運(yùn)的溫度C.某大型網(wǎng)上書店在客戶選購(gòu)一種圖書時(shí)，推出“購(gòu)買該商品的用戶還購(gòu)買了”等欄目，從而增加客觀收益D.某高校要求教師使用網(wǎng)上教學(xué)管理系統(tǒng)，錄入學(xué)生的期末考試成績(jī)，以便借助短信群發(fā)軟件告知學(xué)生成績(jī)171.2015年，飛機(jī)日利用率最高和客座率最高的月份之間相隔多少個(gè)月？A.5個(gè)月B.6個(gè)月C.7個(gè)月D.8個(gè)月172.請(qǐng)從所給的四個(gè)選擇項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示173.瓶中裝有濃度為15%的酒精1000克，現(xiàn)分別將質(zhì)量為100克和400克的A、B兩種酒精倒入此瓶中，此時(shí)瓶中酒精的濃度為14%。已知A酒精的濃度是B酒精濃度的2倍，那么A種酒精的濃度為：A.10%B.20%C.30%D.40%174.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A、A

B、B

C、C

D、D175.從法官的精英化到法官的專業(yè)化，無(wú)不______著人們對(duì)法官資格和法官職位的憧憬和理想，當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)建立以職業(yè)品德、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)三位一體的法官培養(yǎng)______標(biāo)準(zhǔn)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）。A.承載遴選B.寄托挑選C.肩負(fù)選取D.承擔(dān)入選176.292929÷161616×112＝（

）。A.174B.190C.203D.206177.為了發(fā)現(xiàn)犯罪的證據(jù)，如果犯罪嫌疑人、被害人拒絕檢查的，可以強(qiáng)制檢查。（

）0.正確1.錯(cuò)誤178.小陳上班要經(jīng)過(guò)3個(gè)交通路口，在每個(gè)交通路口遇到紅燈的概率分別為30%、40%、50%，則他上班最多遇到1個(gè)紅燈的概率為：A.35%B.56%C.65%D.79%179.①小明學(xué)習(xí)成績(jī)下降②小明成績(jī)得到提升③老師打電話給家長(zhǎng)了解情況④老師和家長(zhǎng)一起給小明做工作⑤老師和家長(zhǎng)感到欣慰A.①③④②⑤B.②⑤①③④C.③④①②⑤D.①④③②⑤180.下列選項(xiàng)中，能由所給的圖形組成的是（

）。A.B.C.D.181.通過(guò)基因工程技術(shù)將一種或幾種外源性基因轉(zhuǎn)移到某種特定的生物體中，并使其有效地表達(dá)出相應(yīng)的產(chǎn)物，此過(guò)程叫：A.控熟B.加工保健C.食品過(guò)敏D.轉(zhuǎn)基因182.7，13，19，29，（），53A.30B.39C.44D.49183.領(lǐng)導(dǎo)者采取一定的方式和方法，使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織內(nèi)外的人員能夠相互協(xié)調(diào)一致，相互配合，以便高效地完成領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)行為的是（

）。A.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)B.領(lǐng)導(dǎo)督查C.領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)D.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督184.歷程∶回顧A.集會(huì)∶參與B.實(shí)力∶增強(qiáng)C.活力∶展現(xiàn)D.速度∶加快185.氣候∶變暖∶氣溫

A.生存∶發(fā)展∶持續(xù)

B.極冰∶融化∶水位

C.保護(hù)∶環(huán)境∶生態(tài)

D.溫室∶氣體∶臭氧

186.熱力學(xué)第一定律又稱為：A.牛頓力學(xué)第一定律B.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律C.熱傳遞定律D.分子運(yùn)動(dòng)論187.《初學(xué)記·鳥賦》云：“雛既壯而能飛兮，乃銜食而反哺?！逼渌鑼懙镍B是：A.麻雀B.喜鵲C.燕子D.烏鴉188.銷毀秘密公文應(yīng)當(dāng)?shù)街付▓?chǎng)所，并由三人以上監(jiān)督。（

）0.正確1.錯(cuò)誤189.下列對(duì)應(yīng)不正確的是：A.上善若水——孔子B.吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子C.我思故我在——笛卡爾D.他人即地獄——薩特190.DDT是一種會(huì)累積在生物體內(nèi)，無(wú)法排出生物體的毒性物質(zhì)，現(xiàn)有甲乙丙丁四種生物，甲是綠色植物，乙是草食性動(dòng)物，丙是肉食性動(dòng)物，丁是細(xì)菌和霉菌，四類生物構(gòu)成食物鏈關(guān)系，則體內(nèi)所含的DDT量最多的生物是：A.甲B.乙C.丙D.丁191.下列哪部書典型反映了魏晉時(shí)期人們的精神風(fēng)貌？A.《山海經(jīng)》B.《搜神記》C.《世說(shuō)新語(yǔ)》D.《桃花源記》192.產(chǎn)生風(fēng)的原動(dòng)力是（

）。A.摩擦力B.慣性離心力C.水平地轉(zhuǎn)偏向力D.水平氣壓梯度力193.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰?布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何？”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn)，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C.諸如“您感覺(jué)如何？”這樣的問(wèn)題，只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答D.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)194.一項(xiàng)研究顯示，與四壁白墻或只能看見(jiàn)其他建筑物的教室相比，那些能看見(jiàn)自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力測(cè)試成績(jī)，自我解壓的能力也相應(yīng)提高。研究者據(jù)此認(rèn)為，窗外的自然風(fēng)景不但不會(huì)令人分心，反而有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。上述結(jié)論如果成立，需要基于哪一前提？（

）A.高中生很容易被其他事物分散注意力B.注意力集中對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)提高有關(guān)鍵影響C.自我解壓能力與注意力集中程度有正相關(guān)關(guān)系D.傳統(tǒng)觀念認(rèn)為四壁白墻的教室更有利于學(xué)習(xí)195.學(xué)生對(duì)同一類型的數(shù)學(xué)題做的次數(shù)越多，越熟悉這類題目的解題方法和思路，這體現(xiàn)了效果律。（

）0.正確1.錯(cuò)誤196.小紅（女）的弟弟數(shù)了一下兄弟姐妹的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)自己所擁有的兄弟的人數(shù)比姐妹的人數(shù)多1人，那么小紅所擁有的兄弟數(shù)比姐妹數(shù)多（

）人。A.1人B.4人C.2人D.3人197.空白效應(yīng)：在心理學(xué)上說(shuō)的是人在感知事物時(shí)，如果感知對(duì)象不完整，便會(huì)自然地運(yùn)用聯(lián)想，在頭腦中對(duì)不完整的感知對(duì)象進(jìn)行自我補(bǔ)充。并且人們?cè)谶M(jìn)行這種聯(lián)想和補(bǔ)充的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的心理效應(yīng)，印象變得更加深刻。根據(jù)上述定義，下列屬于空白效應(yīng)在生活中的應(yīng)用的是：①國(guó)畫中大致輪廓下那些未下筆著色的空白②影視大片為了給續(xù)集留下懸疑，在該作品劇終時(shí)的故事情節(jié)，往往會(huì)埋下伏筆③新聞發(fā)布會(huì)新聞發(fā)言人回答問(wèn)題時(shí)的一句“你懂的”④當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，做家長(zhǎng)的把孩子拉到身邊，說(shuō)：“你自己想一想，想明白了，我就原諒你”A.①②③④B.①②③C.②③D.③④198.但凡尊重科學(xué)的人，都不會(huì)否認(rèn)農(nóng)業(yè)收益比較低的（

）。但我想追問(wèn)的是，究竟是什么原因造成了這種局面呢？A.情形B.現(xiàn)狀C.局勢(shì)D.事實(shí)199.目前的“錢荒”并不是貨幣政策收緊所導(dǎo)致的，而是過(guò)去幾年金融體系借助國(guó)內(nèi)外寬松的貨幣政策環(huán)境，脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)__________發(fā)展，金融資產(chǎn)過(guò)度膨脹在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的__________爆發(fā)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.畸形

突然B.飛速

惡性C.片面

系統(tǒng)D.盲目

集中200.2012年，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的次均門診費(fèi)比鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院多：A.14.3元B.26.8元C.35.4元D.39.6元201.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思202.4，6，10，14，22，（

）A.24B.26C.32D.38203.王某幫羅某接受某大學(xué)的錄取通知書后，以羅某的名義去該大學(xué)上學(xué)，致使羅某無(wú)法上大學(xué)。該案例中王某侵犯了羅某的（

）和受教育權(quán)。A.姓名權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.名稱權(quán)D.肖像權(quán)204.一容器內(nèi)裝有10升純酒精，倒出2.5升后，用水加滿；再倒出4升，再用水加滿。這時(shí)容器內(nèi)溶液的濃度是多少？A.45%B.35%C.30%D.25%205.鞋廠工人打算舉行罷工，除非老板給他們漲工資。為給工人漲工資，老板必須賣掉一部分廠房?，F(xiàn)在，工人的工資沒(méi)漲。根據(jù)上述信息可以確定的是：A.鞋廠老板將會(huì)蒙受更大損失B.鞋廠工人會(huì)罷工C.鞋廠老板沒(méi)有能力滿足工人的漲工資要求D.鞋廠的廠房沒(méi)有被賣掉206.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：

A.A

B.B

C.C

D.D207.﹣1，0，5，11，22，（

）A.37B.39C.41D.43208.圖形具有一定的規(guī)律，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)：A.AB.BC.CD.D209.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A.AB.BC.CD.D210.來(lái)自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位旅客，剛好碰在一起。他們除懂本國(guó)語(yǔ)言外，每人還會(huì)說(shuō)其它三國(guó)語(yǔ)言的一種。有一種語(yǔ)言是三個(gè)人都會(huì)說(shuō)的，但沒(méi)有一種語(yǔ)言四人都懂，現(xiàn)知道：①乙不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，當(dāng)甲與丙交談時(shí)，他卻能替他們做翻譯。②甲是日本人，丁不會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，但他倆卻能毫無(wú)困難地交談。③乙、丙、丁交談時(shí)，找不到共同語(yǔ)言。④四個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人既能用日語(yǔ)交談，同時(shí)又能用法語(yǔ)交談?？梢?jiàn)：A.甲日德、乙法德、丙英法、丁英德B.甲日德、乙法德、丙英德、丁英法C.甲日法、乙日德、丙英法、丁日英D.甲日法、乙英德、丙法德、丁日德211.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是：

A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接

B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳

C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資

D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船212.在其他環(huán)境條件基本相似的情況下，行政管理幅度與管理層次之間的關(guān)系為：A.相一致B.成正比C.成反比D.不相關(guān)213.關(guān)于刻板印象，下列說(shuō)法正確的是：A.全部都是負(fù)面的B.總是一成不變的C.完全忽視個(gè)體區(qū)別D.和歧視無(wú)關(guān)214.兩箱同樣多的蛋黃派分別分發(fā)給兩隊(duì)志愿者做早餐，分給甲隊(duì)每人6塊缺8塊，分給乙隊(duì)每人7塊剩6塊。已知甲隊(duì)比乙隊(duì)多6人，則一箱蛋黃派有（

）塊。A.120B.160C.180D.240215.2020年8月17日，由軍科院軍事醫(yī)學(xué)研究院（

）院士團(tuán)隊(duì)及康希諾生物-B（06185）聯(lián)合申報(bào)的新冠疫苗專利申請(qǐng)，已被授予專利權(quán)，這是我國(guó)首個(gè)新冠疫苗專利。

A.張文宏

B.喬杰

C.陳薇

D.李蘭娟216.甲、乙、丙、丁4位同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。已知，他們4人每人都至少獲得１個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，4人獲獎(jiǎng)總數(shù)為10。關(guān)于具體獲獎(jiǎng)情況，４人還有如下說(shuō)法：

甲：乙和丙的獲獎(jiǎng)總數(shù)為5；

乙：丙和丁的獲獎(jiǎng)總數(shù)為５；

丙：丁和甲的獲獎(jiǎng)總數(shù)為5：

?。杭缀鸵业墨@獎(jiǎng)總數(shù)為４。

后來(lái)得知，獲得２個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人說(shuō)了假話，而其他人均說(shuō)了真話。

根據(jù)以上信息，甲、乙、丙、丁4人具體的獲獎(jiǎng)數(shù)分別應(yīng)是：

A.２、３、２、３

B.２、４、１、３

C.２、２、２、４

D.２、２、３、３

217.“何堪最長(zhǎng)夜，俱作獨(dú)眠人”，古人早就________地覺(jué)察到了“晝短夜長(zhǎng)”的現(xiàn)象。他們認(rèn)為，冬至是死而復(fù)生的關(guān)鍵點(diǎn)，因此，冬至絕事、安身靜體便是模擬死亡，以待回歸。這是古老農(nóng)事信仰的________。填入橫線處恰當(dāng)是：A.敏感

展現(xiàn)B.敏銳

體現(xiàn)C.細(xì)致

反應(yīng)D.細(xì)膩

反映218.以下方法可以增大摩擦力的是：A.給鞋底表面做上凹凸的花紋B.縫衣針表面做得很光滑C.給機(jī)器加潤(rùn)滑油D.自行車軸上裝有滾珠219.藥物不良反應(yīng)，是指按正常用法、用量應(yīng)用藥物預(yù)防、診斷或治療疾病過(guò)程