![智慧人生的八項修煉智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下云南大學_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e44adc14261d6497ff08f462f7fd8309/e44adc14261d6497ff08f462f7fd83091.gif)
![智慧人生的八項修煉智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下云南大學_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e44adc14261d6497ff08f462f7fd8309/e44adc14261d6497ff08f462f7fd83092.gif)
![智慧人生的八項修煉智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下云南大學_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e44adc14261d6497ff08f462f7fd8309/e44adc14261d6497ff08f462f7fd83093.gif)
![智慧人生的八項修煉智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下云南大學_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e44adc14261d6497ff08f462f7fd8309/e44adc14261d6497ff08f462f7fd83094.gif)
![智慧人生的八項修煉智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下云南大學_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e44adc14261d6497ff08f462f7fd8309/e44adc14261d6497ff08f462f7fd83095.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
智慧人生的八項修煉智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下云南大學云南大學
緒論單元測試
奧爾德弗的ERG理論中,E是指
A:生理需要B:成長需要C:人際關(guān)系需要D:生存需要
答案:生存需要
下列哪一項不是人的本能需要
A:人際關(guān)系需要B:生存需要C:金錢需要D:成長需要
答案:金錢需要
以人為中心的社會技能,其主要任務(wù)是應對人與人之間的協(xié)作問題
A:錯B:對
答案:對
以工作為中心的專業(yè)技能,其主要任務(wù)是解決工作效率問題
A:對B:錯
答案:對
人的成長需要就是對物質(zhì)利益的需要
A:錯B:對
答案:錯
社會技能以人為中心。
A:錯B:對
答案:對
人都渴望被理解和接納。
A:對B:錯
答案:對
“人往高處走”說明了人的成長需要。
A:對B:錯
答案:對
成長需求分為高層次和低層次。
A:對B:錯
答案:對
“為中華之崛起而讀書”是高層次的成長需求。
A:對B:錯
答案:對
第一章測試
以下表述中正確的是
A:人生態(tài)度決定人生的命運B:風水決定人生的命運C:人的思想觀念的正確與否影響人生的命運D:人的關(guān)系和背景決定人生的命運
答案:人生態(tài)度決定人生的命運
以下表述中錯誤的是
A:積極的工作態(tài)度對職業(yè)發(fā)展具有決定性作用B:怨天尤人的人生態(tài)度對職業(yè)發(fā)展有很大消極影響C:樂觀的人生態(tài)度對人職業(yè)發(fā)展具有決定作用D:憤青態(tài)度的人更容易獲得職業(yè)發(fā)展的空間
答案:憤青態(tài)度的人更容易獲得職業(yè)發(fā)展的空間
常懷敬畏心,是一種積極陽關(guān)的人生態(tài)度
A:錯B:對
答案:對
經(jīng)常有牢騷滿腹習慣的人在職業(yè)發(fā)展上容易碰到瓶頸
A:對B:錯
答案:對
平時生活中的求人行為,其實質(zhì)就是整合他人身上的資源
A:對B:錯
答案:對
命運是天生注定的。
A:對B:錯
答案:錯
觀念,態(tài)度,整合資源的能力決定了一個人的“命運”
A:錯B:對
答案:對
“三觀”是客觀存在的,有正確和錯誤之分。
A:錯B:對
答案:對
性格是改變不了的。
A:錯B:對
答案:錯
錯誤的觀念導致錯誤的行為選擇。
A:錯B:對
答案:對
第二章測試
平級的同事給我們的指令稱為
A:任務(wù)指令B:工作指令C:合作指令D:決策指令
答案:合作指令
以下描述中錯誤的是
A:對幫助過你的人,要善于把感激之情通過行為表現(xiàn)來B:對理解過你的人,要善于把感激之情表白出來C:對支持過你的人,只需要把感激之情記在心中就足夠了D:對幫助過你的人,要善于把感恩之情表達給他
答案:對支持過你的人,只需要把感激之情記在心中就足夠了
以下關(guān)于執(zhí)行力的描述錯誤的是
A:工作上執(zhí)行力高的人往往是單位里最吃虧的人B:工作上執(zhí)行力高的人容易贏得同事和領(lǐng)導的認可C:工作上執(zhí)行力高的人容易成為通才D:工作上執(zhí)行力高的人容易得到發(fā)展機會
答案:工作上執(zhí)行力高的人往往是單位里最吃虧的人
感恩不僅是一種美德,從長遠來說也有實際的功效
A:錯B:對
答案:對
執(zhí)行力高的人眼前很吃虧吃苦,從長遠來說有豐厚的回報
A:對B:錯
答案:對
人生的“修煉”是一個艱苦的過程。
A:對B:錯
答案:對
我們要將“滴水之恩當涌泉相報”的感恩觀念深入到生活實踐中。
A:對B:錯
答案:對
人只要有感恩觀念就可以形成感恩的性格。
A:錯B:對
答案:錯
執(zhí)行力可以體現(xiàn)一個人的整合資源的能力。
A:錯B:對
答案:對
執(zhí)行力和整合資源的能力成正相關(guān)。
A:錯B:對
答案:對
第三章測試
下列不屬于隱性知識的是
A:工作閱歷B:牛頓-萊布尼茲公式C:覺得某只股票會帶來巨大收益的直覺D:察覺出騙子詐騙手段的經(jīng)驗
答案:牛頓-萊布尼茲公式
下列關(guān)于溝通力理論敘述錯誤的是
A:良好的溝通可以擴展知識、維系情感、獲得快樂B:溝通有四種類型,只有四種類型的溝通同時有效進行才能提高管理效能C:溝通不需要借助任何的媒介也可以發(fā)揮作用D:解放思想是消除上行溝通障礙的主要途徑
答案:溝通有四種類型,只有四種類型的溝通同時有效進行才能提高管理效能
營造良好的人際關(guān)系需要我們做到
A:善于接納、理解、信任對方,并具有與對方合作的精神B:對于與自己觀念不符的人不需要給予理解與包容C:對一起競爭的人隨時保持警惕與防范D:“得時如火”、“驕而不泰”、“同而不和”
答案:善于接納、理解、信任對方,并具有與對方合作的精神
下列關(guān)于氣場理論說法正確的是
A:做事有三氣:和氣、銳氣、豪氣B:王者之氣=儒雅氣×俠氣×膽氣C:做人有三氣:和氣、銳氣、霸氣D:做人和做事都秉持著一種準則和氣勢要求
答案:王者之氣=儒雅氣×俠氣×膽氣
下列不屬于五大情商能力的是
A:自我激勵的能力B:人際關(guān)系處理能力C:管控自己情緒的能力D:發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點的能力
答案:發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點的能力
溝通對每個人至關(guān)重要。
A:錯B:對
答案:對
溝通包括兩個環(huán)節(jié):交流和傾聽。
A:錯B:對
答案:對
肢體語言也具有溝通交流功能。
A:對B:錯
答案:對
溝通的功能包括傳播文化和增加情感,消除疲勞的感覺。
A:對B:錯
答案:對
交情機制比交易機制更不健康。
A:對B:錯
答案:錯
第四章測試
關(guān)于大丈夫人格,下屬表述錯誤的是
A:大丈夫人格強調(diào)為人處世應該不媚錢、不媚權(quán)B:大丈夫人格強調(diào)做人必須有尊嚴和節(jié)操C:大丈夫人格強調(diào)做事必須有格局和氣魄D:大丈夫人格強調(diào)為人要謹言慎行
答案:大丈夫人格強調(diào)為人要謹言慎行
以下表述正確的是
A:做事的時候應該有和氣和義氣B:為人處世時應該有霸氣和銳氣C:做人應該隨和、溫和、謙和、寬和D:做人要講的豪氣是指有激情、有創(chuàng)新精神
答案:做人應該隨和、溫和、謙和、寬和
關(guān)于君子人格,下屬表述錯誤的是
A:君子人格崇尚無拘無束的自由B:君子人格崇尚忠厚誠實的品德C:君子人格崇尚溫文爾雅的風度D:君子人格崇尚堅毅勇敢的品行
答案:君子人格崇尚無拘無束的自由
人格理論中的“忠”就是堅決擁護上司
A:錯B:對
答案:錯
人格理論中的“敏”就是指敏捷、敏銳
A:對B:錯
答案:錯
“君子人格”給人溫暖的感覺。
A:對B:錯
答案:對
做人做事要謹言慎行,如履薄冰。
A:錯B:對
答案:對
寬容和理解才能更好的團結(jié)他人。
A:對B:錯
答案:對
忠誠要有辯證心態(tài),避免“愚忠”。
A:錯B:對
答案:對
人格修煉像君子看齊。
A:對B:錯
答案:對
第五章測試
情緒有好壞之分,是因為情緒引發(fā)的行為有好壞之分
A:對B:錯
答案:對
情商是自我和他人情感把握和調(diào)節(jié)的一種能力,因此會對人際關(guān)系處理產(chǎn)生直接影響
A:對B:錯
答案:對
良好的性格往往源于正確的思想觀念
A:對B:錯
答案:對
高情商者做事有三心是指:進取心、責任心、快樂心
A:錯B:對
答案:對
情感需要包括以血緣為紐帶的親情、以業(yè)緣為紐帶的友情、以姻緣為紐帶的愛情
A:錯B:對
答案:對
我們只要注重專業(yè)能力培養(yǎng)就可以了。
A:對B:錯
答案:錯
“氣場”是有能量的。
A:對B:錯
答案:對
膽氣就是土匪人格。
A:錯B:對
答案:錯
要做好事先做好人。
A:對B:錯
答案:對
情緒就是情感。
A:錯B:對
答案:錯
第六章測試
下列關(guān)于情商概念描述不準確的一項是
A:情商對人生是否成功、幸福起決定性影響B(tài):情商是人們識別情緒、管控情緒、善用情緒的能力C:情商比情緒更穩(wěn)定一些,不像情緒那樣容易表露出來D:情商是情緒智能
答案:情商比情緒更穩(wěn)定一些,不像情緒那樣容易表露出來
陽光的態(tài)度包括
A:苛責心B:利他心C:消沉心D:不滿心
答案:利他心
魯迅先生說“可伶之人,必有可恨之處”。這說明
A:財富決定命運B:態(tài)度決定命運C:知識決定命運D:性格決定命運
答案:性格決定命運
具有“居天下之廣位,立天下之正位,行天下之大道”品格的人,屬于
A:紳士人格B:君子人格C:大丈夫人格D:騎士人格
答案:大丈夫人格
整合資源的能力對于人生命運
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代科技在中藥植物油提取中的綠色環(huán)保策略
- 生活用紙設(shè)計新趨勢創(chuàng)新驅(qū)動的消費者體驗升級
- 生態(tài)保護與零碳公園規(guī)劃的融合實踐
- 國慶節(jié)活動方案活動內(nèi)容
- 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的綠色發(fā)展路徑探索
- 小學勞動教育考核方案
- 2024年五年級英語下冊 Unit 7 Chinese festivals第6課時說課稿 譯林牛津版
- 2024年秋七年級歷史上冊 第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”說課稿 新人教版
- Unit 3 My friends Read and write(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語四年級上冊
- 3 我不拖拉 第一課時(說課稿)2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊
- 成人腦室外引流護理-中華護理學會團體 標準
- JGJ106-建筑基樁檢測技術(shù)規(guī)范
- 山東德州市寧津縣2023-2024學年五年級下學期期末考試語文試題
- 高技能公共實訓基地建設(shè)方案
- 市第一人民醫(yī)院“十四五”發(fā)展規(guī)劃(2020-2025)
- 2024年湖北孝達交通投資有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 四年級上冊豎式計算100題及答案
- 小學英語跨學科案例設(shè)計
- 初中作業(yè)設(shè)計教師培訓
- JTGT F20-2015 公路路面基層施工技術(shù)細則
- 高考滿分作文常見結(jié)構(gòu)
評論
0/150
提交評論