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社區(qū)居民關(guān)于垃圾分類調(diào)查—以XX社區(qū)為例調(diào)查問卷:1.您的性別:男/女2.您的年齡:3.您目前的身份/工作是:4.您對(duì)“垃圾分類”的概念了解多少:不了解/看過一些報(bào)道/知道/非常了解5.您居住的社區(qū)是否有進(jìn)行“垃圾分類”:有,一直踐行/有,但實(shí)際用處不大/沒有6.您認(rèn)為“垃圾分類”是否有必要:有/沒有7.您對(duì)“垃圾分類”持何種態(tài)度:我一直在進(jìn)行垃圾分類處理/我偶爾進(jìn)行垃圾分類處理/我沒有進(jìn)行過垃圾分類處理8.您不進(jìn)行垃圾分類的原因是:不知道怎么進(jìn)行垃圾區(qū)分,例如可回收與不可回收/知道分類標(biāo)準(zhǔn),但分類投放垃圾太麻煩/知道分類標(biāo)準(zhǔn),但社區(qū)類有相關(guān)人員進(jìn)行分類/知道分類標(biāo)準(zhǔn),但其他人都不分類,我也不想分類9.您對(duì)垃圾分類回收利用有什么看法:這是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)踐行的義務(wù)/這是政府的職責(zé),和公民無關(guān)/沒有什么看法,沒有必要10.您對(duì)您身邊的“垃圾分類”現(xiàn)象還滿意嗎:滿意/一般/不滿意調(diào)查報(bào)告:1.調(diào)查背景:隨著現(xiàn)代化城市的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,生活垃圾的產(chǎn)生日漸增多,與之相關(guān)的垃圾處理問題有待解決。通過居民參與城市垃圾分類,有效推進(jìn)城市居民垃圾分類,能從垃圾生產(chǎn)的源頭對(duì)垃圾進(jìn)行有效的處理。在隨著人們的生活物質(zhì)水平逐漸提高,居民所使用的物品逐漸增多,購買方式的增加和生活種類的提升,制造出的垃圾也越來越多。人們?nèi)粘K姷睦陨罾鵀橹鳎m然每家每戶每天產(chǎn)生的垃圾數(shù)量不大,但是隨著時(shí)間和人數(shù)的積累會(huì)形成一個(gè)巨大的垃圾總量,隨著垃圾漸漸的積累,城市內(nèi)部無法去快速消化和處理掉這些居民生活垃圾,垃圾內(nèi)具有利用價(jià)值的成分無法得到高效的回收再利用。2.調(diào)查分析:在居民參與垃圾分類的過程之中,居民參與垃圾分類的行為與意愿會(huì)受到主觀因素和周圍環(huán)境的客觀影響。在居民參與到垃圾分類這項(xiàng)行為的過程中,什么因素影響了居民參與垃圾分類的意愿,什么因素會(huì)對(duì)居民的垃圾分類行為產(chǎn)生。影響等問題都會(huì)居民參與垃圾分類時(shí)產(chǎn)生筆者通過了一些實(shí)際的調(diào)查,對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析,試圖從調(diào)查數(shù)據(jù)和受訪者的回答中發(fā)現(xiàn)一些影響居民參與垃圾行為意愿的因素,并提出一些相應(yīng)的對(duì)策與建議。在城市居民參與垃圾分類的過程中,城市環(huán)境和垃圾分類作為一個(gè)公共產(chǎn)品,垃圾分類政策的實(shí)施與推行需要不同參與主體的共同努力。不同的參與主體要結(jié)合起來,構(gòu)成協(xié)同治理垃圾分類的體系。城市居民作為生活垃圾的生產(chǎn)者和垃圾分類實(shí)施的主體,提升居民的參與意愿尤其重要,通過正向激勵(lì)、負(fù)向激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、參與激勵(lì)等方式來提升居民垃圾分類的參與意愿。在筆者對(duì)社區(qū)垃圾分類的調(diào)研當(dāng)中,通過數(shù)據(jù)和對(duì)居民的訪談發(fā)現(xiàn)居民的垃圾分類意識(shí)、社區(qū)對(duì)垃圾分類的宣傳力度、獎(jiǎng)懲機(jī)制的不完善、垃圾分類設(shè)施不健全這些問題會(huì)影響居民的垃圾分類意愿。接近50%的被訪者認(rèn)為垃圾分類很不方便,8%的受訪者不認(rèn)同垃圾分類行為。這些居民從主觀意識(shí)上對(duì)垃圾分類行為的意愿較低。筆者采訪了一些居民,有些受訪者習(xí)慣了傳統(tǒng)的垃圾分類投放,認(rèn)為垃圾分類是可有可無的。筆者詢問受訪者是否了解為什么政府要實(shí)施垃圾分類政策時(shí),一些受訪者,認(rèn)為垃圾分類是為了環(huán)保,一些受訪者的回答比較含糊。從問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和受訪者的觀點(diǎn)可以看出,一些居民的垃圾分類意識(shí)相對(duì)薄弱,只是知道垃圾分類要干什么,并不知道垃圾分類的核心目的。被調(diào)查的XX社區(qū),在社區(qū)剛開始施行垃圾分類時(shí),在社區(qū)的公告欄上對(duì)垃圾分類政策與垃圾分類的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的宣傳?,F(xiàn)在社區(qū)只是在垃圾分類回收設(shè)施附近張貼了一些文件,沒有對(duì)垃圾分類相關(guān)知識(shí)與政策進(jìn)行定期的宣傳,一些受訪者的關(guān)于垃圾分類的意識(shí)比較淡薄,相對(duì)應(yīng)的知識(shí)與政策沒有得到宣傳,導(dǎo)致一些對(duì)垃圾分類的知識(shí)與政策認(rèn)知不足,參與機(jī)制缺乏有效性。3.調(diào)查結(jié)果:通過問卷數(shù)據(jù)可以得知,很多居民都認(rèn)為社區(qū)的宣傳對(duì)垃圾的分類起著很大的作用。而那些年齡偏大的受訪者可能獲取信息的渠道不像那些年齡較小或者是經(jīng)常關(guān)注垃圾分類政策的居民那么寬泛,居民作為垃圾分類政策參與的主體,垃圾分類的過程可能居民通過社區(qū)前期簡(jiǎn)單的宣傳已經(jīng)熟知,但是對(duì)垃圾分類政策的認(rèn)識(shí)還不夠深入,中年人和老年人可能知識(shí)知道垃圾分類的行為,并不知道垃圾分類倡導(dǎo)的科學(xué)管理理念和綠色生活的行為。垃圾分類知識(shí)的宣傳和垃圾分類政策的宣傳,在本社區(qū)只通過一些簡(jiǎn)單表面的形式,比如墻上的橫幅,又或者是社區(qū)公告欄,只是從這些單一的方面去宣傳垃圾分類,無法使垃圾分類的意識(shí)去深入居民的主觀意識(shí)里。社區(qū)只是簡(jiǎn)單的張貼一些宣傳文件、幾個(gè)橫幅來宣傳垃圾分類知識(shí)和垃圾分類政策。普及程度低,就無法讓居民形成垃圾分類的意識(shí)。如果居民沒有主觀意識(shí)去執(zhí)行垃圾分類這項(xiàng)行為,那么設(shè)置的垃圾分類設(shè)施也就是無用功。從研究結(jié)果來看,政府和社區(qū)的宣傳教育對(duì)居民垃圾分類有著正向的影響作用。為了更好的實(shí)行垃圾分類政策,我認(rèn)為,政府就需要去更好的宣傳垃圾分類的有效作用。如果政府想節(jié)約環(huán)境治理的成本,就需要從垃圾分類的源頭出手。而且研究結(jié)果可以表明。居民在得知垃圾分類政策和垃圾分類知識(shí)之后。對(duì)他們之后處理垃圾的行為有著長(zhǎng)期的影響,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看這是最有效的方式。環(huán)保意識(shí)在垃圾分類中起著重要的作用,想要加強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí),宣傳教育這是關(guān)鍵的一步。通過宣傳教育,讓居民認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性以及垃圾回收和分類的必要性,只有這樣,居民才會(huì)意識(shí)到垃圾分類不僅在短期內(nèi)對(duì)城市環(huán)境有改善。從長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展來說,垃圾分類可以造福子孫后代,綠水青山才是金山銀山。通過一些激勵(lì)手段,可以讓居民認(rèn)識(shí)到垃圾分類,不僅是對(duì)個(gè)人有
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