蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 8-5 統(tǒng)計(jì)天地 折線統(tǒng)計(jì)圖 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件8整理與復(fù)習(xí)第5課時(shí)統(tǒng)計(jì)天地?折線統(tǒng)計(jì)圖1．下面的折線統(tǒng)計(jì)圖記錄了一架飛機(jī)模型在一次飛行中飛行時(shí)間和高度的情況。(1)這架飛機(jī)模型一共飛行了()秒，飛行高度最高是()米。(2)在飛行過程中，前()秒是逐漸上升的，后()秒是逐漸下降的。(3)第15秒時(shí)這架飛機(jī)模型的飛行高度是()米。3025201022.52．教練陪明明練習(xí)100米蛙泳，他們兩人游泳的路程和時(shí)間的關(guān)系如下圖。

10560453．解放路小學(xué)五年級(jí)學(xué)生舉行拍皮球比賽，小小和芳芳的5次成績(jī)情況記錄如下表。比賽次序個(gè)數(shù)/個(gè)姓名第1次第2次第3次第4次第5次小小3033404550芳芳3540304540(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。略(2)(1)中是一幅()統(tǒng)計(jì)圖。(3)第()次兩人拍皮球的個(gè)數(shù)同樣多，是()個(gè)。小小的最好成績(jī)是()個(gè)，芳芳的最好成績(jī)是()個(gè)，兩人的最好成績(jī)相差()個(gè)。(4)()的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，()的成績(jī)不穩(wěn)定。復(fù)式折線44550455小小芳芳(5)若從她們兩人中選擇一人參加學(xué)校的拍皮球比賽，你認(rèn)為應(yīng)該選擇誰(shuí)？為什么？選擇小小，因?yàn)樾⌒〉某煽?jī)呈上升趨勢(shì)，所以應(yīng)該選擇小小。(合理即可)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件8整理與復(fù)習(xí)第6課時(shí)應(yīng)用廣角?解決問題的策略1．填一填。(1)兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)()，如果梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，則拼成的圖形的面積是()平方厘米。平行四邊形50(2)用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的涂色部分。

2．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。(1)3+6+9+12+15+18+21+24+27(2)2+4+6+…+98=(3+27)×9÷2=135=(2+98)×49÷2=2450

1216112120

3．求下面各圖涂色部分的面積。(單位：分米)(1)(2)4×(6+4)÷2=20(平方分米)3.14×7×7÷4－7×7÷2=13.965(平方分米)(3)(4)(5)3.14×2×2÷2=6.28(平方分米)6×8－(8－3)×6÷2=33(平方分米)(5×2+14)×5÷2－3.14×5×5÷2=20.75(平方分米)4．一塊長(zhǎng)方形的空地，中間有一條曲