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4.1幾何圖形(一)一、學(xué)習(xí)目的:1、理解幾何圖形的定義,并能從實(shí)物中抽象出對(duì)應(yīng)的幾何圖形。2、會(huì)將幾何圖形分類,能找到立體圖形和平面圖形的關(guān)系。3、感受和體會(huì)到數(shù)學(xué)的美。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)樸的平面圖形和立體圖形,發(fā)展幾何直覺。難點(diǎn):從具體事物中抽象出幾何圖形是難點(diǎn)。導(dǎo)課:圖片導(dǎo)入教學(xué)過程:(一)出示教學(xué)目的:(時(shí)間2分鐘)1、理解幾何圖形的定義,并能從實(shí)物中抽象出對(duì)應(yīng)的幾何圖形。2、會(huì)將幾何圖形分類,能找到立體圖形和平面圖形的關(guān)系。3、感受和體會(huì)到數(shù)學(xué)的美。(二)自學(xué)指導(dǎo):(時(shí)間10分鐘)自學(xué)課本116---118頁,思考解決下列問題:
1、對(duì)于多個(gè)各樣的物體,數(shù)學(xué)中關(guān)注的是它們的____________________?
2、什么叫幾何圖形?
幾何圖形可分為哪兩類?
3、立體圖形的特點(diǎn):圖形的各部分_____________________.
平面圖形的特點(diǎn):圖形的各部分______________________.
(三)、歸納與提高:(時(shí)間5分鐘)課堂練習(xí):1、看一看,連一連課堂練習(xí):1、看一看,連一連課堂小測(cè)驗(yàn),提高自己的水平!1、下列幾何圖形,⑴三角形⑵三棱錐⑶四棱柱⑷圓錐⑸長(zhǎng)方形⑹八邊形屬于立體圖形的有()A、⑴⑸B、⑵⑶C、⑵⑶⑷D、⑴⑷⑸⑹2、把一種圓錐,沿著頂點(diǎn)和底面圓的直徑切割成體積相等的兩部分,截面和底面分別是什么圖形?()A、三角形和四邊形B、三角形和圓C、四邊形和圓
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