2022-2023學(xué)年云南省文山市一中高一下學(xué)期期末生物試題(解析版)_第1頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁云南省文山市一中2022—2023學(xué)年高一下學(xué)期期末生物試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.水稻的花為兩性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),玉米的花為單性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有關(guān)植物人工異花傳粉的說法,正確的是()A.對水稻進(jìn)行雜交時(shí)需要對父本進(jìn)行去雄B.對玉米進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C.無論是水稻還是玉米,在雜交過程中都需要套袋D.無論是水稻還是玉米,在雜交過程中都需要去雄【答案】C【分析】兩性花進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋。單性花進(jìn)行雜交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋。【詳解】A、對水稻(兩性花)進(jìn)行雜交需要對母本進(jìn)行去雄,防止其自交而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A錯(cuò)誤;B、對玉米(單性花)進(jìn)行雜交時(shí),不需要進(jìn)行去雄操作,B錯(cuò)誤;C、無論是水稻還是玉米,在雜交過程中都需要套袋,以防止外來花粉干擾,C正確;D、玉米是單性花,雜交時(shí)不需要去雄,D錯(cuò)誤。故選C。2.關(guān)于孟德爾的自由組合定律及相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn),下列說法中不正確的是()A.分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)B.受精作用時(shí),控制不同性狀的遺傳因子自由組合C.F1產(chǎn)生配子時(shí),遺傳因子Y和y分離、R與r分離D.F1產(chǎn)生雌雄各4種配子,有16種結(jié)合方式,且結(jié)合的機(jī)會(huì)均等【答案】B【詳解】A、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是同源染色體上等位基因分離,非同源染色體上非等位基因自由組合,基因分離是考慮一個(gè)性狀,而自由組合是兩個(gè)或兩個(gè)以上的性狀,因此基因分離是自由組合定律的基礎(chǔ),A正確;B、減數(shù)分裂過程中,控制不同性狀的遺傳因子自由組合;受精作用時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,B錯(cuò)誤;C、F1產(chǎn)生配子時(shí),遺傳因子Y與y、R與r隨同源染色體的分離而分離,C正確;D、孟德爾進(jìn)行兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1產(chǎn)生雌雄各4種配子,有16種結(jié)合方式,且結(jié)合的機(jī)會(huì)均等,D正確。故選B【點(diǎn)睛】3.下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因A.正確地選用實(shí)驗(yàn)材料B.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析結(jié)果C.先分析多對相對性狀,再分析一對相對性狀的遺傳D.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證【答案】C【分析】孟德爾成功的原因:(1)成功的選擇實(shí)驗(yàn)材料:豌豆是自花傳粉且閉花傳粉的植物,自然狀態(tài)下一般是純合子;具有許多易于區(qū)分的相對性狀;花較大,便于人工操作;子代數(shù)量多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確;(2)研究方法由一對相對性狀到多對相對性狀的研究;(3)分析方法利用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對結(jié)果進(jìn)行分析;(4)研究方法利用了假說-演繹法進(jìn)行科學(xué)的實(shí)驗(yàn)?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料是成功的原因,A不符合題意;孟德爾運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析結(jié)果,使結(jié)果科學(xué)準(zhǔn)確,B不符合題意;研究方法的科學(xué)性,先分析一對相對性狀的遺傳,再分析多對相對性狀,C符合題意;科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證,即運(yùn)用了假說-演繹法的方法,D不符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查孟德爾的成功的原因的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生根據(jù)基因分離定律和自由組合定律的學(xué)習(xí)總結(jié)孟德爾的成功的原因,識(shí)記并理解孟德爾成功的原因是突破該題的方法。4.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.豌豆雜交時(shí)對父本的操作程序?yàn)槿バ邸状斯な诜邸状麭.測交將產(chǎn)生4種表現(xiàn)型比例相等的后代,屬于孟德爾假說的內(nèi)容C.自由組合定律是指產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞自由結(jié)合D.選擇具有自花閉花授粉特性的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料是孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因之一【答案】D【分析】孟德爾選擇豌豆是因?yàn)橥愣故亲曰▊鞣邸㈤]花授粉植物,自然條件下是純合子,且有易于區(qū)分的相對性狀,豌豆雜交時(shí)操作程序?yàn)椋耗副救バ邸状斯な诜邸状?;假說一演繹法是指提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論,在兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,孟德爾作出的解釋是:F1形成配子時(shí),每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合;F1產(chǎn)生四種比例相等的配子,且雌雄配子結(jié)合機(jī)會(huì)相同。F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1,屬于演繹推理。【詳解】A、豌豆雜交時(shí)對母本的操作程序?yàn)椋喝バ邸状斯な诜邸状?,A錯(cuò)誤;B、F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1,這是演繹推理,B錯(cuò)誤;C、自由組合定律指F1在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合;F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合是受精作用,C錯(cuò)誤;D、孟德爾選擇豌豆是因?yàn)槠渥匀粭l件下是自花閉花授粉特性,自然條件下是純合子,且有易于區(qū)分的相對性狀,科學(xué)選材是孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因之一,D正確。故選D。5.果蠅的紅眼(R)對白眼(r)是顯性,控制眼色的基因位于X染色體上、現(xiàn)用一對果蠅雜交,一方為紅眼,另一方為白眼,雜交后F1中雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同,雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同,那么親代果蠅的基因型為()A.XRXR×XrY B.XrXr×XRY C.XRXr×XrY D.XRXr×XRY【答案】B【分析】用1只紅眼果蠅和1只白眼果蠅雜交,則雙親的基因型可能為XRXR×XrY、XRXr×XrY、XrXr×XRY;再根據(jù)“F1中雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同,雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同”作出準(zhǔn)確判斷即可?!驹斀狻緼、XRXR×XrY→XRXr×XRY,可見后代雌果蠅的性狀均與親代雌果蠅相同,雄果蠅的性狀均與親代雄果蠅相同,A錯(cuò)誤;B、XrXr×XRY→XRXr×XrY,可見后代雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同,雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同,B正確;C、XRXr×XrY→XRXr、XrXr、XRY、XrY,子代雌雄果蠅均有紅眼和白眼性狀,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)題干信息“雙親中一方為紅眼,另一方為白眼”可知,親本的基因型不可能為XRXr和XRY,D錯(cuò)誤。故選B。6.抗維生素D佝僂病是由X染色體上顯性基因決定的。下列敘述正確的是A.患者的正常子女也可能攜帶該致病基因B.患者雙親必有一方是患者,人群中女性患者多于男性C.女患者與正常男子結(jié)婚,女兒都患病,兒子都正常D.男患者與正常女子結(jié)婚,女兒和兒子的患病概率都是1/2【答案】B【分析】本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是要求考生識(shí)記伴性遺傳的概念,掌握伴性遺傳的類型及特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。【詳解】A、該病為伴X染色體顯性遺傳病,正常個(gè)體不可能攜帶該致病基因,A錯(cuò)誤;B、患者至少有1條X染色體上攜帶該致病基因,而該X染色體必然由雙親之一遺傳而來,由于女性有2條X染色體,而男性只有1條,因此人群中患者女性多于男性,B正確;C、女性患者可能是雜合子,所以與正常男子結(jié)婚后代兒子和女兒都有患者,也都可能有正常的,C錯(cuò)誤;D、男性患者將X染色體遺傳給女兒,將Y染色體遺傳給兒子,因此,其后代中,女兒均患病,兒子是否患病由其妻子的基因型決定,D錯(cuò)誤。故選B。7.下圖為色盲患者的遺傳系譜圖。以下說法正確的是()A.Ⅱ-3與正常男性婚配,后代都不患病B.Ⅱ-3與正常男性婚配,生育患病男孩的概率是1/8C.Ⅱ-4與正常女性婚配,后代不患病D.Ⅱ-4與正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8【答案】B【詳解】A、Ⅱ-3與正常男性婚配,如果Ⅱ-3是攜帶者,后代男孩可能患病,A錯(cuò)誤;B、Ⅱ-3與正常男性婚配,生有患病男孩的概率是1/8。因?yàn)棰?3是攜帶者的可能性占1/2,攜帶者與正常男性婚配生有患病男孩占1/4,二者相乘即為1/8,B正確;C、Ⅱ-4與正常女性婚配,如果正常女性是攜帶者,后代男孩可能患病,C錯(cuò)誤;D、Ⅱ-4與正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/4,D錯(cuò)誤。故選B。8.圖中代表某生物體細(xì)胞的細(xì)胞核;哪個(gè)選項(xiàng)不可能是這種生物所產(chǎn)生的正常配子(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂)?!驹斀狻緼、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此配子中不可能含有同源染色體,而圖A細(xì)胞含有同源染色體,不可能是這種生物所產(chǎn)生的配子,A錯(cuò)誤;B、圖B細(xì)胞含有3條染色體,且不含同源染色體,可能是這種生物所產(chǎn)生的配子,B正確;C、圖C細(xì)胞含有3條染色體,且不含同源染色體,可能是這種生物所產(chǎn)生的配子,C正確;D、圖D細(xì)胞含有3條染色體,且不含同源染色體,可能是這種生物所產(chǎn)生的配子,D正確;故選A。9.由60個(gè)脫氧核苷酸組成的DNA分子片段,可因其脫氧核苷酸的排列順序不同攜帶不同的遺傳信息,其種類最多可達(dá)(

)A.430 B.460 C.604 D.304【答案】A【詳解】含有60個(gè)脫氧核苷酸的DNA分子片段,只有30對脫氧核苷酸,所以脫氧核苷酸的排列方式有430種,即最多可以編碼430種不同的遺傳信息,故選A。【點(diǎn)睛】10.下圖甲是組成乙或丙的基本單位,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.甲一定是乙的組成單位B.若甲組成丙,則甲中m不可能是胸腺嘧啶C.人的神經(jīng)細(xì)胞中含有甲的種類是8種D.洋蔥根尖細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是乙,可以水解產(chǎn)生4種核苷酸【答案】A【分析】分析題圖:甲為核苷酸,其中a為五碳糖,b為核苷酸,m為含氮堿基;乙為DNA分子;丙為RNA?!驹斀狻緼、甲為核苷酸,可能是脫氧核苷酸,還可能是核糖核苷酸,乙是DNA分子,DNA的基本單位是脫氧核苷酸,所以甲可能是乙的組成單位,A錯(cuò)誤;B、胸腺嘧啶是DNA特有的堿基,丙為RNA,甲組成丙,甲是是核糖核苷酸,其中m是含氮堿基(A、C、G、U),不含堿基T,所以m不可能是胸腺嘧啶,B正確;C、人的神經(jīng)細(xì)胞含有DNA和RNA,因此含有四種核糖核苷酸和四種脫氧核苷酸,共8種核苷酸,C正確;D、洋蔥根尖細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA,即圖中的乙,DNA水解產(chǎn)物是四種脫氧核苷酸,D正確。故選A。11.WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖如下。已知WNK4基因發(fā)生一種突變,導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼帷T摶虬l(fā)生的突變是()A.②處堿基對A-T替換為T-A B.②處堿基對A-T替換為G-CC.④處堿基對G-C替換為U-A D.④處堿基對G-C替換為T-A【答案】B【分析】分析題圖:甘氨酸的密碼子是GGG,賴氨酸密碼子是:AAA、AAG,谷氨酰胺密碼子是:CAG、CAA,結(jié)合WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列,可以判斷WNK4基因下方那條鏈?zhǔn)悄0彐?,則mRNA上的堿基序列為…/GGG/AAG/CAG/…,由于只有一個(gè)氨基酸改變,而其余的氨基酸順序沒有改變,因此發(fā)生的是堿基對的替換?!驹斀狻緼、②處堿基對A-T替換為T-A,則編碼的密碼子AAG變?yōu)閁AG,不是谷氨酸,A錯(cuò)誤;B、若②處堿基對A-T替換為G-C,編碼鏈(或mRNA)堿基序列為:…GGG/GAG/CAG/…,相應(yīng)蛋白質(zhì)中氨基酸序列為:…甘氨酸(1168)-谷氨酸(1169)-谷氨酰胺(1170)…,B正確;C、U是RNA特有的堿基,不可能發(fā)生替換成U-A,C錯(cuò)誤;D、④處堿基對G-C替換為T-A,則編碼氨基酸的密碼子AAG變?yōu)锳AU,編碼的氨基酸由賴氨酸變?yōu)樘於0?,D錯(cuò)誤。故選B。12.科學(xué)家用綠色熒光染料和紅色熒光染料分別標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,并將這兩種細(xì)胞融合。細(xì)胞融合后,兩種顏色的熒光均勻分布于細(xì)胞表面。下列描述和這實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無關(guān)的是(

)A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的組成成分 B.細(xì)胞膜上的物質(zhì)是可移動(dòng)的C.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 D.細(xì)胞膜具有選擇透過性【答案】D【分析】1、功能越復(fù)雜的膜,其上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多。2、構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的,體現(xiàn)膜的流動(dòng)性。3、膜的流動(dòng)性和溫度有關(guān)?!驹斀狻緼、用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,說明蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的組成成分,A不符合題意;BC、這兩種標(biāo)記的細(xì)胞能夠融合,且融合后兩種顏色的熒光均勻分布于細(xì)胞表面,說明細(xì)胞膜上的物質(zhì)是可移動(dòng)的,細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,B、C不符合題意;D、這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有選擇透過性,D符合題意。故選D。13.下列有關(guān)細(xì)胞骨架的說法,錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞骨架有維持細(xì)胞形態(tài)的功能C.細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化有關(guān)D.細(xì)胞骨架對物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞有抑制作用【答案】D【分析】細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動(dòng)中都具有非常重要的作用?!驹斀狻緼、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),A正確;B、細(xì)胞骨架有維持細(xì)胞形態(tài)的功能,B正確;C、細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化有關(guān),C正確;D、細(xì)胞骨架對物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等密切相關(guān),但不是抑制作用,D錯(cuò)誤。故選D。14.染色質(zhì)高度螺旋化,縮短變粗形成染色體。組成染色體的主要物質(zhì)是(

)A.蛋白質(zhì)和DNA B.DNA和RNA C.蛋白質(zhì)和RNA D.DNA和脂質(zhì)【答案】A【分析】細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)。染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,存在于細(xì)胞分裂間期,在細(xì)胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,縮短變粗呈圓柱狀或桿狀,這時(shí)叫染色體?!驹斀狻咳旧|(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在,染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,A符合題意,BCD不符合題意。故選A。15.下圖表示某同學(xué)制作的真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型的一部分,下列說法不正確的是(

)A.該細(xì)胞模型為高等植物細(xì)胞B.制作3、4、5、7等結(jié)構(gòu)時(shí)可選用各種色彩泥C.模型中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體D.若該模型要表示唾液腺細(xì)胞,則不應(yīng)具有7、9結(jié)構(gòu)【答案】D【分析】分析題圖:1為高爾基體,2為細(xì)胞膜,3為線粒體,4為細(xì)胞核,5為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),6為液泡,7為葉綠體,9為細(xì)胞壁?!驹斀狻緼、該細(xì)胞模型中有葉綠體和細(xì)胞壁,無中心體,故應(yīng)該為高等植物細(xì)胞,A正確;B、在制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型時(shí),可選用各種色彩泥捏制各種細(xì)胞器,即制作3、4、5、7等結(jié)構(gòu)時(shí)可選用各種色彩泥,B正確;C、根據(jù)前面的分析可知,該細(xì)胞模型為高等植物細(xì)胞,模型中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體,C正確;D、唾液腺細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,故該模型不應(yīng)具有9細(xì)胞壁、6液泡和7葉綠體,D錯(cuò)誤。故選D。16.如圖為某二倍體植物單倍體育種過程,下列敘述正確的是(

)A.①中發(fā)生了染色體數(shù)目變異B.②一般采用花藥離體培養(yǎng)的方法C.③中秋水仙素抑制著絲點(diǎn)分裂D.④中選到的植株中1/4為純合子【答案】B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為植物單倍體育種過程,首先用純合的寬葉不抗病植株與窄葉抗病植株進(jìn)行雜交,得寬葉抗病植株AaBb,取AaBb的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),包括脫分化形成愈傷組織和再分化形成單倍體幼苗,其次再用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍獲得純化二倍體(AABB)植株。【詳解】①中染色體數(shù)目未發(fā)生變化,A錯(cuò)誤;②一般采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株,B正確;③中秋水仙素抑制紡錘體的形成,C錯(cuò)誤;④中選到的植株均為純合子,D錯(cuò)誤;故選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查單倍體育種的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記單倍體育種的原理及過程,掌握單倍體育種技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。17.下列哪項(xiàng)是拉馬克的進(jìn)化觀點(diǎn)A.同種生物不同個(gè)體之間在許多性狀上存在差異B.生物產(chǎn)生后代的數(shù)量往往超過生活條件所能承受的數(shù)量C.不適應(yīng)生存環(huán)境的生物會(huì)被淘汰D.適應(yīng)性特征的形成是用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的結(jié)果【答案】D【分析】拉馬克的進(jìn)化論:(1)物種是可變的.包括人在內(nèi)的一切的種都是由其他物種演變而來,而不是神創(chuàng)造的。(2)生物是從低等向高等轉(zhuǎn)化的。(3)環(huán)境變化可以引起物種變化.環(huán)境變化直接導(dǎo)致變異的發(fā)生以適應(yīng)新的環(huán)境。(4)用進(jìn)廢退和獲得性遺傳,這是拉馬克論述進(jìn)化原因的兩條著名法則.用進(jìn)廢退即經(jīng)常使用的器官發(fā)達(dá),不使用就退化.獲得性遺傳是環(huán)境引起或由于廢退化引起的變化是可遺傳的。【詳解】拉馬克進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為用進(jìn)廢退和獲得性遺傳是生物進(jìn)化的主要原因,D符合題意,ABC是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要觀點(diǎn)。故選D。18.將剛采摘的新鮮糯玉米立即放入85℃水中熱燙處理2min,可較好地保持甜味。這是因?yàn)榧訜釙?huì)(

)A.提高淀粉酶的活性B.改變可溶性糖分子的結(jié)構(gòu)C.破壞淀粉酶的活性D.破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶的活性【答案】D【分析】影響酶活性的因素:溫度、pH、酶的抑制劑等。溫度和pH是通過影響酶的活性來影響酶促反應(yīng)速率的,而底物濃度和酶濃度是通過影響底物與酶的接觸來影響酶促反應(yīng)速率的,并不影響酶的活性?!驹斀狻緼、玉米中的淀粉酶在85℃水中會(huì)變性失活,活性不會(huì)提高,A錯(cuò)誤;B、加熱不會(huì)改變可溶性糖分子的結(jié)構(gòu),否則不能較好地保持甜味,B錯(cuò)誤;C、加熱會(huì)降低可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉所需酶的活性,減少淀粉的積累,與淀粉酶的活性被破壞無關(guān),C錯(cuò)誤;D、降低可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉所需酶的活性,從而使可溶性糖能較長時(shí)間存在于玉米中保持甜味,D正確;故選D。19.分析下圖,①②③④所代表的生理過程依次是A.光合作用、化能合成作用、無氧呼吸、有氧呼吸B.化能合成作用、乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵、呼吸作用C.光合作用、無氧呼吸、酒精發(fā)酵、有氧呼吸D.主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、無氧呼吸、有氧呼吸【答案】A【分析】1、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。2、自然界中存在某些微生物,它們能以二氧化碳為主要碳源,以無機(jī)含氮化合物為氮源,合成細(xì)胞物質(zhì),并通過氧化外界無機(jī)物獲得生長所需要的能量.這些微生物進(jìn)行的營養(yǎng)方式稱為化能合成作用。3、無氧呼吸指細(xì)胞生活在無氧或缺氧的條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物不徹底的氧化分解成酒精或乳酸等,同時(shí)釋放出能量的過程.這個(gè)過程沒有分子氧參與,其氧化后的不完全氧化產(chǎn)物主要是酒精或乳酸。4、有氧呼吸指有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量的能量的過程.有氧呼吸是高等動(dòng)、植物進(jìn)行呼吸作用的主要形式。由反應(yīng)式的原料和產(chǎn)物,結(jié)合反應(yīng)條件判斷反應(yīng)生理過程。【詳解】(1)光合作用的反應(yīng)式:由此可見①為光合作用,(2)硝化細(xì)菌利用NH3和HNO2氧化所釋放的能量合成有機(jī)物,其反應(yīng)式:由此可見②為化能合成作用。(3)無氧呼吸的反應(yīng)式:,由此可見③為酒精發(fā)酵。(4)有氧呼吸的反應(yīng)式:,由此可見④為有氧呼吸。所以,①為光合作用、②為化能合成作用、③為酒精發(fā)酵、④為有氧呼吸。故選A。20.如表是黃豆和玉米兩種植物種子食用部分營養(yǎng)成分表(表中數(shù)據(jù)表示每百克含量),根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是(

)比較項(xiàng)目能量/kJ水分/g蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g鐵/mg黃豆150210.235.116.018.68.2玉米142312.18.13.369.63.2A.黃豆種子萌發(fā)時(shí)吸水較玉米種子多B.蛋白質(zhì)、脂肪、糖類都屬于有機(jī)物,氧化分解時(shí)釋放大量能量C.組成玉米細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是糖類D.與玉米相比,黃豆是人類良好的蛋白質(zhì)來源【答案】C【分析】細(xì)胞中的化合物中,脂肪和糖類的元素組成為C、H、O;蛋白質(zhì)的元素組成主要是C、H、O、N,有的含有P、S等。有機(jī)化合物中,吸水能量由強(qiáng)到弱為:蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素,而脂肪不具有親水能力?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)、糖類和脂肪三種化合物中,蛋白質(zhì)的吸水能力最強(qiáng),其次是糖類,而脂肪不吸水。表格中看出,大豆中蛋白質(zhì)含量較高,玉米種糖類含量高,因此相同質(zhì)量的大豆種子萌發(fā)時(shí)的吸水量較玉米種子的多,A正確;B、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類都屬于有機(jī)物,氧化分解時(shí)釋放大量能量,都可以作為能源物質(zhì),B正確;C、組成玉米細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、與玉米相比,大豆種子含有較多的蛋白質(zhì),因此從人體的生長需要看,黃豆是人類良好的蛋白質(zhì)來源,D正確。故選C。21.如圖表示用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細(xì)胞過程中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖,則該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的部位依次為(

)A.②→③→④→⑤ B.①→②→③→④C.①→②→④→⑤ D.①→③→④→⑤【答案】A【分析】分析題圖:圖示為細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖,其中①是核膜;②為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所;③是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn);④為高爾基體,能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和分泌;⑤是細(xì)胞膜,以胞吐形式將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外?!驹斀狻緼、分泌蛋白合成與分泌過程為:②核糖體合成蛋白質(zhì)→③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→④高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→⑤細(xì)胞膜,A正確;B、①是核膜,氨基酸在核糖體上合成蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;C、①是核膜,氨基酸在核糖體上合成蛋白質(zhì),并且分泌蛋白需要在③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工,C錯(cuò)誤;D、②核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,D錯(cuò)誤;故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查分泌蛋白的合成過程,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,關(guān)鍵是理解分泌蛋白合成相關(guān)的細(xì)胞器包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體以及之間的關(guān)系,其中線粒體為該過程提供能量。22.如圖為某生理活動(dòng)的一個(gè)過程,這一過程體現(xiàn)出的細(xì)胞膜功能是(

)A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.具有一定的流動(dòng)性C.具有選擇透過性 D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流【答案】D【分析】細(xì)胞膜的功能:作為細(xì)胞邊界,將細(xì)胞與外界環(huán)境分開,保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定;控制物質(zhì)進(jìn)出;進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞。【詳解】精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,D正確。故選D。23.將成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng),主要原因是(

)A.液泡膜內(nèi)外有濃度差 B.原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜C.細(xì)胞壁是全透的 D.水分可以自由出入細(xì)胞【答案】B【分析】滲透作用指兩種不同濃度的溶液隔以半透膜(允許溶劑分子通過,不允許溶質(zhì)分子通過的膜),水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象?;蛩肿訌乃畡莞叩囊环酵ㄟ^半透膜向水勢低的一方移動(dòng)的現(xiàn)象?!驹斀狻緼.成熟植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用是因?yàn)樵|(zhì)層,A錯(cuò)誤;B.原生質(zhì)層是細(xì)胞膜和液泡膜以及中間的細(xì)胞質(zhì),相當(dāng)于一層半透膜,是發(fā)生滲透作用的一個(gè)必備條件,B正確;C.細(xì)胞壁是全透的,與發(fā)生滲透作用沒有關(guān)系,C錯(cuò)誤;D.水分可以自由出入細(xì)胞,不是形成滲透體系的主要原因,D錯(cuò)誤;故選B?!军c(diǎn)睛】注意:滲透作用發(fā)生的條件:有半透膜;半透膜兩側(cè)有物質(zhì)的量濃度差。24.某細(xì)胞對氨基酸鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果如圖所示,四種物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度情況未標(biāo)出。已知細(xì)胞膜上的“●、◆”為載體蛋白,氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞。下列相關(guān)描述不正確的是A.同一載體蛋白運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同C.氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量D.氨基酸可逆濃度進(jìn)入該細(xì)胞且要消耗能量【答案】B【分析】由題圖可知,氨基酸和鈉離子共用同一載體進(jìn)入細(xì)胞,葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞需要消耗能量和載體,所以其進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸。氧氣跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散,所以其進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量?!驹斀狻緼、由分析內(nèi)容可知,氨基酸和鈉離子共用同一載體進(jìn)入細(xì)胞,A正確;B、葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞需要消耗能量和載體,所以其進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,而葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;C、氧氣跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散,所以其進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量,C正確;D、氨基酸可逆濃度以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞,消耗能量,D正確。故選B。25.下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞呼吸釋放的CO2中的氧元素全部來自葡萄糖B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧氣結(jié)合生成水C.有氧呼吸過程中釋放的能量大部分以熱量形式散失D.丙酮酸在線粒體基質(zhì)中分解產(chǎn)生二氧化碳【答案】A【分析】有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量的能量的過程。有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量?!驹斀狻緼、有氧呼吸反應(yīng)過程中,O2中的氧元素全部用于產(chǎn)生水,細(xì)胞呼吸釋放的CO2中的氧元素來自葡萄糖和參與反應(yīng)的水,A錯(cuò)誤;B、有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H],第三階段在線粒體內(nèi)膜上與氧氣結(jié)合生成水,并釋放大量能量,B正確;C、有氧呼吸過程中釋放的能量大部分以熱能形式散失,只有少部分能量儲(chǔ)存到ATP中,C正確;D、有氧呼吸的第二階段,丙酮酸在線粒體基質(zhì)中分解產(chǎn)生二氧化碳,D正確。故選A。【點(diǎn)睛】結(jié)合有氧呼吸的反應(yīng)過程、場所、元素去向等分析選項(xiàng)。26.在某溫度的恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果組織細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度(用每100g蘋果組織一天的CO2釋放量來表示)隨O2濃度的變化情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A.O2濃度為6%時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸B.隨O2濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定C.該溫度下,細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多D.O2濃度大于18%后,O2濃度不再是有氧呼吸的限制因素【答案】A【分析】分析圖解:氧氣濃度為0時(shí),蘋果只進(jìn)行無氧呼吸;隨著氧氣濃度增加,抑制無氧呼吸;氧氣濃度大于6%,促進(jìn)二氧化碳釋放量增加;氧氣濃度大于18%時(shí),二氧化碳釋放量不再增加?!驹斀狻緼、當(dāng)O2濃度大于6%時(shí),隨著O2濃度增加,釋放的二氧化碳增加,說明O2濃度為6%時(shí)依然進(jìn)行無氧呼吸,A錯(cuò)誤;B、該圖解的整體趨勢是隨著O2濃度的增加,二氧化碳的釋放量先減少,原因是無氧呼吸受到抑制,后增加,原因是促進(jìn)有氧呼吸,最后趨于穩(wěn)定,B正確;C、由圖解可知,氧氣濃度為0時(shí),無氧呼吸釋放的二氧化碳的數(shù)值為20,氧氣濃度大于18%后,有氧呼吸釋放的二氧化碳數(shù)值為18左右,故該溫度下,細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多,C正確;D、氧氣濃度大于18%后,氧氣增加,但是有氧呼吸不再增加,說明氧氣此時(shí)不再是有氧呼吸的限制因素,D正確。故選A。27.細(xì)胞中許多結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生[H](或NADPH)與ATP。下列關(guān)于[H](或NADPH)和ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.葉綠體內(nèi)的NADPH來自水,NADPH用于還原C3B.線粒體內(nèi)的[H]部分來自丙酮酸,[H]用于還原氧氣C.葉綠體、線粒體內(nèi)產(chǎn)生的ATP均可用于植物的各種生命活動(dòng)D.適宜光照下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都含有ATP合成所需的酶【答案】C【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。2、光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成葡萄糖?!驹斀狻緼、葉綠體內(nèi)的NADPH來自水的光解,NADPH用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,A正確;B、線粒體內(nèi)的[H]部分來自丙酮酸,還有部分來自水,用于有氧呼吸第三階段還原氧氣生成水,B正確;C、一般而言,葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),不能用于其他生命活動(dòng);線粒體內(nèi)產(chǎn)生的ATP可用于植物的各種生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;D、適宜光照下,植物葉肉細(xì)胞可以同時(shí)進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸,所以可以產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,上述場所均含有ATP合成所需的酶,D正確。故選C。28.在家蠶的遺傳中,黑色(A)與淡赤色(a)是有關(guān)蟻蠶(剛孵化的蠶)體色的相對性狀,黃繭(B)與白繭(b)是有關(guān)繭色的相對性狀,假設(shè)這兩對相對性狀自由組合,有三對親本組合,雜交后得到的數(shù)量比如表所示,下列說法不正確的是(

)組別黑蟻黃繭黑蟻白繭淡赤蟻黃繭淡赤蟻白繭組合一9331組合二0101組合三3010A.組合一親本一定是AaBb×AaBbB.組合三親本可能是AaBB×AaBBC.若組合一和組合三親本雜交,子代表型及比例與組合三的相同D.組合二親本一定是Aabb×aabb【答案】C【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知:組合一:根據(jù)后代性狀比為黑蟻:淡赤蟻=3:1;黃繭:白繭=3:1,說明了雙親控制兩對相對性狀的基因組合均為雜合體,即雙親組合基因型AaBb、AaBb;組合二:根據(jù)后代性狀比為黑蟻:淡赤蟻=1:1;后代只有白繭一種性狀,說明了雙親控制體色基因組合是Aa、aa,而繭色只有一種基因組合:bb,即雙親組合基因型Aabb、aabb;組合三:根據(jù)后代性狀比為黑蟻:淡赤蟻=3:1,說明了雙親控制體色基因組合均是Aa;而繭色全為黃色說明了雙親之一必為純合體BB,由此可推知雙親的基因組合為AaBB、AaBB或AaBB、AaBb或AaBB、Aabb。【詳解】A、由于組合一后代性狀比為黑蟻:淡赤蟻=3:1,黃繭:白繭=3:1,雜交后代比例為9:3:3:1,所以兩親本的基因型一定是AaBb×AaBb,A正確;B、組合三雜交后代只有黃繭,且黑蟻與淡赤蟻的比例為3:1,所以親本為AaBB×AaBB或AaBb×AaBB或AaBB×Aabb,B正確;C、由于組合一的親本是AaBb,而組合三親本有多種可能,所以組合一和組合三親本雜交,子代表現(xiàn)型及比例與組合三的不完全相同,只有組合一和組合三中AaBB雜交,子代表現(xiàn)型及比例才與組合三的相同,C錯(cuò)誤;D、組合二后代性狀比為黑蟻:淡赤蟻=1:1,且只有白繭一種性狀,所以親本一定是Aabb×aabb,D正確。故選C。29.人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的。以下關(guān)于遺傳病病因的敘述正確的是(

)A.紅綠色盲、白化病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥都是由于基因突變引起的遺傳病B.單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的疾病C.21三體綜合征是由于染色體組數(shù)目增加引起的遺傳病D.貓叫綜合征是由于人的第5號(hào)染色體整條缺失引起的遺傳病【答案】A【分析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡 ⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病);(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征)?!驹斀狻緼、紅綠色盲、白化病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥都屬于單基因遺傳病,它們都是由于基因突變引起的遺傳病,A正確;B、單基因遺傳病是由一對等位基因引起的疾病,B錯(cuò)誤;C、21三體綜合征是由于個(gè)別染色體數(shù)目增加引起的遺傳病,C錯(cuò)誤;D、貓叫綜合征是由于人的第5號(hào)染色體缺失某一片段引起的遺傳病,D錯(cuò)誤。故選A。30.下圖表示淀粉的一段,數(shù)字對應(yīng)的“—”表示單糖之間的化學(xué)鍵,則淀粉酶(水解淀粉產(chǎn)生麥芽糖)發(fā)揮作用的位置可能是()A.1處 B.1、3、5處C.任何一處 D.2、4、6處【答案】D【分析】淀粉屬于多糖,能夠在淀粉酶的催化作用下,水解成麥芽糖;麥芽糖屬于二糖。【詳解】根據(jù)淀粉酶的作用原理,將淀粉水解成二糖--麥芽糖,可以推知淀粉酶水解的化學(xué)鍵為2,4,6三處。故選D。二、綜合題31.如圖是某雄性動(dòng)物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞名稱是,圖2中的細(xì)胞處在該過程中。圖1中能夠發(fā)生染色體互換的細(xì)胞是(填字母)。(2)圖2中乙細(xì)胞處于圖3中(填編號(hào))階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為圖1中的(填細(xì)胞名稱)。(3)圖3中,曲線①→②階段形成的原因是;曲線②→③階段形成的原因是;曲線(填編號(hào))階段的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。(4)圖1中細(xì)胞進(jìn)行①過程時(shí)發(fā)生的主要物質(zhì)變化是;若圖中的精原細(xì)胞基因型為AaXbY,且在減數(shù)分裂過程中僅發(fā)生過一次異常(無基因突變),產(chǎn)生的G細(xì)胞基因型為aaXb,則F細(xì)胞的基因型為。【答案】次級(jí)精母細(xì)胞丙A⑤精原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,分別進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂②③④DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成Xb【分析】分析圖1:①表示減數(shù)第一次分裂前的間期,②表示減數(shù)第一次分裂,③④表示減數(shù)第二次分裂,A表示初級(jí)精母細(xì)胞,BC表示次級(jí)精母細(xì)胞,DEFG表示精細(xì)胞。分析圖2:甲細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,含有同源染色體,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞中存在同源染色體,而且著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂的中期;丙細(xì)胞同源染色體分離,非同源染色體自由組合,處于減數(shù)第一次分裂后期。分析圖3:A表示減數(shù)分裂,B表示受精作用,C表示有絲分裂。①表示減數(shù)第一次分裂,②是減數(shù)第二次分裂的前期、中期;③表示減數(shù)第二次分裂后期;④是受精作用,⑤為有絲分裂間、前、中期,⑥有絲分裂后期,⑦有絲分裂末期?!驹斀狻浚?)圖1中的②過程表示減數(shù)第一次分裂,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂形成2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,故產(chǎn)生的細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞。據(jù)分析可知,圖2中的丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次后期,與該過程一致。交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,即圖1中的A細(xì)胞。(2)圖2中乙細(xì)胞處于有絲分裂的中期,對應(yīng)圖3中的⑤階段;有絲分裂形成的子細(xì)胞為體細(xì)胞或原始生殖細(xì)胞,因此其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為圖1中的精原細(xì)胞。(3)圖3中,曲線①~②階段染色體數(shù)目減半,其原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞;曲線②~③階段染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,形成的原因是減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開形成兩條子染色體。減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂整個(gè)時(shí)期、精子和卵細(xì)胞結(jié)合之前不含同源染色體,即曲線的②③④階段的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。(4)圖1中①過程表示減數(shù)第一次分裂前的間期,此時(shí)發(fā)生的主要物質(zhì)變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;若圖中的精原細(xì)胞基因型為AaXbY,且在減數(shù)分裂過程中僅發(fā)生過一次異常(無基因突變),產(chǎn)生的G細(xì)胞基因型為aaXb,說明在減數(shù)第二次分裂后期,a基因所在的染色體著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條子染色體沒有被拉向細(xì)胞兩極,同時(shí)被分到G細(xì)胞中,同時(shí)產(chǎn)生的F細(xì)胞缺少a基因所在的染色體,故F細(xì)胞的基因型為Xb。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。32.圖1表示將基因型分別為AAbb、aaBB(這兩對基因獨(dú)立遺傳)的兩株幼苗(2n)①②雜交,得到③,將③做如圖1所示的進(jìn)一步處理來培育新品種。請回答下列問題:(1)獲得基因型為AABB的④植株的原理是。(2)③→⑥和⑦→⑨常采用秋水仙素處理幼苗,它作用于細(xì)胞周期的期,使染色體數(shù)目加倍,其作用原理是。(3)⑩植株中基因型為aaBB的植株所占比例為;⑨植株中純合子占;⑧植株為倍體。(4)單倍體胚培養(yǎng)7天后,科研人員將秋水仙素添加到培養(yǎng)基中。一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)單倍體胚的萌發(fā)率和染色體加倍率,結(jié)果如圖2。據(jù)圖可知,秋水仙素可(填“促進(jìn)”或“抑制”)胚的萌發(fā);就誘導(dǎo)染色體加倍而言,濃度為mg·dL-1的秋水仙素效果最好?!敬鸢浮?1)基因突變(2)前抑制紡錘體形成(3)1/16100%三(4)抑制100【分析】分析題圖:將基因型為AAbb、aaBB(兩對基因獨(dú)立遺傳)的兩株幼苗①②雜交,得到③AaBb,③經(jīng)多次射線處理,發(fā)生基因突變得到④;③用秋水仙素處理,發(fā)生染色體數(shù)目變化得到多倍體⑥;⑤⑥經(jīng)過雜交獲得⑧;③花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗⑦,經(jīng)秋水仙素處理,染色體數(shù)目加倍后得到正常的二倍體植株⑨;⑤AaBb自交產(chǎn)生⑩。【詳解】(1)獲得④植株的過程屬于誘變育種,原理是基因突變。(2)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí),能抑制前期紡錘體的形成,使細(xì)胞中的染色體不能移向兩極,不能分裂成兩個(gè)細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。(3)⑤植株的基因型為AaBb,其自交后得到基因型為aaBB的植株所占比例為1/4×1/4=1/16。⑨植株由單倍體育種獲得,有4種,均為純合子。⑧植株含有三個(gè)染色體組,是三倍體。(4)據(jù)圖2可知,秋水仙素可抑制胚的萌發(fā);就誘導(dǎo)染色體加倍而言,濃度為100mg·dL-1的秋水仙素效果最好?!军c(diǎn)睛】本題考查誘變育種、染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。33.雜交實(shí)驗(yàn)表明,樺尺蠖體色受一對等位基因S和s控制,黑色S對淺色s為顯性。在曼徹斯特地區(qū),19世紀(jì)中葉以前,種群中S的基因頻率很低,在5%以下,到20世紀(jì)則上升到95%以上。請分析回答下列問題:(1)從遺傳的角度分析,最初的S基因是通過出現(xiàn)的,它為生物進(jìn)化提供。S基因頻率升高的遺傳學(xué)基礎(chǔ)是。(2)試用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析這一變化的原因:①19世紀(jì),樺尺蠖的棲息地(樹干)上長滿了地衣,在此環(huán)境下,種群s基因頻率高的原因是。②隨著英國工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)煉銅使地衣不能生長,樹皮暴露,并被煤煙熏成黑褐色,在此環(huán)境條件下,種群S基因頻率升高的原因是。(3)上述事實(shí)說明,種群中產(chǎn)生的變異是的,經(jīng)過長期的,其中不利變異不斷,有利的變異則逐漸,從而使種群的發(fā)生定向的改變,導(dǎo)致生物朝著一定方向緩慢地變化。因此生物進(jìn)化的方向是由決定的?!敬鸢浮?1)基因突變原材料等位基因進(jìn)行分離和雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合(2)淺色樺尺蠖與環(huán)境色彩一致,不易被鳥類所捕食黑色個(gè)體容易生存下來(3)不定向自然選擇被淘汰積累基因頻率自然選擇【分析】種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻浚?)最初的S基因是通過基因突變出現(xiàn)的,它為生物進(jìn)化提供原材料。S基因頻率升高的遺傳學(xué)基礎(chǔ)是等位基因進(jìn)行分離和雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合。(2)①19世紀(jì),樺尺蛾的棲息地(樹干)上長滿了地衣,在此環(huán)境下,淺色樺尺蠖與環(huán)境色彩一致,不易被鳥類所食,體色淺的樺尺蛾更易適應(yīng)環(huán)境,故種群淺色基因s的基因頻率變化趨勢是增加(或上升)。②隨著英國工業(yè)的發(fā)展,工

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