《力》第二課時授課課件_第1頁
《力》第二課時授課課件_第2頁
《力》第二課時授課課件_第3頁
《力》第二課時授課課件_第4頁
《力》第二課時授課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

力1、力力是物體對物體的作用,存在與兩個物體之間。2、力的作用效果1)力可以使物體發(fā)生形變2)力可以改變物體的運動狀態(tài)復習鞏固(1)知道力的三要素,能用力的圖示和示意圖表示力;(2)知道物體間力的作用是相互的,并能解釋有關現(xiàn)象;課前導入一、力的三要素和力的示意圖用力越大,彈簧被拉得越長(或壓得越短)打臺球時,擊球用力的大小和方向都會影響到球能否入袋。力的大小、方向不同,作用效果就不同。1、力的三要素知識講解一、力的三要素和力的示意圖除了大小和方向以外,還有什么會影響力的作用效果?推門時,分別在A點和B點用同樣的大小的力,效果相同嗎?除了大小、方向外,力的作用點也會影響力的作用效果。力的三要素:大小、方向、作用點1、力的三要素知識講解2、力的示意圖:在研究力的問題中怎樣簡單、方便地表示力?用一根帶箭頭的線段表示力的方法

線段的長短表示力的大小。線段末端的箭頭表示力的方向。線段的起點或終點表示力的作用點。知識講解力的示意圖的畫法1、確定受力物體和力的作用點和力的方向。2、從力的作用點起沿力的方向畫一條線段。力大畫的線段要長一些。3、在線段的末端標上箭頭表示力的方向。4、在箭頭附近寫上常用力的符號及大小。知識講解二、力的作用是相互的知識講解當你鼓掌時,雙手有什么感覺?再用力一些,體驗一下感覺。當你用手拉和壓彈簧時,雙手分別有什么感覺?想想做做拓展探索知識講解結論:

一個物體對另一個物體施加力時,也同時受到后者對它的作用力。物體間力的作用是相互的。知識講解例:下列敘述的幾對力中,屬于相互作用力的是()A:人推墻的力和鞋受到的阻力。B:墻對人的力和人受到的向后的力。C:人推墻的力和墻受到的力。D:人推墻的力和墻對人的力。學法突破理解好相互作用力的概念是解此題的關鍵。D例題講解通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?1、力的三要素和力的示意圖1)力的三要素:大小、方向、作用點2、力的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論