記敘文（課件）譯林版英語六年級下冊

Lesson1記敘文1寫作按體裁分類：應(yīng)用文記敘文說明文議論文體裁標(biāo)志郵件，書信，通知，便條，發(fā)言稿標(biāo)志會議，記……，……的事/生活/人標(biāo)志介紹，方法，圖表標(biāo)志談?wù)効捶ǎ鋵?shí)，選擇，喜歡或不喜歡方法：抓關(guān)鍵詞，確定體裁體裁格式內(nèi)容人稱時態(tài)審題五步法細(xì)品作文提示注意書信，日記，便條和通知的格式全文主旨必寫要點(diǎn)略寫細(xì)節(jié)弄清題目讓你替寫還是給誰寫，注意人稱統(tǒng)一故事性文章用過去時，其中感受可用現(xiàn)在時說明或議論文一般用現(xiàn)在時，舉例可用過去時也會出現(xiàn)時態(tài)的交錯使用，如過去和現(xiàn)在的對比等記敘文六要素人物介紹典型事例人物評價(jià)寫人的方法年齡、外貌、身份、性格等說明性格、品質(zhì)等或喜愛或夸贊或從事例中得到的感受、啟示等a.寫人主要從人物外貌、年齡、身份、籍貫、性格、

興趣愛好、特長等方面描述；使用不同句式以免句式單一；c.在描寫人的外貌時，常用一般現(xiàn)在時，人稱常用第一人稱或第三人稱；典型特征。寫人型記敘文注意事項(xiàng)：交代情況敘述事件評價(jià)事件寫事的方法開門見山，交代事件的大體情況，如時間、地點(diǎn)、人物、事件等詳細(xì)敘述事件發(fā)展的過程、原因或結(jié)果等表明自己的看法、感受等

記敘文它包括＂六大要素＂：時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果（即when,where,who,why,how,what)。寫記敘類文章時應(yīng)該把這六大要素交代明白，同時還應(yīng)注意以下三點(diǎn)。寫物型記敘文注意事項(xiàng)：（1）敘述方式：主要有順敘、倒敘和插敘三種，英語記敘文主要以順敘為主。（2）時態(tài)上：記敘文主要記述過去發(fā)生的事情，所以常用一般過去時、過去進(jìn)行時、過去將來時等時態(tài)。（3）人稱上：常用第一人稱和第三人稱。用第一人稱表示的是由敘述者親身經(jīng)歷的事情。用第三人稱是通過作者和讀者之外的第三者把故事的具體情節(jié)呈現(xiàn)在讀者面前。寫物型記敘文注意事項(xiàng)：★1.表示順序的連接詞：對比的連接詞:

結(jié)果的連接詞:常見銜接詞：ononehand,on

the

other

handas

a

result,therefore4.表示遞進(jìn)的連接詞

and，what’smore，besides，moreover

first,next,then,finally/last

5.表示轉(zhuǎn)折的連接詞:

6.表示原因的連接詞:列舉的連接詞：

★總結(jié)的連接詞:常見銜接詞：but,howeverbecause

for

example,such

asIn

a

word/

In

short觀看HolidayFun視頻回答：2.Where3.WhatMysummerholiday運(yùn)用過去時寫假期生活介紹事情感受寫作3段論人物，時間，交通方式，天氣地點(diǎn)，事情個人感受Whowentwithyou?Whendidyougo?Wheredidyougo?Wheredidyougo?Wheredidyougo?Howdidyougothere?bybikebybusHowdidyougothere?byplanebyshipHowdidyougothere?bytaxibytrainHowdidyougothere?bymetroWhatdidyoudo?Howwasyourholiday?Homework

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