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讓我們蕩起雙槳
同學(xué)們,你們喜歡公園或郊外游玩嗎?
好。今天我們要學(xué)的第一課,就是描寫北京小朋友在北海公園蕩舟游玩的情景…槳塔周墻灑悄愉排蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_北海公園
北海公園在北京故宮西北側(cè),是我國(guó)現(xiàn)存最完整的古代園林之一,是首都北京的游覽勝地,全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_讓我們蕩起雙槳,
小船兒推開(kāi)波浪,
海面倒映著美麗的白塔,
四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。
小船兒輕輕飄蕩在水中,
迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。讓我們蕩起雙槳用“—”畫出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。這節(jié)詩(shī)中寫了公園里的哪些景物?白塔,綠樹(shù),紅墻蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳,
小船兒推開(kāi)波浪,
海面倒映著美麗的白塔,
四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。
小船兒輕輕飄蕩在水中,
迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。思考:1.為什么說(shuō)小船兒推開(kāi)呢,它又沒(méi)有手?
2.為什么海面能夠倒映出白塔?
3.請(qǐng)你形容一下“環(huán)繞”是什么意思?歡樂(lè)愉快蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_第二課蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_1.復(fù)習(xí)生字請(qǐng)同學(xué)上黑板聽(tīng)寫槳塔周墻灑悄愉排蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_2.復(fù)習(xí)詞語(yǔ)推開(kāi)波浪倒映環(huán)繞飄蕩請(qǐng)同學(xué)上黑板聽(tīng)寫蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng),陽(yáng)光灑在海面上,水中魚(yú)兒望著我們,悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。思考:1.紅領(lǐng)巾指的是哪些人?2.太陽(yáng)給人一種什么樣的感覺(jué)?陽(yáng)光除了灑在海面上還灑在了哪里?3.三四句運(yùn)用了什么手法?
幸??鞓?lè)蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_做完了一天的功課,我們來(lái)盡情歡樂(lè),我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴,誰(shuí)給我們安排下幸福生活?小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。思考:1,我們是什么時(shí)候去劃船的?從哪句話可以看出?2,誰(shuí)給我們安排下幸福的生活?祖國(guó)、人民、共產(chǎn)黨、老一輩、父母感激滿足蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_“小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)?!睘槭裁词秋h蕩?不劃槳了嗎?
這首詩(shī)歌中有句話出現(xiàn)了三次,你找到了嗎?表明小朋友們陶醉在歡快愉悅之中,他們忘記了劃槳,任小船飄蕩,只感到一陣陣涼風(fēng)拂面。蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_
整首詩(shī)抒發(fā)了少年兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的真摯感情。蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_蕩(
)
漿(
)
推(
)
浪(
)湯(
)
槳(
)
堆(
)
狼(
)填上合適的詞語(yǔ):
美麗的(
)
愉快的(
)
涼爽的(
)
盡情的(
)蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)__讓我們蕩起雙槳_近:環(huán)繞——圍繞愉快——高興盡情——盡興伙伴——同伴涼爽——涼快反:美麗——難看涼爽——悶熱愉快——
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