八年級(jí)班主任計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯八年級(jí)班主任計(jì)劃新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)頭，校內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)工作已間續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。本學(xué)期我任然擔(dān)當(dāng)初二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順當(dāng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，為了能讓我們的同學(xué)們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫忙他們走好青春第一步，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí)、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成果為重點(diǎn)綻開(kāi)，特制訂了如下班級(jí)工作方案：

一、班級(jí)基本狀況

本班原有44人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，現(xiàn)有男生24人，女生19人，共有43人。

在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“禮貌班級(jí)”，在校常規(guī)、板報(bào)、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得班級(jí)第一的好成果。在上學(xué)期期末考試中，我班的語(yǔ)文和英語(yǔ)處于班級(jí)地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大，共性是我們處在班級(jí)前面的同學(xué)人數(shù)較為。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭狀況以及個(gè)人因素等各種緣由，同學(xué)的成果存在著明顯的差異，并有連續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。個(gè)別同學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)峻的厭學(xué)心情，并在日常的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦嬉戲，極大地?fù)p壞了身心健康。

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、努力提升文化成果，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在班級(jí)前三名，其中語(yǔ)文、英語(yǔ)力爭(zhēng)第一;同時(shí)持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì)，掌握低分率;要有意識(shí)的強(qiáng)化同學(xué)對(duì)生物和地理學(xué)科校內(nèi)的重視程度，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順當(dāng)過(guò)關(guān)的;協(xié)作物理老師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的順當(dāng)進(jìn)行。

2、進(jìn)一步提升行為規(guī)范的落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)同學(xué)都能做到，限度的進(jìn)展和發(fā)揮自己，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都能和“流淌紅旗”合一次影。

3、鼓舞藝術(shù)進(jìn)展，努力熬煉身體，強(qiáng)化體育熬煉，提升審美情趣，提升綜合素養(yǎng)，將班級(jí)的活動(dòng)和班群眾的建設(shè)融為一體，讓活動(dòng)成為同學(xué)的舞臺(tái)。

4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、群眾主義和抱負(fù)教育，培育同學(xué)的職責(zé)心、愛(ài)心和制造意識(shí)，是附中的精神真正落到實(shí)處。

為到達(dá)以上目標(biāo)，我們將采用以下措施：

三、工作措施

以上為本學(xué)期的班級(jí)工作方案，未盡事宜將在實(shí)際工作中支配穿插;同時(shí)，方案將可能圍繞校內(nèi)德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

㈠、德育工作

利用班會(huì)、外出學(xué)習(xí)、大型集會(huì)等時(shí)間，重點(diǎn)強(qiáng)化同學(xué)思想品德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;共性是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

主要工作重點(diǎn)：

1、班主任本人準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀況，積極與任課老師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化同學(xué)的思想穩(wěn)定工作，同時(shí)關(guān)懷和強(qiáng)化上江同學(xué)周末學(xué)習(xí)、生活、平安等的管理工作。

2、強(qiáng)化班隊(duì)伍的建設(shè)。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì)，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個(gè)雜物長(zhǎng)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步，從而切實(shí)培育職責(zé)心更強(qiáng)、工作潛力更強(qiáng)的班干，使其真正成為班級(jí)的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。

3、結(jié)合校內(nèi)德育工作支配，利用班隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育和抱負(fù)教育。如能夠開(kāi)展以“老師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng)，以促進(jìn)師生間相互認(rèn)識(shí)的活動(dòng)，或以國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培育同學(xué)的愛(ài)國(guó)情操，還能夠采納觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神預(yù)備，幫忙同學(xué)提升明辨是非的潛力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)喜愛(ài)祖國(guó)、關(guān)懷他人、有著劇烈的社會(huì)職責(zé)感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的學(xué)問(wèn)為指導(dǎo)強(qiáng)化對(duì)同學(xué)心理疏導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展，對(duì)特別的同學(xué)建立心理健康檔案。

5、初二同學(xué)正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)覺(jué)象。

6、強(qiáng)化教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要貼合要求，爭(zhēng)取在本學(xué)期再次獲得“禮貌班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)，并能夠順當(dāng)透過(guò)區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗(yàn)收。

㈡、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1、強(qiáng)化與科任老師的溝通，并準(zhǔn)時(shí)將從科任老師處認(rèn)識(shí)的狀況間接的向同學(xué)反饋，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，準(zhǔn)時(shí)而精確?????的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計(jì)，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

落實(shí)好班級(jí)同學(xué)的培優(yōu)補(bǔ)差工作，強(qiáng)化尖子生培育：嚴(yán)格要求，張馳有度，共性2、注意成果突出的同學(xué)周末強(qiáng)化學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓舞學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí)，但要量力而行;協(xié)作科任老師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作;對(duì)于后進(jìn)生，首先做好他們的思想教育工作，同時(shí)發(fā)動(dòng)班