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Word版本,下載可自由編輯小學(xué)四年級班主任安全的工作總結(jié)平安問題是我們最關(guān)懷的問題,所以,我們學(xué)校在機(jī)制上成立了平安辦公室,有平安辦主人專人負(fù)責(zé)平安這一塊。我們學(xué)校的同學(xué)分布廣,我們學(xué)校有校車接送同學(xué),乘車平安也很關(guān)鍵。
一、平安責(zé)任狀的簽署
學(xué)校每學(xué)期開學(xué),都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的平安責(zé)任狀。我們班主任有班主任平安責(zé)任狀、值周老師有值周老師平安責(zé)任狀、跟車?yán)蠋熡懈嚴(yán)蠋熎桨藏?zé)任狀。各種責(zé)任的簽訂,督促每個老師準(zhǔn)時做好自己的分內(nèi)之事,督促每個老師更好的關(guān)懷同學(xué)的平安問題。
二、平安夕會課
周一到周四的放學(xué)前非常鐘平安夕會課,每天都要給同學(xué)重復(fù)那些重復(fù)過很多的平安問題:飲食平安、交通平安、學(xué)校的課間平安、假期平安……每天的平安夕會課都會做好相關(guān)記錄。
其實,對同學(xué)的平安教育不僅僅局限于非常鐘的平安夕會課,只要發(fā)覺平安問題,就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時告誡同學(xué),由于有的時候可能會遺忘。還有,每個周最好有個平安主題,由于平安是個很廣很泛的一個話題,就班主任一個人,可能會有忽視的地方。關(guān)于平安夕會的記錄最好有一個特地的記錄本,這樣學(xué)校查起來也清楚,班主任記錄時也便利。
建議我們的平安辦最好每一周或者兩周對平安問題開一個總結(jié)的會議。每個班主任,能夠借此機(jī)會相互溝通各自對平安管理的閱歷和竅門,使班主任之間能夠相互學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
三、乘車平安
我們學(xué)校乘車的同學(xué)有300多人,并且大多數(shù)都是低班級的學(xué)校生。在乘車的過程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以,我們跟車的老師很辛苦。對于低班級的同學(xué),對老師還是很敬愛的,對跟車?yán)蠋煹脑掃€是言聽計從的。但是,有極個別的高班級同學(xué),頑固、叛逆、不聽老師教育,甚至和老師頂嘴動手,這使得我們跟車?yán)蠋熀軔阑稹W鰹槔蠋?,我們不能和同學(xué)動武力,但是憑嘴巴是根本不能勸說他們。所以,渴望我們學(xué)校對此類同學(xué)應(yīng)當(dāng)賜予處分,否則,他們很簡單影響那些學(xué)校生的。
每趟車都設(shè)有路隊長,路隊長會在校車回來之前,幫助值周老師排好隊,管好紀(jì)律。在乘車時,幫助跟車?yán)蠋煟芎贸塑嚰o(jì)律。路隊長要以身作則,還要有責(zé)任心。所以,建議,每學(xué)期對這些路隊長賜予肯定的嘉獎。
四、值周的支配和輔警的值班
從周一到周五,都有一名校領(lǐng)導(dǎo)和三名老師值周。值周老師來的最早回去的最晚。早上值周老師,負(fù)責(zé)到校同學(xué)的平安問題,還要留意校外人員的進(jìn)入。下午,要組織乘車同學(xué)的排隊并管好紀(jì)律。我們有輔警留意校外人員的進(jìn)校登記。
我們學(xué)校的同學(xué)有點調(diào)皮淘氣,建議學(xué)校在平安辦下成立一個同學(xué)平安委員會。每個班每天支配1到2個同學(xué)幫助我們的值周老師的工作。同學(xué)能夠巡察樓梯走廊打鬧追趕的同學(xué),做好每天的記錄,交給當(dāng)天值班的校領(lǐng)導(dǎo)或者平安辦主任。
五、對突發(fā)問題的處理
我們學(xué)校的醫(yī)藥設(shè)備不夠齊全,建議健全一點。棉球用完就不去補(bǔ)充,消毒只有酒精,雙氧水也沒有……
有的時候會有一些意外事故發(fā)生,我們該如何處理。一般而言,首先找班主任,假如班主任碰巧有事不在,或者在上課,該找誰解決。再或者,有的事,班主任也無法解決,又該怎么辦,這些問題都沒有一些明確的說法。
這就是我這半年來的一個總結(jié),在以后的日子里渴望能夠和各位老師一起學(xué)習(xí)與探討,也渴望各位老師不吝賜教。
平安工作是一項長期而又艱難的目標(biāo),必需毫不松懈地抓下。學(xué)校生雖然有了一些平安意識,但由于年齡小而對四圍一切事物布滿了新奇感,因此危急時刻都存在。如何切實作好了平安教育工作,防范于未然,本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三(3)班班主任,回顧這一學(xué)期的平安教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化自身平安學(xué)問的學(xué)習(xí)
作為老師,肩負(fù)著全班孩子的平安責(zé)任,因此自身必需具備肯定的平安學(xué)問,以便教育同學(xué),在遇到突發(fā)大事時才能更加準(zhǔn)時有效的處理。利用對平安學(xué)問的學(xué)習(xí),使我們明確平安工作的重要性以及開展平安教育工作的必要性。同時在日常的教育教學(xué)工作中,做到心中有數(shù),細(xì)心觀看一切可能存在的平安隱患,在面對一些突發(fā)大事的時候,能做到冷靜、正確、有序。
二、培育同學(xué)的平安意識
平安工作常抓不懈,教育同學(xué)在學(xué)校里不玩危急嬉戲;出校門時,要求同學(xué)慢行利用校門;在大路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還常常教育同學(xué)留意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不吃變質(zhì)的食品。班級中沒有平安事故發(fā)生。
三、培育同學(xué)遵守紀(jì)律習(xí)慣
我們班級男生較多,行為習(xí)慣很難培育。首先向同學(xué)貫徹落實學(xué)校里的規(guī)章制度和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,常常利用班活動課、教育同學(xué)怎么樣遵守課堂紀(jì)律。日常上課發(fā)覺某些同學(xué)或者個小組做得好的準(zhǔn)時表揚(yáng),在班級中樹立榜樣。發(fā)覺不良情況準(zhǔn)時訂正,并實行班分工負(fù)責(zé),逐步形成讓同學(xué)自己管理自己的班級管理模式。
四、開展豐富多彩的教育活動。
1、利用班會、隊活動、活動課利對同學(xué)進(jìn)行平安學(xué)問講解。
利用講解、演示和訓(xùn)練,對同學(xué)開展平安預(yù)防教育,使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教育。
2、還利用學(xué)校廣播、黑板報、等宣揚(yáng)工具及舉辦主題班會、講座、平安征文與學(xué)問競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。
3、利用告家長書增加家長的平安意識。利用教育提升遼闊同學(xué)的平安意識、平安防范力量和自我愛護(hù)力量。嚴(yán)禁同學(xué)在教室、樓道、樓梯處追趕打鬧、嬉戲、擁擠;嚴(yán)禁同學(xué)在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危急動作;嚴(yán)禁同學(xué)帶尖銳器械進(jìn)校內(nèi)。
4、教育同學(xué)外出要經(jīng)家長同意,不得在外住宿。教育同學(xué)遵守交通法規(guī),留意來回路上的平安;對違反社會公德的行為要勸阻,發(fā)覺違法犯罪行為要準(zhǔn)時報告。教育同學(xué)不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性嬉戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合學(xué)校生活動的場所。
5、同學(xué)的交通平安教育:給同學(xué)講解基本的交通平安學(xué)問,如過道路走人行道,看紅綠燈等。
6、同學(xué)的飲食平安教育:主要包括對同學(xué)日常飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育,購買正值食品,不買無商標(biāo)和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。
7、同學(xué)的人身平安教育:對外界事物同學(xué)缺乏辨別力量,因此對同學(xué)的人身平安教育主要包括不任憑和生疏人搭訕,放學(xué)后不在學(xué)校或街邊逗留,遇到壞人要求救,不能擅自做帶危急性的事情,牢記緊急電話110。
8、做好晨午檢工作,嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生,健
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