版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
大學生理財實踐調查報告大學生理財實踐調查報告(一)
一、調查背景
為了理解在校大學生的對于現(xiàn)在市面上的理財產(chǎn)品的需求狀況,熟悉大學生的理財理念,我們組織了這次問卷調查。
二、調查組織
1.調查時間:4月1日——4月3日
2.調核對象:在校大學生
3.報告完畢時間:4月3日
三、調查與研究辦法
本次研究的數(shù)據(jù)及有關資料重要通過問卷調查的辦法獲得,在研究辦法上重要采用定量分析與定性分析相結合的辦法。
1.抽樣的辦法
本次調查采用隨機抽樣辦法
2.問卷的設計
問卷由8個問題構成,重要涉及大學生生活費與否夠用,剩余的錢如何分派,有無理財觀念,與否理解諸葛理財?shù)葐栴}。
四、成果與分析
1.數(shù)據(jù)成果分析
(1)大學生普通沒有剩余的錢,有55%的人沒有剩余的錢,甚至還不夠花。30%會剩余一部分錢留下當下個月生活費。15%的大學生會留有錢做部分投資。
(2)大部分大學生沒有理財觀念,也對理財不感愛好。意識較膚淺
(3)在本次的調核對象中,有21人已經(jīng)注冊了諸葛理財占總人數(shù)的40%.固然我本人也參加了投票。
2.發(fā)現(xiàn)的問題分析
(1)大學生對諸葛理財缺少深度認識。諸葛理財作為一種新型的理財方式,首先需要被人們認識及理解。只有對諸葛理財有一定的理解后來,人們才會去考慮與否使用諸葛理財。諸多人由于不懂得什么是諸葛理財、怎么使用諸葛理財及諸葛理財?shù)挠锰幍确矫?,對諸葛理財持待定或否認的態(tài)度,這一定程度上減少了顧客對諸葛理財?shù)氖褂?,并制約了其將來發(fā)展。
(2)大學生缺少理財知識。大部分的人在會將一部分閑錢放置在銀行卡里面,但真正想運用起來這看似不起眼的閑置資金的人卻極少。有的人認為沒必要浪費時間和精力在這上面。
(3)人們對諸葛理財缺少安全感。諸葛理財使用率不高的重要因素在于人們受其安全方面的影響。人們考慮安全問題重要有兩個方面,第一是諸葛理財?shù)耐顿Y風險,人們想擬定投資后會不會虧損;第二是諸葛理財賬號受木馬、病毒等因素被盜號的安全問題,人們關心的是被盜號后在諸葛理財丟失的資金能否追回或有人擔保。這兩個問題在被解決之前,諸葛理財不能給人們帶來安全感。
(4)諸葛理財方式過于單一。由于諸葛理財在7月剛推出,因此在功效等方面還不夠完善。讓人們在對資金進行投資理財時,沒有更多的選擇方面。從這一點上,諸葛理財做的不夠到位,不同的客戶群體對資金理財?shù)囊?guī)定也不同,單一的投資方式讓顧客沒有選擇的機會,很容易造成現(xiàn)有顧客的流失及影響有投資意向的顧客。
五、有關建議
1.倡導理財,協(xié)助養(yǎng)成理財習慣。
2.加大諸葛理財宣傳力度,普及使用知識。
為了讓更多的人更進一步、全方面地認識理解諸葛理財,并懂得如何使用諸葛理財。應加大對諸葛理財?shù)男麄?,在網(wǎng)絡各個角落,論壇、新聞資訊、網(wǎng)購頁面等處宣傳諸葛理財,從而慢慢發(fā)現(xiàn)諸葛理財?shù)膬r值所在,并最后成為諸葛理財顧客。具體方案能夠以下:首先通過報紙、電視等方面的廣告形式大力推廣宣傳諸葛理財,讓更多的人據(jù)說理解諸葛理財;另首先能夠制作視頻解說諸葛理財?shù)氖褂棉k法及環(huán)節(jié),讓各類人群全方面地理解如何使用諸葛理財;最后在諸葛理財頁面增加各類問題咨詢,協(xié)助顧客解決使用過程中碰到的問題。
六、總結
通過本次活動,激發(fā)了我的主動性和主動性,讓我對本次活動產(chǎn)生了極大的愛好,對大學生理財有了初步認識。也對自己的理財做了相對的規(guī)劃。也對諸葛理財有了初步的認識和理解,對其有了愛好。
大學生理財實踐調查報告(二)
大學生的日常消費本應以生活費用和學習費用(購置學習資料和學習用品以及多個考證)為主。而伙食費又是重中之重,然而卻出現(xiàn)"饅頭就咸菜,省錢談戀愛",多個服飾、化妝品,數(shù)碼產(chǎn)品消費成為日常消費大頭。除此,通訊費和網(wǎng)絡支出費用也占了相稱大的比重,成為幾乎每個大學生都不可缺少的日常消費。沒有堅持記帳的習慣,大多數(shù)學生不明確到一種月的錢用在什么地方,與否合理。極少有學生選擇銀行儲蓄,沒有存款的習慣。
許多家長始終認為,只要孩子學習好,能考上大學,就前途光明。隨著獨生兒女的增多,家庭生活水平的快速提高,加上經(jīng)歷過艱辛生活的家長們特有的"賠償"心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子,成果卻無視了對孩子早期理財能力的培養(yǎng),體現(xiàn)在孩子用錢上,經(jīng)常是"心太軟",甚至不惜一切代價滿足孩子的過分規(guī)定。并且從小學到高中,支配錢這項工作一向都是家長一手包干的,理由是:孩子還小,不懂得什么應當花什么又不該花的。如果孩子在沒有問過家長的狀況下,哪怕只是自主花了一毛錢,也會受到家長的訓責。上大學了,離家也比較遠,大學生們才開始理財,沒有經(jīng)驗也只能跟著感覺走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟好的,消費也更大更加沒有節(jié)省意識。難怪有諸多家長反映,孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!普通家庭的全部收入都支付在大學生上??蛇@些重要出現(xiàn)在那些問題上呢?
(一)學校問題
學校在教育學生成材的同時,卻沒有教他們?nèi)绾卫碡敗TS多家長和教育工作者認為理財是大人的事,孩子還不適宜涉足這種事情,或者認為理財?shù)氖虑楹⒆娱L大后來自己也能學會。更多的人認為,青少年時期應當是"一片凈土",孩子們的重要任務是學知識、長身體,其它的都應慢慢來。并且學校沒有形成良好的學習氛圍,開展的活動極少學術性強的,學生的學習愛好不大,因此在學習上的消費不多。
(二)社會問題
社會上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫,校園外不良環(huán)境(如某些歌舞廳、游戲機廳)的存在等,往往對中學生的思想有一定的腐蝕作用?,F(xiàn)在的學校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯(lián)系越來越緊密。學生們受到社會上鋪張浪費現(xiàn)象的影響,學生也開始用父母的錢擺闊。學生們花錢大多沒有計劃性,家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會。社會生活中的一切都是誘人的。,使得許多同窗都想去一一嘗試。但是學生畢竟還是學生,缺少經(jīng)驗,在途中迷失方向。
(三)本身因素
內(nèi)因是事物變化的重要因素,大學生的分辨能力不強、自我約束力不夠、缺少主見。虛榮心、攀比心強等。大學生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。首先,他們有著旺盛的消費需求,另首先,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都顯示他們的理財能力的缺少。
對大學生理財?shù)慕ㄗh
(一)做好整體規(guī)劃
每月能夠使用的資金為多少,每月的經(jīng)常性開支為多少,留取每月資金總額的20%作為備用資金,以應當計劃外支出,如外出、購書等。做好個人財務賬本。這樣不僅能清晰的看出每月的支出狀況,同時能更加好的預測將來幾個月大概的支出狀況。
(二)養(yǎng)成儲蓄習慣
能夠有計劃地將自己不用的錢存成三個月定時儲蓄或活期儲蓄,然后按照計劃有規(guī)律地進行支取。另外,還能夠開一種帶有自動理財功效的"綜合理財賬戶",這樣,家長寄去的錢能夠自動轉為定時存款,而支取的時候,銀行電腦系統(tǒng)會自動計算,支取損失最小的存款。最大程度上實現(xiàn)資金的有效配備。
(三)樹立勤儉意識
大學生來自不同的都市,家庭條件更是貧富不一,因此,不能盲目攀比,應當把有限的錢花在最需要的地方,不該花的錢一分也不能亂花。除了4年間的學費2萬元、基本生活費(吃飯、學習資料錢按500元/月計)約2萬元,建議額外支出部分或者全部由學生通過打工掙得。
(四)學會精打細算
大學生活的消費中有諸多省錢的竅門,例如買二手貨、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購物打折卡等等。注意學習省錢竅門,盡量別花冤枉錢,更多地考慮所購物品的性價比和自己的承受能力。例如電子產(chǎn)品,能用學校的就用學校的,或者幾個同窗合買、淘二手貨,把奢侈消費壓縮到最低。
(五)學會記賬和預算
這是控制消費最有效的辦法之一。堅持把收支狀況整頓并記在本子上,就能夠掌握自己的收支狀況,看看哪些是不必要的支出,哪些是能夠控制的支出,哪些是可有可無的支出,對癥下藥,對此后的開支做出必要的修改,達成控制的目的。
(六)勤工儉學
在不影響學業(yè)的狀況下,適宜進行勤工助學活動,學會自立,不僅能減輕家庭負擔,還能使學生從勤工儉學中體會父母的辛苦,由此樹立自立、自強的上進心,為此后更加好地適應社會打下良好基礎。這種理財增值方式,應當成為大學生理財?shù)囊环N重要構成部分。
從調查成果分析我們能夠看出在大學生消費中還存在著很大的問
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快遞員雙11準備工作計劃
- 2020年青海省中考滿分作文《堅持我的年度關鍵詞》
- 年金保險產(chǎn)品的市場適應性分析考核試卷
- 課堂情景劇教具設計與制作考核試卷
- 液壓系統(tǒng)在康復訓練設備中的作用考核試卷
- 北京市海淀區(qū)2024-2025學年高三上學期10月月考物理試卷 含解析
- 農(nóng)產(chǎn)品加工設備在精準扶貧中的應用與成效考核試卷
- 非金屬礦物材料在能源儲存領域的應用考核試卷
- 鄉(xiāng)村旅游行業(yè)風險管理與應對策略
- 農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道與模式
- 化工生產(chǎn)班組安全培訓課件
- 公司治理 課件 第4章 董事會治理
- 《中非合作論壇》課件
- 頸椎病中醫(yī)護理方案課件
- 范微觀濟學現(xiàn)代觀點課后習題詳解
- 安全生產(chǎn)應知應會教育培訓課件
- 貨款互抵協(xié)議書模板
- 社康述職報告
- 【良品鋪子企業(yè)營運能力存在的問題及對策(8700字論文)】
- 服務器基礎與日常運維
- 國際貨物運輸中的跨境電商與海商法的法律適用
評論
0/150
提交評論