校園文化建設(shè)下的啦啦操運(yùn)動(dòng)

校園文化建設(shè)下的啦啦操運(yùn)動(dòng)摘要：啦啦操在國(guó)外作為一種加油性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是演出或者是比賽，啦啦操展示給觀眾的，都是陽(yáng)光般的笑容和積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度。這種態(tài)度能夠感染觀眾、活躍氣氛，使現(xiàn)場(chǎng)充滿激情與歡樂(lè)。這樣的一種氣氛可以有效抑制自卑、抑郁、萎靡、失望等多種不良心態(tài)，從而提高自信心，促進(jìn)個(gè)性的良性發(fā)展。正鑒于此，文章以“校園文化建設(shè)下的啦啦操運(yùn)動(dòng)”為題，就啦啦操運(yùn)動(dòng)對(duì)校園文化建設(shè)的影響作用做系統(tǒng)闡述，以供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：啦啦操運(yùn)動(dòng)文化建設(shè)1、相關(guān)概念界定1.1啦啦操啦啦操起源美國(guó)，是指在音樂(lè)的伴湊下，通過(guò)運(yùn)動(dòng)員完美高超的啦啦操特殊運(yùn)動(dòng)技巧結(jié)合各種舞蹈動(dòng)作，集中體現(xiàn)青春活力、健康向上的團(tuán)隊(duì)精神，并追求最高?F隊(duì)榮譽(yù)感的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。啦啦操運(yùn)動(dòng)分為：舞蹈啦啦操和技巧啦啦操兩個(gè)項(xiàng)目。1.2校園體育文化高校校園體育文化是指在高校這一特定的范圍內(nèi)，依賴一定時(shí)期的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)文化等條件，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)；通過(guò)內(nèi)部和外部高校教師的課堂教學(xué)、培訓(xùn)、比賽所創(chuàng)造出來(lái)的，并有著豐富內(nèi)涵和外延的體育物質(zhì)和精神財(cái)富的統(tǒng)稱。2、校園文化建設(shè)下的啦啦操運(yùn)動(dòng)2.1啦啦運(yùn)動(dòng)對(duì)校園文化影響2.1.1啦啦操運(yùn)動(dòng)促進(jìn)和諧校園的建設(shè)高校對(duì)于優(yōu)化學(xué)生個(gè)性、優(yōu)化學(xué)生人際、優(yōu)化學(xué)生環(huán)境、優(yōu)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合素質(zhì)能力，需創(chuàng)新更多的平臺(tái)和機(jī)會(huì)給學(xué)生，使學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間有更多的交往與合作學(xué)習(xí)。啦啦操運(yùn)動(dòng)本身要求學(xué)生有較強(qiáng)責(zé)任心與超高集體榮譽(yù)精神。在啦啦操運(yùn)動(dòng)中的托舉、拋接、金字塔以及舞蹈配合都離不開(kāi)隊(duì)員之間相互默契配合和責(zé)任心，在隊(duì)員們齊心協(xié)力下能把動(dòng)作完美展現(xiàn)出來(lái)，其體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)合作的集體主義精神，一種積極向上的精神風(fēng)貌。啦啦操運(yùn)動(dòng)在豐富校園體育文化活動(dòng)的同時(shí)，又有利于培養(yǎng)學(xué)生身心健康，對(duì)于和諧校園文化的構(gòu)建和形成都有著十分重要作用。2.1.2啦啦操運(yùn)動(dòng)提升大學(xué)生的審美觀和鮮明時(shí)代感啦啦操?gòu)拈_(kāi)始表演的初衷，再到后來(lái)單獨(dú)成為一項(xiàng)體育競(jìng)技項(xiàng)目，是體育與藝術(shù)的相結(jié)合，啦啦操運(yùn)動(dòng)把舞蹈、體操、技巧以及當(dāng)今流行、前衛(wèi)的元素融入之中，深受廣大青少年學(xué)生的追捧。技巧啦啦操成套動(dòng)作中激情、朝氣、活提升學(xué)生的自信心，改善精神狀態(tài)，形成良好的氣質(zhì)。啦啦操運(yùn)動(dòng)具有健身美體的塑形功能，符合現(xiàn)代人追求健身美體的身心需要。動(dòng)感十足的音樂(lè)聲中自信的釋放和展示自己。啦啦操豐富的內(nèi)容和多樣的形式，可以為不同的人群提供相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容和形式，極具健身價(jià)值。啦啦操運(yùn)動(dòng)以團(tuán)隊(duì)為單位，擁有隊(duì)伍文化建設(shè)和共同目標(biāo)。長(zhǎng)期一起訓(xùn)練、表演、比賽等活動(dòng)，一起面對(duì)困難和挫折、一起解決問(wèn)題、一起享受成功的喜悅，在增進(jìn)同學(xué)之間交流和感情的同時(shí)又能有效地調(diào)動(dòng)和提高師生參與的積極性和主動(dòng)性。2.2.3啦啦操運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)與創(chuàng)新精神啦啦操運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展具有一定的危險(xiǎn)性，尤其在技巧啦啦操的開(kāi)展上面，但是并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，技巧啦啦操項(xiàng)目而被其他體育項(xiàng)目所取代，懷化學(xué)院啦啦操隊(duì)伍正是以技巧啦啦操項(xiàng)目為特色，打造懷化學(xué)院的特色體育項(xiàng)目。啦啦操運(yùn)動(dòng)本身具有競(jìng)技性、挑戰(zhàn)性特點(diǎn)，使得優(yōu)秀的啦啦操隊(duì)員具備不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。更多學(xué)生加入到技巧啦啦操隊(duì)伍中間來(lái)，反映出學(xué)生對(duì)挑戰(zhàn)極限、超越自我的價(jià)值追求。啦啦操運(yùn)動(dòng)多樣豐富的運(yùn)動(dòng)形式和自信、活力的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)符合大學(xué)生的天性，激起大學(xué)生的挑戰(zhàn)欲望，培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力。2.2.4啦啦操運(yùn)動(dòng)在校園體育文化舞臺(tái)上的獨(dú)特魅力啦啦操是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目的同時(shí)又是一項(xiàng)能給觀眾帶來(lái)精彩視覺(jué)的運(yùn)動(dòng)表演項(xiàng)目。在擁有啦啦操項(xiàng)目的學(xué)校，如：籃球賽、排球賽、足球賽、開(kāi)學(xué)典禮、校慶、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、學(xué)校體育嘉年華等大型活動(dòng)上均有啦啦操表演和比賽的身影，為校園其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽和活動(dòng)增光添彩，促進(jìn)整個(gè)校園文化的和諧發(fā)展，豐富校園體育文化的多樣性，在校園體育文化的舞臺(tái)上形成一股獨(dú)特魅力。3、結(jié)論總而言之，啦啦操是一項(xiàng)新型的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，極具團(tuán)隊(duì)凝聚力，擁有著廣闊的發(fā)展前景。啦啦操運(yùn)動(dòng)在表演的舞臺(tái)、競(jìng)賽的賽臺(tái)和晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)都能給觀眾帶來(lái)其他校園體育文化項(xiàng)目無(wú)法比擬的視覺(jué)沖擊效果。啦啦操健身、健心、育人價(jià)值以及其獨(dú)具項(xiàng)目魅力的特點(diǎn)，將在校園體育文化中不可或缺一部分，具有廣泛表演和競(jìng)賽價(jià)值。啦啦操的發(fā)展陣地幾乎是以學(xué)校為主，啦啦操運(yùn)動(dòng)的青春朝氣、激情活力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等元素十分貼切當(dāng)代高校大學(xué)生的個(gè)性。啦啦操運(yùn)動(dòng)在學(xué)校如火如荼的開(kāi)展，豐富了校園體育校園體育文化活動(dòng)，營(yíng)造了積極向上的校園體育精神。因此，抓住啦啦操運(yùn)動(dòng)的育人功