人教語(yǔ)文八上優(yōu)質(zhì)課7背影

背影朱自清本課要點(diǎn)：1. 了解作家和作品的寫(xiě)作背景。2. 讀準(zhǔn)字音，有感情的朗讀課文。3.品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。4.對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)。

朱自清（1898年11月22日－1948年8月12日），原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文作家。文筆清新，所著合編為《朱自清全集》。朱自清與父親之間的故事

朱自清，1898年11月22日生于江蘇東海，因祖父，父親長(zhǎng)期定居揚(yáng)州，故自稱(chēng)“揚(yáng)州人”。

1915年

，朱自清父親包辦朱自清婚姻，朱自清有怨言。父子生隙。

1916年，朱自清上北大后自作主張改“朱自華”為“朱自清”，父親很生氣。這一年朱自清“感于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，為了惕勵(lì)自己不隨流俗合污，改名朱自清?！白郧濉眱勺殖鲎浴冻o·卜居》：“寧廉潔正直以自清乎？”意思是廉潔正直使自己保持清白。其字佩弦，朱自清因自感性情遲緩，感于《韓非子》中“董安于之性緩，故佩弦以自急”之語(yǔ)，乃字“佩弦”以自警策。

朱自清與父親之間的故事

1917年（20歲）：父親失業(yè)，祖母去世，家庭經(jīng)濟(jì)陷入困頓。朱自清二弟幾乎失學(xué)?！侗秤啊返墓适戮桶l(fā)生在這一年。

1921年，朱自清北大畢業(yè)參加工作，父親為了緩解家庭經(jīng)濟(jì)緊張私自扣留了朱自清工資。父子發(fā)生劇烈矛盾。朱自清離家出走。

1922年，朱自清帶兒子回家，父親不準(zhǔn)他進(jìn)門(mén)，只能悵然離開(kāi)。

1923年，朱自清再次回家，父親不搭理他。父子開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)多年的冷戰(zhàn)。

1925年，朱自清父親寫(xiě)信給兒子：大約大去之期不遠(yuǎn)矣。朱自清在淚水中完成了《背影》。

一、聽(tīng)讀課文、總體感知辨識(shí)字音概括內(nèi)容與中心一、初讀課文，總體感知1、讀準(zhǔn)字音差使交卸奔喪狼藉簌簌賦閑妥帖躊躇迂蹣跚

拭頹唐瑣屑箸

chāishixièbēnsāngjísùfùchóuchútuǒtiēyūpánshānshìtuítángsuǒxièzhù2、概括中心

本文敘述了（

）的事情，抒發(fā)了（

）之情。父親為我送行，并爬月臺(tái)為我買(mǎi)橘子父親對(duì)兒子的疼愛(ài)以及兒子對(duì)父愛(ài)的感念二、再讀課文，理解內(nèi)容1.文中寫(xiě)到幾次背影？找出文中描寫(xiě)背影的文字,分別進(jìn)行概括!2.哪處“背影”最能夠讓作者頓悟到父愛(ài)的可貴？四次父親爬月臺(tái)為我買(mǎi)橘子的背影

我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布

棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用

兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。三、精讀課文，賞析語(yǔ)言（緩慢，慢悠悠）（抓，撫）爬1、人用手和腳一起向前移動(dòng)2、抓著東西往上去；攀登手攀腳縮身傾三、