北魏孝文帝的改革措施

第1課改革迫在眉睫游牧文明與農耕文明滯后相對落后遷徙性游牧為主游牧民族游牧文明先進比較完備定居性農耕為主中原民族農耕文明文化政治制度生活方式生產方式民族（文明）東漢羌匈奴鮮卑羯氐265晉武帝司馬炎386年鮮卑拓跋部拓跋珪建代，后來的北魏東漢后的政權更替情況南方北方“鮮卑”作為一個部落集團的名稱，約始見于東漢。鮮卑一名，有學者認為鮮卑即“犀毗”，亦稱“師比“，指胡人的帶鉤而言?！磅r卑”意為瑞祥或神，合之為瑞獸或神獸。早期鮮卑族拓跋部的游牧生活根據(jù)課本引言回答：1.該圖反映北魏政治生活的哪一特點？A.軍事征伐2.它創(chuàng)造怎樣的輝煌？又面臨什么嚴峻的問題？B.娛樂休閑C.社會風俗統(tǒng)一黃河流域；各種制度有許多不完善和欠缺之處。一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域1.北魏的崛起⑴興起：源于東北→魏晉之際游牧→東晉建立代國⑵發(fā)展：①386年拓跋珪建立北魏；②398年遷都平城，鞏固新生政權：對外：對內：經濟上：政治上：思想文化上：實行編戶；授田勸農；仿漢官制；重用儒生（如崔浩）；興辦太學。武力征服參照漢族政權統(tǒng)治：一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域1.北魏的崛起2.北魏的統(tǒng)一⑴標志：⑵影響：439年拓跋燾統(tǒng)一黃河流域；促進生產發(fā)展和民族融合。一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域二、社會改革迫在眉睫1.階級矛盾激化

北魏初期，在地方上實行宗主督護制。各地豪強地主聚族而居，紛紛以宗族鄉(xiāng)黨的形式，占據(jù)有利地勢筑塢立堡，割據(jù)一方，武裝自衛(wèi)，從事生產，維持生存。這些豪強地主稱為宗主，塢堡里的農民實際上是塢堡主控制的依附程度不等的農民，向塢堡主交納地租，承擔勞役和兵役。魏道武帝建立北魏政權時，為了取得各地宗主的支持，被迫承認宗主在地方上的勢力和他們的政治經濟權利,并任命他們?yōu)檎占{地方租稅，征發(fā)兵役、徭役。這種宗主督護制有許多弊端，宗主往往隱瞞戶籍借此逃避賦役。北魏的基層政權實行何種制度？有何危害？根據(jù)材料和課本知識回答：一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域二、社會改革迫在眉睫1.階級矛盾激化⑴基層統(tǒng)治方式實行宗主督護制;⑵賦役制度縱富督貧，避強侵弱.北魏前期賦稅制度混亂:

北魏前期征稅分為“三等九品”.九品是按資產多少而規(guī)定賦稅高低的品級;三等是按等第將稅收送到不同地區(qū).但實際上卻無法做到.一方面由于世家大族隱瞞大量田地和人口,造成貧富不分;另一方面,由于官吏與地主勾結,把負擔壓在廣大人民身上。一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域二、社會改革迫在眉睫1.階級矛盾激化⑴基層統(tǒng)治方式實行宗主督護制：⑵賦役制度縱富督貧，避強侵弱：2.民族矛盾激化:實行民族歧視和壓迫閱讀材料思考：材料一：根據(jù)文獻記載，拓跋貴族“每有騎戰(zhàn)，驅夏人（漢人）為肉籬”，對其他被統(tǒng)治民族也是如此。材料二：對于拓跋貴族殘酷的經濟掠奪，時人謝靈運曾這樣介紹：“北境自染逆虜，窮苦備罹，征調賦斂，靡有止已。所求不獲，則致誅殞，身禍家破，闔門比屋?！辈牧先篜34【學思之窗】1.材料反映了什么問題？2.閱讀課本舉出該問題導致后果的一個實例。1.民族矛盾尖銳；2.445年陜西一帶人民起義。一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域二、社會改革迫在眉睫1.階級矛盾激化⑴基層統(tǒng)治方式實行宗主督護制：⑵賦役制度縱富督貧，避強侵弱：2.民族矛盾激化:實行民族歧視和壓迫3.社會動蕩不安,各地起義不斷.一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域二、社會改革迫在眉睫三、改革的推動力——統(tǒng)治者因素1.馮太后：1）出身漢家，以強硬手段掌握政權，推動北魏學習漢族先進文化；（思想動員）

2）精心培養(yǎng)孝文帝拓拔宏學習漢族先進文化；

（人才培養(yǎng)）

3）臨朝聽政，推行初步改革；

（奠基作用）馮太后,北魏歷史上著名的女政治家,孝文帝改革運動的發(fā)起人與主持者之一.由于她去世后為謚稱“文明太皇太后”，所以歷史上又稱她為“文明太后”。馮太后是位典型的“鐵碗女人”。在朝廷內部政治斗爭中，她沉著果斷，堅忍精明，牢牢地掌控了馮太后(公元442－490年)北魏朝廷的軍政大權，曾在獻文帝、孝文帝時期兩度“臨朝聽政”，成為北魏朝廷的實際統(tǒng)治者。她主政時已開始了以漢化為中心的社會改革，孝文帝第一階段的改革實際上是在她的主持下展開的，孝文帝改革的偉大歷史功績有一半應該歸屬于這位了不起的巾幗人物。一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域二、社會改革迫在眉睫三、改革的推動力——統(tǒng)治者因素1.馮太后：2.孝文帝：1）孝文帝即位：471年拓拔宏通過禪讓即位

（權力保證）2）在馮太后培養(yǎng)下，精通漢文化，通過比較鮮卑文化，堅定改革信念；3）勤于政事，關心民生4）孝文帝認識到改革的必要性：（主觀條件）

要鞏固統(tǒng)治（改革目的），就必須學習漢族先進文化，借鑒漢族封建國家的統(tǒng)治經驗，改革鮮卑族落后的統(tǒng)治方式。小組探究：孝文帝改革迫在眉睫，改革又有哪些有利條件呢？北魏統(tǒng)一北方后，社會環(huán)境相對安定，經濟相對恢復和發(fā)展

前期統(tǒng)治者（拓跋珪、拓跋燾）已在一定程度上漢化，開始了封建化的進程；馮太后積極推動北魏統(tǒng)治者學習漢族先進文化，并在掌權時期進行了前期改革；孝文帝受到了良好的漢族文化的教育，對漢族文化的先進和鮮卑族的落后有深刻的認識；北方民族融合趨勢不斷加強；黃河流域的已有的文明基礎為改革奠定了基礎；一、本課測評：1、簡要敘述北魏統(tǒng)一北方后的形勢。（1）統(tǒng)一的歷史作用：初步結束西晉以來北方分裂割據(jù)局面；創(chuàng)造了北方相對穩(wěn)定的社會環(huán)境，促進了社會生產的發(fā)展；促進了各民族之間的經濟文化交流和民族融合。（2）學習漢族先進文化，開始封建化進程；（3）社會矛盾尖銳：政治制度的欠缺造成階級矛盾尖銳；實行民族歧視和民族壓迫導致民族矛盾激化；人民起義，社會動蕩2、簡要分析馮太后對孝文帝改革的影響。孝文帝改革是在馮太后的影響和直接推動下進行的。（1）馮太后臨朝聽政，積極推動學習漢族先進文化；（2）對孝文帝進行系統(tǒng)嚴格的漢文化教育；（3）馮太后死后，孝文帝繼續(xù)推動其改革政策。二、學習延伸：1、探究活動：前秦與北魏都是少數(shù)民族建立的政權，都統(tǒng)一了黃河流域，都面臨著嚴重的民族