醫(yī)院科室應急預案演練培訓方案

醫(yī)院科室應急預案演練培訓方案（精選篇1）按照創(chuàng)建三甲醫(yī)院的工作要求，為提高全院護理隊伍應對突發(fā)事件的應急能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提升突發(fā)事件領導組的組織協(xié)調領導能力以及緊急救備隊員的實踐能力，特安排本次演練。一、 應急演練目的演練目的：1、 檢驗預案2、 完善準備3、 鍛煉隊伍4、 磨合機制二、 組織掀勾1、 突發(fā)事件演練領導小組：負責應急演練活動全過程的組織領導。組長（總指揮）王淑彬副組長（副總指揮）：王秀霞、謝靈芝成員：周衛(wèi)華、劉萍2、 策劃協(xié)調組：總策劃是演練準備、實施等階段工作的主要組織者。由領導小組人員擔任策劃，負責應急演練策劃、演練方案設計,演練實施的組織協(xié)調,負責協(xié)調人員，設備、協(xié)調電工班、維修組、維修，上報領導。組長：王秀霞成員：林逸軒、王曉丹3、信息組：負責科室演練的信息搜集、整理、并做好記錄。組長：周衛(wèi)華成員：張文瑜、王凝4、 控制組：負責演練過程的具體實施,在總策劃的直接指揮下，向演練人員傳送各類控制信息，引導演練進程按計劃落實。組長：邵蘭真成員：康娜、張慧燕5、 演練組：科室內各組相關人員三、演練方案（一） 、演練目標：1、 市一院重癥醫(yī)學科突然停電，科室內重癥患者生命安全面臨難以保障的危險。以《商丘市第一人民醫(yī)院重大意夕筋害事故急救應急預案及程序》及《緊急狀態(tài)下調配護理人力資源應急預案及程序》為標準，要求科室值班人員及時到位,科室二線人員緊急集結、迅速組織、匯報及時、合理搶救、記錄詳細。2、 科室所有人員做好停電緊急集合，迅速開展保障患者安全，保障科室內儀器的運轉，科室內工作有序進行。要求搶救及時、保障患者安全、物資供應保障得力。3、 演練領導小組現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，及時協(xié)調各項工作、下達指令，使模擬演練有序進行。（二） 、演練的過程總用時：30分鐘（10：00—10：30）演練地點：重癥醫(yī)學科背景設置上午10：00,重癥醫(yī)學科病房突然停電,科內有住院患者12人,其中上呼吸機患者6人,其中呼吸機有儲電功能3臺，科內UBS電源兩個,需迅速做好人員調配工作,迅速展開對患者的急救工作，尤其是帶呼吸機患者的安全。演練情景與實施步驟1、總指揮宣布演練開始,并授權總策劃對演練全過程進行控制。信息組以錄像、拍照等形式對演練過程進行記錄。2、科內急救啟動應急預案：1） 科室內突然停電，科室內值班護理組長判斷是否是全病區(qū)停電，并評估病區(qū)環(huán)境和患者情況,備好急救物品，立即向”突發(fā)事件領導小組"報告,并報告電修班。總策劃決定實施方案,負責分工,統(tǒng)一指揮,調配人力、物力，急救物資的配合,以保證人員及物資的充足使用。2） 突發(fā)事件領導小組立即啟動《商丘市第一人民醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件應急處置預案》、《緊急狀態(tài)下調配護理人力資源應急預案及程序》，演練領導組立即通知護理部、后勤和保衛(wèi)部門做好應急準備工作;通知外科系統(tǒng)科護士長和高年資護理人員到重癥醫(yī)學科待命，負責患者的急救工作;通知電工班，維修班人員做好檢修電路的準備3、應急處置措施：1）指揮組（責任人：王淑彬）主要職責：統(tǒng)一指揮、分組配合、將待命的醫(yī)生、護士按患者數量1：1比例分組，現(xiàn)場分類協(xié)調救治。2）協(xié)調組（責任人：王秀霞組員2人）主要職責：協(xié)調各小組、各部門、協(xié)調醫(yī)療應急資源和傷員收治、信息匯總、統(tǒng)計、上報工作。3）搶救組I：（責任人：劉萍、組員12人劉萍負責在1-6床、朱留勤負責7—12床患者的搶救），首先判斷是否是全病區(qū)停電,評估病區(qū)環(huán)境,患者情況（明確哪些事UPS供電，哪些患者帶呼吸機）,由搶救組II備好急救物品，提供物資支援，保障患者的生命安全，保障各儀器的正常運轉，處理各種突發(fā)事件。人員組成：相對應管床醫(yī)生，值班護士。主要職責：實施確定性治療：簡易呼吸器輔助呼吸、監(jiān)測生命體征、備好搶救藥品、物品，做好清醒患者的安撫工作等,等待電力恢復地點：重癥醫(yī)學科病房。呼吸機、監(jiān)護儀、輸液泵等儀器繼續(xù)使用嚴密觀察儀器正常運作情況嚴密觀察病人生命體征：呼吸頻率、面色、血氧飽^度等，清醒病人做好心理護理機械通氣病人沒有UPS供電情況下，繼續(xù)以下工作判斷呼吸情況，保持呼吸道通暢無自主呼吸,使用呼吸襄人工輔助呼吸有自主呼吸,保持呼吸道通暢，給予吸氧立即通知醫(yī)生方法與人工呼吸囊輔助呼吸方法相同嚴密檢測病人生命體征（呼吸頻率、面色、血氧飽?口度）隨時處理緊急情況,遵醫(yī)囑用藥緊急檢修，盡快恢復供電遵醫(yī)囑調整呼吸機參數儀器恢復使用情況整個過程準確記錄病人的生命體征4）搶救組II：（責任人：李靜組員4人）負責調配各種儀器，組織協(xié)調各種搶救、急救設備、物品,保障急救順利有序進行。人員組成：科室內護士、醫(yī)生。地點：重癥醫(yī)學科病房。（三） 、演練終止：帶呼吸機患者得到簡易呼吸器輔助呼吸，各種治療儀器得到正常運轉，由各救治組責任人向總指揮報告病人已妥善安置?？傊笓]收到全部病人安置就緒的消息后,宣布演練結束。全體參演人員集合，總指揮做演練總結。（四） 、演練要求：全體護理人員高度重視演練工作，將演練與培訓有機結合。通過演練，提高全體護士應對能力、處置能力和對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急的實戰(zhàn)能力。醫(yī)院科室應急預案演練培訓方案（精選篇2）一、 演習目的：提高應對突發(fā)停電的能力，保障醫(yī)療工作正常開展。二、 演習內容：將常1變壓器故障導致停電的部門迅速切換,由常2變壓器供電。三、 演習時間：20_年5月31日下午13點30分四、 演習地點：門診樓、住院樓、高配間。五、應急指揮小組：總指揮：副總指揮：六、 工作小組組長：副組長：組員：工程部、保安部七、 演習前準備：將演練方案通知各停電部門，準備應急燈等。八、 演習描述：20_年5月30日，高配間常1變壓器突發(fā)故障,導致門診樓、醫(yī)技樓、住院樓多部門停電，物業(yè)工程部迅速按照預案搶修，15分鐘后，將供電切換至常2變壓器，恢復供電。（此次演習，不影響手術室,血透室JCU等重點部門，因為這些部門裝有末端自動切換裝至各，應急時可自動瞬間切換至常2變壓器，保證正常供電）九、 演習程序：1、 總指揮宣布演習開始。2、 高配間常1變壓器故障燈亮啟，工作人員迅速報后勤保障部、物業(yè)主管，同時實施搶修。3、 后勤保障部接報后即刻指揮安保中心,利用公共廣播系統(tǒng)發(fā)出突發(fā)停電通知，通知門急診、病區(qū)醫(yī)護人員維護秩序。進行安慰性宣傳，穩(wěn)定門急診及關于電梯內病人或家屬的心情（電梯困人預案實施）。4、 物業(yè)接到通知后，工程部6名工作人員分成3組，分別進入門樓、住院樓的高配間和總高配間，將供電變壓器從常1切換至常2,恢復供電，并對常1進行排故。5、 電梯班負責各電梯巡視。6、 保安負責門急診巡視。7、 事后填寫突發(fā)事件上報院辦。十、注意事項：1、 演習前準備工作要充分，宣傳工作要到位。2、 電工切換電源要嚴格按照操作規(guī)程實施。醫(yī)院科室應急預案演練培訓方案（精選篇3）根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法規(guī),結合我市教育系統(tǒng)實際，制定本預案。第一章總則一。工作目標普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。二。 編制依據依據《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校傳染病防控工作指南（試行）》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》等。三。 適用范圍本預案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼兒園應對新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作。四。 工作原則lo統(tǒng)一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長，分管領導任常務副組長,其他班子成員任副組長,所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組，（以下簡稱領導小組），工作領導小組下設綜合協(xié)調組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學組、紀檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領導下，全面負責我市教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制。學校一旦岀現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密街接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。2、 分級負責,屬地管理。遵循"誰主管、誰負責”和"屬地管理”的原則，各級各類學校、幼兒園要在當地黨委和政府的統(tǒng)一領導下，做好新型冠狀病毒月市炎的防控工作。3、 預防為本,及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。4、 部門聯(lián)動,群防群控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場監(jiān)管等部門溝通聯(lián)系，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。5、 加強保障,重在建設。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在組織領導、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。第二章應急組織指揮體系及職責五。疫情防控領導小組市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協(xié)調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學、紀檢監(jiān)察等專項工作組,在疫情防控領導小組統(tǒng)一領導下,對全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進行組織部署，實施聯(lián)防聯(lián)控，開展督導檢查。各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組,其主要職責是：1、 領導和組織轄區(qū)各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關政策，提出指導意見具體措施。2、 貫徹落實上級的決定事項,做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。3、 督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。4、 學校發(fā)生疫情后，會同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果,果斷作出決定,采取有效措施,發(fā)岀處置指令。5、 協(xié)調本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事后評估和信息發(fā)布工作，及時向上級報送突發(fā)公共事4牛事態(tài)發(fā)展及處理的信息。6、 負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。六。市教育局各專項工作組職責1。綜合協(xié)調組：負責對接、協(xié)調市委、市政府安排的防控工作彳壬務;負責對接市疫情防控指揮部;負責市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核;負責教育局防控工作文件制定、下發(fā)和簡報編輯、對上報告;負責疫情防控結束后所有文件資料的整理歸檔;負責協(xié)調需要局領導岀席和參加的關于防控工作相關活動等。2、 全面摸排組：全面摸排組主要負責對全市各縣（市、區(qū)）和各級各類學校教職工和學生、邯鄲籍在湖北疫區(qū)就讀返邯大學生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況進行摸排，并向市委、市政府和省教育廳上報。3、 督導檢查組：負責對駐邯大中專院校;市直高中、義務教育學校、中等職業(yè)學校、幼兒園（含民辦）落實防控工作措施進行日常的督導檢查;負責開學后市直各學校教育教學秩序及常規(guī)管理監(jiān)督工作;負責協(xié)調局領導和機關處室采取聯(lián)系縣和分包校的形式對全市學校進行定期分包督導;負責收集匯總各督導組督導檢查情況。4、 物資保障組：負責對局機關和市直學校防控物資儲備、防控工作經費落實等提供保障。5、 宣傳工作組：負責涉及教育系統(tǒng)防控工作的信息發(fā)布;負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳;負責有關涉校涉生的輿情監(jiān)控，負責教育系統(tǒng)防控工作的輿論引導;負責師生防控知識宣傳教育。6、 安全穩(wěn)定組：負責教育系統(tǒng)疫情防控期間，維護學校安全穩(wěn)定;負責開展校園安全隱患排查;負責涉校涉生社會穩(wěn)定事件的應急處置;負責局機關及市直學校離退休老干部、教職工疫情防控工作。7、 衛(wèi)生防疫組：負責與市衛(wèi)健委和疾控中心的溝通、協(xié)調;負責學校疫情防控技術業(yè)務指導工作;負責教育系統(tǒng)疫情防控工作中消殺指導，防護物資配備指導;負責學校防護物資廢棄物處置指導;協(xié)調指導機關后勤中心對教育局機關大樓日常消殺、機關出入人員體溫檢測登記;負責協(xié)調指導考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體溫檢測登記。負責協(xié)調指導機關各處室、直屬事業(yè)單位負責人負責對本處室工作人員體溫晨午檢和外岀情況摸排登記。8、 教育教學組：負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導，維護教育教學秩序,加強對學校日常管理的監(jiān)督;負責停課期間"空中課堂”開播等工作。9、 紀檢監(jiān)察組：負責對有關單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職行為依法進行查處;負責通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。各縣（市、區(qū)）根據工作需要，也要成立相對應的專項工作組，并明確其職責分工。七。學校職責lo負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。2、 按照局領導包學校、校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的"五包”原則,負責本學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作。建立工作臺賬,做到"一人一檔”O(jiān)3、 協(xié)助疾病預防控制機構對本學校發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查和處理,接受市教育局與衛(wèi)生健康委的督促和檢查。4、 負責組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。5、 學校校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。6、 學校疫情報告人的設置要求：⑴首選校醫(yī)或保健教師;(2)工作要認真負責，責任心強;(3)了解傳染病防控相關知識。7、 學校疫情報告人職責：(1)在校長的領導下,具體負責本單位新型冠狀病毒肺炎疫情和疑似傳染病疫情等信息報告;(2)協(xié)助本單位建立、健全新型冠狀病毒肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程;(3)定期對全校學生的出勤、健康情況進彳譴查。第三章應急處置八。疫情監(jiān)測各級教育行政部門和學校要建立由學生到教師、到疫情報告人、到學校領導、到主管教育行政部門領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。各學校要建立學生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,做好記錄。（一） 晨檢工作由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時,理應及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨午檢記錄本，學校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。（二） 因病缺課及病因追蹤工作班主任要密切注重本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,要了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑,要立即報告給學校疫情報告人,并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。（三） 出現(xiàn)以下任一情況時岸校疫情報告人應在24小時內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告：1、在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史;2。當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時;3。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;4。學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。九。應急措施一旦學校發(fā)生群體性新型冠狀病毒疫情，應采取以下應急措施：1、 疫情報告Q)學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校校長和當地主管教育行政部門和衛(wèi)生疾控部門報告。學校醫(yī)務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，指派疫情報告人1小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。2、 疫情處置(1)對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(醫(yī)務室)進行醫(yī)學觀察,不能確診的，應送醫(yī)療機構診治。經疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為傳染病者,應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫(yī)學檢查結果確定。對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī)學觀察。傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時經報請當地政府同意后可采取停課等措施加強對校門的出入管理，控制人員的進岀。學校在接到上級部門有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后,學校領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應采取積極的措施，讓師生了解情況,穩(wěn)定師生的情緒,安定人心，維護各學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。+o善后處置1。積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，各學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調查和環(huán)境污馮肖除工作;要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。2、 各級教育行政部門將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相對應的處罰，直至追究法律責任。3、 疫情報告需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級上報,不得擅自對外發(fā)布。要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。醫(yī)院科室應急預案演練培訓方案(精選篇4)為加強我院安全應急管理工作，認真組織好20_年應急預案演練活動，提高我院職工應對突發(fā)事件的綜合素質和應急處置能力，最大程度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，保證事故發(fā)生時，能夠快速、及時、妥善處置和搶險,我理院橢J訂此計劃。一、指導思想為貫徹落實一和"以人為本”的思想,遵循"安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，緊緊圍繞"提高緊急狀態(tài)下應急處置和搶險救援能力"這個主線，進一步完善應急救援預案,全面加強我院安全應急救援工作，確保我院安全,工作開展無事故。二、 工作目標通過演練爭取通過演練達到以下目標：一是檢驗應急預案的科學性、可操作性，在演練中完善應急體系,為處置突發(fā)公共事瞄共政策支持。二是鍛煉應急隊伍,讓應急救援人員在實戰(zhàn)演練中切實感受到應急處置的重要性，明確職責，規(guī)范信息報告程序,完善各科室之間的協(xié)調機制。三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、責任意識，提高自救、互救能力。四是提高救援隊伍的實戰(zhàn)能力,最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭取使我院的應急預案演練工作再上一個新臺階,應急管理工作再上一個新水平。三、 演練計劃（一）由我院組織應急演練活動,我院演練科目為"消防應急演練"，地點：衛(wèi)生院大院。(一)4月份，舉行消防安全應急演練，組織形式：衛(wèi)生院統(tǒng)一^排，各科室協(xié)同，地點：衛(wèi)生院大院。四、應急演練的基本要求（一） 各科室要重視本部門的演練工作，使演練工作要落到實處，不走過場。結合單位實際,根據應急救援工作的特點，依照我衛(wèi)生院下發(fā)的預案制定本單位相對應的預案，認真把演練工作完成。（二） 各科室應急演練要結合可能發(fā)生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發(fā)生事故的地點等實際情況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題，解決應急準備工作的不足，以提高應急行動整體效能。（三） 各科室各項演習活動應在統(tǒng)一指揮下實施，參演人員要嚴守演習現(xiàn)場規(guī)則，確保演習過程的安全。演習不得影響生產的安全正常運行。（四） 各科室結合本單位情況要把思想覺悟高、業(yè)務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中,進行專門培訓，提高其安全技術素質,建設過硬的應急救援隊伍。（五） 在演練時要做好記錄工作對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結。醫(yī)院科室應急預案演練培訓方案（精選篇5）一、演練目的：為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩,使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立"TB六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。二、 危險性分析：春季是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來,天干物燥,有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。三、 參加人員：酒店全體員工四、 應急演練組織體系和職責劃分：Q）消防演練指揮中心總指揮：職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。副總指揮：職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。⑵滅火行動組組長：成員：保安部剩余員工后廚當班人員職責：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。通知方式：用對講機向指揮中心報告集結地點：地下車場、起火部位集結⑶疏散引導組組長：成員：各部門員工職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。通知方式：發(fā)生火情的部門領導就近口頭通知工作時間各部門負責人在收到"酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。集結地點：員工通道門口安全區(qū)。(4)設備保障及通訊聯(lián)絡組組長：成員：職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源,水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設備,能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施,為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作,并負責檢查各演習點人員情況,是否按要求執(zhí)行,并負責演習結束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。通知方式：消防發(fā)出"酒店某部位發(fā)生火情“電話通知，再由部門負責人通知各成員。集結地點：消防控制室⑸安全防護救護組組長：成員：客房前臺及客房部人員職責：按照指揮部下達的命令,安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區(qū)域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知集結地點：酒店門口(6)通信聯(lián)絡負責人：職責：應急預案期間保證酒店內、夕卜通訊的正常應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。（7）專業(yè)應急小組負責人及其職責a）義務消防隊：殷志林隊長）人員分配：A隊當班保安人員B隊當班后廚人員五、 需要準備的物資1、 滅火器114個2、 口罩2個3、 手套2雙4、 消防服2套六、 消防應急演練時間20_年3月20日七、 消防演練地點：酒店酒店消防部年月日醫(yī)院科室應急預案演練培訓方案（精選篇6）—、總則為加強消防安全管理，實施消防安全責任制，預防和減少火災危害，保護公私財產和人民生命安全，項目部應定期或不定期進行火災預案應急演練。二、 處置火災的原則和組織機構（一）處置火災的原則1、 有指揮，有組織領導，成立專門的領導小組。2、 有保障，做到謹慎從事，全體動員,及時向有關部門請求幫助和增援。3、 有措施，采取有效措施，穩(wěn)定火情,保護員工的人身安全，減少企業(yè)的財產損失。4、 有策略，根據火情的發(fā)展制定相對應的措施,力爭迅速控制或解決火情。企業(yè)應急組織機構由安全檢查領導小組、搶救組、后勤保障組、基層單位應急小組共同組成。㈡、組織機構為明確職責,落實責任,加強安全工作的統(tǒng)一領導和指揮,現(xiàn)我項目部成立安全檢查領導小組與相關組織機構如下：職責：負責搶險物資的供應及傷員的搶救、資金的調配工作。三、 應急演練過程應急演練過程分為報警、接警、應急啟動、控制及救援活動、擴大應急、應急終止和后期處置等步驟，應針對應演練應分步驟制定應急程序,并按事先制定的程序指導突發(fā)火災事件的應急演練方案。報警和接警及處置程序如下：1、 熟知火災報警程序：一發(fā)現(xiàn)火災時,做到沉著、鎮(zhèn)靜報警，根據觀察了解的情況立即先向項目部報告、本部門負責人報告，并以簡單方式通知消防隊、火警"119”報警，并瞄應急處理。根據火場反饋的情況,應用對講機或電話進一步向部門領導報告，并遵照領導指示,調配消防器材、組織人員立即到現(xiàn)場及時撲救。2、 二在查看火情的同時分析起火原因，根據火勢撥打報警電話119,要報清楚起火地址、火勢、燃燒的是什么物質向"119”報警時要沉著冷靜，應向接警人員講清楚以下幾個內容：報警人的姓名、工作單位、聯(lián)系電話；失火的準確位置；準確報告失火的情況,如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現(xiàn)場等等；3、 應急救援小組接到警報后，應立即向應急指揮部報告，應急指揮部成員立即進入應急工作狀態(tài)。項目經理為第一指揮人，如遇特殊情況由項目經理指定指揮人。應急指揮部根據現(xiàn)場火勢確定是否啟動應急預案。確需啟動應急預案的,立即組成現(xiàn)場指揮組趕赴現(xiàn)場實施指揮，并組織應急救援組趕赴現(xiàn)場實施救護。4、火災現(xiàn)場實施以下應急措施：組織救援組成員趕赴現(xiàn)場，并及時通知火災事故發(fā)生單位的人員，及時切斷著火部位的電源；撲救火災的原則：救人第一、先控制、后消滅撲救火災采取的措施：①堵截火勢防止蔓延；②快攻施救控制火勢;③隔離分隔將火撲滅；通知相關人員迅速集結，按疏散線路組織疏散。值班人員接警后立即啟動消防廣播組織疏散,正確通報火災火情,防止人群混亂;按照火災應急預案中制定的疏散方案組織疏散，注意自我保護,通過煙霧區(qū)應采取低頭彎腰姿勢；嚴格服從組織指揮，控制人員情緒，阻止人員返回火場，做好眼睛和呼吸道的防護；疏散引導工作在發(fā)生火災時,應先疏散被火勢圍困的人員,其次再進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點,物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止形成新的火點。并立即向有關領導報告；消防隊到達火場后,應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。門衛(wèi)值班人員在火災事故期間,嚴格控制出入車輛和人員。四、火災撲救、安全防護、醫(yī)療救護的程序和措施搶救組在接到火警后，應迅速趕往失火地點，聽從火場總指揮的統(tǒng)一指揮,本著"救人重于救火”,”先控制，后滅火"，"先重點,后一般”的原則實施滅火。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延。1、 一切防火措施都是為了防止產生燃燒條件。、實踐中采取的基本措施和火災撲救的基本方法是：（一） 隔離法：控制可燃物就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走，燃燒就會因失去可燃物而停止。（二） 窒息法：隔絕空氣就是阻止空氣進燃燒區(qū)或用不燃氣體沖淡空氣，使燃燒物得不到充足的氧氣而熄滅。（三） 冷卻法：消除著火源就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上，以降低燃燒物的溫度于其燃點之下,使燃燒停止;盼各滅火劑噴灑在火源附近可燃物上以避免蔓延。（四） 抑制法：阻止火勢蔓延就是使滅火劑琶與到燃燒反應歷程中去,使燃燒過程中產生的游離基消失，使燃燒停止。2、 搶險人員到達火災現(xiàn)場時,如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應先救人,后救火，如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。3、 如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時,應在確定無爆炸危險的情況下,用干粉滅火器、沙土等物品進行撲救,用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災;如不能確定有無爆炸危險的,應在安全地點做好準備，等待消防部門的指揮人員的調令和火災現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令。干粉滅火器的使用方法：使用時，可手提滅火器的提把距火點5米處，將滅火器上下顛倒幾下使筒內干粉松動，先拔去保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力按下壓把,干粉即噴射岀來。4、 在公安消防隊到達火場后,應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。5、 后勤保障組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實施搶救;如有人受傷或中毒，應根毆勢情況處理，必要時撥打"120"救護。六、 應急救援物資1、 事故應急救援物資，按照有關規(guī)定統(tǒng)一采購、儲備和管理，并根據應急消耗情況及時給予補充。2、 單位要相對應儲備應急救援物資。應急救援指揮部可隨時調集儲備的物資。3、 各類搶險救災設備應定期檢查,確保完好狀態(tài)。七、 事故報告和現(xiàn)場保護1、通訊聯(lián)絡應急救援小組電話：安質部辦公室電話：2、事故報告事故發(fā)生后,事故發(fā)生單位應按照有關規(guī)定程序,立即將事故情況、事故種類分別上報。事故發(fā)生單位應在事故發(fā)生后24小時內寫出事故書面報告,逐級上報。事故報告應包括以下內容：發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時間、地點；事故的簡要經過、遇險人數、直接經濟損失的初步估計；③事故原因、性質的初步判斷；④事故搶救處理的情況和采取的措施，并附示意圖；⑤需要有關部門單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜；⑥事故報告單位、簽發(fā)人和報告時間。3、事故現(xiàn)場保護事故單位應保護好事故現(xiàn)場，安全保衛(wèi)人員應迅速趕赴事故現(xiàn)場，負責做好現(xiàn)場警戒保衛(wèi)和維護治安秩序。八、責任追究1、 在事故應急救援中,依照本預案理應履行職責而未履行的部門，根據情節(jié)輕重，追究有關部門主要領導的責任。2、 在事故發(fā)生后，事故單位理應首先啟動本單位的事故應急預案,迅速組織救援，將事故危害降到最低限度。對未及時啟動預案、采取響應措施而造成事故擴大的，應追究單位領導的責任。3、 對隱瞞不報、謊報或拖報,故意破壞事故現(xiàn)場，毀滅有關證據的理應追究有關單位領導和人員的責任。4、 應急指揮部有權調動各單位搶救隊伍、物資和車輛設施等參與事故救援工作。對以各種借口妨礙預案實施的行為追究有關單位領導的責任。5、 事故處理應按照"四不放過”的原則進行處理，違反該原則應追究有關單位領導的責任。附：夕卜部應急救援相關單位聯(lián)系電話：⑴火災報警：119（2）醫(yī)療急救：120醫(yī)院科室應急預案演練培訓方案（精選篇7）各社區(qū)（村）：為扎實推進社區(qū)志愿服務活動,進一步豐富轄區(qū)老年人的精神文化生活，不斷促逬文明和諧社會建設,根據上級相關文件精神,結合我街道實際，特制定本實施方案。一、 活動主旨深入貫徹落實一圍繞構建和諧社會，以弘揚志愿精神、改善空巢老人生活質量、豐富精神生活為目的，組織開展關愛老人志愿幫扶活動，為老年人提供新型居家養(yǎng)老服務，推動文明和諧社區(qū)建設。讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂,讓志愿者在為他人送溫曖、為社會做貢獻的過程中經受鍛煉、增長才干,讓志愿理念得到廣泛普及、志愿精神得到大力弘揚，努力在全社會形成團結互助、平等友愛、共同進步的社會氛圍和人際關系。二、 活動原則1、 以人為本,尊重自愿。以日常生活不能完全自理的空巢老人、病殘老人為重點,解決他們最關心、最需要的現(xiàn)實問題。對已雇用人員照料而不愿結對幫扶的老人,或者要求挑選志愿者結對的老人，盡可能尊重他們的意愿。2、 就近結對,幫扶有力。盡量選擇離空巢老人、病殘老人就近熟悉和以低齡老年志愿者為主、其他專業(yè)志愿者為輔的社區(qū)志愿者進行結對，開展志愿幫扶活動。3、 因地制宜，循序漸進。因人、因時、因地制宜地開展志愿幫扶活動,真正實現(xiàn)了解心聲、排除憂慮、解決困難的幫扶目標，為不同需求的空巢老人提供不同的服務。4、 突出重點,優(yōu)先服務。根據老人的具體情況采取不同服務形式,優(yōu)先為困難空巢老人提供關愛志愿服務。三、活動形式和內容1、 服務范圍全街道高齡空巢老人（空巢老人指子女在外地、喪偶以體弱多病的老人）和三無老人（三無指無勞動能力、無